2024-2025學年西師大版小學音樂五年級下冊期末考練習卷考試時間：[X]分鐘滿分：100分選擇題（每題2分，共20分）以下哪首歌曲是西師大版五年級下冊音樂教材中“美麗的寶島”單元里的？（）A.《茉莉花》B.《葦葉船》C.《映山紅》歌曲《敲手鼓的小巴郎》描繪的是我國哪個地區的風情？（）A.西藏B.新疆C.內蒙古在欣賞曲目《天山牧歌》中，我們能感受到怎樣的畫面？（）A.遼闊的草原B.雄偉的天山C.茂密的森林《我仰望五星紅旗》這首歌表達了怎樣的情感？（）A.對祖國的熱愛B.對家鄉的思念C.對朋友的祝福下列樂器中，哪一個是新疆的特色樂器？（）A.馬頭琴B.冬不拉C.二胡“彩色的中國，青青的是群山，綠綠的是草原……”這首《彩色的中國》讓我們感受到祖國（）。A.歷史悠久B.地域遼闊、景色美麗C.人口眾多在“多彩的童年”單元中，《童心氣球》這首歌的情緒是（）。A.悲傷B.歡快C.舒緩以下哪首不是影視音樂？（）A.《讓我們蕩起雙槳》B.《好漢歌》C.《兩只老虎》欣賞曲目《童年的回憶》給你帶來怎樣的感受？（）A.充滿活力B.回憶童年的美好C.緊張刺激我國民族管弦樂隊樂器分類中，琵琶屬于（）。A.拉弦樂器B.彈撥樂器C.打擊樂器填空題（每題2分，共20分）“美麗的寶島”單元中，除了《葦葉船》，還有一首唱歌曲目是《________》。新疆樂韻單元里，《敲手鼓的小巴郎》展現了新疆小朋友________的形象。《我仰望五星紅旗》中，五星紅旗是我們________的象征。歌曲《一杯美酒》是具有________地區特色的歌曲。在欣賞《祖國之戀》時，我們能深切體會到對祖國深深的________之情。“多彩的童年”單元里，《加減乘除》這首歌與我們的________學習有關。影視回聲主題音樂活動中，《讓我們蕩起雙槳》讓我們仿佛看到小朋友們在________劃船的歡樂場景。我國民族管弦樂隊樂器分類有拉弦樂器、彈撥樂器、________樂器和打擊樂器。音樂家劉熾創作了許多經典作品，比如我們學過的《________》。《高山青》是一首描繪我國________（地區）風情的歌曲。判斷題（每題2分，共20分）《臺灣海峽的風》和《橄欖樹》都是“美麗的寶島”單元中的欣賞曲目。（）新疆音樂的特點只有節奏快這一個特點。（）《彩色的中國》這首歌主要講述了中國的歷史故事。（）在音樂中，音符的長短不同，所表示的時值也不同。（）《童心氣球》和《童年》這兩首作品都表達了對童年生活的贊美。（）所有的影視音樂都是為了配合電影或電視劇的情節而創作的。（）達甫是新疆的一種打擊樂器。（）合唱時，大家的聲音不需要整齊統一，各自表現就行。（）《再次拷問靈魂》《好漢歌》《看看你經過的路上》都是非常歡快的音樂。（）人聲的分類只有男聲和女聲兩種。（）簡答題（每題5分，共20分）請簡單介紹一下“美麗的寶島”單元中你最喜歡的一首歌曲，從歌曲的旋律、歌詞等方面說明。新疆音樂有哪些特點？請結合本單元學習的內容說一說。說說《我仰望五星紅旗》這首歌對你的感受，你從歌曲中學到了什么？影視音樂在電影或電視劇中起到了什么作用？請舉例說明。論述題（每題10分，共20分）本學期我們學習了很多不同地區和主題的音樂作品，通過這些學習，你對音樂的理解有了哪些變化？請舉例說明。音樂在我們的生活中無處不在，它給我們帶來了很多歡樂和感動。請結合你的生活實際，談談音樂對你的影響。參考答案選擇題答案：B。《茉莉花》是江蘇民歌，《映山紅》出自電影《閃閃的紅星》，“美麗的寶島”單元里的是《葦葉船》。答案：B。歌曲《敲手鼓的小巴郎》描繪的是新疆地區風情。答案：B。《天山牧歌》展現的是雄偉的天山畫面。答案：A。《我仰望五星紅旗》表達了對祖國的熱愛之情。答案：B。馬頭琴是蒙古族樂器，二胡是中國傳統拉弦樂器，冬不拉是新疆特色樂器。答案：B。《彩色的中國》讓我們感受到祖國地域遼闊、景色美麗。答案：B。《童心氣球》這首歌的情緒是歡快的。答案：C。《讓我們蕩起雙槳》是電影《祖國的花朵》插曲，《好漢歌》是電視劇《水滸傳》主題曲，《兩只老虎》不是影視音樂。答案：B。《童年的回憶》能讓人回憶童年的美好。答案：B。琵琶屬于彈撥樂器。填空題答案：臺灣海峽的風答案：熱情活潑答案：祖國答案：新疆答案：熱愛答案：數學答案：北海公園答案：吹管答案：讓我們蕩起雙槳答案：臺灣判斷題答案：√。《臺灣海峽的風》和《橄欖樹》都是“美麗的寶島”單元中的欣賞曲目。答案：×。新疆音樂特點包括節奏鮮明、旋律優美、富有舞蹈性等，并非只有節奏快一個特點。答案：×。《彩色的中國》主要展現祖國景色，而非講述歷史故事。答案：√。音符長短不同，時值也不同。答案：√。《童心氣球》和《童年》都表達了對童年生活的贊美。答案：×。部分影視音樂是選用現成音樂，并非都為配合情節創作。答案：√。達甫是新疆的打擊樂器。答案：×。合唱時聲音需要整齊統一。答案：×。《再次拷問靈魂》《看看你經過的路上》不是歡快的音樂。答案：×。人聲分類有男聲、女聲、童聲等。簡答題答案示例：我最喜歡“美麗的寶島”單元中的《葦葉船》。旋律上，它優美抒情，節奏較為舒緩，音符的起伏如同海浪輕輕涌動，給人一種寧靜、悠遠的感覺。歌詞充滿童趣和想象力，“小小的葦葉船，載著我的夢，漂向那遠方，去找我的童年”，生動地描繪出孩子們對遠方的憧憬和對童年的美好向往，讓人仿佛看到孩子們在寶島臺灣的海邊，放飛葦葉船的畫面。答案：新疆音樂特點豐富多樣。節奏方面，多使用切分音和附點音符，節奏鮮明且富有舞蹈性，如《敲手鼓的小巴郎》中，節奏活潑歡快，能讓人感受到新疆小朋友熱情奔放的性格，也很容易讓人隨之舞動。旋律上，常常運用大跨度的跳進，具有濃郁的民族風格，旋律優美動聽，起伏較大，極具感染力。同時，新疆音樂常與舞蹈緊密結合，音樂的節奏和旋律都為舞蹈服務，展現出獨特的藝術魅力。答案示例：《我仰望五星紅旗》這首歌給我帶來了莊嚴、自豪的感受。歌曲旋律激昂有力，節奏堅定，當唱起“我仰望五星紅旗，它在萬里晴空，飄揚壯麗”時，仿佛看到五星紅旗在天空中高高飄揚，心中涌起對祖國的無限敬意和熱愛。從歌曲中我學到了五星紅旗是祖國的象征，它凝聚著無數先輩的熱血和奮斗，我們要時刻心懷對祖國的熱愛與忠誠，珍惜現在的美好生活，努力學習，將來為祖國的發展貢獻自己的力量。答案：影視音樂在電影或電視劇中具有重要作用。首先，它能烘托氣氛，比如在恐怖電影中，緊張、陰森的音樂可以增強恐怖氛圍，讓觀眾更有代入感；在溫馨的劇情里，柔和的音樂能營造出溫暖的氣氛。其次，影視音樂可以刻畫人物形象，如《甄嬛傳》中甄嬛不同階段的主題曲，通過音樂展現她性格和心境的變化。再者，音樂有助于推動情節發展，像一些戰斗場面配合激昂的音樂，能讓情節更加緊張刺激，吸引觀眾注意力。此外，影視音樂還能表達情感，《泰坦尼克號》的主題曲《我心永恒》，深刻地表達了男女主角之間堅貞不渝的愛情，讓觀眾更能體會到影片的情感內涵。論述題答案示例：通過本學期的學習，我對音樂的理解有了很大變化。以前我認為音樂只是用來聽的旋律，現在我知道音樂是不同地區文化的重要載體。例如學習新疆地區的音樂，如《敲手鼓的小巴郎》《一杯美酒》等，從這些歌曲中，我了解到新疆音樂獨特的節奏、旋律特點，感受到新疆人民熱情奔放的性格和豐富多彩的生活，也明白了音樂與當地的風土人情、生活方式緊密相連。在學習“美麗的寶島”單元的音樂時，像《葦葉船》《臺灣海峽的風》，讓我感受到臺灣地區音樂的風格，體會到臺灣同胞對家鄉的熱愛和對祖國統一的期盼，使我認識到音樂可以傳遞深厚的情感和文化內涵。同時，我也學會從旋律、節奏、歌詞等多個角度去欣賞音樂，不再只是單純地覺得好聽或不好聽，而是能更深入地理解音樂所表達的意義。答案示例：音樂在我的生活中有著深遠的影響。在學習疲憊時，我會聽一些輕松舒緩的音樂，比如班得瑞的《安妮的仙境》，它那空靈、優美的旋律能讓我放松身心，緩解學習壓力，使我重新充滿活力，以更好的狀態投入到學習中。在參加學校活動或比賽時，激昂的音樂如《運動員進行曲》會激發我的斗志