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文檔簡介

2025年中考素養調研第三次模擬考試化學(問卷)(卷面分值:150分;考試時間:120分鐘)注意事項:1.本試卷為問答分離式試卷,由問卷和答題卡兩部分構成,答案務必寫或涂在答題卡的指定位置上。2.答卷前,請考生務必將自己的姓名、準考證號、市(縣、區)、考點名稱、考場號、座位號等信息填寫在答題卡的密封區內?;瘜W試題(共60分)可能用到的相對原子質量:H:1C:12N:14O:16S:32Ca:40一、選擇題(本題共10小題,每小題2分,共20分。每小題只有一個選項符合題意)1.中國春節被列入“人類非物質文化遺產名錄”。下列春節習俗主要涉及化學變化的是A.貼春聯 B.穿新衣 C.放鞭炮 D.掛燈籠2.堅持綠色發展,建設“山青水綠、天藍地凈”美麗新疆。下列做法不符合這一理念是A.垃圾露天焚燒處理 B.大力發展新能源汽車C.大力開展植樹造林 D.拒絕使用一次性筷子3.中國空間站中4條斑馬魚、4克金魚藻和1升多水組成生態自循環系統,實現了我國在太空培育脊椎動物的突破,“太空養魚”順利實現。下列能供給斑馬魚和宇航員呼吸的氣體是A.O2 B.N2 C.CO2 D.H2O4.掌握正確的實驗基本操作是學好化學的關鍵,以下實驗操作符合要求的是A.取用液體B.組裝導管C.測酸堿度D.滴加稀硫酸A.A B.B C.C D.D5.目前工業化最薄的可折疊玻璃厚度僅為0.03毫米。其主要成分為二氧化硅(SiO2)和其他氧化物,已知SiO2中氧元素的化合價價,則硅元素的化合價為A. B.+2 C.+4 D.06.下列對實驗現象的解釋不正確的是A.火柴頭斜向下時更容易燃燒——降低了火柴梗的著火點B.在積雪的公路上撒鹽,冰雪很快融化——鹽水的凝固點較低C.加熱滴有石蕊的碳酸溶液,溶液由紅色變為紫色——碳酸受熱分解D.打開濃鹽酸的試劑瓶時瓶口出現白霧——濃鹽酸揮發出的HCl與水蒸氣形成酸霧7.北京大學團隊研發了一種催化劑,可實現在光照條件下高效合成H2O2,涉及的物質種類變化示意圖如下。下列說法正確的是A.H2O2分子中含有O2分子 B.反應中的最小粒子是分子C.該方法具有原料易得的優點 D.參加反應的兩種分子個數比為1:18.市售家用凈水器通常經過四級過濾,其原理如圖所示,請為前三步選擇合適的材料。以下選擇正確的是①反滲透(RO)膜(去除重金屬離子、細菌等);②顆粒活性炭;③后置活性炭(進一步改善口感);④PP棉(去除泥沙、鐵銹等大顆粒)A.②①④ B.①②④ C.④①② D.④②①9.某種“果蔬洗鹽”的主要成分及其質量分數是:氯化鈉22%,碳酸鈉32%,碳酸氫鈉46%。三種物質的溶解度曲線如圖所示。下列說法錯誤的是A.氯化鈉、碳酸鈉屬于易溶物質B該“果蔬洗鹽”不能與食醋一起使用C.30℃時,Na2CO3飽和溶液溶質質量分數約為28.6%D.20℃時,將50g“果蔬洗鹽”放入100g水中,形成溶液是Na2CO3的飽和溶液10.“碳捕捉技術”是指通過一定的方法將工業生產中產生的CO2分離出來并加以利用,如可利用NaOH溶液來“捕捉”CO2,其基本過程如圖所示(部分條件及物質未標出)。下列有關該方法的敘述中正確的是A.能耗小是該方法的一大優點B.整個過程中,沒有涉及復分解反應C.“反應、分離”環節中,分離物質的基本操作是過濾、蒸發結晶D.從捕捉室出來的溶液中,至少含有一種溶質,最多含有兩種溶質二、填空題(本題共3小題,每空1分,共19分)11.隨著DeepSeek的發布,越來越多的人感受到人工智能正在改變我們的生活。(1)?。褐悄芗揖酉到y通過傳感器監測、調節室內空氣質量,空氣中含量最多的氣體是___________。(2)食:人工智能實現了高精度自動播種,使種菜更智慧。青菜中富含的營養物質是___________。(3)行:機器人“警察”保障出行安全。機器人“警察”使用鋰電池作為能源,鋰元素在周期表中的信息如圖1,鋰原子的相對原子質量為___________。鋰電池工作時,鋰原子釋放出電子變為離子,圖2中___________(填字母序號)是鋰離子的結構示意圖。(4)醫:通過分析患者特定數據,為腫瘤患者匹配靶向藥物。紫杉醇(C47H51NO14)是一種新型抗微管類抗腫瘤藥物,其中氫、氮元素的質量比為___________。12.石墨烯(C)是從石墨中剝離出來的單層碳原子晶體,1mm厚的石墨大約包含300萬層石墨烯,因其結構特殊,具有很多優異性能。如冬季體育比賽時的比賽服就使用了石墨烯材料。石墨烯的遠紅外升溫特性,能瞬間升溫,高效蓄熱。如圖1為石墨烯含量對升溫效果影響的測試結果。(1)“1mm厚的石墨大約包含300萬層石墨烯”,說明構成物質的微粒___________。(2)石墨烯與金剛石組成元素相同,但物理性質差異大的原因是___________。(3)寫出石墨烯完全燃燒的化學方程式___________,可以用___________驗證該反應的生成物。(4)對比圖1中四條曲線,得到的結論是___________。(5)工業上可以利用甲烷在一定條件下分解制取石墨烯,反應的化學方程式為:,則X的化學式為___________。(6)有科學家提出給石墨烯“打上”許多特定大小的孔,制成單層納米孔二維薄膜,可進行海水淡化(工作原理如圖2所示),石墨烯海水淡化膜不允許___________通過。13.某種普通粉筆主要成分為CaSO4、CaCO3和少量CaO。教師使用粉筆后,皮膚容易開裂,原因是粉筆中某成分與汗液中的水反應,生成有腐蝕性的物質;環保粉筆只含生石膏(CaSO4·2H2O,相對分子質量為172)。興趣小組嘗試將普通粉筆制成環保粉筆,操作流程如圖所示:(1)普通粉筆中某成分與汗液中的水反應生成有腐蝕性的物質,請寫出此反應的化學方程式___________。(2)將普通粉筆研磨后再轉移至燒杯的目的是___________。(3)操作流程中加入稀硫酸的目的是___________,充分反應后,燒杯內上層清液中的微觀粒子有___________。(4)生石膏可作防火材料。遇火災時,生石膏失去結晶水,生成硫酸鈣和水,此反應屬于___________(填基本反應類型),該過程吸收熱量,使可燃物的___________(從燃燒條件的角度分析),起到防火作用。(5)CaSO4可作為中藥外用,具有效疫生肌的功效,可由生石膏煅燒制得。如圖是172gCaSO4·2H2O煅燒過程的溫度與剩余固體質量的關系圖,則固體___________(填字母)是CaSO4.三、實驗探究題(本大題共2小題,每空1分,共17分)14.某學習小組以“探索燃燒的奧秘”為主題開展實踐探究。家用燃料經歷了如圖所示的變遷過程,并將逐步向理想燃料發展。Ⅰ.實驗室制取O2和CH4(1)如圖1中儀器①的名稱是___________。(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取并收集一瓶較純凈的O2,應選擇圖1中的裝置___________(填字母),反應的化學方程式為___________。若選用F裝置裝滿水收集O2,氣體應該從___________(填“a”或“b”)口進入。(3)實驗室用無水醋酸鈉固體和堿石灰固加熱制取CH4,應選擇圖中發生裝置___________(填字母)。Ⅱ.了解燃料燃燒及燃燒安全(4)天然氣屬于___________(填“可再生”或“不可再生”)能源。(5)天然氣的主要成分是甲烷(CH4),為防止天然氣泄漏造成危險,燃氣公司給用戶安裝了燃氣報警器。圖2中___________(填“甲”或“乙”)同學家的燃氣報警器安裝正確。15.某校化學學習小組的同學在老師的帶領下,參觀了洗滌劑生產廠,并對家用清潔劑的化學性質和使用進行了深入探究。請你跟隨他們的探究過程,完成以下任務。任務一:了解我國古代洗滌劑的使用【查閱資料】(1)我國古代使用的洗滌劑主要有草木灰、貝殼灰和皂莢、澡豆、胰子等;草木灰是最早使用的洗滌劑,主要成分是碳酸鉀(K2CO3),其水溶液可與油污發生化學反應。碳酸鉀屬于___________(填序號)。A.酸 B.堿 C.鹽任務二:了解現代洗滌劑的使用【查閱資料】日常生活中常用的洗滌劑有洗潔精、洗衣粉、肥皂等,肥皂的主要成分是硬脂酸鈉,會和Mg2+和Ca2+結合生成難溶性的硬脂酸鎂和硬脂酸鈣?!拘〗M討論】(2)同學們發現用肥皂洗衣物所用水的水質較硬時衣物會變硬,分析可能的原因是___________。任務三:探究某敞口久置爐具清潔劑的主要成分【閱讀標簽】爐具清潔劑的主要成分:氫氧化鈉、表面活性劑探究一:性質探究(3)將潔廁靈(主要成分是鹽酸)滴入爐具清潔劑中,如圖甲所示。若反應后溶液呈紅色,此時溶液的酸堿度可用圖乙中___________(填“A”、“B”或“C”)點處表示。(4)下列試劑能驗證出反應后溶液處于如圖乙中C點的是___________(填序號)。A.紫色石蕊溶液 B.氧化鐵 C.碳酸鈉 D.硝酸銀溶液探究二:探究敞口放置的爐具清潔劑組成【提出問題】爐具清潔劑長期敞口放置在空氣中其主要成分氫氧化鈉是否會變質?【做出猜想】(5)同學們認為氫氧化鈉長期敞口放置會吸收空氣中的___________而變質。【進行實驗】(6)完成表格。實驗步驟實驗現象實驗結論①取少量爐具清潔劑于試管中,向其中滴加幾滴CaCl2溶液___________該爐具清潔劑中氫氧化鈉部分變質②取步驟①中上層清液于試管中,滴加___________溶液由無色變紅色

【討論與分析】(7)小組同學討論后認為該實驗并不能得出爐具清潔劑中氫氧化鈉部分變質的結論,原因是___________?!緦嶒灢僮鳌康渭酉←}酸(8)探究三:測定爐具清潔劑中氫氧化鈉的質量分數取一定質量的新啟封的爐具清潔劑倒入燒杯中,加入一定體積的蒸餾水,逐次加入質量分

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