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工作人員招聘考試試題（滿分100分時(shí)間120分鐘）姓名：________________準(zhǔn)考證號(hào)：_______________一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.以下不屬于高校社會(huì)服務(wù)中的教學(xué)服務(wù)的是（）。A.委托培養(yǎng)B.推廣教育C.舉辦技術(shù)創(chuàng)新人才培訓(xùn)D.技術(shù)咨詢【答案】：D2.表示傳統(tǒng)師德非常重視嚴(yán)于律己、身體力行、為人表率的模范作用的先哲名言是（）。A.三人行必有我?guī)熝葿.學(xué)而時(shí)習(xí)之C.躬自厚而薄責(zé)于人D.見賢思齊【答案】：C3.以下哪條原則是高等學(xué)校教學(xué)所特有的原則（）。A.增強(qiáng)學(xué)生參與的原則B.教學(xué)與C.講述思路為主的原則D.強(qiáng)化問題意識(shí)的原則【答案】：B4.教師威信的形成，有多個(gè)因素在起作用，下列不屬于作用因素的是（）。A.教師言行一致B.教師良好的儀表和生活作風(fēng)C.教師對(duì)“差生”比對(duì)“優(yōu)生”更關(guān)心D.教師高尚的道德品質(zhì)【答案】：C5.教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)的對(duì)象是教師的（）。A.道德品質(zhì)B.科研水平C.教學(xué)水平D.管理水平【答案】：A6.屬于教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)的特征的是（）。A.影響的膚淺性B.評(píng)價(jià)元素的多樣性C.時(shí)間的短暫性D.空間的廣泛性【答案】：D7.20世紀(jì)90年代以來出現(xiàn)的民間機(jī)構(gòu)以“大學(xué)排行”的方式對(duì)高校實(shí)施評(píng)估，對(duì)高校辦學(xué)行為的影響越來越大。從高等教育評(píng)價(jià)制度類型上來說，這種評(píng)估屬于（）。A.政府行政性評(píng)價(jià)制度B.第三方評(píng)價(jià)制度C.社會(huì)評(píng)價(jià)制度D.高校自我評(píng)價(jià)制度【答案】：B8.大學(xué)畢業(yè)的總量與規(guī)格受社會(huì)所提供的就業(yè)崗位與專業(yè)需求制約，這表明（）A.高等教育受人的發(fā)展的制約B.高等教育受政治的制約C.高等教育受文化的制約D.高等教育受經(jīng)濟(jì)的制約【答案】：D9.2017年下半年以來，人民幣對(duì)美元持續(xù)升值，我國(guó)下列行業(yè)中承受壓力最大的是（）。A.房地產(chǎn)業(yè)B.汽車進(jìn)口業(yè)C.食品加工業(yè)D.服裝出口業(yè)【答案】：D10.“在天愿做比翼鳥，在地愿為連理枝”這句詩描寫的是誰的愛情故事?（）A.唐明皇和楊貴妃B.牛郎和織女【答案】：A11.進(jìn)行京劇表演的戲院，在清朝最早叫：A.茶園B.劇院C.梨園D.劇場(chǎng)【答案】：A12.道德提倡（）。A.不準(zhǔn)怎樣B.應(yīng)當(dāng)怎樣C.可以怎樣D.必須怎樣【答案】：B13.要促進(jìn)房地產(chǎn)市場(chǎng)的健康發(fā)展，必須嚴(yán)格限制“大戶型，低密度，高檔住宅”的開發(fā)建設(shè)。“大戶型，低密度，高檔住宅”屬于（）。A.生產(chǎn)資料消費(fèi)B.發(fā)展資料消費(fèi)C.生存資料消費(fèi)D.享受資料消費(fèi)【答案】：D14.王某從鐵路上偷走一根枕木，恰好被巡道工人及時(shí)發(fā)現(xiàn)，才避免一場(chǎng)火車顛覆事故。對(duì)于王某的行為認(rèn)定為（）。A.盜竊罪既遂B.盜竊罪未遂C.破壞交通設(shè)施罪既遂D.破壞交通設(shè)施罪未遂【答案】：C15.以下四句詩句中，與其他三句詩句作者不同的是（）。A.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還B.明月幾時(shí)有，把酒問青天C.爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇D.遙知不是雪，為有暗香來【答案】：B16.中國(guó)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)是（）。A.增加農(nóng)民收入B.長(zhǎng)期穩(wěn)定土地承包關(guān)系C.建立健全農(nóng)村市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)服務(wù)體系D.切實(shí)改善農(nóng)村生產(chǎn)、生活和市場(chǎng)條件【答案】：A17.“溫州企業(yè)家向來是不怕競(jìng)爭(zhēng)，他們明白，市場(chǎng)是開放的，誰有本事誰占領(lǐng)，你可以到我這里來，我也可以到你那里去。正是在這種競(jìng)爭(zhēng)中，產(chǎn)品質(zhì)量和檔次也越來越得到提升。”這反映了他們懂得（）。A.沒有發(fā)展就沒有競(jìng)爭(zhēng)B.競(jìng)爭(zhēng)是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的固有特征C.只要參與競(jìng)爭(zhēng)就能盈利D.競(jìng)爭(zhēng)是商品的基本屬性【答案】：B18.下列世界遺產(chǎn)中不屬于同一省份的是：A.殷墟遺址B.平遙古城C.五臺(tái)山D.云岡石窟【答案】：A19.承認(rèn)真理的客觀性與（）。A.承認(rèn)真理的具體性是一致的B.承認(rèn)真理的絕對(duì)性是一致的C.承認(rèn)真理的相對(duì)性是一致的D.承認(rèn)真理的全面性是一致的【答案】：B20.被稱之為“書圣”的我國(guó)著名書法家王羲之的代表作《蘭亭序》的書體是（）。A.草書B.行書C.隸書D.楷書【答案】：B21.“和諧”一詞最早出現(xiàn)在：（）A.《莊子》B.《論語》C.《管子》D.《孟子》【答案】：C22.民間通常所說的“鬼火”是（）現(xiàn)象。A.氧化B.潮解C.融化D.自燃【答案】：D23.我國(guó)現(xiàn)存最早的醫(yī)書是（）。A.《千金方》B.《本草綱目》C.《傷寒雜病論》D.《黃帝內(nèi)經(jīng)》【答案】：D24.高等學(xué)校輔導(dǎo)員職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)(暫行)中規(guī)定,初級(jí)輔導(dǎo)員一般工作年限為（）,經(jīng)過規(guī)定入職培訓(xùn)并取得相應(yīng)證書A.8-9年B.4-5年C.1-3年D.6-7年【答案】：C25.下列選項(xiàng)中,哪一個(gè)不屬于畢業(yè)生應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役享受哪些優(yōu)惠政策？A.補(bǔ)償學(xué)費(fèi)或代償國(guó)家助學(xué)貸款B.優(yōu)先報(bào)名應(yīng)征、優(yōu)先體檢政審、優(yōu)先審批定兵()。C.優(yōu)先選拔使用D.優(yōu)先推薦上高一層次學(xué)校【答案】：D26.兼職輔導(dǎo)員可從黨員專業(yè)教師、黨政管理人員或黨員研究生中選聘,兼職輔導(dǎo)員任期一般不少于（）期間應(yīng)將主要精力用于輔導(dǎo)員工作A.兩年B.半年C.一年D.三年【答案】：A27.受處分學(xué)生有突出表現(xiàn)或者突出貢獻(xiàn)的,可以（）A.德育加分B.參評(píng)獎(jiǎng)助學(xué)金C.提前解除處分D.受到表揚(yáng)【答案】：C28.教師在合法權(quán)益受到侵害時(shí)，依照法律的規(guī)定，向法定主管機(jī)關(guān)申述理由，請(qǐng)求處理的制度，稱為（）。A.教師申訴制度B.教師行政訴訟C.教師行政復(fù)議D.教師調(diào)解制度【答案】：A29.《依法治教實(shí)施綱要（2016-2020年）》中指出，積極探索建立在法治框架內(nèi)的多元化矛盾糾紛解決機(jī)制，引導(dǎo)公民、法人和其他社會(huì)組織通過法治途徑，合法合理表達(dá)訴求，妥善處理各類教育糾紛。建立健全教育系統(tǒng)的（），依法積極應(yīng)對(duì)訴訟糾紛，尊重司法監(jiān)督。A.法律訴訟制度B.法律顧問制度C.法律救濟(jì)制度D.法律援助制度【答案】：B30.制定教學(xué)計(jì)劃的前提是（）A.培養(yǎng)目標(biāo)和規(guī)格B.教學(xué)反思C.課程設(shè)置D.教學(xué)環(huán)節(jié)【答案】：A31.下列哪一種說法是正確的。（）A.人的氣質(zhì)沒有好壞之分性格也沒有好壞之分。B.人的氣質(zhì)有好壞之分，性格也有好壞之分C.人的氣質(zhì)沒有好壞之分，而性格則有好壞之分D.人的氣質(zhì)有好壞之分，而性格則沒有好壞之分【答案】：C32.新高考制度下，考生不再劃分文理科，除了語文、數(shù)學(xué)、外語這3科外，考生可自選3門科目參加考試，（）成為高校錄取的重要依據(jù)。A.學(xué)生身體素質(zhì)B.學(xué)生品德素質(zhì)C.學(xué)生才藝表現(xiàn)D.學(xué)生綜合素質(zhì)【答案】：D33.認(rèn)知發(fā)展心理學(xué)流派的代表人物是（）A.弗洛伊德B.格賽爾C.艾里克森D.皮亞杰【答案】：D34.潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新的行為，體現(xiàn)出的教師職業(yè)道德是A.團(tuán)結(jié)協(xié)助B.終身學(xué)習(xí)C.熱愛學(xué)生D.依法執(zhí)教【答案】：B35.高校組織的管理特征是（）A.學(xué)術(shù)性B.復(fù)雜性C.模糊性D.二元性【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.大學(xué)生情緒情感的特征包括（）。A.外顯性與內(nèi)隱性并存B.豐富性與狹隘性并存C.穩(wěn)定性與波動(dòng)性并存D.強(qiáng)烈性與敏感性并存【答案】：ABCD37.意義學(xué)習(xí)的特點(diǎn)是（）。A.學(xué)習(xí)過程就是在新舊知識(shí)間建立聯(lián)系的過程B.新舊知識(shí)之間的聯(lián)系是實(shí)質(zhì)性和非人為的聯(lián)系C.揭示知識(shí)的意義，并使之成為自己知識(shí)結(jié)構(gòu)中的一部分D.學(xué)習(xí)的內(nèi)容必須具有邏輯意義【答案】：ABC38.高等學(xué)校三項(xiàng)職能的關(guān)系表現(xiàn)為（）。A.培養(yǎng)人才是高校的最基本的職能，是決定高等教育本質(zhì)的因素B.培養(yǎng)人才的中心地位是不可動(dòng)搖的。C.發(fā)展科學(xué)直接關(guān)系到培養(yǎng)人才的質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平的提高D.直接服務(wù)社會(huì)是高校培養(yǎng)人才、發(fā)展學(xué)校職能的延伸和拓展【答案】：ABCD39.判斷個(gè)體的聚集是否稱得上群體，主要標(biāo)準(zhǔn)包括（）。A.一套成文與不成文的規(guī)范B.共同目標(biāo)C.一定的組織形式D.成員之間心理上的相互依存【答案】：ABCD40.下列關(guān)于奉獻(xiàn)與企業(yè)健康發(fā)展關(guān)系的論述中，正確的是（）。A.奉獻(xiàn)能夠提升企業(yè)的道德境界B.奉獻(xiàn)就是企業(yè)發(fā)展的道德要求C.奉獻(xiàn)與企業(yè)的發(fā)展關(guān)系不大D.奉獻(xiàn)不能促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展【答案】：AB41.基于高等教育問責(zé)的主體和類型，高等教育評(píng)價(jià)制度可分為（）。A.媒體評(píng)價(jià)制度B.政府行政性評(píng)價(jià)制度C.高校自我評(píng)價(jià)制度D.第三方評(píng)價(jià)制度【答案】：BCD42.大型學(xué)生集體活動(dòng)時(shí)如何防止踩踏事件（）A.停止舉行大型集體活動(dòng)B.加強(qiáng)設(shè)施檢查消除隱患C.通過案例加強(qiáng)安全教育D.家校共同教育杜絕紕漏E.明確管理責(zé)任分工【答案】：BCDE43.以身作則、奉獻(xiàn)社會(huì)的突出特點(diǎn)在于（）。A.體現(xiàn)了從業(yè)人員為了自我，努力奮斗實(shí)現(xiàn)自我理想的信心B.體現(xiàn)了從業(yè)人員為祖國(guó)、為人民竭盡全力，甚至不惜犧牲的社會(huì)責(zé)任C.體現(xiàn)了從業(yè)人員自覺自愿、無私無畏為社會(huì)做貢獻(xiàn)的人生態(tài)度D.體現(xiàn)了從業(yè)人員為提高自我能力的決心【答案】：BC44.提高環(huán)境質(zhì)量應(yīng)該做到（）。A.掩埋垃圾B.綠色出行C.節(jié)能減排D.低碳環(huán)保【答案】：BCD45.總體上看，我國(guó)高等教育辦學(xué)體制改革的趨向是（）。A.進(jìn)一步推進(jìn)多元化高等教育辦學(xué)體制B.進(jìn)一步改善高等教育辦學(xué)主體的合作博弈關(guān)系C.進(jìn)一步提高高等教育辦學(xué)層次D.進(jìn)一步擴(kuò)大高等教育對(duì)象【答案】：ABD46.遵守公文行文規(guī)則是為了（）。A.確定行文關(guān)系B.避免行文紊亂C.確保公文迅速、準(zhǔn)確傳遞D.實(shí)現(xiàn)發(fā)文目的【答案】：ABC47.社會(huì)公德的特點(diǎn)有（）。A.相對(duì)穩(wěn)定性B.強(qiáng)制性C.全民性D.基礎(chǔ)性【答案】：ACD48.關(guān)于關(guān)系的性質(zhì)，下列表述正確的有（）。A.關(guān)系表現(xiàn)的二維表中，列的次序可以任意交換，不改變關(guān)系的實(shí)際意義B.關(guān)系表現(xiàn)的二維表中，表中的一行代表一屬性，可出現(xiàn)相同的兩行C.關(guān)系表現(xiàn)的二維表中，行的次序無關(guān)緊要，可以任意交換，不改變關(guān)系的意義D.關(guān)系表現(xiàn)的二維表中，表中各列取自同一域，一列中各個(gè)分量具有相同性質(zhì)【答案】：ACD49.我國(guó)的基本國(guó)策（）。A.對(duì)外開放B.耕地保護(hù)C.男女平等D.計(jì)劃生育【答案】：ABCD50.集體主義是社會(huì)主義職業(yè)道德規(guī)范的基本原則，下列名言體現(xiàn)了集體主義精神的是：A.單絲不成線，獨(dú)木不成林B.人心齊，泰山移C.君子喻于義D.上下同欲者勝【答案】：ABD51.消費(fèi)者對(duì)商品的需求量和該商品之間遵循特定的規(guī)律，一種商品的需求不只與該商品價(jià)格有關(guān)，還與（）有關(guān)。A.消費(fèi)者的收入B.相關(guān)商品價(jià)格的變化C.消費(fèi)者的偏好D.消費(fèi)者對(duì)未來價(jià)格的預(yù)期【答案】：ABCD52.關(guān)于秦嶺一淮河一線的分布描述正確的是（）。A.是濕潤(rùn)區(qū)和半濕潤(rùn)區(qū)的界線B.是種植業(yè)與畜牧業(yè)分布的界線C.與800mm等降水量線大體一致D.與1月份零度等溫線一致【答案】：ACD53.下列表述錯(cuò)誤的是（）。A.DNA傳遞遺傳信息的“中心法則”中包括變異等過程B.人們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到構(gòu)成物質(zhì)的最小組織的基本粒子是質(zhì)子、夸克和媒介子C.事理科學(xué)包括系統(tǒng)論、信息論、認(rèn)知科學(xué)和管理科學(xué)D.廣義相對(duì)論的原理包括等效原理和廣義協(xié)變?cè)怼敬鸢浮浚篈B54.公共政策的基本特征是（）。A.階級(jí)性B.層次性C.整體性D.預(yù)見性【答案】：ABCD55.國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值包含以下含義_____。A.是市場(chǎng)價(jià)值的概念B.是一定時(shí)期生產(chǎn)的最終產(chǎn)品的價(jià)值C.是一定時(shí)期銷售的最終產(chǎn)品的價(jià)值D.衡量的是最終產(chǎn)品的價(jià)值【答案】：ABD56.關(guān)于行政管理與行政環(huán)境的關(guān)系，下列論述正確的是（）。A.行政環(huán)境改善和塑造著行政管理B.行政環(huán)境在一定程度上規(guī)定著行政管理的內(nèi)容和發(fā)展方向C.行政管理能夠改造行政環(huán)境D.行政管理與行政環(huán)境的關(guān)系是互動(dòng)的【答案】：BCD57.中共上海九屆市委十三次全會(huì)提出，上海“十二五”要堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、轉(zhuǎn)型發(fā)展的道路。會(huì)議指出，創(chuàng)新是實(shí)現(xiàn)“十二五”規(guī)劃的著力點(diǎn)，創(chuàng)新的關(guān)鍵在于制度創(chuàng)新。“創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)”、“創(chuàng)新的關(guān)鍵”體現(xiàn)的原理是：A.樹立創(chuàng)新意識(shí)要以兩種根本對(duì)立的世界觀和方法論為指導(dǎo)B.分析和解決問題時(shí)，首先要抓主要矛盾和矛盾的主要方面C.分析內(nèi)因和外因