幼兒教師面試題庫及答案

一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.幼兒最先發展的動作是（）A.頭部動作B.軀干動作C.上肢動作D.下肢動作答案：A2.幼兒在繪畫時常常“顧此失彼”，說明幼兒注意的（）較差。A.穩定性B.廣度C.分配能力D.轉移性答案：C3.幼兒語言發展中最早產生的句型是（）A.陳述句B.疑問句C.祈使句D.感嘆句答案：A4.幼兒道德發展的核心問題是（）A.親子關系的發展B.同伴關系的發展C.性別角色的發展D.親社會行為的發展答案：D5.幼兒期的主導活動是（）A.學習B.游戲C.勞動D.交往答案：B6.幼兒記憶的特點是（）A.無意記憶占優勢B.比較精確C.意義的理解記憶D.有意記憶為主答案：A7.幼兒對不同幾何圖形辨別的難度由難到易是（）A.半圓形—圓形—三角形—正方形B.正方形—長方形—八邊形—五邊形C.五邊形—八邊形—三角形—正方形D.圓形—半圓形—正方形—三角形答案：C8.幼兒看見同伴欺負別人會生氣，看見同伴幫助別人會贊同，這種體驗是（）A.理智感B.道德感C.美感D.自主感答案：B9.幼兒教師在語言課上只講故事、音樂課上只教唱歌、體育課上只做游戲的做法違背了（）教育原則。A.啟蒙性B.發展適宜性C.活動性D.綜合性答案：D10.對幼兒發展狀況評估的目的是（）A.篩選、排隊B.教師反思性成長C.提高保教質量D.了解幼兒的發展需要答案：D二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.幼兒教師的職業特點有（）A.工作對象的主動性和幼稚性B.工作任務的全面性和細致性C.工作過程的創造性和靈活性D.教育影響的示范性和感染性答案：ABCD2.幼兒情緒與情感發展的特點有（）A.情緒的易沖動性B.情緒的不穩定性C.情緒的外露性D.高級情感開始發展答案：ABCD3.幼兒游戲的特點有（）A.游戲是幼兒自主自愿的活動B.游戲是有趣味的活動C.游戲是虛構的活動D.游戲是充滿幻想和創造的活動答案：ABCD4.幼兒良好的飲食習慣包括（）A.定時進餐B.定量進餐C.專心進餐D.不挑食、不偏食答案：ABCD5.幼兒觀察力的發展特點有（）A.觀察的目的性較差B.觀察的持續時間較短C.觀察的系統性較差D.觀察的概括性較低答案：ABCD6.幼兒心理健康的標志有（）A.動作發展正常B.認知發展正常C.情緒積極向上D.人際關系融洽答案：ABCD7.幼兒教師的教育能力包括（）A.觀察和了解幼兒的能力B.與幼兒溝通的能力C.創設和利用環境的能力D.教育監控能力答案：ABCD8.幼兒園課程的特點有（）A.啟蒙性B.生活化C.游戲性D.直接經驗性答案：ABCD9.幼兒教師的職業道德包括（）A.熱愛幼兒教育事業B.熱愛幼兒C.尊重家長D.團結協作答案：ABCD10.幼兒的學習方式有（）A.觀察模仿學習B.操作學習C.語言理解學習D.交往學習答案：ABCD三、判斷題（每題2分，共10題）1.幼兒教育是基礎教育的重要組成部分，是我國學校教育和終身教育的奠基階段。（）答案：正確2.幼兒的思維特點是以抽象思維為主。（）答案：錯誤3.幼兒園環境創設應遵循安全性原則。（）答案：正確4.幼兒在園發生意外事故，應首先通知家長。（）答案：錯誤5.幼兒教師不需要具備彈、唱、畫、跳等藝術技能。（）答案：錯誤6.幼兒的游戲不需要教師的指導。（）答案：錯誤7.幼兒的記憶以無意記憶為主，所以不需要培養幼兒的有意記憶。（）答案：錯誤8.幼兒的科學教育就是向幼兒傳授科學知識。（）答案：錯誤9.幼兒的語言發展只包括口語發展。（）答案：錯誤10.幼兒園班級管理的主體只有幼兒教師。（）答案：錯誤四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述幼兒教師的專業素養。答案：幼兒教師的專業素養包括：（1）職業道德素養，如熱愛幼兒教育事業、熱愛幼兒等；（2）知識素養，包括幼兒身心發展知識、幼兒教育理論知識等；（3）能力素養，像觀察和了解幼兒能力、教育教學能力等。2.簡述幼兒游戲的教育作用。答案：（1）游戲促進幼兒身體發展，如鍛煉肌肉力量等；（2）游戲促進幼兒認知發展，能激發想象力和創造力等；（3）游戲促進幼兒社會性發展，學會交往合作等；（4）游戲促進幼兒情感發展，帶來快樂等。3.簡述幼兒園環境創設的意義。答案：（1）提供發展保障，滿足幼兒的生活、學習等需求；（2）促進幼兒身心健康，良好環境有利于情緒穩定等；（3）激發幼兒的智力潛能，豐富的環境可啟發思考；（4）培養幼兒的審美能力，美的環境可熏陶幼兒。4.簡述如何培養幼兒良好的午睡習慣。答案：（1）創造安靜舒適的午睡環境；（2）建立規律的午睡作息時間；（3）睡前避免幼兒過度興奮；（4）教師耐心陪伴與引導。五、討論題（每題5分，共4題）1.如何在幼兒一日生活中滲透科學教育？答案：在進餐環節介紹食物營養；在散步時觀察自然現象；在游戲中利用科學小玩具；在手工活動中融入科學原理。2.怎樣引導幼兒積極參與班級環境創設？答案：讓幼兒參與設計；提供適合幼兒操作的材料；對幼兒的成果