2.3.3《升冪排列與降冪排列》課件華東師大版數學七年級上冊_第1頁
2.3.3《升冪排列與降冪排列》課件華東師大版數學七年級上冊_第2頁
2.3.3《升冪排列與降冪排列》課件華東師大版數學七年級上冊_第3頁
2.3.3《升冪排列與降冪排列》課件華東師大版數學七年級上冊_第4頁
2.3.3《升冪排列與降冪排列》課件華東師大版數學七年級上冊_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2.3.3升冪排列與降冪排列學習目標1.理解并能描述什么是升冪排列和降冪排列.(重點)2.能夠將一個多項式按某一字母升冪或降冪排列.(難點)舊知回顧:下列式子哪些是單項式,并回答出它的系數,次數。1、32、x-73、4、5、2a+3b6、7、2、說出下列單項式的系數與次數.復習提問問題探究:(1)長方形的長與寬分別為a、b,則長方形的周長是

;(2)圖3.3.1中陰影部分的面積為

;(3)某班有男生x人,女生21人,則這個班的學生一共有_________人.你發現這些式子和昨天所學的單項式有什么不同?單項式單項式和單項式單項式和和發現:幾個單項式的和叫做多項式定義:幾個單項式的和叫做多項式.什么叫做多項式?不含字母的項叫常數項每個單項式叫做多項式的項注意:多項式的每一項都包括它前面的符號.請指出下列多項式的項和次數,并說出是幾次幾項式練習1

(1)3x-1+3x2;

(2)4x3+2x-2y2。練習2請指出下列多項式最高次項是什么,一次項系數是什么,常數項是什么,這是幾次幾項式?a4-a3+a2b-2a+6舉手回答1、多項式中項分別是

,每一項的系數分別是

。每一項的次數是

。是

項式。2、多項式中項分別是

,每一項的系數分別是

。每一項的次數是

。是

項式。3、多項式-2abc+6中項分別是

,每一項的系數分別是

。每一項的次數是

。是

項式。4、多項式中項分別是

,每一項的系數分別是

。每一項的次數是

。是

項式。舉手回答探究新知思考:多項式的項分別是

.問題1:運用加法交換律,任意交換多項式中各項的位置,可以得到哪些不同的排列方式?問題2:眾多排列方式中,你認為哪幾種比較整齊、有規律?按字母x的指數的大小順序來排列原因:的指數是逐漸變小(或變大)的。多項式的排列按x的指數從大到小的順序排列(1)降冪排列:把一個多項式按某一個字母的指數從大到小的順序排列起來,叫做這個多項式按這個字母的降冪排列。按x的指數從小到大的順序排列(1)升冪排列:把一個多項式按某一個字母的指數從小到大的順序排列起來,叫做這個多項式按這個字母的升冪排列。教材P99典例分析例1.把多項式按的升冪排列。解:按的升冪排列為:1320注意1.找準字母,分清是“升”還是“降”;2.在字母上標記好指數;3.重新排列多項式時,每一項一定要連同它的正負號一起移動;4.常數項一般是最先或最后排。按r的降冪排列呢?典例分析例2.把多項式重新排列(1)按的升冪排列(2)按的降冪排列解:1)按a升冪排列為:123003212)按b降冪排列為:含有兩個或兩個以上字母的多項式,常常按照其中某一字母的指數進行升冪或降冪排列。注意典例分析例2.把多項式重新排列(1)按的升冪排列(2)按的降冪排列解:1)按x升冪排列為:123003212)按y降冪排列為:1.當某一單項式不含該字母時,其單項式次數為0.2.不含該字母的單項式與常數項進行排列選擇時,一般將常數項寫在這一降冪(升冪)排列的尾端(開頭).強調0404總結歸納1、重新排列多項式時,每一項一定要連同它的正負號一起移動。2、含有兩個或兩個以上字母的單項式,常常按照其中

某一字母的指數進行升冪或降冪排列。當堂練習1.多項式按的升冪排列正確的是()A.B.C.D.C2.多項式按的降冪排列正確的是()A.B.C.D.C當堂練習3.將多項式按某一個字母的升冪排列正確的是()A.B.C.D.B4.把看作一個整體,將代數式按的升冪排列:課堂小結(1)降冪排列:把一個多項式按某一個字母的指數從大到小的順序排列起來,叫做這個多項式按這個字

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論