PAGEPAGE16酶和ATP小題狂練⑤小題是基礎練小題提分快1.[2024·全國百校聯盟聯考]細胞代謝是細胞生命活動的基礎，酶在細胞代謝中起到了重要的作用，下列有關說法，正確的是()A．DNA復制時須要解旋酶和RNA聚合酶的催化B．葉肉細胞中，與光合作用有關的酶分布在類囊體薄膜上和葉綠體基質中C．構成淀粉和纖維素的單體都是葡萄糖，所以水解淀粉和纖維素的酶是同一種酶D．酶的催化效率比無機催化劑高，是因為酶能降低化學反應的活化能答案：B解析：DNA復制時須要解旋酶和DNA聚合酶，轉錄時須要RNA聚合酶的催化，A錯誤；光合作用發生在葉綠體類囊體薄膜和葉綠體基質中，與光合作用有關的酶也分布在這兩個結構中，B正確；催化淀粉和纖維素水解的酶分別是淀粉酶和纖維素酶，C錯誤；催化劑都能降低化學反應的活化能，只是酶降低的活化能更多，D錯誤。2．[2024·山東新泰月考]下列關于ATP的敘述，正確的是()A．在線粒體中形成ATP時不肯定伴隨著氧的消耗B．ATP分子由1個腺嘌呤和3個磷酸基團組成C．在葉肉細胞內生成ATP須要光能D．ATP水解脫去2個磷酸基團后生成的產物是腺嘌呤脫氧核苷酸答案：A解析：在線粒體基質中進行的有氧呼吸其次階段能生成ATP，不伴隨氧的消耗，A正確；ATP分子由1個腺苷和3個磷酸基團組成，B錯誤；葉肉細胞內進行呼吸作用生成ATP時，不須要光能，C錯誤；ATP水解脫去2個磷酸基團后生成的產物是腺嘌呤核糖核苷酸，D錯誤。3．[2024·福建永安三中模擬]如圖表示生物體內發生的兩個化學反應，請推斷下列相關說法中正確的是()A．ATP分子水解時，圖中所示的化學鍵③④最易斷裂B．圖中酶1和酶2的化學本質相同，但是二者的種類不同C．細胞中的吸能反應一般與ATP的合成反應相聯系D．ATP和ADP間相互轉化的能量供應機制只發生在真核細胞內答案：B解析：ATP分子水解時，遠離腺苷的高能磷酸鍵④最易斷裂，A錯誤；圖中酶1和酶2的化學本質都是蛋白質，但酶1為水解酶，酶2為合成酶，B正確；細胞中的吸能反應一般與ATP的水解反應相聯系，放能反應一般與ATP的合成反應相聯系，C錯誤；細胞內ATP和ADP相互轉化的能量供應機制發生在全部細胞生物中，D錯誤。4．[2024·河北邢臺月考]將以下4支試管置于相宜的溫度下，經過肯定時間后能產生ATP的是()答案：D解析：葡萄糖不能進入線粒體，其氧化分解產生ATP發生在細胞質基質內，A錯誤；三碳化合物的還原發生在葉綠體基質中且消耗ATP，B錯誤；丙酮酸氧化分解產生ATP發生在線粒體中而不是內質網中，C錯誤；僅細胞膜裂開的真核細胞，含有線粒體，丙酮酸能進入線粒體氧化分解，產生ATP，D正確。5．[2024·甘肅天水月考]下列四種化合物中，大圓圈中所對應的物質最接近的是()A．①和②B．③和④C．①和④D．②和④答案：C解析：①是ATP，圈中的物質是腺嘌呤核糖核苷酸(一個腺嘌呤、一個核糖和一個磷酸基團)；②圈中的A表示腺嘌呤；③是一段DNA雙鏈，圈中的A是腺嘌呤脫氧核苷酸；④是一段RNA單鏈，圈中的A是腺嘌呤核糖核苷酸。6．[2024·河南中原名校質量考評]下列關于酶和ATP的敘述，正確的是()A．ATP和ADP的相互轉化是兩個完全可逆的過程B．隨著溫度的降低，酶促反應的活化能也隨之下降C．酶的形成須要消耗ATP，ATP的形成須要酶的催化D．可以用過氧化氫為底物來探究溫度對酶活性的影響答案：C解析：ATP和ADP的相互轉化須要不同的酶催化，且反應發生的場所及能量的來源和去向均不同，故兩者的相互轉化不是可逆的過程，A錯誤；溫度降低影響酶的活性，但酶促反應的活化能未發生變更，B錯誤；酶是大分子物質，形成過程須要消耗ATP，ATP的形成須要ATP合成酶的催化，C正確；過氧化氫在溫度較高時易分解，故不能以過氧化氫為底物探究溫度對酶活性的影響，D錯誤。7．[2024·湖南五市十校教研教改共同體聯考]甲、乙兩種酶用M酶在相宜條件下處理時，酶活性與處理時間的關系如圖所示。下列分析錯誤的是()A．若M酶為胰蛋白酶，則甲酶可能是具有催化功能的RNAB．若M酶為RNA酶，則甲酶可能是在核糖體上合成的C．乙酶活性下降僅僅是由空間結構變更引起的D．甲酶通過降低化學反應的活化能發揮作用答案：C解析：胰蛋白酶能水解蛋白質，由于甲酶活性沒有變更，說明甲酶可能是具有催化功能的RNA，A正確；若M酶為RNA酶，則能將RNA水解，因此乙酶的化學本質是RNA，甲酶是蛋白質，在核糖體上合成，B正確；乙酶活性下降的緣由是被M酶水解，不僅空間結構變更，而且肽鍵或磷酸二酯鍵也會斷裂，C錯誤；酶能降低化學反應的活化能，從而使化學反應在溫柔的條件下快速進行，D正確。8．[2024·陜西安康質量聯考]ATP合成酶是合成ATP所需的催化劑，分子結構由凸出于膜外的親水性頭部和嵌入膜內的疏水性尾部組成。當H＋順濃度梯度穿過ATP合酶，使ADP與Pi形成ATP。下列關于ATP合酶的分析，錯誤的是()A．可推想原核生物的細胞內沒有ATP合酶B．線粒體內膜、葉綠體類囊體膜上有ATP合酶C．ATP合酶既具有催化作用，也具有運輸作用D．ATP合酶催化ADP和Pi形成ATP須要溫柔的條件答案：A解析：原核生物的細胞須要ATP，含有ATP合酶，A錯誤；線粒體內膜進行有氧呼吸的第三階段合成ATP、葉綠體類囊體膜上進行光反應合成ATP，B正確；依據題干“當H＋順濃度梯度穿過ATP合酶，使ADP與Pi形成ATP”分析ATP合酶既具有催化作用，也具有運輸作用，C正確；酶的催化須要溫柔的條件，D正確。9．[2024·湖北宜昌一中適應性考試]某科研小組將簇新的蘿卜磨碎，過濾制成提取液，對提取液中過氧化氫酶的活性進行了相關探討，得到如圖所示的試驗結果。下列分析錯誤的是()A．圖甲中兩支試管內加入的H2O2的濃度和量都屬于無關變量B．圖乙中引起A、B曲線出現差異的緣由可能是溫度不同C．過氧化氫酶可保存在低溫、pH為7的環境中D．若將圖甲中的蘿卜提取液換成等量簇新肝臟研磨液，則O2產生總量明顯增多答案：D解析：圖甲試驗的自變量是催化劑的種類，因此H2O2的濃度和量屬于無關變量，A正確；溫度是引起酶促反應速率發生變更的因素之一，B正確；過酸、過堿、高溫都會使酶變性失活，在低溫條件下，酶的活性很低但空間結構穩定，因此過氧化氫酶可保存在低溫、最適pH(pH為7)的環境中，C正確；圖甲中過氧化氫的量肯定，因此將蘿卜提取液換成等量簇新肝臟研磨液，O2產生總量不變，D錯誤。10．[2024·陜西漢中質檢]下列有關曲線的分析不正確的是()A．在pH為4～8的條件下，木瓜蛋白酶的活力基本不受pH的影響B．大多數酶都能與雙縮脲試劑發生紫色反應C．同一生物體各種酶催化反應的條件肯定相同D．pH過低或過高都會導致蛋白酶變性失活答案：C解析：在pH為4～8的條件下，木瓜蛋白酶的相對活力無變更，A正確；大多數酶是蛋白質，能與雙縮脲試劑發生紫色反應，B正確；同一生物體各種酶催化反應的條件不肯定相同，如胃蛋白酶是酸性條件，唾液淀粉酶是中性，C錯誤；pH過低或過高都會破壞酶的空間結構使之變性失活，D正確。11．[2024·沈陽模擬]科學家發覺某些蚜蟲能合成類胡蘿卜素，其體內的類胡蘿卜素不僅能汲取光能，傳遞給負責能量生產的組織細胞，而且還確定蚜蟲的體色。陽光下蚜蟲的ATP合成量將會增加，黑暗時蚜蟲的ATP合成量將會下降。下列有關敘述正確的是()A．正常狀況下蚜蟲在黑暗中合成ATP時會伴隨著O2的消耗B．蚜蟲合成ATP時所需能量僅僅來自呼吸作用C．蚜蟲做同一強度的運動時，陽光下和黑暗中的ATP消耗量不一樣D．ATP水解掉兩個磷酸基團余下部分可成為DNA的基本組成單位答案：A解析：黑暗時蚜蟲合成ATP的生理過程是呼吸作用，正常狀況下會伴隨著氧氣的消耗，A正確；蚜蟲合成ATP時須要的能量不僅來自呼吸作用釋放的化學能，還來自光能，B錯誤；不論在光照還是黑暗條件下，蚜蟲做同一強度的運動時，消耗的ATP的量相同，C錯誤；ATP水解掉兩個磷酸基團余下部分可成為RNA的基本組成單位，D錯誤。12．[2024·成都七中模擬]ATP、GTP、CTP和UTP是細胞內四種高能磷酸化合物，它們的結構只是堿基不同，下列敘述錯誤的是()A．ATP的合成常伴隨著細胞內的放能反應B．1分子GTP徹底水解可得到3種小分子物質C．CTP中“C”是由胞嘧啶和脫氧核糖構成的D．UTP斷裂兩個高能磷酸鍵后可作為基因轉錄的原料答案：C解析：細胞內的吸能反應常伴隨著ATP的水解，放能反應常伴隨著ATP的合成，A正確；GTP與ATP的結構中只有堿基不同，1分子GTP徹底水解可得到磷酸、核糖和鳥嘌呤3種小分子物質，B正確；CTP中“C”由胞嘧啶和核糖構成，C錯誤；UTP斷裂兩個高能磷酸鍵后是尿嘧啶核糖核苷酸，是RNA的基本單位之一，可作為基因轉錄的原料，D正確。13．[2024·重慶模擬]磷酸肌酸主要儲存于動物和人的肌細胞中，是一種高能磷酸化合物。ATP和磷酸肌酸在肯定條件下可相互轉化。下列相關敘述錯誤的是()磷酸肌酸(C～P)＋ADPATP＋肌酸(C)A．磷酸肌酸是能量的一種儲存形式，是細胞內的干脆能源物質B．磷酸肌酸和肌酸的相互轉化與ATP和ADP的相互轉化相偶聯C．肌肉收縮時，在磷酸肌酸的作用下使ATP的含量保持相對穩定D．可推想生物體內還存在著其他的高能磷酸化合物，如GTP、CTP等答案：A解析：磷酸肌酸是能量的一種儲存形式，ATP是細胞內的干脆能源物質，A錯誤；由磷酸肌酸(C～P)＋ADPATP＋肌酸(C)得出磷酸肌酸和肌酸的相互轉化與ATP和ADP的相互轉化相偶聯，B正確；肌肉收縮消耗ATP時，在磷酸肌酸作用下合成ATP，使ATP的含量保持相對穩定，C正確；由題意可推想生物體內還存在著其他的高能磷酸化合物，如GTP、CTP等，D正確。14．[2024·安徽聯考]下圖表示某反應“甲→乙”進行過程中，有酶參加和無酶參加時的能量變更，則下列敘述，正確的是()A．此反應為放能反應B．曲線Ⅰ表示有酶參加C．E1為反應前后能量的變更D．酶參加反應時，所降低的活化能為E4答案：D解析：反應產物的能量值比反應物的高，因此該反應為吸能反應，A錯誤；曲線Ⅱ是有酶催化條件下的能量變更，B錯誤；反應前后能量的變更應為E3，C錯誤；酶降低的活化能為E4，D正確。15．[2024·福建泉州五中月考]酶是細胞代謝不行缺少的催化劑，ATP是一切生命活動的干脆能源物質。如圖是ATP中磷酸鍵逐級水解的過程圖，以下說法不正確的是()A．綠色植物葉肉細胞內，葉綠體合成的ATP比線粒體內合成的ATP用途單一B．酶a～c催化的反應(底物的量相同)，產生⑤最多的是Ⅲ過程C．若要探究酶b的最相宜pH，試驗的自變量范圍應偏酸性D．酶a～c催化的反應體現了酶的專一性答案：B解析：綠色植物葉肉細胞內，葉綠體合成的ATP只用于暗反應，而線粒體內合成的ATP用于多項生命活動，A正確；圖中①是ADP，②是AMP，③是腺苷，④是磷酸，⑤是能量，Ⅰ和Ⅱ過程斷裂的都是高能磷酸鍵，Ⅲ過程斷裂的是一般化學鍵，Ⅲ過程產生的能量最少，B錯誤；由圖可知，ATP逐步水解過程中會不斷產生酸性物質，因此要探究酶b的最相宜pH，試驗的自變量(pH)范圍應偏酸性，C正確；酶a～c催化不同的反應，體現了酶的專一性，D正確。16．[2024·遼寧大連普蘭店區質檢]如圖是某探討小組用過氧化氫酶探究H2O2的分解條件而獲得的試驗數據曲線，下列相關敘述，正確的是()A．由圖甲可得出的試驗結論是酶具有催化作用和專一性B．圖乙曲線出現AB段的緣由最可能是過氧化氫酶的數量有限C．圖丙所示試驗的自變量為溶液中H2O2量，因變量是酶的活性D．用淀粉為試驗材料探究pH對酶活性的影響也可得到圖丙所示結果答案：B解析：圖甲中過氧化氫酶的催化效率明顯高于Fe3＋，說明酶的催化作用具有高效性，A錯誤；圖乙中曲線AB段，隨著H2O2濃度的上升，氧氣產生速率不再加快，說明限制因素可能為過氧化氫酶的數量，B正確；圖丙所示試驗的自變量為pH，因變量是溶液中H2O2量，C錯誤；淀粉在酸性條件下易分解，因此不能以淀粉作為底物探究pH對酶活性的影響，D錯誤。17．[2024·江西蓮塘一中、臨川二中聯考]下列有關細胞中的酶和ATP的說法，錯誤的是()A．ATP的水解產物可能作為參加某些酶合成的原料B．ATP和酶都可以由某些細胞產生而在其他細胞中起作用C．在相宜的條件下，ATP和酶都能在細胞外發揮作用D．酶起作用和ATP供能過程均與溫度親密相關答案：B解析：ATP水解掉兩個磷酸基團后，剩下的結構是腺嘌呤核糖核苷酸，是RNA的基本單位之一，而少數酶的化學本質是RNA，A正確；ATP和酶不都由某些細胞產生而在其他細胞中起作用，B錯誤；在相宜的條件下，ATP和酶都能在細胞外發揮作用，C正確；酶起作用需相宜的溫度，ATP供能過程需水解酶，因此也與溫度親密相關。18．[2024·福建模擬]某同學為驗證Cu2＋對唾液淀粉酶活性有抑制作用，進行如下試驗。下列分析錯誤的是()試管編號試驗步驟甲乙①1%CuSO4溶液(mL)1－②蒸餾水(mL)－1③pH為6.8的緩沖液(mL)11④1%淀粉溶液(mL)11⑤唾液淀粉酶溶液(mL)11⑥各試管放入37℃恒溫水浴鍋保溫相宜時間⑦取出試管，各加入1%碘溶液0.1mLA.還應增設試驗以解除SOeq\o\al(2－,4)的影響B．步驟③的目的是維持反應液中pH的穩定C．預期試驗現象：甲試管深藍色，乙試管淺藍色或不變色D．步驟⑦可用雙縮脲試劑代替碘溶液檢測答案：D解析：依題意可知，甲為試驗組，乙為比照組，該試驗對自變量的限制是試驗組加入1%的CuSO4溶液，比照組加入等量的蒸餾水，為了確保唾液淀粉酶活性的變更是由Cu2＋引起的，還應增設試驗以解除SOeq\o\al(2－,4)的影響，A正確；反應液中的pH屬于無關變量，無關變量應限制相同且相宜，因此步驟③加入pH為6.8的緩沖液的目的是維持反應液pH的穩定，B正確；本試驗是驗證性試驗，其結論是已知的，即Cu2＋對唾液淀粉酶活性有抑制作用，因此預期的試驗現象是甲試管深藍色，乙試管淺藍色或不變色，C正確；蛋白質與雙縮脲試劑發生作用產生紫色反應，唾液淀粉酶的化學本質是蛋白質，若步驟⑦用雙縮脲試劑代替碘溶液檢測，甲、乙試管均呈現紫色，無法檢測淀粉是否被唾液淀粉酶催化水解，不能達到試驗目的，D錯誤。19．“通貨”——ATP的循環示意圖如下。下列相關敘述，正確的是()A．圖中的M指的是腺苷，N指的是核糖B．食物為ATP“充電”指的是呼吸作用分解食物中的有機物產能C．圖中不同來源的ATP均可用于胞吞和胞吐D．ATP的“充電”須要酶的催化，而“放能”不須要答案：B解析：圖中的M指的是腺嘌呤，N指的是核糖，A錯誤；食物為ATP“充電”指的是通過呼吸作用分解有機物產生能量并儲存在ATP中，B正確；光合作用產生的ATP只能用于暗反應，不能用于胞吞和胞吐，C錯誤；ATP的“充電”須要酶的催化，而“放能”同樣須要酶的催化，D錯誤。20．[2024·臨川月考]圖甲中曲線a表示在最適溫度、最適pH條件下生成物的量與時間的關系，圖乙中曲線b表示在最適溫度、最適pH條件下，酶促反應速率與反應物濃度的關系。據圖分析正確的是()A．圖甲曲線a中，A點后，限制生成物的量不再增加的因素是酶的數量不足B．分別在圖乙中取B、C點的速率值，對應圖甲中的曲線c和dC．圖乙曲線，酶削減后，圖示反應速率可用曲線f表示D．減小pH，重復該試驗，圖乙曲線b應變為曲線f；增大pH，應變為曲線e答案：C解析：圖甲曲線a中，A點后，限制生成物的量不再增加的因素是底物量，A錯誤；圖乙中B、C點的速率值是一固定值，不能用圖甲中的曲線c和d表示，B錯誤；圖乙曲線中，酶削減后，酶促反應速率降低，可以用圖中曲線f表示，C正確；因為試驗是在最適pH下進行的，所以增大或降低pH，反應速率都下降，都應變為曲線f，D錯誤。課時測評⑤綜合提實力課時練贏高分一、選擇題1．下列有關酶的敘述，正確的是()A．若要長期保存酶，應將其放在低溫環境下B．人體內環境pH變更不影響細胞內酶的催化作用C．酶都在核糖體上以氨基酸為原料合成D．酶在催化反應完成后馬上被降解成為氨基酸答案：A解析：低溫環境下酶的空間結構不簡單被破壞，適于保存酶，A正確；酶的作用條件溫柔，在相宜的溫度和pH條件下才能發揮最大的催化活性，因而人體內環境pH變更會影響細胞內酶的催化作用，B錯誤；少部分酶的化學本質是RNA，不是在核糖體上以氨基酸為原料合成的，C錯誤；酶在催化反應的前后不發生變更，D錯誤。2．[2024·江西師大附中月考]ATP(甲)是生命活動的干脆能源物質，據圖推斷下列敘述正確的是()A．在主動運輸過程中，乙的含量會明顯增加B．甲→乙和乙→丙過程中，起催化作用的酶空間結構相同C．丙中不含磷酸鍵，是RNA基本組成單位之一D．丁由腺嘌呤和核糖組成，而戊可用于甲的合成答案：D解析：生物體內ATP與ADP的含量比較少，但處于動態平衡，ADP(乙)的含量不會明顯增加，A錯誤；甲→乙和乙→丙是不同的酶促反應，酶的種類不同，空間結構也不同，B錯誤；丙中含有一個一般磷酸鍵，C錯誤；丁是腺苷，由腺嘌呤和核糖組成，ATP合成要消耗磷酸基團(戊)，D正確。3．[2024·云南峨山模擬]下列有關酶的敘述，正確的是()A．雞蛋煮熟后，其含有的溶菌酶的空間結構發生變更，生物活性丟失B．酶在最適pH和最適溫度下的催化效率高，體現了酶的高效性C．真核生物進行有氧呼吸時，催化ATP合成的酶分布在線粒體中D．細胞中的雙鏈DNA分子解旋的過程中，都須要解旋酶的催化答案：A解析：溶菌酶是蛋白質，遇高溫其空間結構會受到破壞而變性失活，A正確；酶的高效性指的是酶和無機催化劑相比，酶的催化效率很高，大約是無機催化劑的107～1013倍，B錯誤；真核生物有氧呼吸過程中，ATP在有氧呼吸的三個階段都可形成，場所分別是細胞質基質、線粒體基質和線粒體內膜，C錯誤；雙鏈DNA分子解旋過程中，可進行復制和轉錄，轉錄過程中需RNA聚合酶催化DNA分子解旋，不需解旋酶，D錯誤。4．[2024·山西平遙和誠學校月考]如圖所示為影響酶促反應的溫度、pH和底物濃度與反應速率關系的曲線圖，下列相關敘述，錯誤的是()A．影響乙曲線的因素是溫度，影響丙曲線的因素是pHB．甲曲線中，A點與B點限制酶促反應速率的因素不同C．乙曲線中，D點與F點酶的空間結構都被破壞且不能復原D．丙曲線中，G點時對應因素上升，酶的活性不能到H點答案：C解析：在肯定的溫度/pH條件下，隨溫度/pH的上升，酶促反應速率漸漸上升，當超過最適溫度/pH后，酶促反應速率漸漸降低。因為酶在低溫時不失活，高溫時失去活性，而過酸過堿都會使酶失去活性，所以圖中乙曲線可以表示溫度對酶活性的影響，丙曲線可以表示pH對酶活性的影響，A正確；甲曲線表示底物濃度與反應速率關系，A點的限制因素是底物濃度，B點達到飽和，此時限制酶促反應速率的因素是底物濃度以外的其他因素，如酶濃度等，B正確；乙曲線D點是低溫條件，酶的活性很低，但是酶的空間結構未被破壞，而F點是高溫條件，酶的空間結構發生不行復原的破壞，C錯誤；丙曲線G點對應的pH過低，酶的空間結構被破壞，即使pH上升，酶的活性也不能到H點，D正確。5．[2024·青海月考]下列關于探究酶特性的試驗敘述中，正確的是()A．若探究溫度對酶活性的影響，可選擇過氧化氫溶液為底物B．若探究過氧化氫酶的高效性，可選擇無機催化劑作為比照C．若探究溫度對淀粉酶活性的影響，可選擇斐林試劑對試驗結果進行檢測D．若用淀粉、蔗糖和淀粉酶來探究酶的專一性，可用碘液對試驗結果進行檢測答案：B解析：因為過氧化氫的分解受溫度影響，所以探究溫度對酶活性的影響，不能選擇過氧化氫溶液為底物，A錯誤；酶的高效性是和無機催化劑相比而言，因此探究過氧化氫酶的高效性，可選擇無機催化劑作為比照，B正確；探究溫度對淀粉酶活性的影響，自變量是不同的溫度，而斐林試劑運用時需水浴加熱，會對試驗結果造成干擾，C錯誤；蔗糖水解前后均不與碘液反應，因而無法用碘液證明淀粉酶是否可催化蔗糖水解，D錯誤。6．[2024·福建龍海月考]下列結構中能產生ATP的部位是()①酵母菌的細胞質②葉肉細胞的葉綠體③人體唾液腺細胞的線粒體④洋蔥根尖細胞的葉綠體⑤蛔蟲細胞內的線粒體A．①②③B．①②③④C．①②③④⑤D．①②③⑤答案：A解析：能產生ATP的部位是細胞質基質(有氧呼吸第一階段、無氧呼吸)、線粒體(有氧呼吸其次和第三階段)和葉綠體(光反應階段)，①②③正確。洋蔥根尖細胞無葉綠體，蛔蟲是厭氧型生物，無線粒體，④⑤錯誤。7．下圖表示“比較過氧化氫在不同條件下的分解”試驗。有關分析合理的是()A．本試驗的自變量是不同的催化劑B．本試驗的無關變量有溫度和酶的用量等C．1號與2號、1號與4號可分別構成比照試驗D．分析1號、2號試管的試驗結果可知加熱能降低反應的活化能答案：C解析：試驗過程中可以變更的因素稱為自變量。由圖可知，在4支含等量過氧化氫溶液的試管中，1號試管不做處理，2號試管用90℃水浴加熱處理，3號試管滴加2滴質量分數為3.5%的FeCl3溶液，4號試管滴加2滴質量分數為20%的肝臟研磨液，1號試管是比照，2號、3號和4號試管進行的操作分別是加熱、加無機催化劑、加酶，這些處理就是自變量，因此該試驗的自變量是不同的反應條件，A錯誤；除自變量外，試驗過程中存在的會影響試驗現象或結果的因素或條件稱為無關變量，試驗中酶的用量屬于無關變量，而溫度是自變量之一，B錯誤；1號與2號比照可說明加熱能促進過氧化氫分解，1號與4號比照可說明過氧化氫酶能催化過氧化氫分解，C正確；加熱能為反應體系供應能量，而不是降低反應的活化能，D錯誤。8．[2024·廣西河池月考]下列關于酶的說法中，正確的是()A．酶的合成肯定經過轉錄與翻譯兩個過程B．高溫、低溫都能破壞酶的空間結構使其失活C．全部細胞都具有與細胞呼吸有關的酶，但不肯定都分布在線粒體中D．酶只能在活細胞中發揮作用答案：C解析：酶大多數是蛋白質，經過轉錄與翻譯合成，少數為RNA，經轉錄合成，A錯誤；低溫不破壞酶的空間結構，只是酶的活性很低，B錯誤；在真核細胞中，與細胞呼吸有關的酶分布在細胞質基質和線粒體中，而原核細胞沒有線粒體，與細胞呼吸有關的酶分布在細胞質基質中，C正確；酶在生物體外也能發揮作用，D錯誤。9．[2024·遼寧瓦房店三中模擬]下列關于酶的敘述，正確的是()A．同一種酶可以存在于分化程度不同的活細胞中B．酶通過供應反應所需的活化能來提高化學反應速率C．酶是由內分泌腺細胞合成的，具有高效性和專一性D．酶活性最高時的溫度適合對酶的保存答案：A解析：同一種酶可存在于分化程度不同的活細胞中，如與呼吸作用相關的酶，A正確；酶通過降低反應所需的活化能來提高化學反應速率，B錯誤；酶是由活細胞合成的，具有高效性和專一性，C錯誤；酶應在較低的溫度條件下進行保存，酶活性最高時的溫度不適合對酶的保存，D錯誤。10．[2024·湖北襄陽四中月考]下列有關ATP的敘述，正確的是()①人長時間猛烈運動時，骨骼肌細胞中每摩爾葡萄糖生成ATP的量與寧靜時相等②若細胞內Na＋濃度偏高，為維持Na＋濃度的穩定，細胞消耗ATP的量增加③人在寒冷時，腎上腺素和甲狀腺激素分泌增多，細胞產生ATP的量增加④人在饑餓時，細胞中ATP與ADP的含量難以達到動態平衡A．①②B．②③C．③④D．①④答案：B解析：人長時間猛烈運動，機體存在無氧呼吸過程，無氧呼吸時消耗1摩爾葡萄糖生成ATP的量要比有氧呼吸少，①錯誤。若細胞內Na＋濃度偏高，為維持Na＋濃度的穩定，需將Na＋排出，該過程是主動運輸，消耗ATP，②正確。腎上腺素和甲狀腺激素能提高細胞代謝速率，加速物質氧化分解，使ATP增加，③正確。ATP與ADP在細胞中不斷轉化，總是在肯定范圍內維持相對平衡，④錯誤。11．[2024·江西崇義月考]在某細胞中存在吸能反應：葡萄糖＋果糖eq\o(→,\s\up7(酶))蔗糖。下列敘述正確的是()A．組成果糖、蔗糖和酶的元素均為C、H、OB．葡萄糖和果糖是不能水解的糖C．催化該反應的酶也能催化蔗糖的水解D．為該吸能反應干脆供應能量的物質是葡萄糖答案：B解析：糖類的組成元素是C、H、O，酶至少含有C、H、O、N四種元素，A錯誤；葡萄糖和果糖均是單糖，不能再水解，B正確；酶具有專一性，催化該反應(合成反應)的酶不能催化蔗糖水解(水解反應)，C錯誤；為該吸能反應干脆供應能量的物質是ATP，D錯誤。12．[2024·重慶月考]圖甲表示植物細胞的淀粉酶與人消化道內淀粉酶活性受pH影響的狀況，圖乙表示3種脫氫酶(A、B、C)的活性受溫度影響的狀況。下列說法中，正確的是()①pH＝5時，植物淀粉酶的活性最高②若pH由中性變為酸性，唾液淀粉酶活性漸漸上升③由圖乙可知，相宜溫度范圍最廣的是B酶④據圖乙，無法確認C酶活性的最適溫度A．①②B．①③C．①④D．②③答案：C解析：圖甲中，pH＝5時，植物細胞的淀粉酶的活性最大，①正確。唾液淀粉酶的最適pH為中性，若pH由中性變為酸性，唾液淀粉酶活性漸漸降低甚至失活，②錯誤。圖乙中，A和C曲線涉及的溫度范圍均比B廣，③錯誤。圖乙中C酶活性未出現峰值，因此無法確認C酶活性的最適溫度，④正確。13．[2024·吉林高校附屬月考]下列有關酶的試驗設計思路，正確的是()A．利用過氧化氫和過氧化氫酶探究溫度對酶活性的影響B．利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液驗證酶的專一性C．利用過氧化氫、簇新的豬肝研磨液和氯化鐵溶液探討酶的高效性D．利用胃蛋白酶、蛋清和pH分別為3、7、11的緩沖液驗證pH對酶活性的影響答案：C解析：過氧化氫的分解受溫度的影響，不宜用來探究溫度對酶活性的影響，A錯誤；碘液遇淀粉變藍色，淀粉酶能催化淀粉水解為麥芽糖等，水解產物遇碘液不顯藍色，蔗糖及其水解產物遇淀粉都不變藍，故不能驗證酶的專一性，B錯誤；簇新的豬肝研磨液中含有過氧化氫酶，氯化鐵屬于無機催化劑，均能催化過氧化氫分解，可利用過氧化氫、簇新的豬肝研磨液和氯化鐵溶液探討酶的高效性，C正確；胃蛋白酶的最適pH為1.5～2.2，用胃蛋白酶、蛋清和pH分別為3、7、11的緩沖液驗證pH對酶活性的影響不合理，D錯誤。14．[2024·吉安月考]下圖表示酶催化反應的過程模型。有關敘述錯誤的是()A．該酶促反應過程可表示為a＋b→c＋dB．適當增大a的濃度可提高酶促反應的速率C．c或d的生成速率可以表示酶促反應的速率D．若探究底物濃度對酶促反應速率