幼兒園小學(xué)時(shí)間管理制度一、總則（一）目的為了規(guī)范幼兒園和小學(xué)的日常教學(xué)及管理活動(dòng)，確保各項(xiàng)工作有序進(jìn)行，提高教育教學(xué)質(zhì)量，保障師生的學(xué)習(xí)和生活權(quán)益，特制定本時(shí)間管理制度。（二）適用范圍本制度適用于幼兒園全體教職工、幼兒以及小學(xué)全體師生。（三）基本原則1.科學(xué)性原則：依據(jù)幼兒和小學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律，合理安排作息時(shí)間，確保充足的休息和學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間。2.合理性原則：統(tǒng)籌考慮教學(xué)、課間休息、課外活動(dòng)、用餐、午休等各環(huán)節(jié)的時(shí)間分配，做到勞逸結(jié)合。3.靈活性原則：根據(jù)季節(jié)變化、學(xué)校實(shí)際情況等，適時(shí)調(diào)整作息時(shí)間，以適應(yīng)不同時(shí)期的需求。二、幼兒園時(shí)間管理（一）入園與離園時(shí)間1.入園時(shí)間早上入園時(shí)間為[具體入園開(kāi)始時(shí)間][具體入園截止時(shí)間]。鼓勵(lì)幼兒按時(shí)入園，培養(yǎng)良好的時(shí)間觀念。幼兒入園后，在教師的引導(dǎo)下進(jìn)行晨檢，檢查身體狀況，然后進(jìn)入班級(jí)參加晨練或其他晨間活動(dòng)。2.離園時(shí)間下午離園時(shí)間為[具體離園開(kāi)始時(shí)間][具體離園截止時(shí)間]。家長(zhǎng)應(yīng)按時(shí)來(lái)園接幼兒，如有特殊情況不能按時(shí)接園，需提前與班級(jí)教師溝通。離園前，教師會(huì)組織幼兒進(jìn)行簡(jiǎn)單的整理活動(dòng)，回顧當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容，幫助幼兒做好離園準(zhǔn)備。（二）教學(xué)活動(dòng)時(shí)間1.上午教學(xué)上午教學(xué)活動(dòng)從[上午教學(xué)開(kāi)始時(shí)間]正式開(kāi)始，一般安排語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、藝術(shù)等課程。每節(jié)課時(shí)長(zhǎng)根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)設(shè)定，小班一般為[X]分鐘，中班為[X]分鐘，大班為[X]分鐘。課程之間安排適當(dāng)?shù)恼n間休息時(shí)間，小班為[X]分鐘，中班為[X]分鐘，大班為[X]分鐘，讓幼兒有足夠的時(shí)間放松和活動(dòng)。2.下午教學(xué)下午教學(xué)活動(dòng)于[下午教學(xué)開(kāi)始時(shí)間]開(kāi)始，可安排體育、科學(xué)、社會(huì)等課程。課程時(shí)長(zhǎng)與上午類(lèi)似。下午教學(xué)過(guò)程中，會(huì)穿插一些游戲活動(dòng)或小組討論，以增加幼兒的學(xué)習(xí)興趣和參與度。（三）課間休息與活動(dòng)時(shí)間1.課間休息課間休息時(shí)間，教師應(yīng)組織幼兒進(jìn)行適當(dāng)?shù)氖覂?nèi)外活動(dòng)，如喝水、如廁、簡(jiǎn)單的游戲等，避免幼兒長(zhǎng)時(shí)間久坐。鼓勵(lì)幼兒自主活動(dòng)，但教師要在旁進(jìn)行必要的指導(dǎo)和安全監(jiān)督。2.戶(hù)外活動(dòng)每天保證幼兒有足夠的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，上午和下午各安排[X]分鐘左右。戶(hù)外活動(dòng)內(nèi)容包括體育游戲、器械活動(dòng)、自由探索等。戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，教師要關(guān)注幼兒的活動(dòng)情況，確保活動(dòng)安全有序進(jìn)行。（四）用餐與午休時(shí)間1.用餐時(shí)間幼兒園用餐時(shí)間一般為[用餐開(kāi)始時(shí)間][用餐結(jié)束時(shí)間]。用餐過(guò)程中，教師要引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的用餐習(xí)慣，如安靜進(jìn)餐、不挑食、不浪費(fèi)食物等。對(duì)于需要特殊照顧的幼兒，教師要給予適當(dāng)?shù)膸椭?.午休時(shí)間午休時(shí)間為[午休開(kāi)始時(shí)間][午休結(jié)束時(shí)間]。幼兒在教師的陪伴下進(jìn)行午睡，教師要營(yíng)造安靜、舒適的睡眠環(huán)境。注意觀察幼兒的睡眠情況，及時(shí)為幼兒蓋好被子等，確保幼兒的睡眠質(zhì)量。三、小學(xué)時(shí)間管理（一）到校與離校時(shí)間1.到校時(shí)間小學(xué)生早上到校時(shí)間為[具體到校開(kāi)始時(shí)間][具體到校截止時(shí)間]。學(xué)生應(yīng)按時(shí)到校，進(jìn)行早讀或其他課前準(zhǔn)備活動(dòng)。學(xué)校會(huì)安排值日教師在校門(mén)口迎接學(xué)生，檢查學(xué)生的到校情況和儀容儀表。2.離校時(shí)間下午離校時(shí)間為[具體離校開(kāi)始時(shí)間][具體離校截止時(shí)間]。放學(xué)后，學(xué)生應(yīng)盡快整理好書(shū)包，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)離校。對(duì)于參加課后服務(wù)的學(xué)生，離校時(shí)間根據(jù)課后服務(wù)結(jié)束時(shí)間確定。（二）教學(xué)活動(dòng)時(shí)間1.上午教學(xué)上午教學(xué)活動(dòng)從[上午教學(xué)開(kāi)始時(shí)間]開(kāi)始，包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等主要學(xué)科。每節(jié)課時(shí)長(zhǎng)一般為40分鐘或45分鐘。課間休息時(shí)間為10分鐘，讓學(xué)生有足夠的時(shí)間休息、放松和準(zhǔn)備下節(jié)課。2.下午教學(xué)下午教學(xué)活動(dòng)于[下午教學(xué)開(kāi)始時(shí)間]開(kāi)始，安排音樂(lè)、美術(shù)、體育、科學(xué)等課程。課程時(shí)長(zhǎng)與上午相同。下午教學(xué)過(guò)程中，教師可根據(jù)教學(xué)內(nèi)容適當(dāng)安排課堂討論、實(shí)驗(yàn)操作等活動(dòng)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。（三）課間休息與活動(dòng)時(shí)間1.課間休息課間休息時(shí)，學(xué)生可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)，如喝水、上廁所、放松身體等。教師要提醒學(xué)生注意安全，避免在走廊、樓梯等地方追逐打鬧。鼓勵(lì)學(xué)生利用課間時(shí)間與同學(xué)交流、討論學(xué)習(xí)問(wèn)題，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)氛圍。2.課間操與眼保健操每天上午安排課間操時(shí)間，時(shí)長(zhǎng)為[X]分鐘左右。課間操內(nèi)容包括廣播體操、韻律操等，有助于學(xué)生鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。每天上午和下午各安排一次眼保健操時(shí)間，每次時(shí)長(zhǎng)為[X]分鐘左右。眼保健操可以有效預(yù)防近視，保護(hù)學(xué)生的視力。（四）午餐與午休時(shí)間1.午餐時(shí)間小學(xué)午餐時(shí)間一般為[午餐開(kāi)始時(shí)間][午餐結(jié)束時(shí)間]。學(xué)校食堂為學(xué)生提供營(yíng)養(yǎng)均衡的午餐，學(xué)生應(yīng)文明用餐，遵守食堂秩序。教師要關(guān)注學(xué)生的用餐情況，提醒學(xué)生不挑食、不浪費(fèi)食物。2.午休時(shí)間午休時(shí)間為[午休開(kāi)始時(shí)間][午休結(jié)束時(shí)間]。學(xué)生可在教室或指定的休息場(chǎng)所進(jìn)行午休，保持安靜，以保證下午有充足的精力學(xué)習(xí)。教師可在午休期間進(jìn)行巡視，確保學(xué)生的休息環(huán)境良好。（五）課外活動(dòng)時(shí)間1.社團(tuán)活動(dòng)學(xué)校每周安排一定時(shí)間用于社團(tuán)活動(dòng)，如繪畫(huà)、書(shū)法、音樂(lè)、舞蹈、體育等社團(tuán)。社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間為[社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)始時(shí)間][社團(tuán)活動(dòng)結(jié)束時(shí)間]。學(xué)生可根據(jù)自己的興趣愛(ài)好選擇參加社團(tuán)，培養(yǎng)特長(zhǎng)，豐富課余生活。2.體育活動(dòng)每天下午安排[X]分鐘左右的體育活動(dòng)時(shí)間，組織學(xué)生進(jìn)行各種體育鍛煉，如跑步、跳繩、籃球、足球等。體育活動(dòng)可以增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。四、時(shí)間管理的監(jiān)督與考核（一）監(jiān)督機(jī)制1.學(xué)校成立時(shí)間管理監(jiān)督小組，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表等組成，負(fù)責(zé)對(duì)幼兒園和小學(xué)的時(shí)間管理執(zhí)行情況進(jìn)行定期檢查和不定期抽查。2.監(jiān)督小組通過(guò)觀察、詢(xún)問(wèn)、查閱記錄等方式，了解師生的作息時(shí)間遵守情況、教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展情況等，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出整改意見(jiàn)。（二）考核辦法1.對(duì)教師的考核將教師對(duì)時(shí)間管理制度的執(zhí)行情況納入績(jī)效考核體系。考核內(nèi)容包括按時(shí)上下課、合理安排教學(xué)活動(dòng)時(shí)間、組織課間休息和課外活動(dòng)等方面。對(duì)于嚴(yán)格遵守時(shí)間管理制度、教學(xué)效果良好的教師，給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)于違反制度、影響教學(xué)秩序的教師，進(jìn)行批評(píng)教育，并根據(jù)情節(jié)輕重扣減績(jī)效分?jǐn)?shù)。2.對(duì)學(xué)生的考核通過(guò)日常觀察和班級(jí)評(píng)價(jià)，對(duì)學(xué)生的到校、離校時(shí)間以及課堂紀(jì)律等方面進(jìn)行考核。對(duì)于按時(shí)到校、遵守課堂紀(jì)律的學(xué)生，給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)于經(jīng)常遲到、早退、違反課堂紀(jì)律的學(xué)生，進(jìn)行批評(píng)教育，并與家長(zhǎng)溝通，共同督促學(xué)生改進(jìn)。五、特殊情況處理（一）節(jié)假日與特殊活動(dòng)1.節(jié)假日期間，學(xué)校根據(jù)國(guó)家規(guī)定放假，但如有特殊的教育教學(xué)活動(dòng)安排，如補(bǔ)課、競(jìng)賽等，需提前向師生和家長(zhǎng)說(shuō)明，并按照相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。2.學(xué)校舉辦大型活動(dòng)，如運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝匯演等，活動(dòng)期間的時(shí)間安排會(huì)根據(jù)活動(dòng)需要進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，但要確保不影響正常的教學(xué)秩序，同時(shí)保障師生的休息和學(xué)習(xí)時(shí)間。（二）突發(fā)事件1.如遇自然災(zāi)害、公共衛(wèi)生事件等突發(fā)事件，學(xué)校將根據(jù)上級(jí)部門(mén)的指示和要求，及時(shí)調(diào)整作息時(shí)間和教學(xué)安排，確保師生的生命安