七下·歷史期末考點大串講2024-2025學年期末復習一遍過：專題突破專題（一）隋唐以來的政治制度專題（二）隋唐以來的經濟發展專題（三）隋唐以來的民族關系專題（四）隋唐以來的對外交往專題（五）隋唐以來的科技與文化目錄體系建構考點梳理考向預測知識拓展限時演練專題集訓中國古代史（下冊）歷史發展的主線（隋—清）隋唐五代十國元明清西夏北宋遼西夏西夏金南宋581-618都長安隋文帝楊堅618-907都長安唐高祖李淵907-979960-11271127-12791368-16441271-13681644-1912五代北方：后梁唐晉漢周十國南方：吳唐吳越前后蜀，南北兩漢閩平楚。（北漢在北方）都開封宋太祖趙匡胤都臨安宋高宗趙構都大京忽必烈都應天府（南京）明太祖朱元璋都北京時代特征：繁榮與開放時代特征：民族政權并立、民族交融時代特征：統一多民族國家的鞏固和發展體系建構考點梳理考向預測知識拓展限時演練專題集訓專題（一）隋唐以來的盛世局面與政治制度專題建構專題概述理論基礎—法家韓非：建立中央集權專制統治建立—秦朝：秦始皇建立中央集權專制統治頂峰—清朝：雍正設立軍機處滅亡—辛亥革命專制主義中央集權演變相權不斷削弱，皇權不斷加強地方權力削弱，中央權力不斷集中專制主義中央集權演變趨勢中央集權制度的積極作用鞏固了國家統一，促進文化、經濟的交流和發展，促進了民族融合唐朝建立唐太宗武則天①完善三省六部制；②制定法律，減省刑罰；③增加科舉考試科目，進士科逐漸成為最重要的科目；④嚴格考察各級官吏的政績⑤虛心納諫，善用人才⑥減輕人民勞役負擔，鼓勵發展農業生產發展科舉制，創立殿試和武舉制度政啟開元治宏貞觀618年、李淵建唐，李淵就是唐高祖，定都：長安治國思想：吸取隋暴政而亡的教訓-民本思想考點1：封建盛世（貞觀之治）唐太宗（599—649

）體系建構考點梳理考向預測知識拓展限時演練專題集訓盛世局面形成政治經濟文化用人考點1：封建盛世（“開元盛世”）穩定政局，勵精圖治，重用賢能；整頓吏治，裁減冗員；發展經濟，改革稅制；注重文教，編修經籍詩賦成為進士科主要考試內容。1.唐太宗、武則天、唐玄宗統治措施的共同點？①都重視人才的選拔。

②都重視發展生產，減輕農民的負擔。③發展完善科舉制度。

④重視民族關系。⑤統治期間，經濟持續發展，國力不斷增強2.“貞觀之治”與“開元盛世”的啟示？①要重視維護國家統一和社會安定；②要重視生產，發展經濟；③要善于用人，選拔人才?！練v史解釋】姚崇（650—721

）【相關史實】唐朝考核官員的首要標準是“四善”，即德義、清慎、公平和勤政。對不同部門的官員還有具體的考核標準，如對執法官

員的要求是“推鞫①（ji）得情，處斷平允”。中央根據官員在任

職期間的考核等級決定升降獎懲，尤為重視對地方官的考核。唐玄宗曾主持對縣官的考核，當場就罷免了40多個不合格的縣令。體系建構考點梳理考向預測知識拓展限時演練專題集訓皇帝中書省起草詔令門下省封駁審核尚書省負責執行吏部戶部刑部工部禮部兵部①隋朝創立；唐朝完善②分工合作，集思廣益，提高效率，互相牽制，加強了以皇權為核心的中央集權考點2.君主專制（隋唐三省六部制）體系建構考點梳理考向預測知識拓展限時演練專題集訓中央集權措施軍事政治經濟影響重文輕武目的表現影響①解除禁軍將領的兵權，牢牢地控制了軍隊。②控制對軍隊的調動，使禁軍將領有握兵之重而無發兵之權。（武將領兵，文官調兵）；③經常調動軍隊將領，定期換防，割斷將領與士兵和地方的聯系，使兵不識將，將不專兵。取消節度使的收稅權力；設轉運使把地方財賦收歸中央①中央：分化事權，削弱相權。設副宰相；設多重機構。②地方：文臣擔任州縣長官，三年一換；設通判分知州權力；中央集權強化，皇權大大加強防止唐末以來武將專橫跋扈的弊端重現大幅增加科舉取士名額，提高進士地位，進士授官從優，升遷迅速。積極影響：宋朝的崇文抑武，扭轉了五代十國時期尚武輕文的風氣，杜絕了武將跋扈和兵變政移的情況發生，有利于政權的穩固和社會的安定。消極影響：辦事效率低下，財政支出大，軍隊戰斗力下降等；導致了宋朝積貧積弱?？键c2.君主專制（北宋的政治）體系建構考點梳理考向預測知識拓展限時演練專題集訓考點2.君主專制（王安石變法）王安石變法時間1069年(宋神宗時期)開始目的擺脫統治危機，實現富國強兵主要措施領域措施內容目的經濟募役法征收役錢，用來雇人到官府服役；原先不服役的官僚等，也要交納役錢方田均稅法核實土地，按土地的多少、好壞平均征稅農田水利法鼓勵墾荒和興修水利結果變法收到一些成效，政府財政收入大幅度增加，各地興修

水利工程一萬多處。但是，一些措施在執行過程中加重了貧苦

人民的負擔，損害了大地主、權貴的利益，也引起激烈爭議，

統治集團內部分裂日益嚴重。宋神宗死后，新法幾乎全部被廢除。限制官僚等的特權，增加政府收入使官僚和大地主不能隱瞞土地、逃避賦稅，增加國家賦稅收入促進農業發展體系建構考點梳理考向預測知識拓展限時演練專題集訓中央地方①中書省——行政事務，下設六部，分管各項政務②樞密院——軍事事務和調度軍隊③御史臺——監察事務④設宣政院管理全國宗教和西藏地區軍政事務。①行省制度（全國10個）成為我國省制的開端。②腹里：山東、山西和河北等地直屬中書省管轄考點2.君主專制（元朝的統治）體系建構考點梳理考向預測知識拓展限時演練專題集訓體系建構考點梳理考向預測知識拓展限時演練專題集訓明朝加強專制統治的主要措施領域措施影響政治（1）在中央，廢丞相，撤銷中書省，由六部分理朝政，直接對皇帝負責；設殿閣大學士，后形成內閣制度；（2）在地方，明太祖廢除行中書省，設立直屬中央的三司（布政司、按察司、都司），分管民政、刑獄和軍政；（3）明成祖時改北平為北京，1421年遷都北京，以加強中央對北方的控制思想文化文化上，實行八股取士，內容只許在四書五經范圍內命題，考生不能發揮自己的見解，文體限于八股文監察（1）明太祖授權侍衛親軍錦衣衛，兼管對臣民的監視、偵查。錦衣衛由皇帝直接指揮，不受法律的約束，成為特務機構；（2）明成祖時，增設特務機構東廠，由皇帝親信的宦官統領，以加強對臣民的監視和偵查考點2.君主專制（明朝的統治）地方和中央的各個部門，既互不統屬，有互相牽制，各自直接向皇帝負責。使皇權高度集中，君主專職大為加強。束縛了人們的思想，扼殺人們的聰明才智，知識分子大都成為皇帝忠實的奴仆廠衛特務機構的設置，是明朝君主專制高度強化的一種表現體系建構考點梳理考向預測知識拓展限時演練專題集訓清朝前期加強專制統治的主要措施文字獄（思想文化）目的概念影響清朝前期加強專制統治的主要措施軍機處（政治）目的設立作用考點2.君主專制（清朝的君主專制的強化）強化專制統治，進一步加強皇權雍正帝設立軍機處，由皇帝選調親信大臣組成。軍國大事完全憑皇帝裁決，軍機大臣只是跪在地上，拿筆記錄，然后傳達給中央各部和地方官員去執行標志著我國封建君主集權的進一步強化（我國封建專制主義中央集權制度發展到頂峰），一定程度上提高了辦事效率加強君主專制，從思想領域嚴密控制知識分子康熙、雍正、乾隆三朝，經常從知識分子的詩詞文章中摘取只言片語，加以歪曲解釋，再借題發揮，羅織罪狀，制造了大批冤獄。人們稱這種做法為“文字獄”（1）造成社會恐怖，摧殘了人才。禁錮了思想，嚴重阻礙了中國社會的發展和進步；（2）強化了中央集權統治體系建構考點梳理考向預測知識拓展限時演練專題集訓考點延伸—地方行政制度比較分封制郡縣制行省制時代中央與地方的關系作用趨勢西周秦朝元朝地方諸侯國具有較大的獨立性中央管理，地方服從中央中書省的派出機構，行政長官直接對中書省負責一方面鞏固西周的統治，開發了邊遠地區。另一方面隨著諸侯國的力量日益強大，威脅中央統治有效地加強了中央集權，鞏固中央對地方的管理，維護了國家統一。中央權力不斷加強，地方權力不斷被削弱體系建構考點梳理考向預測知識拓展限時演練專題集訓考點延伸—皇權強化-思想專制1焚書坑儒秦朝3八股取士明朝4文字獄尊孔讀經清朝2罷黜百家獨尊儒術西漢加強思想控制，維護封建統治體系建構考點梳理考向預測知識拓展限時演練專題集訓考點延伸—專制主義中央集權秦朝隋唐北宋元朝明朝皇帝制三公九卿制分化事權削弱相權設中書省、樞密院、御史臺廢丞相和中省；設內閣清朝設軍機處三省六部制中外朝制度西漢監察制度中央官制地方制度郡縣制推恩令刺史制度派文臣擔任，設通判監督，設轉運使行省制度取消行省設三司，分封諸子為王御史大夫刺史通判御史臺錦衣衛；東廠專制主義中央集權制度類別目的趨勢中央官制地方行政制度監察制度加強君主專制加強中央集權加強皇權皇權不斷加強，相權不斷削弱，直至被廢除中央權力不斷加強，地方權力不斷削弱服務于專制皇權體系建構考點梳理考向預測知識拓展限時演練專題集訓隋文帝隋煬帝唐太宗武則天唐玄宗宋朝明清分科考試進士科科舉制正式誕生增加科舉考試人數、科目殿試武舉增加科舉取士名額，提高進士地位詩賦成為主要考試內容八股取士1905年科舉制廢除隋朝：創立唐朝：完善宋朝：發展明清僵化、直至廢除以積極影響為主以消極影響為主科舉制的演變考點3.科舉制度體系建構考點梳理考向預測知識拓展限時演練專題集訓線索1古代社會更替歷史朝代更替（選擇題☆☆）各歷史時期階段特征（選擇題☆☆☆）線索2專制主義中央集權演變中央集權制度發展——唐、宋、元、明、清（選擇、材料☆☆☆☆）地方行政制度演變——行省制（選擇、材料☆☆☆☆）線索3官吏的選拔與管理科舉制發展演變——隋唐、宋、明（選擇、材料☆☆☆☆）考向預測核心精講·命題預測1．唐太宗即位后，在政治、經濟、法律等方面推行了一系列革新措施：唐玄宗即位后，大力整頓吏治，對軍事制度、財政制度等進行一系列改革。由此可見，“貞觀之治”和“開元盛世”出現的共同原因之一是A．統治者的勵精圖治B．互相借鑒經驗 C．優秀人才的輔佐 D．社會的統一安定2．某歷史興趣小組在探究“文景之治”“貞觀之治”和“開元盛世”等封建社會的治世局面的出現原因時，發現共同點有①國家統一、社會安定是治世出現的前提

②統治者善于用人，注重科舉選才③統治者重視農業生產，注意減輕百姓負擔

④統治者推行墾荒政策A．①② B．②③ C．①③ D．①④3．“憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室。稻米流脂粟米白，公私倉稟俱豐實。九州道路無豺虎，遠行不勞吉日出?！贝笤娙硕鸥Φ倪@首經典詩稱頌的是A．開皇之治 B．貞觀遺風 C．開元盛世 D．康乾盛世CA體系建構考點梳理考向預測知識拓展限時演練專題集訓C4．下圖反映的是從秦朝的三公九卿制到唐朝的三省六部制的演變，從君權與相權的角度可以看出()A.削弱相權，加強君權B.加強相權，削弱君權C.君權與相權相互牽制D.君權與相權相互獨立5．宋初大將曹翰曾寫道：“曾因國難披金甲，不為家貧賣寶刀。”當時有諺語曰：“做人莫做軍，做鐵莫做針?！边@反映了宋朝()A.軍隊建設不受重視

B.軍隊的戰斗力較弱C.武將毫無用武之地

D.武將政治地位較低6．元朝規定：各行省的重大民政事務必須呈報中書省，軍政要務則需呈報樞密院。沒有來自中央的詔旨，行省官員不能更改賦稅征收制度，不得調動軍隊。這體現出行省制度()A.有利于加強中央集權 B.使地方官員沒有了權力C.對后世影響力非常大 D.不利于管轄遼闊的疆域DA體系建構考點梳理考向預測知識拓展限時演練專題集訓A7．《明夷待訪錄》中寫道：“天子傳子，宰相不傳子。天子之子不皆賢，尚賴宰相傳賢，足相補救，則天子亦不失傳賢之意。宰相既罷，天子之子一不賢，更無與為賢者矣?！边@一論述意在()A.指出廢除宰相的弊端 B.倡導無為而治C.強調宰相職位應該世襲 D.反對王位世襲8．清代史學家趙翼在《檐曝雜記》卷一《軍機處》中說：“（軍機大臣）只供傳述繕撰，而不能稍有贊畫于其間也?！庇纱丝芍?)A.軍機處的設立強化了皇權 B.軍機處權力高于皇權C.軍機大臣與皇帝共掌朝政 D.軍機處的設立制約了皇權9．對于科舉制，學者鄭從金在《從精英循環的角度看科舉制度的歷史功用》中寫道：“科舉不重門第，對于有志于仕途者，均給予應試機會，這為出身貧寒者跨入上層社會，參與政治提供了條件?！彼J為該制度()A.保證官吏的廉明和清正

B.使官員選拔更加公平C.使考試內容變得更加豐富 D.進一步加強了中央集權AA體系建構考點梳理考向預測知識拓展限時演練專題集訓B10.閱讀材料，完成下列要求。（10分）材料一：唐朝的科舉，公卿大臣有權推薦“舉人”，一般寒士無人薦舉，縱有詩名也是枉然。北宋初年的科舉，極大擴充了取士的名額去填充各級官僚機構，同時改革考校程式，提倡公平競爭，保證取士權牢牢掌握在皇帝手中?！幾院沃叶Y《科舉制度與宋代文化》材料二：清入關之初，統治者就認識到了科舉制度對于籠絡漢族士人的作用，于是沿襲明制，定期實行科舉取士。乾隆時期，滿族大臣鄂爾泰說：“（八股）牢籠英才，驅策志士，其術莫善于此。”（1）根據材料一并結合所學知識，概括北宋初年科舉改革的原因。（4分）體系建構考點梳理考向預測知識拓展限時演練專題集訓[答案]①北宋實行崇文抑武的方針；②選拔更多官員的需求；③皇帝控制取士權的需要。（任答兩點即可，4分）（2）根據材料二并結合所學知識，分析清初統治者沿用科舉取士的目的。（4分）（3）結合所學知識，指出中國封建統治者實行科舉制的根本目的。（2分）[答案]①籠絡漢族知識分子（或取得漢族知識分子的認同）；②選拔維護統治的人才。（每點2分，共4分）[答案]維護和鞏固封建統治。（2分）體系建構考點梳理考向預測知識拓展限時演練專題集訓專題（二）隋唐以來的經濟發展專題建構專題概述政治穩定為經濟發展奠基；農業是根基，得益于政策支持與技術進步；手工業發達，官私皆興；商業繁榮，城市多樣，金融工具出現；體系建構考點梳理考向預測知識拓展限時演練專題集訓專題（二）隋唐以來的經濟發展專題建構專題概述交通便利推動經濟交流；區域經濟不平衡，南方發展快；經濟重心逐漸南移。體系建構考點梳理考向預測重難點突破限時演練專題集訓隋文帝大運河的開通時間605年起陸續開鑿人物

下令開鑿目的加強南北交通，鞏固隋王朝對全國的統治特點貫通南北概況（1）航線：大運河以_____為中心，北抵_____，南至_____（2）四段：從北至南依次為永濟渠、通濟渠、邗溝、江南河（3）連接五大水系：連接了海河、黃河、淮河、長江和錢塘江五大水系，全長2700多千米性質是我國勞動人民用智慧和力量修筑的水利工程意義隋煬帝加強了南北地區政治、經濟和文化交流洛陽涿郡余杭發展經濟，編訂戶籍，核實戶口，減輕百姓賦役負擔，統一幣制和度量衡考點1.隋朝的經濟體系建構考點梳理考向預測知識拓展限時演練專題集訓政策唐太宗武則天唐玄宗表現農業手工業商業曲轅犁（耕作工具）筒車（灌溉工具）減輕百姓的田租和勞役負擔推行減輕百姓負擔的政策和措施，重視發展生產發展農業生產，注重興修水利，整頓漕運

,改革稅制（1）墾荒面積逐漸擴大，農業生產技術不斷改進，發明并推廣了一些重要的生產工具，如曲轅犁和筒車（2）經濟作物尤其是茶葉種植有長足的發展（1）紡織業品種繁多，蜀錦冠于全國（2）陶瓷器生產水平很高(越窯青瓷、邢窯白瓷、唐三彩、秘色瓷)（3）造船業、冶礦業、造紙業等都頗具規模揚一益二；草市興起；商品種類繁多；長安成為國際性大都會；路上海上絲綢之路；對外貿易頻繁。考點2.唐朝的經濟農業品種糧倉工具首位經濟作物手工業紡織制瓷瓷都制瓷中心造船商業都市海外貿易商港管理機構遠達紙幣原因名稱時間地區茶樹、棉花占城稻長江下游和太湖流域“蘇湖熟，天下足”秧馬水稻產量躍居糧食作物首位南宋后期興起棉紡織業江西景德鎮南宋時江南地區廣州、泉州、明州開封、杭州；出現早市、夜市、草市“坊”“市”界限打破廣州、泉州阿拉伯半島和非洲東海岸市舶司商貿的繁榮北宋前期四川地區“交子”南宋時（會子/關子）海外貿易繁榮的原因＊農業、手工業和商業的發展；＊造船技術和指南針的應用；＊政府鼓勵海外貿易，設市舶司；＊北方少數民族政權并立，阻斷了陸上貿易通道，促使海陸發達考點3.宋朝的經濟體系建構考點梳理考向預測知識拓展限時演練專題集訓原因方向過程趨勢開始完成表現影響北方人口南遷，增加了南方的勞動力，帶來了先進的技術和生產經驗。北方長期戰亂，南方社會相對安定；南方自然條件優越政府重視農業發展魏晉南北朝時期＊南方農業、手工業和海外貿易均獲得快速發展＊宋朝中央政府的財政收入主要來自南方（國家財政，仰給東南）由黃河流域轉移到長江流域基本確定了我國經濟南強北弱的格局唐朝中期南宋時期考點4.經濟重心南移體系建構考點梳理考向預測知識拓展限時演練專題集訓農業紡織業制瓷業礦冶業商業遼金時期，統治者重視東北地區和西北地區的農業開發，效果顯著金朝煤的產量和使用相當可觀。遼的鐵制農具制作水平較高，鐵甲、馬鐙等是鐵器中的精品。西夏兵器制作精良，西夏劍鋒利無比。毛紡織業是西夏手工業的重要部門。氈毯、戰靴、氈帽等成為黨項人的生活必需品。遼的瓷器雞冠壺，反映出契丹人善于騎馬的民族特色。金的耀州瓷以青瓷為主。遼的上京、西夏的興慶府和金燕京，商業都很繁盛。金在一些地方還對往來的商旅征收商稅?？键c5.遼夏金時期的經濟體系建構考點梳理考向預測知識拓展限時演練專題集訓農業手工業商業南方植棉逐漸普遍。開鑿會通河和通惠河，與原有運河連通，使糧船可以從杭州直通大都；還開辟了規?？涨暗暮＿\航線，糧食運輸一度以海運為主。元朝時紙幣在全國范圍內作為主幣發行江南棉紡織業發達，棉布逐漸代替了麻布，成為人們主要的衣被原料。松江成為全國棉紡織業中心青花瓷，代表了制瓷技術的高超水平考點6.元朝的經濟體系建構考點梳理考向預測知識拓展限時演練專題集訓體系建構考點梳理考向預測知識拓展限時演練專題集訓明朝農業手工工業絲織業中心制瓷業中心商業城市商幫清朝農業統治者表現影響手工業手工業工場出現成熟特點商業商業網商幫引進原產南美洲的玉米、甘薯、馬鈴薯花生和向日葵等景德鎮山西的晉商、安徽的徽商蘇州北京和南京重視農業生產，推行墾荒政策推動了手工業和城鎮商品經濟的發展耕地面積擴大；興修水利；改進種植技術、推廣高產作物、經濟作物種植面積不斷擴大明朝清朝規模大、分工合作、雇傭關系山西的晉商、安徽的徽商雇傭；資本主義萌芽新航路開辟考點7.明清時期經濟的發展景德鎮青花瓷體系建構考點梳理考向預測知識拓展限時演練專題集訓線索1農業經濟生產工具、農作物、水利工程、《農業著作》（選擇、材料☆☆☆☆）線索2手工業生產紡織業（選擇☆☆☆）、制瓷業（選擇、材料☆☆☆☆）、造船業（選擇、材料☆☆☆☆）線索3商業發展貨幣、對外貿易、城市、經濟重心南移（選擇、材料☆☆☆☆）線索4經濟政策

閉關政策（選擇、材料☆☆☆☆）考向預測核心精講·命題預測1．揚州位于邗溝入長江之處，隔江相望就是江南河的起點。通濟渠與邗溝、江南河、長江在附近交匯溝通，揚州遂成為全國漕運樞紐和重要的水路交通中心。這說明大運河的開通()A.帶動了沿線城市發展 B.加強了南北地區的文化交流C.便利了全國各地的漕運 D.鞏固了隋王朝的統治2．（跨學科-語文）唐朝詩人陸龜蒙在《秘色越器》中寫道：“九秋風露越窯開，奪得千峰翠色來。”這首詩描述的是()A.青瓷 B.白瓷 C.唐三彩 D.青花瓷3．北宋初，四川地區使用鐵錢，攜帶不便。宋真宗時，四川成都的16家富商聯合發行紙幣，稱為“交子”，用來代替鐵錢在市場上流通。南宋時，紙幣需求量增大，政府大量印行紙幣。這表明“交子”()A.完全取代金屬貨幣 B.成為市場流通憑證C.幫助政府斂聚財富 D.提高富商社會地位AA體系建構考點梳理考向預測知識拓展限時演練專題集訓B4．宋代，中國沿海港口城市繁榮，形成了由南到北的港口城市帶，如廣州、泉州、明州（今寧波）、杭州、登州（今山東蓬萊）等。這反映了宋代()A.海外貿易發達 B.航海技術最為先進C.賦稅主要來自外貿 D.農業發展停滯5．右圖是清朝開荒執照，清朝政府將荒地分給流民及官兵屯種，并由官府給以印信執照。這說明清朝統治者重視()A.興修水利 B.農業生產 C.邊境貿易 D.商業發展6．祁縣喬家、榆次常家、太谷曹家、介休侯家、祁縣渠家、臨汾亢家、介休范家和太谷孔家被稱為清代八大晉商，清朝可謂晉商最鼎盛的時期。這說明當時()A.海外貿易發達 B.重農抑商政策松動C.晉商實力雄厚 D.墾荒政策大力推行BA體系建構考點梳理考向預測知識拓展限時演練專題集訓C7.閱讀材料，完成下列要求。（10分）材料一：兩宋時期，傳統農業取得了突飛猛進的新發展，水稻種植面積不斷擴大，講究精耕細作的集約化經營出現……宋初從越南引進早稻優良品種，在江南普遍種植。水稻單位面積產量提高，農村中開始出現專門種植經濟作物的專戶，從事個體小商品生產，為商業的發展提供了廣闊的空間。材料二：農業和手工業的進一步發展……以及人口大幅度增長，促進了宋代國內市場的擴大和國外市場的開辟，為當時商業的興盛奠定了良好的基礎，宋代商人可以隨處開設店鋪，因而出現了一些新的商業街道和場所，夜市營業時間也允許延長到三更甚至四更……羅盤的發明和海船制造技術的提高，使宋代海上交通比前代更為發達，海外貿易更加興盛。——摘編自涂耀軍、張洪春《淺論宋代商業的興盛對社會風氣的影響》（1）根據材料一并結合所學知識，指出宋代從越南引進的優良稻種名稱。根據材料一，歸納兩宋時期農業出現了哪些新的發展變化。（3分）體系建構考點梳理考向預測知識拓展限時演練專題集訓[答案]名稱：占城稻。（1分）變化：①水稻種植面積不斷擴大，實行精耕細作的集約化經營；②引進優良品種，提高單位面積產量；③出現了經濟作物種植專業戶。（任答兩點即可，2分）（2）根據材料二，概括宋代商業繁盛的原因。綜合上述材料并結合所學知識回答，你認為古代經濟發展的過程對我們今天的經濟建設有何啟示？（3分）[答案]原因：①農業和手工業的發展；②人口的增長；③商業環境相對寬松；④技術的進步推動了海上交通的發展。（任答兩點即可，2分）啟示：①經濟發展要有充足的勞動力；②要有先進的生產技術；③要有比較安定的社會秩序；④統治者要重視民生，以人為本。（任答一點、符合題意即可，1分）體系建構考點梳理考向預測知識拓展限時演練專題集訓專題（三）隋唐以來的民族關系專題建構專題概述體系建構考點梳理考向預測知識拓展限時演練專題集訓民族交往民族政策交往方式交往史實文成公主入藏皇帝人物影響金城公主入藏開明和親、機構設置、冊封、軍事唐太宗文成公主-松贊干布促進了吐蕃經濟和社會的發展；密切漢藏兩族的友好關系唐太宗-天可汗軍事：唐太宗發兵先后擊敗東、西突厥，加強對西域的統治；機構：唐太宗設置安西都護府、武則天設置北庭都護府冊封：唐玄宗時，冊封回紇首領骨力裴羅，號懷仁可汗；唐玄宗封渤海國首領大祚（zuò)榮為渤?？ね?，以渤海為號；冊封南詔首領皮邏閣為云南王考點1.唐朝的民族關系唐中宗時，唐蕃再度和親，吐蕃贊普尺帶珠丹迎娶了金城公主。金城公主帶去大批絲綢、樂器等，

以及各類工匠、藝人。尺

帶珠丹上書唐朝皇帝說，唐朝和吐蕃“和同為一家”盛唐時的疆域，東到大海，西到咸海，西北到巴爾喀什湖以東、以南地區，北達貝加爾湖，東北至黑龍江以北、外興安嶺一帶，南及南海，超過了西漢鼎盛時期。唐朝成為當時世界上版圖最大、勢力最強的

國家。序號雙方事件概況①北宋-遼澶淵之盟人物②北宋-西夏宋夏和議內容③北宋-金靖康之難④南宋-金岳飛抗金宋金議和戰役議和⑤南宋-元文天祥抗元宋遼保持和平局面夏對宋稱臣，北宋給夏歲幣北宋滅亡淮水至大散關為分界線，標志宋金南北對峙局面形成人生自古誰無死，留取丹心照汗青?？軠?、宋真宗郾城大捷考點2.宋朝的民族關系體系建構考點梳理考向預測知識拓展限時演練專題集訓《澶淵之盟》《宋夏和議》《紹興和議》宋遼為兄弟之國；宋遼以白溝河為界，雙方撤兵；宋每年向遼提供歲幣；邊境設置榷場，開展互市貿易。元昊向宋稱臣；宋每年“賞賜”西夏綢緞13萬匹，銀幣5萬兩，茶葉2萬斤；南宋向金稱臣，并給金歲幣。淮水至大散關一線以北歸金，以南歸南宋。影響積極消極議和使雙方邊境相對穩定，有利于經濟文化的交流與發展，客觀上促進了民族的交往與融和。宋給遼、西夏、金歲幣，加重了人民的負擔；考點2.宋朝的民族關系體系建構考點梳理考向預測知識拓展限時演練專題集訓回回邊疆地區（因地制宜）臺灣設置影響西域西藏中央地方影響澎湖巡檢司北庭都元帥府，管理西域軍政事務歷史上中央政府首次在臺灣地區正式建立的行政機構宣慰使司都元帥府宣政院中央政府對西藏正式行使行政管轄意義：加強了中央集權統治，鞏固了多民族國家的統一；奠定了今天我國省級行政區劃的基礎元朝是我國歷史上疆域最大的朝代元朝形成了一個新的民族—回族來自中亞、西亞的人移居中國，同漢、蒙

古、畏兀兒等人，長期雜居相處，互通婚姻，逐漸交融，形成新的民族——回回考點3.元朝的民族關系體系建構考點梳理考向預測知識拓展限時演練專題集訓東北女真蒙古各部明初隆慶和議退居北方的蒙古各部與明朝時有戰爭明成祖在黑龍江下游設奴兒干都司。朝廷多次派人前去巡視。包括庫頁島在內的黑龍江、烏蘇里江和松花江流域的廣袤土地，在明朝前期就已

納入有效管理?？键c4.明朝的民族關系1571年，明朝封蒙古俺答汗為王，并達成通貢和互市的協議。因這年是隆慶五年，史稱“隆慶和議”。它結束了明朝與蒙古近200年的敵對狀態，此后明朝與蒙古之間很少爆發大規模戰爭。體系建構考點梳理考向預測知識拓展限時演練專題集訓體系建構考點梳理考向預測知識拓展限時演練專題集訓東南臺灣明清朝1885年-臺灣省1684年-設臺灣府，隸屬福建省1662年-鄭成功收復臺灣西南西藏冊封順治康熙機構雍正乾隆制度乾隆設噶廈政府金瓶掣簽制度班禪額爾德尼駐藏大臣達賴喇嘛西北新疆戰爭康熙乾隆機構乾隆1771-土爾扈特部回歸三征準噶爾平定大小和卓叛亂設伊犁將軍；設哨所東北黑龍江雅克薩之戰時期侵略者結果康熙1689年-簽訂第一個邊界條約《尼布楚條約》沙俄影響：鞏固了邊疆，維護了國家統一和領土完整，使統一多民族國家得到鞏固和發展考點5.清朝加強對邊疆地區管轄體系建構考點梳理考向預測知識拓展限時演練專題集訓考點延伸--歷代中央政府對邊疆地區的管轄根據材料并結合所學知識，請歸納出清朝對邊疆地區管理的主要方式。它們的共同作用是什么？主要方式：冊封宗教領袖、設置管理機構、武力評判、頒布條例、確定制度；共同作用：鞏固邊疆，維護國家統一和領土完整。體系建構考點梳理考向預測知識拓展限時演練專題集訓考點延伸--古代民族關系發展體系建構考點梳理考向預測知識拓展限時演練專題集訓考點延伸--民族關系的演變朝代演變方式影響秦朝漢朝三國兩晉南北朝唐朝宋遼夏金時期元朝清朝派蒙恬北擊匈奴；修長城張騫通西域；衛青霍去病北擊匈奴；昭君出塞孝文帝改革；少數民族內遷文成公主入藏；安西都護府、北庭都護府；冊封；澶淵之盟；宋夏合議；宋金和議；岳飛抗金；文天祥抗元回族形成；設宣政院、澎湖巡檢司、北庭都元帥府先后設臺灣府、臺灣??；冊封“達賴喇嘛”和“班禪額爾德尼”、設駐藏大臣、噶廈政府；平定準葛爾叛亂、大小和卓叛亂、設伊犁將軍軍事和親冊封機構設置會盟改革民族遷徙促進民族交融，有利于中華民族多元一體化的形成，有利于鞏固統一多民族的國家體系建構考點梳理考向預測知識拓展限時演練專題集訓三國-吳國元朝1662年1684年1885年孫權派衛溫到達夷州澎湖巡檢司鄭成功收復臺灣設臺灣府，隸屬福建省設臺灣省歷代中央政府對臺灣的管轄唐太宗元朝順治康熙雍正乾隆1965年文成公主入藏宣政院冊封“達賴喇嘛”冊封“班禪額爾德尼”《欽定藏內善后章程》金瓶掣簽制度噶廈政府駐藏大臣西藏自治區歷代中央政府對西藏的管轄對邊疆地區的管轄【憶一憶】：請用史實說明新疆自古是中國領土一部分。設西域都護西漢唐朝設安西都護府、北庭都護府設北庭都元帥府元朝東漢班超經營西域清朝設伊犁將軍歷代中央政府對西北邊疆的管轄對邊疆地區的管轄體系建構考點梳理考向預測知識拓展限時演練專題集訓體系建構考點梳理考向預測知識拓展限時演練專題集訓線索一：古代民族關系文成公主入藏、宋與周邊民族交往、回回形成（選擇、材料☆☆☆☆）線索二：古代邊疆管理新疆、西藏、臺灣的管轄（選擇、材料☆☆☆☆）考向預測核心精講·命題預測1．以詩證史是史學的研究方法之一。下列唐詩與圖片不能相互印證的是（

）A．蕃人舊日不耕犁，相學如今種禾黍。B．胡音胡騎與胡妝，五十年來競紛泊。C．紫髯深目兩胡兒，鼓舞跳梁前致辭。D．兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山2．榷場是遼與北宋、北宋與西夏之間開設的貿易場所。官府和商人用各種商品在此進行交換，互通有無。榷場的貿易量很大，北宋每年從榷場購買數萬只羊，而遼也大量購買北宋官倉的粟。這表明榷場的存在（

）A．消除了民族間的經濟差距 B．體現了各民族平等的原則C．促進了對外貿易繁榮發展 D．利于民族間經濟文化交流3．（2024·四川宜賓·中考真題）下圖是唐代畫家閻立本描繪唐太宗接見松贊干布使者的場景。該圖可用于研究（

）A．宗教繪畫的風格 B．唐與突厥的友好關系C．民族政策的踐行D．貞觀時期的中外交往DD體系建構考點梳理考向預測知識拓展限時演練專題集訓C4．宋代，中國沿海港口城市繁榮，形成了由南到北的港口城市帶，如廣州、泉州、明州（今寧波）、杭州、登州（今山東蓬萊）等。這反映了宋代()A.海外貿易發達 B.航海技術最為先進C.賦稅主要來自外貿 D.農業發展停滯5．右圖是清朝開荒執照，清朝政府將荒地分給流民及官兵屯種，并由官府給以印信執照。這說明清朝統治者重視()A.興修水利 B.農業生產 C.邊境貿易 D.商業發展6．祁縣喬家、榆次常家、太谷曹家、介休侯家、祁縣渠家、臨汾亢家、介休范家和太谷孔家被稱為清代八大晉商，清朝可謂晉商最鼎盛的時期。這說明當時()A.海外貿易發達 B.重農抑商政策松動C.晉商實力雄厚 D.墾荒政策大力推行BA體系建構考點梳理考向預測知識拓展限時演練專題集訓C日本遣隋史、遣唐使鑒真東渡時期目的影響天竺玄奘西行時期目的到達貢獻新羅大食東羅馬唐太宗求取佛經精義天竺(古印度)那爛陀寺對中國佛教的發展作出了重大貢獻；玄奘口述，由弟子記錄成書的《大唐西域記》，是研究中外交流史的珍貴文獻。唐玄宗傳授佛經，傳播中國先進文化傳播了中國文化，為中日文化交流作出了卓越貢獻。制度、醫學、天文、歷算音樂唐

新羅中外交流特點包容開放；兼收并蓄唐朝對外交流的特點：

（開放的對外政策）、對外開放雙向交流考點1.友好交往（隋唐的對外交往）大食（古代阿拉伯）派遣使臣與唐朝通好，中國的文化通過大食傳播到西方,促進了世界文化的發展貞觀年間:東羅馬帝國的使臣到長安。開元時:東羅馬帝國多次派使臣來華，進貢獅子、羚羊等體系建構考點梳理考向預測知識拓展限時演練專題集訓中外交通陸路海路海外貿易文化交往宋代通往朝鮮、日本、東南亞、印度、阿拉伯等國家和地區，遠至波斯灣及東非海岸。元朝時，海上絲綢之路進入鼎盛時期。東海航線可通達朝鮮、日本，南海航線可通達東南亞、南亞、西亞、北非、東非和歐洲等地。海上絲綢之路沿途經過100多個國家和地區元朝打通了北方和西北被阻斷的陸路交通線，建立了與中亞、西亞及東歐等地區的聯系；建立四通八達的驛站；急遞鋪令牌馬可·波羅（

1254—1324

）宋代由于造船技術和航海技術的進步，經濟重心南移，南方海上貿易頻繁，海路交通日漸發達。海上絲綢之路取代陸路成為中外貿易交流的主要通道?？键c1.友好交往（宋元的對外交往）政府在主要港口設立市舶司，管理船舶、關稅、貨物及外商招徠等宋代與中國有貿易關系的國家和地區有五六十個，元朝

時超過140

個廣州、泉州、明州都是聞名世界的大商港。西方的藥物、天文、歷法、數學、建筑、音樂、宗

教等傳到中國。元世祖任用波斯人主持天文歷法工作。元朝還收集

和翻譯了一些阿拉伯醫學書籍，《回回藥方》中記載了治療骨折的方法。中國的創造發明，如印刷術、火藥、指南針、紙幣和驛傳制度等輸往國外，天文、歷法、農業和手工業生

產技術傳到亞洲其他國家和歐洲，對亞歐地區的社會、經濟和文化發展起到重要作用。體系建構考點梳理考向預測知識拓展限時演練專題集訓體系建構考點梳理考向預測知識拓展限時演練專題集訓明朝鄭和下西洋條件目的概況時期次數出發地最遠到特點影響明成祖①經濟：明朝前期，經濟繁榮，國力雄厚。②政治：國家統一，社會安定；統治者的支持③對外政策：明朝政府前期實行積極的對外政策④技術：造船和航海技術發達(配備航海圖和羅盤針)①政治目的(主要)：提高明朝在國外的地位和威望，②經濟目的：發展海外貿易，用中國貨物換取海外奇珍非洲東海岸和紅海沿岸。規模大、時間長、次數多、航行范圍廣＊增進了中國與亞非國家和地區的相互了解和友好往來。＊開創了西太平洋與印度洋之間的亞非海上交通線，為人類的航海事業作出了偉大貢獻。＊是世界航海史上的空前壯舉，比歐洲航海家的遠航早半個多世紀。7次劉家港【史料實證】自永樂三年（1405年）奉使西洋，迨今七次，所歷番國……大小凡三十余國，涉滄溟十萬余里。……由是海道清寧，番人仰賴者，皆神之賜也?？键c1.友好交往（鄭和下西洋）體系建構考點梳理考向預測重難點突破限時演練專題集訓明朝戚繼光抗倭點背景軍隊戰役性質意義評價葡萄牙攫取在澳門的居住權援朝戰爭明朝中期，國力減弱，海防松懈，倭患嚴重臺州九戰九捷一場反侵略的戰爭(正義的民族自衛戰爭)鞏固東南海防，保障了沿海人民的生命安全戚繼光是我國歷史上一位偉大的民族英雄戚家軍新航路開辟后1553年、葡萄牙抗倭名將-戚繼光收復臺灣-鄭成功。民族英雄：反外來侵略戚繼光（1528—1588）考點2.敵對沖突（明朝的對外沖突）明朝時，朝鮮、琉球、越南、緬甸等周邊國家仰慕中國文化和經濟發展，向中國納貢稱臣明朝萬歷年間，日本權臣豐臣秀吉發動侵略朝鮮的戰爭。

明朝應朝鮮請求，兩次出兵援助，都取得了勝利。援朝戰爭沉重打擊了日本的政治軍事勢力，明朝的國力因此也受到削弱。體系建構考點梳理考向預測知識拓展限時演練專題集訓鄭成功收復臺灣背景概況影響評價雅克薩之戰背景經過結果

1661年，鄭成功率軍從金門出發，抵達臺灣島南部1662年，臺灣重新回到祖國懷抱捍衛了中國主權和領土的完整，鞏固了海防，維護了國家統一(1)明朝末期，荷蘭殖民者侵占了臺灣。(2)清初，鄭成功在福建沿海堅持抗清，決心收復臺灣(1)鄭成功打擊了荷蘭的殖民侵略，是我國歷史上的民族英雄(2)鄭成功收復臺灣，加速了臺灣地區社會經濟的發展，被臺灣同胞尊稱為“開臺圣王”鄭成功—“開臺圣王”考點2.敵對沖突（清朝的對外關系）17世紀中期，沙皇俄國侵入我國黑龍江流域，在雅克薩和尼布楚修筑城堡，作為擴大侵略的據點。1685年和1686年，康熙帝命令清軍兩次進攻沙俄政府被迫同意通過談判解決中俄邊界問題。1689年，中俄雙方簽訂第一個邊界條約《尼布楚條約》，從法律上肯定了黑龍江和烏蘇里江流域包括庫頁島在內的廣大地區，都是中國的領土。體系建構考點梳理考向預測重難點突破限時演練專題集訓原因含義表現影響積極消極根本—自給自足的封建自然經濟具有穩定性，清朝統治者認為天朝物產豐富，不需要同外國進行經濟交流。其他—懼怕沿海人民同外國人交往，危及自身統治，國家領土主權受到侵犯嚴格限制對外貿易(1)海禁政策：順治時期，頒布“禁海令”(2)四口通商：康熙時期，放開寧波、漳州等四口，并對出口的商品種類和出海船只的載重量作出嚴格限制(3)一口通商：乾隆時期（1757年），只開放廣州一處作為通商口岸，并規定由“廣州十三行”統一經營對外貿易面對西方殖民者的侵略活動，曾起到過一定的自衛作用①清廷故步自封，閉關自守，使中國錯失向西方學習先進的科學知識和生產技術的機會，中國逐漸落伍于世界歷史的發展進程；②“閉關鎖國”限制了對外貿易和航海事業的發展，阻礙了中外文化的交流嚴格限制，不是絕對禁止對外貿易“廣州十三行”并不是說廣州只有13家商行，而是表示廣州商行數量之多。考點2.敵對沖突（清朝的閉關政策）1開始發展兩漢時期3貿易繁榮元朝4嚴格限制明清時期2設置專門機構管理兩宋時期開通陸上和海上絲綢之路海外貿易發達設市舶司元朝時，海上絲綢之路進入鼎盛時期實行海禁和閉關鎖國政策前：對外開放后：閉關鎖國原因影響啟示政治穩定，經濟繁榮，社會安定，文化昌盛，各方面領先世界自給自足的自然經濟和維護國家統治促進中外經濟文化交流；擴大中國對世界的影響力；科技文化兼容并蓄，取得許多領先世界的成就對西方殖民者的侵略活動曾起到過一定的自衛作用，但也使中國錯失向西方學習先進的科學知識和生產技術的機會，中國逐漸落伍于世界歷史的發展進程開放則興、閉關則衰；應堅持對外開放政策，積極學習外國先進技術經驗，提高綜合國力和國際地位中國古代對外貿易體系建構考點梳理考向預測知識拓展限時演練專題集訓線索一：古代中國對外的和平交往唐朝中外交往、宋朝的對外貿易；馬可波羅來華、鄭和下西洋（選擇、材料☆☆☆☆）線索二：戚繼光抗倭、援朝戰爭、鄭成功收復臺灣、雅克薩之戰、清朝時期閉關政策（選擇、材料☆☆☆☆）考向預測核心精講·命題預測1．唐朝時，陸上絲綢之路達到鼎盛，東起長安，經中亞，可以通往今天印度等許多國家。海路可到達今天日本、波斯灣等地。唐朝允許外商長期在中國居住、任官，長安、洛陽聚集了各國使節、商人。材料反映出唐朝()A.開明的民族政策 B.中外交往的繁盛C.多彩的文學藝術

D.政治制度的完備2．在東南亞一些國家和地區，有一些地名、廟宇是以“三寶”（鄭和小名“三寶”）命名的，如泰國有“三寶塔寺”“三寶城”，馬來西亞有“三寶鎮”，爪哇有“三寶廟”“三寶洞”，新加坡有“三寶山”。從上述材料中可以推斷出最合理的結論是A．這些國家和地區對鄭和充滿著愛戴和敬意B．鄭和威名遠播致四方拜服，對其奉若神明C．鄭和下西洋最遠達非洲東海岸和紅海沿岸D．這些國家和地區經濟落后，特別喜歡寶藏3．用漫畫的形式呈現歷史，讓讀史更輕松。右面漫畫所反映的情況對中國社會發展造成的最大危害是()A.破壞了傳統農耕經濟的持續發展B.防止西方殖民者入侵和人民反抗C.體現了清朝封建統治者夜郎自大D.導致當時的中國落后于世界潮流AB體系建構考點梳理考向預測知識拓展限時演練專題集訓D4.閱讀材料，完成下列要求。（10分）

材料一：據中外史料記述的唐代從廣州出發到波斯灣和東非以及歐洲的海上航線，全程約14

000公里，這不僅是當時世界上最長的遠洋航線，也是16世紀以前世界上最長的遠洋航線。

唐代中國與東南亞的海上交通是十分便利和頻繁的，往來商舶絡繹不絕。便利的交通，則為中國與東南亞諸國的官方往來、貿易關系和文化交流提供了基本的條件。所以，唐代中國與東南亞諸國的交往，比之前代都有相當大的發展?！幾晕浔蟆督z綢之路史話》材料二：宋元時期的海外貿易超過前代。廣州、泉州、明州都是聞名世界的大商港。當時中國商船的蹤跡，近至朝鮮、日本，遠達阿拉伯半島和非洲東海岸。政府在主要港口設立市舶司，管理船舶、關稅、貨物及外商招徠等。這一時期外貿稅收所得，在政府財政收入中占有重要地位。——義務教育教科書《中國歷史》七年級下冊體系建構考點梳理考向預測知識拓展限時演練專題集訓[答案]①海上航線成為當時世界上最長的遠洋航線；②海上交通便利；③與東南亞各國貿易頻繁。（任答兩點即可，4分）（1）根據材料一，概括唐代絲綢之路發展的表現。（4分）（2）根據材料二并結合所學知識，分析宋元時期海外貿易繁榮的原因。（4分）[答案]

①經濟繁榮為海外貿易發展奠定了物質基礎；②航海技術和造船技術有了較大的發展；③海路交通發達；④政府鼓勵發展海外貿易，在主要港口設立市舶司加以管理；等等。（任答兩點即可，4分）4.閱讀材料，完成下列要求。（10分）

材料三：乾隆二十二年（1757年），一道圣旨從京城傳到沿海各省，下令除廣州一地外，停止廈門、寧波等港口的對外貿易，這就是所謂的“一口通商”政策。這一命令的頒布，標志著清廷徹底奉行起閉關政策。二百多年來，乾隆的這道圣旨不僅沒有起到民族自衛和抵制侵略的作用，反而使中國失去了對外貿易的主動權和機遇，使中國人眼光受到局限，中外經濟、文化的交流基本斷絕，拉大了中國與世界的距離。——摘編自霍雅娟《中國文化概論》體系建構考點梳理考向預測知識拓展限時演練專題集訓（3）綜合上述材料，概括我國古代對外關系的變化，并談談這種變化帶給我們的啟示。（2分）[答案]變化：由積極的對外交流到實行閉關政策。（1分）啟示：①開放國興，閉關國衰；②要積極主動融入世界；③要積極吸收和借鑒世界各國的優秀文明成果；等等。（言之有理即可，1分）體系建構考點梳理考向預測知識拓展限時演練專題集訓專題（五）隋唐以來的科技與文化專題建構專題概述科技：政治穩定、經濟繁榮為科技發展提供條件，科技在繼承中創新，多服務于生產生活，且對外交流促進其傳播與進步。文化：呈現多元融合特征，文學藝術繁榮且風格多樣，隨城市發展市民文化興起，文化傳承有序并具鮮明時代特色。體系建構考點梳理考向預測知識拓展限時演練專題集訓

隋唐時期的科技與文化科技思想文化藝術雕版印刷術：唐朝前期出現，后外傳世界各地；天文：僧一行的《大衍歷》；醫學：(藥王)孫思邈的《千金方》；唐高宗編《唐本草》。敦煌莫高窟地點：甘肅敦煌東南鳴沙山；保存最完好的朝代：唐朝評價：生動反映了當時的中外交流、民族交往、社會生活、商貿往來和思想文化，是文明世界的藝術寶庫。思想家：韓愈(滅佛)、柳宗元(無神論、唯物主義)；詩歌：李白(詩圣)、杜甫(詩仙)、白居易；書法：顏真卿、柳公權；繪畫：閻立本、吳道子。弘揚中華優秀傳統文化體系建構考點梳理考向預測知識拓展限時演練專題集訓科技指南針：北宋用于航海，為新航路開辟提供條件火藥：宋元用于戰爭、元朝火銃北宋蘇頌：創制水運儀象臺，比歐洲早了數百年元朝郭守敬：《授時歷》，比現行公歷的確立早約300年北宋程、程頤，南宋朱熹；維護統治，束縛人們的思想北宋畢昇發明，促進人類文明發展宋詞：蘇軾、李清照、辛棄疾北宋史學家司馬光，編年體通史文化北宋沈括：十二氣歷、《夢溪筆談》元曲：關漢卿《竇娥冤》活字印刷術指南針、火藥天文學理學宋詞和元曲司馬光和《資治通鑒》

遼宋夏金元時期的科技與文化弘揚中華優秀傳統文化科技名著明長城和北京城農業和手工業技術：宋應星《天工開物》明長城：東起鴨綠江邊，西至嘉峪關北京城：宮城、皇城、內城和外城醫藥學：李時珍《本草綱目》戲曲：昆曲《牡丹亭》《長生殿》《桃花扇》；京劇：清道光年間形成農學：徐光啟《農政全書》王守仁：“心即理”“知行合一”“致良知”明清的思想家小說和戲曲明末清初黃宗羲、顧炎武、王夫之的進步思想小說：羅貫中《三國志通俗演義》、施耐庵《水滸傳》、吳承恩《西游記》、曹雪芹《紅樓夢》

明清時期的科技與文化弘揚中華優秀傳統文化體系建構考點梳理考向預測知識拓展限時演練專題集訓體系建構考點梳理考向預測知識拓展限時演練專題集訓史學：《資治通鑒》（選擇、材料☆☆☆☆）文學、藝術：唐詩、宋詞、元曲、明清小說、昆曲、京?。ㄟx擇☆☆☆☆）醫學：唐本草、李時珍（選擇、材料☆☆☆☆）科技：四大發明、《天工開物》、《農政全書》（選擇、材料☆☆☆☆）書法繪畫：顏真卿、柳公權、顧愷之、吳道子、《清明上河圖》（選擇、材料☆☆☆☆）建筑、工程：隋朝大運河、元朝運河、長城、北京城（選擇、材料☆☆☆☆）傳統節日：春節、端午節、元宵節（選擇、材料☆☆☆☆）考向預測核心精講·命題預測1．（2024·云南·中考真題）我國古代建有一項宏偉工程，蜿蜒于高山、深谷之中。它最初的定位與作用是以軍事防御為主，后來逐漸成為各民族交往的紐帶。這項工程是（

）A．都江堰 B．大運河 C．明長城 D．北京城2．美國學者卡特說：“造紙術和印刷術替宗教改革開了先路，并使推廣民眾教育成為可能。火藥的發明清除了封建制度，創立了國民軍制。指南針的發明導致了發現美洲，因而使全世界而不再是歐洲成為歷史舞臺?！币陨喜牧现饕w現了中國四大發明（

）A．促進了文明之間的交流 B．提升了中國的國際地位C．彰顯了中國人民的智慧 D．推動了世界文明的發展3．央視舉辦的中國詩詞大會，掀起了一股全民鑒賞古典詩詞的熱潮。以下文學作品的文學體裁是（

）①大江東去，浪淘盡，千古風流人物。——蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》②大人，如今是三伏天道，若竇娥委實冤枉，身死之后，天降三尺瑞雪，遮掩了竇娥尸首?！P漢卿《竇娥冤》A．漢賦和唐詩 B．唐詩和宋詞

C．宋詞和元曲 D．元曲和小說DC體系建構考點梳理考向預測知識拓展限時演練專題集訓C1．（2024·山東東營·中考真題）唐朝末年到五代十國時期,武將跋扈、兵變篡權以及地方割據一方成為地方頑疾，危害社會安寧。為避免這一現象的出現，北宋采取的政策是（

）A．休養生息 B．重文輕武C．均田免賦 D．閉關鎖國2．（2024·山東聊城·中考真題）“使中央權力下移了一個層次，地方機構上升一級，大大靠近中央。它的兩重身份使上下緊密結合，渾然一體，形成‘都省握天下之機，十省分天下