2025年健康管理師（中級(jí)）健康教育與健康傳播試卷考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題要求：請(qǐng)從下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇一個(gè)最符合題意的答案。1.健康教育的核心是（）。A.提高健康素養(yǎng)B.改善健康行為C.預(yù)防疾病D.促進(jìn)健康2.下列哪項(xiàng)不屬于健康教育的三大策略？（）A.健康教育課程B.健康教育傳播C.健康教育咨詢D.健康教育干預(yù)3.健康教育的基本內(nèi)容包括（）。A.健康知識(shí)教育B.健康行為教育C.健康心理教育D.以上都是4.健康教育傳播的目的是（）。A.提高人們的健康素養(yǎng)B.改善人們的健康行為C.促進(jìn)健康D.以上都是5.下列哪種方法不屬于健康教育傳播的方法？（）A.媒體傳播B.社區(qū)活動(dòng)C.演講培訓(xùn)D.政策法規(guī)制定6.健康教育咨詢的目的是（）。A.提高人們的健康素養(yǎng)B.改善人們的健康行為C.促進(jìn)健康D.以上都是7.下列哪種方法不屬于健康教育干預(yù)的方法？（）A.健康教育課程B.健康教育傳播C.健康教育咨詢D.健康檢查8.健康教育課程的特點(diǎn)是（）。A.系統(tǒng)性B.目標(biāo)性C.實(shí)用性D.以上都是9.下列哪種方法不屬于健康教育傳播的媒介？（）A.廣播B.電視C.互聯(lián)網(wǎng)D.健康教育咨詢10.健康教育咨詢的對(duì)象是（）。A.個(gè)人B.家庭C.社區(qū)D.以上都是二、填空題要求：請(qǐng)將下列各題的空格處填入恰當(dāng)?shù)脑~語。1.健康教育的核心是（），目的是提高人們的（）。2.健康教育的三大策略是（）、（）和（）。3.健康教育傳播的媒介有（）、（）、（）等。4.健康教育咨詢的對(duì)象有（）、（）、（）等。5.健康教育干預(yù)的方法有（）、（）、（）等。三、判斷題要求：請(qǐng)判斷下列各題的正誤，正確的在括號(hào)內(nèi)打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。1.健康教育的主要任務(wù)是提高人們的健康素養(yǎng)。（）2.健康教育傳播的目的是為了提高人們的健康素養(yǎng)。（）3.健康教育咨詢的對(duì)象只有個(gè)人。（）4.健康教育干預(yù)的方法包括健康教育課程、健康教育傳播和健康教育咨詢。（）5.健康教育課程的特點(diǎn)是系統(tǒng)性、目標(biāo)性和實(shí)用性。（）四、簡(jiǎn)答題要求：請(qǐng)簡(jiǎn)述健康教育在慢性病預(yù)防中的作用。1.描述健康教育在慢性病預(yù)防中的具體作用。2.說明健康教育如何幫助個(gè)體和群體改變不健康的行為習(xí)慣。3.分析健康教育在慢性病預(yù)防中的重要性。4.舉例說明健康教育在慢性病預(yù)防中的應(yīng)用實(shí)例。5.討論健康教育在慢性病預(yù)防中面臨的挑戰(zhàn)和應(yīng)對(duì)策略。五、論述題要求：論述健康教育與健康傳播的關(guān)系。1.闡述健康教育與健康傳播的基本概念。2.分析健康教育與健康傳播的相互關(guān)系。3.討論健康教育與健康傳播在實(shí)踐中的應(yīng)用。4.分析健康教育與健康傳播在提高公眾健康素養(yǎng)中的作用。5.探討健康教育與健康傳播在未來發(fā)展趨勢(shì)。六、案例分析題要求：根據(jù)以下案例，回答提出的問題。案例：某社區(qū)開展了一次關(guān)于高血壓的健康教育活動(dòng)。1.分析該社區(qū)高血壓健康教育活動(dòng)的目標(biāo)人群。2.描述該社區(qū)高血壓健康教育活動(dòng)的具體措施。3.評(píng)價(jià)該社區(qū)高血壓健康教育活動(dòng)的效果。4.討論該社區(qū)高血壓健康教育活動(dòng)中存在的問題及改進(jìn)措施。5.提出如何在該社區(qū)進(jìn)一步推廣高血壓健康教育活動(dòng)的建議。本次試卷答案如下：一、選擇題1.A解析：健康教育的核心是提高健康素養(yǎng)，這是健康教育工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。2.D解析：健康教育傳播、健康教育咨詢和健康教育干預(yù)是健康教育的三大策略。3.D解析：健康教育的三大基本內(nèi)容包括健康知識(shí)教育、健康行為教育和健康心理教育。4.D解析：健康教育傳播的目的是提高人們的健康素養(yǎng)、改善人們的健康行為和促進(jìn)健康。5.D解析：健康教育傳播的媒介包括廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)等，而健康教育咨詢是一種方法。6.D解析：健康教育咨詢的對(duì)象包括個(gè)人、家庭和社區(qū)，旨在提供個(gè)性化的健康指導(dǎo)。7.D解析：健康教育干預(yù)的方法包括健康教育課程、健康教育傳播和健康教育咨詢，健康檢查是其中的一種。8.D解析：健康教育課程的特點(diǎn)是系統(tǒng)性、目標(biāo)性和實(shí)用性，旨在通過課程教育提高人們的健康素養(yǎng)。9.D解析：健康教育傳播的媒介包括廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)等，健康教育咨詢是一種方法。10.D解析：健康教育咨詢的對(duì)象包括個(gè)人、家庭和社區(qū)，旨在提供個(gè)性化的健康指導(dǎo)。二、填空題1.提高健康素養(yǎng)；健康行為解析：健康教育的核心是提高健康素養(yǎng)，目的是通過改變健康行為來實(shí)現(xiàn)。2.健康教育課程；健康教育傳播；健康教育咨詢解析：健康教育三大策略分別是從課程教育、傳播和咨詢?nèi)齻€(gè)方面入手。3.媒體傳播；社區(qū)活動(dòng)；演講培訓(xùn)解析：健康教育傳播的媒介包括各種媒體、社區(qū)活動(dòng)和演講培訓(xùn)等。4.個(gè)人；家庭；社區(qū)解析：健康教育咨詢的對(duì)象可以是個(gè)人、家庭和社區(qū)，以提供針對(duì)性的健康指導(dǎo)。5.健康教育課程；健康教育傳播；健康教育咨詢解析：健康教育干預(yù)的方法包括課程教育、傳播和咨詢，旨在綜合提高人們的健康素養(yǎng)。三、判斷題1.√解析：健康教育的主要任務(wù)是提高人們的健康素養(yǎng)，這是健康教育工作的核心目標(biāo)。2.√解析：健康教育傳播的目的是為了提高人們的健康素養(yǎng)，這是傳播工作的最終目標(biāo)。3.×解析：健康教育咨詢的對(duì)象不僅限于個(gè)人，還包括家庭和社區(qū)。4.√解析：健康教育干預(yù)的方法包括健康教育課程、健康教育傳播和健康教育咨詢，三者共同構(gòu)成干預(yù)體系。5.√解析：健康教育課程的特點(diǎn)是系統(tǒng)性、目標(biāo)性和實(shí)用性，這是課程教育的核心特點(diǎn)。四、簡(jiǎn)答題1.描述健康教育在慢性病預(yù)防中的具體作用。解析：健康教育在慢性病預(yù)防中的作用包括提高慢性病防治知識(shí)、改變不健康行為、促進(jìn)慢性病早期篩查和早期干預(yù)等。2.說明健康教育如何幫助個(gè)體和群體改變不健康的行為習(xí)慣。解析：健康教育通過提供健康知識(shí)、技能和策略，幫助個(gè)體和群體認(rèn)識(shí)到不健康行為對(duì)健康的危害，從而改變不良習(xí)慣。3.分析健康教育在慢性病預(yù)防中的重要性。解析：健康教育在慢性病預(yù)防中的重要性體現(xiàn)在提高公眾健康素養(yǎng)、降低慢性病發(fā)病率和死亡率、改善慢性病治療效果等方面。4.舉例說明健康教育在慢性病預(yù)防中的應(yīng)用實(shí)例。解析：例如，通過開展慢性病防治知識(shí)講座、發(fā)放健康宣傳資料、組織健康體檢等活動(dòng)，提高公眾對(duì)慢性病的認(rèn)識(shí)和預(yù)防意識(shí)。5.討論健康教育在慢性病預(yù)防中面臨的挑戰(zhàn)和應(yīng)對(duì)策略。解析：健康教育在慢性病預(yù)防中面臨的挑戰(zhàn)包括公眾健康素養(yǎng)不足、慢性病防治知識(shí)普及難度大、政策支持不足等。應(yīng)對(duì)策略包括加強(qiáng)健康教育投入、創(chuàng)新健康教育模式、提高健康教育效果等。五、論述題1.闡述健康教育與健康傳播的基本概念。解析：健康教育是指通過各種途徑和方法，提高人們的健康素養(yǎng)，改善健康行為，促進(jìn)健康的過程。健康傳播是指通過各種媒介和渠道，傳遞健康信息，提高公眾健康素養(yǎng)的過程。2.分析健康教育與健康傳播的相互關(guān)系。解析：健康教育與健康傳播是相輔相成的，健康教育為健康傳播提供內(nèi)容，健康傳播為健康教育提供渠道。兩者共同提高公眾健康素養(yǎng)，改善健康行為。3.討論健康教育與健康傳播在實(shí)踐中的應(yīng)用。解析：健康教育與健康傳播在實(shí)踐中的應(yīng)用包括健康知識(shí)普及、健康行為干預(yù)、健康傳播活動(dòng)等。4.分析健康教育與健康傳播在提高公眾健康素養(yǎng)中的作用。解析：健康教育與健康傳播在提高公眾健康素養(yǎng)中的作用體現(xiàn)在提高公眾對(duì)健康問題的認(rèn)識(shí)、增強(qiáng)健康意識(shí)、促進(jìn)健康行為改變等方面。5.探討健康教育與健康傳播在未來發(fā)展趨勢(shì)。解析：未來健康教育與健康傳播的發(fā)展趨勢(shì)包括加強(qiáng)跨學(xué)科合作、創(chuàng)新傳播方式、提高傳播效果、關(guān)注弱勢(shì)群體健康等。六、案例分析題1.分析該社區(qū)高血壓健康教育活動(dòng)的目標(biāo)人群。解析：該社區(qū)高血壓健康教育活動(dòng)的目標(biāo)人群包括高血壓患者、高血壓高危人群和社區(qū)居民。2.描述該社區(qū)高血壓健康教育活動(dòng)的具體措施。解析：該社區(qū)高血壓健康教育活動(dòng)的具體措施包括開展高血壓防治知識(shí)講座、發(fā)放高血壓防治宣傳資料、組織高血壓篩查活動(dòng)等。3.評(píng)價(jià)該社區(qū)高血壓健康教育活動(dòng)的效果。解析：評(píng)價(jià)該社區(qū)高血壓健康教育活動(dòng)的效果可以從提高高血壓防治知識(shí)知曉率、改變高血壓患者行為、降低高血壓發(fā)病率等方面進(jìn)