湖北省武漢市東西湖區2024—2025學年下學期五調化學試題本試卷包括兩大題，32個小題，滿分120分考試時間120分鐘說明：請同學們把答案填寫到答題卡上。可能用到的物理量：g取，可能用到的相對原子質量：H-1C-12O-16Na-23Mg-24S-32Cl-35.5Ca-40Fe-56Ba-137第Ⅰ卷（選擇題共60分）一、選擇題（本題包括20小題，每小題只有1個正確選項。每小題3分，共60分）1.武漢紡織大學團隊為嫦娥六號研制的月背展示國旗，采用玄武巖纖維材料。玄武巖中含硅、鋁、鐵、鈣等元素，其中屬于非金屬元素的是A.鋁 B.硅 C.鈣 D.鐵【答案】B【解析】【詳解】鋁、鈣、鐵字都含有金字旁，屬于金屬元素，硅字含有石字旁，屬于非金屬元素。故選B。2.下列物質的用途主要利用其物理性質的是A.石墨作電極 B.一氧化碳用于冶煉金屬C.乙醇作燃料 D.熟石灰用于改良酸性土壤【答案】A【解析】【詳解】A、石墨用作電極，是利用了石墨具有優良的導電性，不需要發生化學變化就能表現出來，是利用了其物理性質，故A符合題意；B、一氧化碳用于冶煉金屬，是利用了一氧化碳的還原性，需要通過化學變化才能表現出來，是利用了其化學性質，故B不符合題意；C、乙醇作燃料，是利用了乙醇的可燃性，需要通過化學變化才能表現出來，是利用了其化學性質，故C不符合題意；D、熟石灰用于改良酸性土壤，是利用熟石灰能與酸反應，需要通過化學變化才能表現出來，是利用了其化學性質，故D不符合題意。故選A。3.我國2025年環境日的主題是“美麗中國我先行”。下列做法符合此主題的是A.露天焚燒生活垃圾 B.洗菜余水用于澆花C.隨地丟棄廢舊塑料 D.隨意燃放煙花爆竹【答案】B【解析】【詳解】A、露頭焚燒生活垃圾會產生有害氣體、煙塵等造成空氣污染，不符合題意；B、洗菜余水用于澆花，能節約水資源，符合題意；C、就地丟棄廢舊塑料會造成白色污染，不符合題意；D、隨意燃放煙花爆竹會產生二氧化硫、可吸入顆粒物等污染物，造成空氣污染，不符合題意；故選B。4.下圖是粗鹽提純實驗的基本操作，其中正確的是A.稱量 B.溶解C.過濾 D.蒸發【答案】D【解析】【詳解】A、使用托盤天平稱量藥品時，應遵循“左物右碼”的原則，選項錯誤；B、量筒不能用于溶解固體，選項錯誤；C、過濾需要用玻璃棒引流，以防液體灑出或沖破濾紙，選項錯誤；D、蒸發時，應用玻璃棒不斷攪拌，防止局部溫度過高，造成液滴飛濺，選項正確；故選D。5.《齊民要術》記載“粟米曲作酢”，“酢”即醋酸。我國科研人員研究出制取醋酸（）的新方法，其反應微觀示意圖如圖所示。下列說法錯誤的是A.該反應涉及兩種有機物B.中碳元素的化合價為+4C.反應前后催化劑性質不變D.參與反應的和的兩物質的質量比為4:15【答案】C【解析】【分析】根據微觀示意圖，該反應是二氧化碳（CO2）、甲烷（CH4）在催化劑條件下反應生成醋酸（），化學方程式為：。【詳解】A、該反應中甲烷（CH4）和醋酸（）為有機物，二氧化碳（CO2）中雖然含有碳元素，但其性質與無機物類似，屬于無機物中的氧化物，選項正確；B、為二氧化碳（CO2），其中氧元素為-2價，根據化合物中各種元素正負化合價代數和為0，故碳元素的化合價為+4，選項正確；C、反應前后催化劑質量和化學性質不變，物理性質有可能發生改變，選項錯誤；D、參與反應的（CH4）和（）的兩物質的質量比為（16×1）：（60×1）=4:15，選項正確；故選C。6.化學是一門以實驗為基礎的學科。下列實驗方法可行的是A.圖1：硫在氧氣中燃燒 B.圖2：收集干燥的氧氣C.圖3：探究鐵生銹需要氧氣和水 D.圖4：驗證分子在不斷運動【答案】D【解析】【詳解】A、硫燃燒生成二氧化硫，二氧化硫有毒，瓶中應放少量水吸收二氧化硫防止空氣污染，細沙不能起到吸收二氧化硫的目的，選項錯誤；B、氫氧化鈉固體具有吸水性，且不與氧氣反應，能用于干燥氧氣，但氧氣密度比空氣大，收集氧氣時應長進短出，選項錯誤；C、圖3左側鐵釘與氧氣和水，接觸生銹，右側鐵釘接觸不到氧氣只有水，但沒有生銹，通過對比實驗能證明鐵生銹需要氧氣，不能證明鐵生銹需要水，選項錯誤；D、鹽酸顯酸性，能使濾紙上的紫色石蕊變紅，而未接觸，從而說明分子在不斷運動，選項正確；故選D。7.下圖均為初中化學常見物質及反應。圖中“”表示某種物質經一步反應轉化為另一種物質（部分反應物、生成物及反應條件已略去）。下列說法錯誤的是A.若甲、乙、丙常溫下均為氣體，則乙丙的反應是吸熱反應B.若乙為常見金屬且甲、乙、丙中均含同一種元素，則甲乙、乙丙可以均為置換反應C.若固體乙可用于人工增雨，則甲丙的反應中有可能觀察到有白色沉淀生成D.若乙為燒堿，且甲、丙均為鹽，則圖中涉及的所有反應一定都是復分解反應【答案】D【解析】【詳解】A、若甲、乙、丙常溫下均為氣體，則甲是氧氣（O2），乙是二氧化碳（CO2），丙是一氧化碳（CO），甲→乙是，乙→甲是，甲→丙是，丙→乙是，乙→丙是，該反應是吸熱反應，該選項正確；B、若三種物質均含同一種金屬元素，且甲、乙能相互轉換，乙與丙也能相互轉化，甲能轉化為丙，甲→乙，乙→丙的反應都可以是置換反應，所以乙為金屬，可以為Cu，甲可以為CuO，丙為Cu(NO3)2；CuO與C反應可以生成Cu與CO，即，該反應為置換反應，Cu能與AgNO3反應生成Cu(NO3)2與Ag，即，該反應為置換反應，而乙→甲是，丙→乙是，甲→丙是，該選項正確；C、若固體乙可用于人工降雨，則乙為CO2；且甲、乙能相互轉換，乙與丙也能相互轉化，甲能轉化為丙，則甲為Na2CO3，丙為CaCO3，則甲→丙是[]，該反應中可觀察到有白色沉淀生成，此時甲→乙是，乙→甲是，乙→丙是，丙→乙是，該選項正確；D、若乙為燒堿，即為NaOH，且甲、丙的物質類別相同，甲、丙都是鹽，甲能轉化為丙，則甲為Na2CO3，丙為Na2SO4，甲→乙是，乙→甲是，丙→乙是，甲→丙是，乙→丙是，上述反應中，不屬于復分解反應，該選項錯誤；故選D。8.興趣小組按照下表所示實驗探究酸的化學性質。充分反應后，將試管甲、乙中的物質倒入燒杯中混合，沒有明顯現象。再將試管丙中的溶液緩慢滴入燒杯中，立即產生沉淀，且產生沉淀的質量與加入溶液質量的關系如圖所示。以下說法中錯誤的是試管編號甲乙丙所用試劑稀鹽酸、鎂條稀硫酸、碳酸鈉溶液稀鹽酸、氫氧化鋇溶液A.混合前試管乙中的溶質一定有硫酸B.滴入燒杯前試管丙中氫氧化鋇一定有剩余C.c處溶液中含有的離子是和D.試管乙所加入的稀硫酸中溶質的質量為【答案】A【解析】【分析】試管甲中鎂和稀鹽酸反應生成氯化鎂和氫氣，試管乙中碳酸鈉和稀硫酸反應生成硫酸鈉、二氧化碳和水，試管丙中氫氧化鋇和稀鹽酸反應生成氯化鋇和水，實驗后將試管甲、乙中的物質一起倒入一只空燒杯中混合，沒有明顯現象；甲中的稀鹽酸和乙中的碳酸鈉不能同時存在，甲中的鎂條和乙中的稀硫酸也不能同時存在，故混合后溶液中一定含硫酸鈉、氯化鎂，可能含鹽酸、硫酸或碳酸鈉，再將試管丙中反應后的溶液緩慢倒入燒杯中，立即產生沉淀，由圖可知，0~a段和b~c段有沉淀生成，a~b段無沉淀生成，則a~b段應是丙中物質和酸的反應，則試管丙中氫氧化鋇一定過量，0~a段發生的反應是、，a~b段發生的反應是，b~c段發生的反應是，則試管乙中碳酸鈉一定完全反應，否則甲、乙混合時會產生氣泡。【詳解】A、根據分析，混合前試管乙中的溶質一定有硫酸鈉，不一定有硫酸，該選項錯誤；B、滴入燒杯前試管丙中氫氧化鋇一定有剩余，該選項正確；C、c處沉淀質量達到最大值，0~c段Cl-、Na+都不參與反應，所以c處溶液一定含有Na+、Cl-；另外，a~c段滴加進去的丙溶液含有Ba(OH)2，其中的Ba2+在a~c段不參與反應，則c處溶液一定含有Ba2+、OH-，溶液中的在0~a段完全轉化為BaSO4沉淀，H+在0~b段完全轉化為H2O，Mg2+在b~c段完全轉化為Mg(OH)2沉淀，該選項正確；D、乙中的稀硫酸最終轉化為BaSO4沉淀和水，根據硫酸根離子個數守恒，有該選項正確。故選A。第Ⅱ卷（非選擇題共60分）二、非選擇題（本題包括12小題，共60分）9.《中國制造2025》將“節能與新能源汽車”作為重點發展領域。（1）如圖所示的汽車部件中，屬于金屬材料的是______（填標號）。A.塑料保險杠 B.鋼板車身 C.玻璃車窗（2）下列屬于新能源的是______（填標號）。A.太陽能 B.石油 C.煤（3）氫能源汽車是新能源汽車中的一種。我國首個兆瓦級“綠電制綠氫”項目促進了氫燃料汽車的推廣使用。寫出氫氣燃燒的化學方程式______。【答案】（1）B（2）A（3）【解析】【小問1詳解】金屬材料包括純金屬以及它們的合金。鋼板車身是鐵的合金，屬于金屬材料；塑料保險杠屬于合成材料；玻璃車窗屬于無機非金屬材料。故選B。【小問2詳解】太陽能屬于新能源，具有清潔、可再生等優點；石油和煤屬于化石燃料，是傳統能源，不可再生且使用過程中會產生污染。故選A。【小問3詳解】氫氣燃燒生成水，化學方程式為。10.為了減少鈉元素的攝入量，一些家庭選擇將普通食鹽更換為低鈉鹽。低鈉鹽通過降低氯化鈉的比例，并相應增加氯化鉀的含量，實現了鈉含量的減少。下表是氯化鈉、氯化鉀的溶解度。溫度020406080100溶解度/g氯化鈉35.736.036.637.338.439.8氯化鉀27.634.040.045.551.156.7回答下列問題：（1）時，氯化鈉的溶解度為______。（2）將氯化鉀的飽和溶液變為不飽和溶液，可采取的一種方法為______。（3）實驗室用氯化鈉固體配制溶質質量分數為的氯化鈉溶液，需要用到的玻璃儀器有：燒杯、量筒、膠頭滴管和______。（4）時，將氯化鈉和氯化鉀各mg分別放入兩只燒杯中，再分別加入ng水，充分攪拌，下列說法正確的是______（填標號）。A.若所得溶液只有一種是飽和溶液，則該溶液為氯化鉀溶液B.若兩燒杯中均無固體剩余，則所得溶液中溶質的質量分數：氮化鈉＝氯化鉀C.若，則只有一只燒杯中有固體剩余D.若降溫至，則兩燒杯溶液中溶質的質量：氯化鈉>氯化鉀【答案】（1）36.6g（2）升高溫度（或增加溶劑等合理答案）（3）玻璃棒（4）BC【解析】【小問1詳解】從表格中可直接查得40℃時氯化鈉的溶解度為36.6g。【小問2詳解】氯化鉀的溶解度隨溫度升高而增大，升高溫度可使氯化鉀飽和溶液變為不飽和溶液；增加溶劑（如水）也能使飽和溶液變為不飽和溶液。【小問3詳解】用氯化鈉固體配制溶液時，在溶解過程中需要用玻璃棒攪拌，加速氯化鈉的溶解。【小問4詳解】A、60℃時，氯化鈉溶解度是37.3g，氯化鉀溶解度是45.5g，相同質量的溶質和溶劑，氯化鈉更易達到飽和，若只有一種飽和溶液，應是氯化鈉溶液，該選項錯誤；B、若兩燒杯均無固體剩余，說明溶質都完全溶解，溶質質量都是mg，溶劑質量都是ng，根據，所得溶液溶質質量分數相等，該選項正確；C、根據表格信息，60℃時，ng水最多溶解氯化鈉質量為0.373ng，最多溶解氯化鉀質量為0.455ng，當0.373n<m?0.455n時，氯化鈉溶液飽和，有固體剩余，氯化鉀溶液不飽和，無固體剩余，該選項正確；D、降溫至20℃，氯化鈉溶解度變為36.0g，氯化鉀溶解度變為34.0g，ng水中所能溶解的氯化鉀更多，但m未知，若m較小，兩燒杯內都沒有固體剩余，則溶質的質量相等，而不是氯化鈉＞氯化鉀，該選項錯誤。故選BC。11.“波爾多液”是使用歷史較長的一種殺菌劑。如圖所示是利用廢棄銅料（含銅和少量鋅）制備“波爾多液”的流程。已知：銅與濃硫酸在加熱條件下反應的化學方程式為回答下列問題：（1）操作I分離固體甲和溶液A的過程屬于______（填“物理”或“化學”）變化。（2）“綠色化學”提倡從源頭避免有害物質的使用與排放。在上述制備硫酸銅溶液的方案中，符合“綠色化學”的是方案______（填“1”或“2”）。（3）生石灰的化學式為______。（4）試劑X與固體乙發生反應的化學方程式為______。（5）驗證向廢銅料中加入的試劑X已足量的方法是：______（寫出操作、現象），則說明試劑X已足量。【答案】（1）物理（2）1（3）CaO（4）（5）取少量溶液A于試管中，向試管中加入少量鋅粒，有氣泡產生（合理即可）【解析】【小問1詳解】操作I是分離固體甲和溶液A，此操作為過濾，過濾過程中沒有新物質生成，只是將固液混合物進行分離，屬于物理變化。【小問2詳解】方案2中銅與濃硫酸在加熱條件下反應會生成二氧化硫，二氧化硫是空氣污染物。方案1中銅與氧氣反應生成氧化銅，氧化銅再與稀硫酸反應生成硫酸銅，沒有有害氣體產生，從源頭避免了有害物質的排放，符合“綠色化學”理念。小問3詳解】生石灰是氧化鈣的俗稱，其化學式為CaO。【小問4詳解】廢銅料含銅和少量鋅，加入試劑X（稀硫酸），鋅與稀硫酸反應，銅不反應，固體甲是銅。銅在加熱條件下與氧氣反應生成氧化銅（固體乙），試劑X（稀硫酸）與氧化銅反應生成硫酸銅和水，化學方程式為。【小問5詳解】試劑X是稀硫酸，目的是除去廢銅料中的鋅。若稀硫酸足量，則溶液A含有硫酸。取少量溶液A于試管中，加入鋅粒，若產生氣泡，說明溶液有硫酸，即試劑X已足量。12.“504雙吸劑”是常用的食品保鮮劑，成分是鐵粉和生石灰，可吸收氧氣、二氧化碳、水蒸氣等氣體。久置后固體中可能含有和。某化學興趣小組對一包久置的“504雙吸劑”固體進行探究。（1）“504雙吸劑”屬于______（填“純凈物”或“混合物”）（2）如圖所示，將這包“504雙吸劑”放入廣口瓶中。一段時間后，冷卻至室溫，若觀察到水柱向______（填“A”或“B”）移動，說明這包“504雙吸劑”還有效。（3）稱取3.00g樣品于燒杯中，加入足量水，充分攪拌，過濾，得濾液和2.66g濾渣。將濾渣全部放入硬質玻璃管中，用如圖的裝置繼續實驗（裝置氣密性良好）。通入一段時間CO氣體后，稱量裝置乙的質量，點燃酒精噴燈，持續通入CO氣體。待充分反應后，稱量裝置甲中剩余固體質量為1.96g，裝置乙增重1.54g。①裝置乙中發生反應的化學方程式為：______。②原雙吸劑中鐵粉的質量為______。③指出該裝置中的不足之處：______（寫一條即可）。【答案】（1）混合物（2）A（3）①.②.1.68g③.缺少尾氣處理裝置【解析】【小問1詳解】“504雙吸劑”是常用的食品保鮮劑，成分是鐵粉和生石灰，屬于混合物；【小問2詳解】“504雙吸劑”成分是鐵粉和生石灰，將這包“504雙吸劑”放入廣口瓶中，可吸收氧氣、二氧化碳、水蒸氣等氣體，一段時間后，冷卻至室溫，由于消耗了空氣中的氣體，裝置內壓強減小，則觀察到水柱向A移動，說明這包“504雙吸劑”還有效；【小問3詳解】①久置后固體中可能含有和。稱取3.00g樣品于燒杯中，加入足量水，充分攪拌，過濾，得濾液和2.66g濾渣，氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣，氫氧化鈣溶于水中，鐵、氧化鐵、碳酸鈣難溶于水，則濾渣中可能含鐵、碳酸鈣、氧化鐵，則裝置甲中反應可能為一氧化碳和氧化鐵在高溫下反應生成鐵和二氧化碳，碳酸鈣高溫煅燒生成氧化鈣和二氧化碳，二氧化碳能與氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水，故裝置乙中發生反應的化學方程式為：；②由以上分析可知，濾渣中可能含鐵、氧化鐵、碳酸鈣，裝置甲中發生反應可能為一氧化碳和氧化鐵在高溫下反應生成鐵和二氧化碳，即，固體減少量為氧化鐵中氧元素的質量，生成二氧化碳的質量等于參加反應的一氧化碳的質量與氧化鐵中氧元素的質量之和，碳酸鈣高溫煅燒生成氧化鈣和二氧化碳，即，固體減小的質量為反應生成二氧化碳的質量，裝置乙中增加的質量為反應生成二氧化碳的質量，則生成二氧化碳的質量為1.54g，裝置甲中固體減少的質量為