2024-2025學(xué)年度第二學(xué)期第二次月考高二歷史試題考生注意：1．本試卷滿分100分，考試時(shí)間75分鐘。2．答題前，考生務(wù)必用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆將密封線內(nèi)項(xiàng)目填寫清楚。3．考生作答時(shí)，請將答案答在答題卡上。選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑；非選擇題請用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上各題的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效，在試題卷、草稿紙上作答無效。4．本卷命題范圍：統(tǒng)編版《中外歷史綱要（上）》1-10課；選擇性必修3一、選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共計(jì)50分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的）1．在距今4500年前后，紅山文化和良渚文化等區(qū)域文化逐漸衰弱，而以中原龍山文化為主的政治威權(quán)模式一枝獨(dú)秀。在“月明星稀”的格局下，展現(xiàn)出獨(dú)特的文化特征與耀眼光芒。呈現(xiàn)出史前文化格局的空前轉(zhuǎn)換。由此可知（）A.中原地區(qū)的自然環(huán)境比其他地區(qū)優(yōu)越B.區(qū)域文化的重心逐漸轉(zhuǎn)移C.龍山文化和良渚文化因?yàn)閼?zhàn)爭而衰落D.多元一體的中華文明格局2．如圖是1973年遼寧喀左出土的西周禮器-卷體夔文蟠龍蓋罍（léi）。罍身以夔龍及饕餮浮雕裝飾，圈足內(nèi)凹，蟠龍踞頂，造型獨(dú)特，表情呆萌。這一設(shè)計(jì)反映了（）A.權(quán)力與藝術(shù)的結(jié)合B.地域與生態(tài)的互映C.祭祀禮儀的生活化D.北方文明的獨(dú)特性3．曾國是周王室分封至江漢地區(qū)的重要諸侯國，肩負(fù)著為周經(jīng)營南方的重要使命。曾侯乙是戰(zhàn)國早期曾國的國君，在其墓葬中出土了一套完整的編鐘，其中有一件是楚王送給曾侯乙的馎鐘，從音樂角度來講，這個(gè)馎擺放在了“宮商角羽徵”中的宮調(diào)上，宮為王位。這個(gè)考古發(fā)現(xiàn)說明（）A.曾國文化深受楚國影響B(tài).分封制度遭到破壞C.各諸侯國之間相互征伐D.宗族體系徹底瓦解4．下表為有關(guān)借貸關(guān)系的史料記載。這可以用來說明先秦時(shí)期（）記載出處償曶（人名）禾十秭（“秭”古代谷物數(shù)量單位），遺十秭，為甘秭。來歲弗償，則倍秭西周《曶鼎》銘文（戰(zhàn)國時(shí)期）魯人曹邴氏“以鐵冶起，富至巨萬·...貫貸行賈遍郡國”司馬遷《史記》A.法律保護(hù)民間借貸關(guān)系B.借貸關(guān)系出現(xiàn)并且發(fā)展C.民間借貸加劇社會矛盾D.市場交易程序較為規(guī)范5．律本指軍隊(duì)鼓樂統(tǒng)一音律和軍令。商鞅在秦國“改法為律”，分類編纂，統(tǒng)一律文，“以某律”比某律”論處違法行為。商鞅此舉旨在（）A.廢除禮樂文化B.反對賢人治國C.統(tǒng)一道德規(guī)范D.加強(qiáng)中央集權(quán)6．孔子曰：“君子無所爭，必也射乎！揖讓而升，下而飲，其爭也君子。”老子曰：“將欲去之，必固舉之；將欲奪之，必固予之。兩人的主張都強(qiáng)調(diào)（）A.維護(hù)奴隸主統(tǒng)治B.健全禮與道的體系C.重視自身的修養(yǎng)D.恢復(fù)宗法分封體制7．下表為商至秦漢有文獻(xiàn)記錄到的大瘟疫。由表推知（）朝代瘟疫發(fā)生地區(qū)商河南2次周陜西5次，山東、河北各1次秦漢浙江、河南、湖北各3次，安徽2次，山東、江蘇、江西、山西、湖南、貴州、廣東、內(nèi)蒙古各1次A.統(tǒng)一多民族國家逐漸形成B.大瘟疫從中原向南方擴(kuò)散C.大瘟疫發(fā)生頻率逐漸提高D.古代政府不重視疫情防控8．地方官府定期、逐級向上級匯報(bào)工作的上計(jì)事務(wù)，最遲在戰(zhàn)國時(shí)代已經(jīng)出現(xiàn)，在漢代逐漸常態(tài)化，成為王朝國家管控全國信息與資源、維持統(tǒng)治秩序的重要手段。學(xué)者研究發(fā)現(xiàn)，東漢時(shí)期流行起來了“舉計(jì)吏”一語，即將上計(jì)與察舉相聯(lián)系起來，并整理出了下表，這說明（）東漢計(jì)吏上計(jì)后仕途概覽拜受郎官出任地方征辟察舉晉升路徑不詳是否晉升不詳人數(shù)1310712520比例（％）19.414.910.417.97.529.9A.計(jì)吏在東漢是一項(xiàng)察舉科目B.潛藏著地方勢力滋長的危險(xiǎn)C.舉計(jì)吏強(qiáng)化了地方治理能力D.東漢同時(shí)存在多種選官方式9．孝文帝遷都洛陽不到四十年，北魏滅亡。《魏書》認(rèn)為：“遷洛之舉，群臣不順，孝文設(shè)術(shù)以詐之，示威以脅之。不知厭乎累世安樂之余，經(jīng)始百年荒橫之地。一事不成，舊業(yè)盡棄，欲以何為？”這種觀點(diǎn)認(rèn)為遷都（）A.加劇了北魏統(tǒng)治集團(tuán)的腐敗B.動(dòng)搖了北魏政權(quán)的立國根基C.不利于民族間交流與融合D.喪失了保持民族特性的條件10．圖1、圖2分別是漢武帝時(shí)期和南北朝時(shí)期農(nóng)牧分界線。兩個(gè)時(shí)期農(nóng)牧分界線的變化說明（）A.政局變化影響經(jīng)濟(jì)格局B.民族遷徙促進(jìn)江南開發(fā)C.傳統(tǒng)農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)漸趨衰退D.氣候變遷導(dǎo)致牧強(qiáng)農(nóng)弱11．獨(dú)孤信是北魏、西魏、北周時(shí)期的鮮卑族名將。如表是關(guān)于其生平所任官職的史料。據(jù)此可知（）史料來源大統(tǒng)六年（540年），侯景寇荊州，太祖（宇文泰）令信出武關(guān)。后被任命秦州刺史......十四年，進(jìn)位柱國大將軍【唐】《周書》六面為公文用印，具體為“大司馬印”、“大都督印”、“刺史之印”、“柱國之印”、“令”、“密”【西魏】獨(dú)孤信多面體煤精組印謚號“河內(nèi)戾公”（不悔前過曰“戾”）；周故柱國大將軍、雍州刺史【北周】獨(dú)孤信墓志①獨(dú)孤信先后任秦州及雍州刺史②墓志與其他史料記載存在沖突③獨(dú)孤信深受北朝各君主的信任④評價(jià)歷史人物要綜合運(yùn)用史料A.①③B.①④C.②③D.②④12．下圖為隋唐大運(yùn)河及沿線主要倉儲分布圖（部分）。這反映出當(dāng)時(shí)（）A.南北經(jīng)濟(jì)差距在逐漸拉大B.國家財(cái)政收入具有保障C.中原經(jīng)濟(jì)中心地位較穩(wěn)定D.藏富于民得到貫徹執(zhí)行13．如表為唐代關(guān)于科舉進(jìn)士科的部分言論。這些言論反映出（）言論出處（692年諫官薛謙光疏稱）煬帝又變前法，置進(jìn)士等科，故后生復(fù)相仿效，皆以浮虛為貴。《通典》卷17（763年禮部侍郎楊綰奏稱）至高宗朝一進(jìn)士加雜文，明經(jīng)填帖，從此積弊，漫轉(zhuǎn)成俗。《舊唐書》卷119（洋州刺史趙匡著論稱）進(jìn)士者一主司褒貶，實(shí)在詩賦務(wù)求巧麗，以此為賢，不唯無益無用，實(shí)亦妨其正習(xí)，不唯撓其浮和，實(shí)又長其佻思。《通典》卷17A.進(jìn)士科影響人才選拔的質(zhì)量B.科舉制度的改革勢在必行C.士族階層反對選官制度變革D.制度變革與非議相伴而行14．下圖為遼寧朝陽唐墓中出土的一組唐代陶瓷樂舞俑，其中涉及古琴、琵琶、箜篌、笙、排簫等各民族樂器。這些文物可以用來說明，當(dāng)時(shí)（）A.樂舞藝術(shù)服務(wù)于民眾生產(chǎn)生活B.器樂藝術(shù)進(jìn)入到豐收期C.社會生活具有開放包容的特征D.鼓舞之樂藝術(shù)開始興起15．北宋初年的最高統(tǒng)治者們認(rèn)為：“國家若無內(nèi)患，必有外憂，若無外憂，必有內(nèi)患。外憂不過邊事，皆可預(yù)為之防；惟奸邪無狀，若為內(nèi)患，深為可懼。帝王合當(dāng)用心于此”。基于此想法，宋朝皇帝的做法是()A.采用以文治國B.推行強(qiáng)干弱枝C.設(shè)置二府三司D.開創(chuàng)御史監(jiān)察16．歐陽修曾針對青苗法上書奏折：“朝廷雖指揮州縣不得抑逼百姓請錢，而提舉等官又卻催促盡數(shù)散依。故提舉等官以不能催促盡數(shù)散依為失職，州縣之吏亦以依錢不盡為弛慢不才。上下不得不遞相督責(zé)者，勢使之然，各不獲已也。”由此可知，歐陽修認(rèn)為青苗法（）A.便利了官員貪污腐化B.打擊了民間高利貸行為C.減少了政府財(cái)政收入D.加重了農(nóng)民的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)17．元代，漢族移民沿著交通線深入云南，精耕細(xì)作的生產(chǎn)方式隨之在云南得到推廣。《元史·食貨》記載，云南行省納糧曾高達(dá)27萬余石，遠(yuǎn)超同期的遼陽、四川、陜西等行省。據(jù)此可知，元代（）A.移民是云南發(fā)展的首要因素B.因地制宜模式收效明顯C.邊疆與內(nèi)地一體化趨勢加強(qiáng)D.南北經(jīng)濟(jì)發(fā)展差距拉大18．元代，政府規(guī)定在常規(guī)的鄉(xiāng)試及會試中，蒙古、色目人試經(jīng)問“場策”兩場，漢人、南人則需另加試古賦、詔浩、表章”。在試后發(fā)榜上，以“國人暨諸部”為右榜，以漢人、南人為左榜。無論對鄉(xiāng)試中選者，還是對會試錄用者，皆規(guī)定蒙古、色目、漢人、南人各占四分之一。元朝的這些規(guī)定（）A.反映了民族融合趨勢的弱化B.體現(xiàn)了分而治之與因俗而治的結(jié)合C.為民族矛盾激化埋下了隱患D.表明科舉入仕成為選官的主體形式19．遼宋夏金元時(shí)期的北方少數(shù)民族政權(quán)在開拓邊疆、推動(dòng)民族發(fā)展和民族交融、活躍文化交流等方面起到了積極作用，對中華文明的演進(jìn)作出了重要的貢獻(xiàn)。下列說法能佐證上述觀點(diǎn)的是（）A.南北面官制促進(jìn)女真族與漢族民族交融B.榷場互市貿(mào)易加強(qiáng)宋與遼夏金經(jīng)濟(jì)往來C.遷都燕京實(shí)現(xiàn)了邊疆與內(nèi)地一體化管理D.招撫東北在黑龍江流域設(shè)立奴兒干都司20．古漢語中“文化”一詞的“文”本意指“紋理”，后引申出“人為修養(yǎng)和美、善、德行之義”；“化”的意思是“改變”；“文”與“化”合成一個(gè)詞使用，有“以文化人”之意。據(jù)此可知，“文化”一詞所蘊(yùn)含的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)涵是（）A.人文精神B.道法自然C.和而不同D.自強(qiáng)不息21．美國學(xué)者喬治·薩頓說：“希臘科學(xué)的基礎(chǔ)完全是東方的，不論希臘的天才多么深刻，沒有這些基礎(chǔ)，它并不一定能夠創(chuàng)立任何可與其實(shí)際成就相比的東西。......我們沒有權(quán)利無視希臘天才的......美索不達(dá)米亞母親。”這從側(cè)面反映出（）A.東方文化滋養(yǎng)了古希臘文明B.古希臘批判性接受了西亞文化C.兩河流域科學(xué)有原生性特點(diǎn)D.西亞文明是古希臘文明的源頭22．讀圖判斷，下列說法正確的是（）A.①的開通使中國絲織品傳向南亞、東南亞B.唐中期后②在東西交通中重要性逐漸下降C.拜占庭和阿拉伯的商人在③從事中介貿(mào)易D.游牧民族多沿著④西遷到小亞細(xì)亞等地區(qū)23．史學(xué)家在研究某一歷史事件時(shí)稱：整個(gè)東方世界從高麗到匈牙利都被其推倒而上下顛翻．．．．．．此時(shí)回教的前景是從未有過如此的黑暗，在印度大地以西的所有回教蘇丹們?nèi)勘粴纭Ｔ撌录ǎ〢.增強(qiáng)了亞非歐三大洲的聯(lián)系B.促進(jìn)了希臘文化向東方傳播C.根源于游牧世界的大舉南下D.改變了亞歐地區(qū)的文化面貌24.2020年以來，隨著全球人員流動(dòng)模式的轉(zhuǎn)變和多國辭職潮的出現(xiàn)，國際社會對高素質(zhì)人才和專業(yè)人士“求賢若渴”，各國紛紛加入“搶人戰(zhàn)局”。德國當(dāng)局除了吸引專業(yè)人才，還將目光放在身處德國的約180萬名難民身上。這主要體現(xiàn)了（）A.歐洲經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式的轉(zhuǎn)型B.全球勞動(dòng)力來源的多樣性C.人才流動(dòng)解決了國際難民問題D.全球化引起了人才的跨國流動(dòng)25．近年來，故宮博物院制作兒童類應(yīng)用程序“皇帝的一天”，帶領(lǐng)兒童了解清代宮廷；秦始皇帝陵博物院攜手百度啟動(dòng)“百度AI秦始皇兵馬俑復(fù)原工程”，游客通過手機(jī)百度AR功能掃描相關(guān)觸發(fā)物就可以“喚醒”素始皇帝陵下沉睡的秦兵馬俑軍團(tuán)。這說明（）A.博物館具有科學(xué)研究的職能B.人工智能改變了生產(chǎn)方式C信息技術(shù)促進(jìn)文化遺產(chǎn)保護(hù)D.博物館擔(dān)負(fù)文化傳播使命二、非選擇題（本大題包括3小題，第26題20分，第27題18分，第28題12分，共50分）26．土地問題對經(jīng)濟(jì)發(fā)展和政治秩序的穩(wěn)定具有重要意義，閱讀材料，回答問題材料一流民問題是中國封建社會中的基本問題之一，漢武帝時(shí)期曾出現(xiàn)嚴(yán)重的流民問題，據(jù)《史記萬石張叔列傳》記載：“元封三年（前107年）關(guān)東流民二百萬口，無名數(shù)者四十萬。”對于這一問題，據(jù)《漢書·食貨志》記載，有人歸結(jié)于“外事四夷，內(nèi)興功作，役費(fèi)并興，民去其本。”董仲舒則認(rèn)為是“秦用商鞅之法，改帝王之制，除井田，民得買賣，富者田連阡陌，貧者無立錐之地。”曾勸說漢武帝“古井田法雖難卒行，宜少近古，限民名田，以澹不足，塞并兼之路。”材料二太康元年（280年）晉滅吳統(tǒng)一全國后，西晉政府頒布“占田令”，據(jù)《晉書·食貨志》記載，占田令規(guī)定：男子一人占田七十畝，女子三十畝，丁男課田五十畝，丁女二十畝（男女年十六以上至六十為丁），每畝課田谷八升，不管田地是否占足，均按此定額征收，凡是丁男立戶的，每年還需交納戶調(diào)絹三匹，綿三斤。官吏以官品高低貴賤占田：一品官員占田五十頃，以下每品遞減五頃，最低的九品官員可占田十頃。官員無論品級，不用課田，不納戶調(diào)。此外又規(guī)定宗室、官僚、勛貴依據(jù)品級高低可以蔭占數(shù)量不等的勞動(dòng)力。（1）根據(jù)材料一概括漢武帝時(shí)期出現(xiàn)流民問題的主要原因，結(jié)合所學(xué)指出漢武帝“塞并兼之路”的舉措。（2）結(jié)合材料和所學(xué)知識評價(jià)西晉政府的“占田令”。27．閱讀材料，完成下列要求。材料一8世紀(jì)中葉后，阿拉伯的軍事擴(kuò)張基本停止。隨著帝國局勢的穩(wěn)定，統(tǒng)治階級迫切希望吸收先進(jìn)文化，遂開展大規(guī)模的學(xué)術(shù)翻譯活動(dòng)。阿拔斯王朝初期，波斯薩珊王朝時(shí)代的古籍已被譯為阿拉伯文，涉及文學(xué)、歷史、宗教等內(nèi)容。隨著阿拉伯人和印度人交往的密切，印度的許多文獻(xiàn)也被翻譯成阿拉伯文，涉及宗教、哲學(xué)、數(shù)學(xué)和天文，著名的阿拉伯?dāng)?shù)字即由印度人發(fā)明。正規(guī)大量的翻譯活動(dòng)開始于阿拔斯王朝的“百年翻譯運(yùn)動(dòng)”。在巴格達(dá)的智慧宮翻譯館里，翻譯工作在該運(yùn)動(dòng)的第二個(gè)時(shí)期（814-934年）達(dá)到頂峰。這期間，包括柏拉圖、亞里士多德、希波克拉底、蓋倫等人的作品大半被譯為阿拉伯文，深刻地影響了人類歷史的發(fā)展。-摘編自納忠《阿拉伯通史》材料二中華近代文明的發(fā)展與翻譯活動(dòng)息息相關(guān)。1839年廣州禁煙期間，林則徐曾組織人摘譯《各國律例》《地理大全》等書，從中了解西方法律和地理。1874年，英國傳教士傅蘭雅在上海創(chuàng)辦格致書院，并在徐壽等中國譯家的配合下譯出西學(xué)書籍129種，涉及物理、化學(xué)、天文、數(shù)學(xué)、地礦等學(xué)科，受到清政府嘉獎(jiǎng)。1897年梁啟超在上海創(chuàng)辦大同譯書局，其宗旨為“首譯各國變法之書．．．．．．以備今日取法”。此后，維新派書局翻譯出《瑞士變政法》《英國憲法史》等書。嚴(yán)復(fù)則將赫胥黎的《進(jìn)化與倫理學(xué)》以《天演論》為名翻譯過來。梁啟超、嚴(yán)復(fù)等人在翻譯的選材、規(guī)則、人才培養(yǎng)等方面有突出貢獻(xiàn)，但他們在一些書籍的翻譯上存在著有選擇、有取舍、有評論、有改造的現(xiàn)象。-摘編自方文華《20世紀(jì)中國翻譯史》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，比較阿拉伯阿拔斯王朝和中國晚清時(shí)期翻譯活動(dòng)的不同之處。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，分析中國晚清時(shí)期翻譯活動(dòng)的歷史影響。28．閱讀材料，完成下列要求。材料從上圖中任選3個(gè)及以上相關(guān)信息，自擬一個(gè)主題，運(yùn)用所選信息并結(jié)合所學(xué)知識，圍繞主題予以闡釋。（要求：史論結(jié)合，史實(shí)準(zhǔn)確，邏輯清晰）2024-2025學(xué)年度第二學(xué)期第二次月考高二歷史試題考生注意：1．本試卷滿分100分，考試時(shí)間75分鐘。2．答題前，考生務(wù)必用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆將密封線內(nèi)項(xiàng)目填寫清楚。3．考生作答時(shí)，請將答案答在答題卡上。選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑；非選擇題請用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上各題的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效，在試題卷、草稿紙上作答無效。4．本卷命題范圍：統(tǒng)編版《中外歷史綱要（上）》1-10課；選擇性必修3一、選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共計(jì)50分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的）【1題答案】【答案】B【2題答案】【答案】A【3題答案】【答案】B【4題答案】【答案】B【5題答案】【答案】D【6題答案】【答案】C【7題答案】【答案】A【8題答案】【答案】B【9題答案】【答案】B【10題答案】【答案】A【11題答案】【答案】B【12題答案】【答案】C【13題答案】【答案】D【14題答案】【答案】C【15題答案】【答案】C【16題答案】【答案】D【17題答案】【答案】C【18題答案】【答案】C【19題答案】【答案】B【20題答案】【答案】A【21題答案】【答案】A【22題答案】【答案】B【23題答案】【答案】D【24題答案】【答案】B【25題答案】【答案】D二、非選擇題（本大題包括3小題，第26題20分，第27題18分，第28題12分，共50分）【26題答案】【答案】（1）原因：土地的私有化；豪強(qiáng)地主的土地兼并；地主階級的殘酷剝削；勞役、兵役、賦稅等封建國家的沉重負(fù)擔(dān)。舉措：任用酷吏治理地方，嚴(yán)厲打擊豪強(qiáng)不法勢力；設(shè)置刺史負(fù)責(zé)巡視監(jiān)察地方豪強(qiáng)勢力。（2）是西晉政府面對漢以來日益嚴(yán)重土地兼并問題所采取的應(yīng)對舉措（原因）本質(zhì)上反映封建國家與士族地主之間爭奪土地和勞動(dòng)力的矛盾與斗爭（實(shí)質(zhì)）占田令維護(hù)封建地主利益的同時(shí)，一定程度上保證了百姓的利益，利于社會的穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展（作用）。但占田不是分配土地給農(nóng)民，只是規(guī)定占田的限額，實(shí)際作用有限（局限）占田令對后來南北朝以后的土地制度和賦役制度產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響（影響）。【27題答案】【答案】（1）背景：阿拉伯阿拔斯王朝的翻譯活動(dòng)是在帝國局勢穩(wěn)定后，統(tǒng)治階級為吸收先進(jìn)文化而開展的；而中國晚清時(shí)期的翻譯活動(dòng)則是在民族危機(jī)加深，向西方學(xué)習(xí)以救亡圖存的背景下進(jìn)行的。內(nèi)容：阿拉伯阿拔斯王朝的翻譯內(nèi)容廣泛，包括文學(xué)、歷史、宗教、哲學(xué)、數(shù)學(xué)、天文等；而中國晚清時(shí)期的翻譯內(nèi)容則更側(cè)重于自然科學(xué)，以及西方的政治制度。影響：阿拉伯阿拔斯王朝的翻譯活動(dòng)對人類歷史發(fā)展產(chǎn)生了深刻影響，尤其是在保存和傳播古希臘文化方面；而中國晚清時(shí)期的翻譯活動(dòng)則主要影響了中國的近代化進(jìn)程，如推動(dòng)維新變法運(yùn)動(dòng)等。（2）影響：譯書推動(dòng)了中國自然科學(xué)的發(fā)展，為中國的現(xiàn)代化奠定了基礎(chǔ)。翻譯的西方書籍使國人對世界有了更深入的了解，開闊了視野。譯書介紹了西方的政治制度，為維新變法運(yùn)動(dòng)提供了思想資源，推動(dòng)了中國政治的近代化。翻譯活動(dòng)促進(jìn)了中國思想解放，為中國的文化轉(zhuǎn)型提供了動(dòng)力。翻譯人才的培養(yǎng)和翻譯規(guī)則的制定，為中國翻譯事業(yè)