廣東省汕頭市潮陽區2025年九年級學業水平模擬考試數學練習卷(含答案)_第1頁
廣東省汕頭市潮陽區2025年九年級學業水平模擬考試數學練習卷(含答案)_第2頁
廣東省汕頭市潮陽區2025年九年級學業水平模擬考試數學練習卷(含答案)_第3頁
廣東省汕頭市潮陽區2025年九年級學業水平模擬考試數學練習卷(含答案)_第4頁
廣東省汕頭市潮陽區2025年九年級學業水平模擬考試數學練習卷(含答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2025年廣東省汕頭市潮陽區九年級學業水平模擬考試數學練習卷一、選擇題:本大題共10小題,每小題3分,共30分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.中國人很早開始使用負數,中國古代數學著作《九章算術》的“方程”一章,在世界數學史上首次正式引入負數.如果支出1000元記作?1000元,那么+1080元表示()A.支出80元 B.收入80元 C.支出1080元 D.收入1080元2.如圖,在下面四種用相同的正方體儲物箱堆放在一起的形態中,從正面看到的和從左面看到的圖形不相同的是()A. B.C. D.3.2025年1月17日上午,國家統計局發布數據,2024年全年出生人口約為9540000人,9540000用科學記數法表示為()A.954×104 B.95.4×105 C.4.如圖,將一副三角尺按圖中所示位置擺放,點C在FD的延長線上,點C、F分別為直角頂點,且∠A=60°,∠E=45°,若AB∥CF,則∠CBD的度數是()A.15° B.20° C.25° D.30°5.不等式組x?2<0x+1≥0A. B.C. D.6.估計5(A.3和4之間 B.4和5之間 C.5和6之間 D.6和7之間7.反比例函數y=6xA.第一、三象限 B.第一、二象限C.第二、四象限 D.第三、四象限8.我們將如圖所示的兩種排列形式的點的個數分別稱作“三角形數”(如1,3,6,10,…)和“正方形數”(如1,4,9,16,…),在小于200的數中,設最大的“三角形數”為m,最大的“正方形數”為n,則m+n的值為()A.33 B.301 C.386 D.5719.如圖,在△ABC中,∠C=90°,∠B=15°,AC=l,分別以點A,B為圓心,大于12A.l.5 B.3 C.2 D.510.已知某二次函數的圖象如圖所示,則這個二次函數的解析式為()A.y=﹣3(x﹣1)2+3 B.y=3(x﹣1)2+3C.y=﹣3(x+1)2+3 D.y=3(x+1)2+3二、填空題:本大題共5小題,每小題3分,共15分.11.若實數x、y滿足y=x?1+1?x+2024,則12.某正多邊形的一個外角與一個內角的比為1:2,則這個多邊形是正邊形.13.一個不透明的袋子中有4個白球,2個紅球和a個黑球,它們除顏色外其余都相同,從中隨機摸一個球,摸到黑球的概率為25,則a的值為14.如圖,AB為半圓O的直徑,將半圓O繞點A逆時針旋轉,使點O的對應點O'恰好落在弧AB上,點B'為點B的對應點,連結B'O.若AB=8,則陰影部分的面積為15.如圖,已知正方形ABCD,點E在邊CD上,DE=6,EC=2,連接AE,點F在射線AB上,且滿足CF=AE,那么AF=.三、解答題(一):本大題共3小題,每小題7分,共21分.16.(1)分解因式:3a(2)解方程:1?x(3)解不等式組:x+4>?2x+117.如圖,已知四邊形ABCD為平行四邊形,E,F為對角線BD上的兩點,且DF=BE,連接AE,CF.求證:∠DAE=∠BCF.18.國家航天局消息:北京時間2021年10月14日,神舟十三號成功發射,某中學科技興趣小組為了解本校學生對航天科技的關注程度,在該校內進行了隨機調查統計,將調查結果分為不關注、關注、比較關注、非常關注四類,回收、整理好全部調查問卷后,得到下列不完整的統計圖:(1)此次調查中接受調查的人數為______人;(2)補全條形統計圖,在扇形統計圖中,“關注”對應扇形的圓心角為______;(3)該校共有1200人,根據調查結果估計該校“關注”,“比較關注”及“非常關注”航天科技的人數共多少人?四、解答題(二):本大題共3小題,每小題9分,共27分.19.如圖,在矩形ABCD中,E為AB邊上一點,連結CE,DE.若CE=CD,過點D作DF⊥CE于點(1)求證:△CFD≌△EBC.(2)若AE=1,sin∠BEC=2320.如圖1是汽車內常備的千斤頂,圖2是它的平面示意圖,四邊形ABCD是菱形,中間通過螺桿BD連接,轉動手柄可改變線段BD的長度,同時改變∠ADC的大小(菱形的邊長不變),從而改變千斤頂的高度(即點A與點C之間的距離).經測量,AD=20cm.(1)當∠ADC=20°時,求AC的長(結果保留整數).(2)∠ADC從20°增加到60°時,這個千斤頂高度升高了______cm(結果保留整數).(參考數據:sin10°≈0.17,cos10°≈0.98,21.我縣初三實考在即,為了更好地備考,某校準備提前采購A、B兩類實驗器材.經查詢,若購買A類實驗器材2套和B類實驗器材1套共需1000元;若購買A類實驗器材2套和B類實驗器材3套共需1800元.(1)分別求出A、B兩類實驗器材每套的價格;(2)經核算,該校決定共購買這兩類實驗器材30套,其中A類實驗器材的數量不多于B類實驗器材數量的2倍.如何購買才能使總費用最低?最低費用是多少元?五、解答題(三):本大題共2小題,第22題13分,第23題14分,共27分.22.在一次數學活動課上,小明嘗試著把一塊含有30°的直角三角板FEG(∠EFG=30°放置于四邊形ABCD的內部,且使得直角頂點E始終與BC(1)【初步探究】當四邊形ABCD是正方形,頂點F、G分別在AB、CD邊上,小明作輔助線“延長GE和AB交于點M”,證明了∠BFE=30°,請你補全證明過程.(2)【類比探究】如圖2,當四邊形ABCD是矩形,頂點F與A重合,點G在CD邊上,類比圖1的方法,不難求得∠BFE=______,ABBC(3)【拓展探究】當四邊形ABCD是平行四邊形,且∠B=75°.如圖3,當頂點F與A點重合,G在CD邊上,則ABBC如圖4,當頂點F與D點重合,G在AB邊上,則ABBC23.如圖,二次函數y=ax2+bx+2的圖象與x軸交于A?1,0、B4,0兩點,與y軸交于點C,一次函數y=mx+n經過點、B、C.點P是直線BC上方二次函數圖象上的一個動點,過點P作直線PD⊥x軸于點D,交直線BC(1)求二次函數和一次函數的解析式;(2)當△CEP是以PE為底邊的等腰三角形時,求點P的坐標;(3)連接BP,連接AP交BC于點M,記△ABM面積為S1,△PBM面積為S2,在點P運動的過程中,判斷

參考答案1.D2.D3.C4.A5.B6.D7.A8.C9.C10.A11.202512.六13.414.4π15.2或1416.解:(1)3a2?6ab+3b2

=3a2?2ab+b2

=3a?b2;

(2)1?xx?2=x2x?4?1

整理,可得1?xx?2=x2x?2?1,

方程左右兩邊同時乘以2x?2可得:

21?x=x?2x?2,

解得17.證明:∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AD=BC,AD∥BC,∴∠ADE=∠CBF,∵DF=BE,∴DF?EF=BE?EF,即DE=BF,∵在△ADE和△CBF中AD=BC∠ADE=∠CBF∴△ADE≌△CBFSAS∴∠DAE=∠BCF.18.(1)50(2)43.2°(3)110419.(1)證明:∵四邊形ABCD是矩形,∴AB∥CD,AB=CD,∠B=90°,

∴∠DCF=∠CEB,

∵DF⊥CE,

∴∠DFC=90°,

∴∠DFC=∠B,

在△CFD與△EBC中,

∠DCF=∠CEB∠DFC=∠BCD=CE,

∴(2)解:∵sin∠BEC=23=BCEC,∴設BC=2t,CE=3t,

∴BE=3t2?2t2=5t,

∴AB=AE+BE=1+5t,

∵20.(1)AC的長約為7cm(2)1321.(1)解:設A類實驗器材每套的售價為x元,B類實驗器材每套的售價為y元,根據題意得,2x+y=10002x+3y=1800解得x=300答:A、B兩類實驗器材每套的價格分別為300元、400元.(2)解:設購A類實驗器材m套,費用為W元,則m≤2(∴m≤20.∵W=300m+400∴當m=20時,W有最小值,最小值為10000元.∴購進A類實驗器材20套,B類實驗器材10套時,總費用最低,最低費用為10000元.22.(1)證明:延長GE和AB交于點M,∵四邊形ABCD是正方形,∴∠ABC=∠BCD=90°,∴∠MBC=∠BCD=90°,∵點E是BC的中點,∴BE=CE,又∵∠MEB=∠CEG,∴△BEM≌△CEGASA∴ME=EG,∵EF⊥EG,∴EF垂直平分MG,∴MF=GF,∴∠BFE=∠GFE=30°;(2)30°,(3)6+223.(1)解:∵二次函數y=ax2+bx+2的圖象經過點A∴y=ax+1∴?4a=2,解得:a=?1∴二次函數解析式為y=?12x+1當x=0,y=?1∴C0,2一次函數y=mx+n過點B4,0和C代入,得4m+n=0n=2,解得m=?∴一次函數解析式為y=?1(2)解:依題意,可設Px,?x2過點C作CF⊥PE于點F,∵△CEP是以PE為底邊的等腰三角形,∴PF=FE,CF∥x軸,∴F的縱坐標為2,∴?x即

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論