五年級新興小學數學試卷

填一填（每題1分，共10分）1.3.25小時=（）小時（）分2.2.7÷1.1的商用循環小數表示是（），保留兩位小數是（）。3.兩個因數的積是2.45，如果一個因數擴大到原來的10倍，另一個因數縮小到原來的\(\frac{1}{100}\)，積應是（）。4.一個平行四邊形的底是5厘米，高是4厘米，它的面積是（）平方厘米。5.盒子里有5個紅球，3個白球，任意摸一個球，摸到紅球的可能性是（）。6.當\(x=4\)時，\(3x+6=（）\)。7.一個三角形的面積是12平方厘米，底是6厘米，高是（）厘米。8.13÷11的商用循環小數簡便記法表示是（），循環節是（）。9.在\(0.333\)、\(0.3\)、\(0.\dot{3}\)、\(0.34\)中，最大的數是（），最小的數是（）。10.梯形的面積公式用字母表示是（）。選一選（每題1分，共10分）1.下面的數中，（）是循環小數。A.3.1415926B.0.232323C.2.1456…D.0.1212…2.下面式子中，（）是方程。A.\(3x+5\)B.\(7x＞9\)C.\(2x+3=15\)D.\(8+4=12\)3.一個三角形與一個平行四邊形面積相等，底也相等，三角形的高是平行四邊形高的（）。A.\(\frac{1}{2}\)B.2倍C.4倍D.無法確定4.下面各數中，（）既是奇數又是合數。A.7B.8C.9D.105.與\(3.25÷0.7\)的商相等的算式是（）。A.\(32.5÷0.7\)B.\(325÷7\)C.\(32.5÷7\)D.\(325÷70\)6.一個數既是12的因數，又是12的倍數，這個數是（）。A.6B.12C.24D.1447.把一個平行四邊形沿高剪成兩部分，平移后可得到一個（）。A.長方形B.正方形C.三角形D.梯形8.下面圖形中，（）不是軸對稱圖形。A.長方形B.平行四邊形C.正方形D.等腰三角形9.兩個質數的積一定是（）。A.質數B.合數C.奇數D.偶數10.一個梯形的上底、下底和高都擴大到原來的2倍，它的面積（）。A.擴大到原來的2倍B.擴大到原來的4倍C.擴大到原來的8倍D.不變算一算（每題1分，共10分）1.\(0.25×4=\)2.\(1.25×8=\)3.\(0.56÷0.7=\)4.\(3.6÷0.9=\)5.\(2.4×5=\)6.\(1.8×0.3=\)7.\(4.5÷0.5=\)8.\(0.32÷0.8=\)9.\(1.5×6=\)10.\(0.7×0.4=\)答一答（每題1分，共10分）1.什么是方程？2.三角形的面積公式是如何推導出來的？3.什么是循環小數？4.怎樣判斷一個數是質數還是合數？5.平行四邊形的面積公式是什么？6.什么是因數和倍數？7.梯形面積公式推導過程是怎樣的？8.如何求一個數的近似數？9.什么是軸對稱圖形？10.用字母表示乘法分配律。我會圈（每題2分，共10分）1.圈出下面數中的質數：21、23、33、41、512.圈出下面數中的偶數：35、48、57、64、733.圈出下面數中的循環小數：1.25、2.333、3.14159、4.\(\dot{5}\)、5.6664.圈出下面方程的解：\(2x+3=9\)（\(x=3\)、\(x=6\)、\(x=12\)）5.圈出下面圖形中面積最大的：（三角形底5厘米，高4厘米；平行四邊形底4厘米，高3厘米；梯形上底3厘米，下底5厘米，高3厘米）我會分（每題2分，共10分）1.將\(1\)、\(2\)、\(3\)、\(4\)、\(5\)、\(6\)、\(7\)、\(8\)、\(9\)、\(10\)按奇數和偶數進行分類。2.把\(12\)、\(15\)、\(18\)、\(20\)、\(24\)按因數個數進行分類（質數、合數）。3.對\(0.5\)、\(0.6\)、\(0.7\)、\(0.8\)、\(0.9\)按大于\(0.7\)和小于等于\(0.7\)分類。4.把三角形、平行四邊形、梯形、長方形、正方形按是否是軸對稱圖形分類。5.對\(2.1\)、\(2.2\)、\(2.3\)、\(2.4\)、\(2.5\)按一位小數和兩位小數分類。我會辯（每題5分，共20分）1.所有的偶數都是合數，所有的奇數都是質數，這種說法對嗎？為什么？2.方程一定是等式，但等式不一定是方程，這種說法正確嗎？請說明理由。3.兩個完全一樣的梯形一定能拼成一個平行四邊形，對嗎？請解釋原因。4.一個數的因數一定比它的倍數小，這種說法對嗎？請舉例說明。我會想（每題5分，共20分）1.有一個平行四邊形，底是\(12\)厘米，高是\(8\)厘米，把它拉成一個長方形后，面積增加了\(24\)平方厘米，求原來平行四邊形的周長。2.小明和小紅同時從相距\(560\)米的兩地相對走來，經過\(4\)分鐘相遇。已知小明每分鐘走\(75\)米，小紅每分鐘走多少米？3.一個梯形的上底是\(5\)厘米，下底是\(8\)厘米，如果將上底延長\(3\)厘米，則梯形變成一個平行四邊形，面積增加\(12\)平方厘米，求原梯形的面積。4.有三個質數，它們的積是\(1001\)，這三個質數分別是多少？答案填一填1.3，152.\(2.\dot{4}\dot{5}\)，2.453.0.2454.205.\(\frac{5}{8}\)6.187.48.\(1.\dot{1}\dot{8}\)，189.0.34，0.310.\(S=(a+b)h÷2\)選一選1.D2.C3.B4.C5.C6.B7.A8.B9.B10.B算一算1.12.103.0.84.45.126.0.547.98.0.49.910.0.28答一答1.含有未知數的等式叫做方程。2.用兩個完全一樣的三角形可以拼成一個平行四邊形，這個平行四邊形的底等于三角形的底，平行四邊形的高等于三角形的高，因為平行四邊形面積=底×高，所以一個三角形的面積=底×高÷2。3.一個數的小數部分，從某一位起，一個數字或者幾個數字依次不斷重復出現，這樣的小數叫做循環小數。4.一個數，如果只有1和它本身兩個因數，這樣的數叫做質數；一個數，如果除了1和它本身還有別的因數，這樣的數叫做合數。判斷時就看這個數因數的個數。5.平行四邊形的面積=底×高，用字母表示為\(S=ah\)。6.在整數除法中，如果商是整數而沒有余數，我們就說被除數是除數的倍數，除數是被除數的因數。7.用兩個完全一樣的梯形可以拼成一個平行四邊形，這個平行四邊形的底等于梯形的上底與下底之和，平行四邊形的高等于梯形的高，因為平行四邊形面積=底×高，所以梯形面積=（上底+下底）×高÷2。8.求一個數的近似數，一般用“四舍五入”法。要看精確到哪一位，就從它的下一位運用“四舍五入”取值。9.如果一個圖形沿著一條直線對折，直線兩旁的部分能夠完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形。10.\((a+b)×c=a×c+b×c\)我會圈1.23、412.48、643.\(4.\dot{5}\)4.\(x=3\)5.三角形（三角形面積：\(5×4÷2=10\)平方厘米；平行四邊形面積：\(4×3=12\)平方厘米；梯形面積：\((3+5)×3÷2=12\)平方厘米）我會分1.奇數：1、3、5、7、9；偶數：2、4、6、8、102.質數：無；合數：12、15、18、20、243.大于\(0.7\)：0.8、0.9；小于等于\(0.7\)：0.5、0.6、0.74.是軸對稱圖形：三角形（等腰、等邊）、長方形、正方形；不是軸對稱圖形：平行四邊形、梯形（一般梯形）5.一位小數：2.1、2.2、2.3、2.4、2.5；無兩位小數我會辯1.這種說法不對。2是偶數，但2是質數不是合數；9是奇數，但9是合數不是質數，所以并不是所有偶數都是合數，所有奇數都是質數。2.這種說法正確。方程是含有未知數的等式，所以方程一定是等式；而等式如果不含有未知數，就不是方程，比如\(3+5=8\)是等式但不是方程。3.對。兩個完全一樣的梯形，將其中一個梯形翻轉后與另一個梯形拼接，上底與下底拼接在一起，就可以拼成一個平行四邊形，這個平行四邊形的底等于梯形的上底與下底之和，高等于梯形的高。4.這種說法不對。一個數的最大因數和最小倍數都是它本身，比如5的最大因數是5，5的最小倍數也是5，此時因數和倍數相等。我會想1.拉成的長方形面積為：\(12×8+24=96+24=120\)（平方厘米），長方形的寬（即平行四邊形的另一條邊）為：\(120÷12=10\)（厘米），平行四邊形周長為：\((12+10)×2=44\)（厘米）。2.兩人速度和為：\(560÷4=140\)（米/分鐘），小紅速度