幼兒園收托離托管理制度總則目的為了規(guī)范幼兒園收托離托管理工作，確保幼兒在園期間的安全與健康，保障幼兒園正常的教學(xué)秩序，特制定本管理制度。適用范圍本制度適用于本幼兒園全體幼兒及參與收托離托工作的教職員工。基本原則1.安全第一原則：始終將幼兒的安全放在首位，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全措施，確保幼兒在收托離托過程中不發(fā)生安全事故。2.規(guī)范有序原則：明確收托離托流程和各環(huán)節(jié)職責(zé)，做到操作規(guī)范、流程順暢，避免混亂。3.服務(wù)至上原則：以幼兒和家長需求為導(dǎo)向，提供優(yōu)質(zhì)、貼心的服務(wù)，增強(qiáng)家長滿意度。收托管理入園準(zhǔn)備1.健康檢查幼兒入園前，需到指定的醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)進(jìn)行全面健康檢查，合格后方可入園。健康檢查項(xiàng)目包括體格檢查、視力檢查、聽力檢查、口腔檢查、血常規(guī)等。幼兒園應(yīng)建立幼兒健康檔案，記錄幼兒的健康狀況。2.證件準(zhǔn)備家長需為幼兒準(zhǔn)備出生證明、戶口本等有效證件原件及復(fù)印件。按規(guī)定繳納相關(guān)費(fèi)用，辦理入園手續(xù)。3.物品準(zhǔn)備為幼兒準(zhǔn)備舒適、便于穿脫的換洗衣物、汗巾、室內(nèi)鞋等。根據(jù)季節(jié)和幼兒實(shí)際需求，準(zhǔn)備必要的床上用品、水杯、餐具等。嚴(yán)禁幼兒攜帶危險物品入園，如尖銳物品、易燃易爆物品、易吞食物品等。收托流程1.接待家長與幼兒每天開園前，值班教師在園門口熱情接待家長和幼兒。引導(dǎo)家長和幼兒有序進(jìn)入園內(nèi)，進(jìn)行體溫檢測。對幼兒的基本情況進(jìn)行詢問和登記，如身體狀況、特殊需求等。2.班級交接值班教師將幼兒帶至所在班級，與班級教師進(jìn)行詳細(xì)交接。交接內(nèi)容包括幼兒的健康狀況、情緒狀態(tài)、攜帶物品等。班級教師對幼兒進(jìn)行再次晨檢，確認(rèn)無誤后安排幼兒在班級內(nèi)活動。收托時間1.開園時間：[具體開園時間]2.閉園時間：[具體閉園時間]3.收托時間段：在開園時間至閉園時間內(nèi)，接收幼兒入園。如有特殊情況需提前或延遲入園，家長應(yīng)提前與幼兒園溝通。特殊情況處理1.幼兒身體不適收托過程中發(fā)現(xiàn)幼兒身體不適，如發(fā)熱、咳嗽、嘔吐等，值班教師應(yīng)立即通知保健醫(yī)生。保健醫(yī)生對幼兒進(jìn)行檢查和診斷，根據(jù)病情采取相應(yīng)措施。如癥狀較輕，可在園觀察；如癥狀較重，應(yīng)及時通知家長帶幼兒就醫(yī)，并做好記錄。2.家長遲到或特殊情況家長因特殊原因遲到，應(yīng)提前與班級教師聯(lián)系說明情況。值班教師做好記錄，待家長到達(dá)后進(jìn)行體溫檢測和情況詢問，無誤后將幼兒交接給班級教師。3.未按時入園超過收托時間仍未將幼兒送來幼兒園，且未提前聯(lián)系的家長，班級教師應(yīng)及時與其電話溝通。如無法聯(lián)系到家長，應(yīng)及時向上級報告，并做好記錄。在園管理日常護(hù)理1.生活照料班級教師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和需求，為幼兒提供科學(xué)、合理的生活照料，包括飲食、飲水、睡眠、如廁等。關(guān)注幼兒的個人衛(wèi)生，指導(dǎo)幼兒正確洗手、洗臉、刷牙等，定期為幼兒剪指甲。2.健康觀察保健醫(yī)生和班級教師密切觀察幼兒的身體狀況和精神狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)異常及時處理。每天進(jìn)行晨檢、午檢和晚檢，做好記錄。對患病幼兒進(jìn)行重點(diǎn)護(hù)理，按時喂藥，記錄用藥情況。教育教學(xué)活動1.課程安排根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展需求，制定科學(xué)合理的教育教學(xué)計劃。教育教學(xué)活動應(yīng)注重培養(yǎng)幼兒的綜合素質(zhì)，包括語言、認(rèn)知、社會情感、身體動作等方面。2.活動組織班級教師按照教育教學(xué)計劃組織開展各類活動，活動前做好充分準(zhǔn)備，確保活動安全、有序進(jìn)行。鼓勵幼兒積極參與活動，培養(yǎng)幼兒的興趣愛好和自主學(xué)習(xí)能力。活動過程中，教師應(yīng)關(guān)注幼兒的表現(xiàn)，及時給予指導(dǎo)和鼓勵。安全管理1.設(shè)施設(shè)備安全定期對園內(nèi)設(shè)施設(shè)備進(jìn)行檢查和維護(hù)，確保其安全可靠。對存在安全隱患的設(shè)施設(shè)備及時進(jìn)行維修或更換，設(shè)置明顯的安全警示標(biāo)識。2.活動安全組織幼兒開展活動時，教師應(yīng)提前檢查活動場地和器材，排除安全隱患。活動過程中，教師要密切關(guān)注幼兒的動態(tài)，做好安全防護(hù)工作，防止幼兒發(fā)生意外事故。3.食品安全嚴(yán)格執(zhí)行食品安全管理制度，確保幼兒飲食衛(wèi)生。食堂工作人員應(yīng)持健康證上崗，嚴(yán)格遵守食品加工操作規(guī)范。采購食品應(yīng)選擇正規(guī)渠道，確保食品質(zhì)量安全。家園溝通1.溝通方式幼兒園通過家長會、家長微信群、家園聯(lián)系手冊等方式與家長保持密切溝通。班級教師定期向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況，及時解答家長的疑問。2.家長意見反饋設(shè)立家長意見箱，鼓勵家長對幼兒園工作提出意見和建議。定期召開家長會，聽取家長的意見和建議，不斷改進(jìn)工作。離托管理離園準(zhǔn)備1.整理個人物品離園前，班級教師組織幼兒整理個人物品，確保衣物、書本等物品齊全。指導(dǎo)幼兒將個人物品擺放整齊，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。2.衛(wèi)生清潔組織幼兒進(jìn)行簡單的衛(wèi)生清潔，如洗手、洗臉、整理桌面等。保持班級環(huán)境整潔衛(wèi)生。離托流程1.班級交接閉園前，班級教師與值班教師進(jìn)行交接，告知幼兒在園情況，如飲食、睡眠、學(xué)習(xí)等。交接幼兒攜帶的物品，確保物品齊全。2.家長接待值班教師在園門口接待家長，引導(dǎo)家長有序進(jìn)入園內(nèi)。對家長進(jìn)行身份核實(shí)，確認(rèn)無誤后將幼兒交接給家長。向家長反饋幼兒在園一天的情況，提醒家長注意幼兒的安全和健康。離托時間1.正常離托時間：閉園時間為正常離托時間，家長應(yīng)在規(guī)定時間內(nèi)接幼兒離園。2.特殊情況處理如家長因特殊原因不能按時接幼兒離園，應(yīng)提前與班級教師聯(lián)系說明情況，并委托他人代接。代接人需提供有效證件，經(jīng)值班教師核實(shí)身份后，方可將幼兒接走。超過閉園時間30分鐘仍未接走幼兒的，幼兒園將安排專人照顧，并及時與家長聯(lián)系。如多次聯(lián)系仍無法解決，幼兒園將按照相關(guān)規(guī)定處理。人員職責(zé)園長職責(zé)1.全面負(fù)責(zé)幼兒園收托離托管理工作，制定相關(guān)管理制度和工作流程。2.定期檢查收托離托工作執(zhí)行情況，及時發(fā)現(xiàn)問題并解決。3.協(xié)調(diào)各部門之間的工作，確保收托離托管理工作順利進(jìn)行。保健醫(yī)生職責(zé)1.負(fù)責(zé)幼兒的健康檢查和疾病預(yù)防工作，制定幼兒健康檔案。2.對收托過程中發(fā)現(xiàn)身體不適的幼兒進(jìn)行檢查和診斷，采取相應(yīng)措施。3.指導(dǎo)班級教師做好幼兒的日常護(hù)理和衛(wèi)生保健工作。班級教師職責(zé)1.負(fù)責(zé)班級幼兒的收托離托工作，做好與家長的溝通和交接。2.關(guān)注幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況，及時發(fā)現(xiàn)問題并處理。3.組織開展教育教學(xué)活動，培養(yǎng)幼兒的綜合素質(zhì)。4.協(xié)助保健醫(yī)生做好幼兒的健康護(hù)理工作。值班教師職責(zé)1.在園門口負(fù)責(zé)接待家長和幼兒，進(jìn)行體溫檢測和基本情況登記。2.做好收托離托時間段的值班工作，維持秩序，確保安全。3.協(xié)助班級教師進(jìn)行幼兒交接，處理特殊情況。食堂工作人員職責(zé)1.嚴(yán)格遵守食品安全管理制度，確保幼兒飲食衛(wèi)生。2.按照食品加工操作規(guī)范，為幼兒提供營養(yǎng)均衡的飯菜。3.做好食堂環(huán)境衛(wèi)生清潔工作，定期對食堂設(shè)施設(shè)備進(jìn)行檢查和維護(hù)。考核與獎懲考核內(nèi)容1.收托離托工作的執(zhí)行情況，包括流程規(guī)范、交接記錄等。2.幼兒安全管理情況，是否發(fā)生安全事故。3.家園溝通情況，家長滿意度。4.日常工作表現(xiàn)，如工作態(tài)度、責(zé)任心等。考核方式1.定期考核：每月進(jìn)行一次收托離托工作專項(xiàng)考核，對各崗位人員進(jìn)行綜合評價。2.不定期檢查：園領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門不定期對收托離托工作進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時記錄并納入考核。獎懲措施1.對于在收托離托管理工作中表現(xiàn)優(yōu)