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STEM關(guān)鍵詞：STEM（一）STEMSTEMSTEM背景下科學(xué)活動(dòng)的實(shí)踐，仍存在著許多問(wèn)題，需要進(jìn)一步進(jìn)行改善和提高。（二）STEMSTEM理論與學(xué)前教育融合的教學(xué)理論。STEM的背景下，利用幼兒園的科學(xué)活動(dòng)來(lái)二、STEM（一）STEM教學(xué)理念，創(chuàng)設(shè)了教學(xué)情景，并且（二）21世紀(jì)，我們需要積極進(jìn)取和創(chuàng)新的人才，科學(xué)活動(dòng)是操作思維，創(chuàng)造力和興（三）STEM背景下科學(xué)活動(dòng)中幼兒深度學(xué)習(xí)存在不能吸引幼（四）STEM背景下的科學(xué)活動(dòng)中的評(píng)論都是主要是贊揚(yáng)和三、STEM（一）（二）STEM情景中的。另外，STEM教育還提倡學(xué)習(xí)環(huán)境應(yīng)當(dāng)自由開放，學(xué)生在活動(dòng)中要有足夠的主（三）（四）STEM背景下科STEM背景下

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