幼兒園教師星級管理制度一、總則（一）目的為了加強幼兒園教師隊伍建設，提高教師的專業素養和教育教學質量，激勵教師不斷提升自身能力，特制定本星級管理制度。通過明確教師星級評定標準，規范評定流程，促進教師在職業道德、專業知識、教育教學能力、班級管理等方面全面發展，打造一支高素質、專業化的幼兒園教師隊伍，為幼兒提供優質的學前教育服務。（二）適用范圍本制度適用于本幼兒園全體在職教師。（三）基本原則1.公平公正原則：星級評定過程嚴格按照既定標準和程序進行，確保評定結果客觀、公正，不受人為因素干擾。2.全面考核原則：從教師的多個維度進行綜合考核，包括師德師風、教育教學、專業發展、家園合作等方面，全面評價教師的工作表現。3.激勵發展原則：星級評定結果與教師的薪酬待遇、晉升機會、培訓資源等掛鉤，激勵教師不斷進取，促進其職業發展。4.動態管理原則：星級評定不是一次性的，而是實行動態管理。根據教師的工作表現和發展情況，定期進行星級調整，確保星級與教師實際能力相匹配。二、星級設置與評定標準（一）星級設置幼兒園教師星級分為一星級、二星級、三星級、四星級、五星級，五星級為最高級別。（二）評定標準1.職業道德（20分）愛崗敬業（8分）：熱愛幼兒教育事業，具有強烈的責任心和使命感，全身心投入教育教學工作。積極承擔園內各項工作任務，無推諉現象。關愛幼兒（6分）：關心愛護每一位幼兒，尊重幼兒人格，平等對待幼兒，關注幼兒身心健康和發展需求。對幼兒有耐心、細心和愛心，無歧視、體罰或變相體罰幼兒的行為。為人師表（6分）：言行舉止文明得體，以身作則，為幼兒樹立良好榜樣。遵守教師職業道德規范，廉潔自律，無違規違紀行為。2.教育教學能力（40分）教學計劃與設計（8分）：能根據幼兒年齡特點和發展需求，制定科學合理、詳細具體的教學計劃。教學目標明確，教學內容豐富多樣，教學方法靈活得當，教學環節設計合理。課堂教學（16分）：教學過程生動有趣，能夠吸引幼兒注意力，激發幼兒學習興趣。教學方法運用得當，注重啟發式、探究式教學，引導幼兒積極參與課堂活動。教學語言規范、簡潔、生動，教態親切自然，與幼兒互動良好。課堂秩序井然，教學效果顯著。教育活動組織（8分）：能組織形式多樣的教育活動，如游戲活動、主題活動、實踐活動等。活動準備充分，組織有序，能夠充分發揮幼兒的主體作用，培養幼兒的綜合素質和能力。教學評價（8分）：能運用多種評價方式對幼兒的學習過程和學習結果進行全面、客觀、公正的評價。評價結果能夠及時反饋給幼兒和家長，為教學改進提供依據。3.專業知識與技能（20分）專業知識（10分）：具備扎實的幼兒教育專業知識，熟悉幼兒身心發展規律和教育教學理論。能夠熟練掌握所教學科的知識體系，了解學科前沿動態，并能將其融入教學中。專業技能（10分）：具有良好的教育教學技能，如教學設計、課件制作、教具使用、舞蹈、音樂、繪畫等。能夠熟練運用現代教育技術手段輔助教學，提高教學效果。4.班級管理（15分）班級常規管理（5分）：建立健全班級常規管理制度，培養幼兒良好的生活習慣、學習習慣和行為習慣。班級秩序良好，幼兒自律性強。班級環境創設（5分）：能根據教育教學內容和幼兒發展需求，創設富有教育意義、溫馨舒適、富有童趣的班級環境。環境布置美觀大方，體現幼兒參與性。家園合作（5分）：積極與家長溝通合作，定期召開家長會、家長開放日等活動。及時向家長反饋幼兒在園情況，認真聽取家長意見和建議，共同促進幼兒健康成長。5.專業發展（5分）教育研究（3分）：積極參與教育教學研究活動，撰寫教育教學論文或案例。每年至少有一篇教育教學論文或案例在園內交流或發表。培訓學習（2分）：積極參加各類培訓學習活動，不斷更新教育觀念，提升專業素養。按時完成培訓任務，培訓考核成績合格。三、評定流程（一）個人申報教師根據星級評定標準，對照自身工作表現，每年[具體時間]向幼兒園提交星級評定申請表，并附上相關證明材料。（二）材料審核幼兒園成立星級評定工作小組，對教師提交的申請材料進行審核。審核內容包括教師的師德師風表現、教育教學成果、專業發展情況等方面的材料。（三）民主測評工作小組組織教師所在班級的幼兒家長、同事進行民主測評。測評內容主要圍繞教師的職業道德、教育教學能力、班級管理等方面進行評價，測評結果按一定比例計入星級評定總分。（四）課堂觀察工作小組隨機抽取教師進行課堂教學觀察，觀察教師的教學過程、教學方法、師生互動等情況。根據觀察結果對教師的教育教學能力進行評價，評價結果計入星級評定總分。（五）綜合評定工作小組根據材料審核、民主測評、課堂觀察等環節的結果，對教師進行綜合評定，確定教師的星級等級。（六）結果公示評定結果在園內進行公示，公示期為[具體天數]。公示期間，如有異議，教師可向星級評定工作小組提出申訴，工作小組將進行調查核實，并將處理結果及時反饋給申訴人。（七）星級認定公示無異議后，由幼兒園正式認定教師的星級等級，并頒發相應的星級證書。四、星級待遇（一）薪酬調整1.一星級教師：基本工資上浮[X]%。2.二星級教師：基本工資上浮[X]%。3.三星級教師：基本工資上浮[X]%。4.四星級教師：基本工資上浮[X]%。5.五星級教師：基本工資上浮[X]%。（二）晉升優先在職稱評定、崗位晉升等方面，星級教師享有優先考慮權。同等條件下，星級越高，晉升機會越大。（三）培訓機會1.優先選派星級教師參加國內外各類高端培訓、學術交流活動。2.為星級教師提供個性化的培訓課程和學習資源，支持其專業發展。（四）榮譽表彰1.在園內年度優秀教師評選、表彰活動中，星級教師作為重點推薦對象。2.對五星級教師授予“卓越教師”稱號，并在園內進行公開表彰和宣傳。五、星級晉升與降級（一）星級晉升1.教師在獲得當前星級后，連續[具體年限]年度考核成績優秀，且在教育教學、專業發展等方面有突出表現，可申請晉升上一星級。2.晉升申請需在每年[具體時間]提交，經星級評定工作小組審核通過后，方可晉升。（二）星級降級1.教師如有下列情形之一，將給予星級降級處理：違反教師職業道德規范，出現嚴重師德問題。教育教學質量嚴重下滑，幼兒家長滿意度較低。連續[具體年限]年度考核不稱職。出現重大安全責任事故或其他嚴重違規違紀行為。2.星級降級由星級評定工作小組提出建議，經幼兒園領導班子研究決定后執行。六、考核與監督（一）考核周期對教師的星級評定實行動態考核，每年進行一次全面考核。（二）考核內容考核內容主要包括教師的職業道德、教育教學能力、專業知識與技能、班級管理、專業發展等方面的工作表現。（三）監督機制1.成立由幼兒園領導、教師代表、家長代表