2025年藝術設計專業(yè)入學考試試卷及答案解析一、案例分析題（共12分）

某社區(qū)計劃開展一次針對青少年群體的心理健康教育活動，請你根據(jù)以下材料，分析活動設計中的優(yōu)缺點，并提出改進建議。

材料：

1.活動主題：青少年心理健康與成長

2.活動目標：提高青少年心理健康意識，培養(yǎng)積極情緒，增強心理素質

3.活動形式：講座、小組討論、心理測試、互動游戲

4.活動時間：2小時

5.活動場地：社區(qū)活動中心

6.活動參與者：50名青少年

答案：

1.優(yōu)點：

（1）活動主題明確，針對性強；

（2）活動形式豐富，能吸引青少年參與；

（3）活動場地適宜，便于組織。

2.缺點：

（1）活動時間較短，內容可能無法全面展開；

（2）活動參與者人數(shù)較少，可能無法達到預期效果；

（3）活動形式單一，缺乏深度互動。

3.改進建議：

（1）延長活動時間，確保活動內容全面展開；

（2）擴大活動參與者范圍，提高活動影響力；

（3）豐富活動形式，增加互動環(huán)節(jié)，提高參與者的積極性；

（4）邀請專業(yè)心理老師進行講座，提高活動質量。

二、論述題（共18分）

結合實際案例，談談社會工作在解決社區(qū)問題中的作用，并舉例說明。

答案：

1.社會工作在解決社區(qū)問題中的作用：

（1）幫助社區(qū)發(fā)現(xiàn)和識別問題：社會工作者通過深入了解社區(qū)情況，發(fā)現(xiàn)潛在問題，為解決問題提供依據(jù)；

（2）促進社區(qū)資源整合：社會工作者協(xié)調各方資源，為解決問題提供支持；

（3）提升社區(qū)居民能力：社會工作者通過培訓、輔導等方式，提高社區(qū)居民應對問題的能力；

（4）維護社區(qū)和諧穩(wěn)定：社會工作者在解決社區(qū)問題的過程中，維護社區(qū)居民權益，促進社區(qū)和諧；

（5）推動社區(qū)發(fā)展：社會工作者通過解決社區(qū)問題，推動社區(qū)持續(xù)發(fā)展。

2.示例：

（1）某社區(qū)存在鄰里糾紛問題，社會工作者通過調解、溝通等方式，幫助雙方化解矛盾，維護社區(qū)和諧；

（2）某社區(qū)老年人生活困難，社會工作者組織志愿者為老年人提供生活照料、心理疏導等服務，改善老年人生活質量；

（3）某社區(qū)存在青少年犯罪問題，社會工作者通過開展心理健康教育、職業(yè)培訓等活動，引導青少年樹立正確的人生觀，減少犯罪行為。

三、選擇題（共12分）

1.以下哪項不屬于社會工作的基本原則？（）

A.尊重B.保密C.個性化D.系統(tǒng)化

答案：D

2.社會工作價值觀的核心是什么？（）

A.人本主義B.馬克思主義C.社會主義D.實用主義

答案：A

3.社會工作者的專業(yè)角色不包括以下哪項？（）

A.咨詢師B.治療師C.管理者D.研究者

答案：C

4.以下哪項不屬于社會工作介入的方法？（）

A.講座B.案例分析C.小組討論D.問卷調查

答案：D

四、簡答題（共18分）

1.簡述社會工作的基本要素。

答案：

（1）社會工作者：具備專業(yè)知識和技能，從事社會工作的人員；

（2）服務對象：需要社會工作幫助的人群；

（3）服務內容：社會工作者提供的服務，如心理咨詢、職業(yè)培訓等；

（4）服務環(huán)境：社會工作服務發(fā)生的場所，如社區(qū)、學校等；

（5）服務過程：社會工作者與服務對象互動的過程，包括評估、計劃、實施、評估等環(huán)節(jié)。

2.簡述社會工作的倫理原則。

答案：

（1）尊重原則：尊重服務對象的尊嚴、權利和選擇；

（2）保密原則：保護服務對象的隱私和信息安全；

（3）專業(yè)原則：遵循社會工作專業(yè)規(guī)范，確保服務質量；

（4）責任原則：對社會工作者自身、服務對象、機構和社會負責；

（5）公正原則：公平對待每一位服務對象，不歧視、不偏見。

3.簡述社會工作介入的基本步驟。

答案：

（1）評估：了解服務對象的需求、問題及資源；

（2）計劃：制定解決問題的方案和措施；

（3）實施：執(zhí)行計劃，提供相關服務；

（4）評估：評估服務效果，調整方案。

4.簡述社會工作的特點。

答案：

（1）以人為本：關注人的全面發(fā)展，滿足人的需求；

（2）專業(yè)性強：具備專業(yè)知識和技能，提供專業(yè)服務；

（3）綜合性：涉及多個領域，如心理學、社會學、教育學等；

（4）實踐性：注重實際操作，解決實際問題；

（5）倫理性：遵循倫理原則，維護社會正義。

本次試卷答案如下：

一、案例分析題（共12分）

1.優(yōu)點：

（1）活動主題明確，針對性強；

解析思路：分析活動主題是否直接指向青少年心理健康與成長，是否符合目標受眾的需求。

（2）活動形式豐富，能吸引青少年參與；

解析思路：評估活動形式是否多樣，是否能夠激發(fā)青少年的興趣和參與度。

（3）活動場地適宜，便于組織。

解析思路：考慮活動場地是否適合開展活動，是否方便參與者到達。

2.缺點：

（1）活動時間較短，內容可能無法全面展開；

解析思路：分析活動時間是否足夠，是否能夠涵蓋所有計劃內的內容。

（2）活動參與者人數(shù)較少，可能無法達到預期效果；

解析思路：考慮活動參與者的數(shù)量是否足夠，是否能夠產(chǎn)生廣泛的社會影響。

（3）活動形式單一，缺乏深度互動。

解析思路：評估活動形式是否多樣，是否能夠促進參與者之間的深入交流和互動。

3.改進建議：

（1）延長活動時間，確保活動內容全面展開；

解析思路：建議如何調整活動時間，以確保能夠充分展開所有計劃內容。

（2）擴大活動參與者范圍，提高活動影響力；

解析思路：提出如何吸引更多參與者，以增加活動的社會影響力。

（3）豐富活動形式，增加互動環(huán)節(jié)，提高參與者的積極性；

解析思路：建議如何增加活動形式的多樣性，以及如何設計互動環(huán)節(jié)以提高參與者的積極性。

（4）邀請專業(yè)心理老師進行講座，提高活動質量。

解析思路：建議如何提升活動質量，通過邀請專業(yè)心理老師來增加活動的專業(yè)性和權威性。

二、論述題（共18分）

1.社會工作在解決社區(qū)問題中的作用：

（1）幫助社區(qū)發(fā)現(xiàn)和識別問題：社會工作者通過深入了解社區(qū)情況，發(fā)現(xiàn)潛在問題，為解決問題提供依據(jù)；

解析思路：闡述社會工作者如何通過調查和研究來發(fā)現(xiàn)和識別社區(qū)問題。

（2）促進社區(qū)資源整合：社會工作者協(xié)調各方資源，為解決問題提供支持；

解析思路：解釋社會工作者如何整合社區(qū)內外資源，以支持問題的解決。

（3）提升社區(qū)居民能力：社會工作者通過培訓、輔導等方式，提高社區(qū)居民應對問題的能力；

解析思路：說明社會工作者如何通過教育和培訓來提升社區(qū)居民的能力。

（4）維護社區(qū)和諧穩(wěn)定：社會工作者在解決社區(qū)問題的過程中，維護社區(qū)居民權益，促進社區(qū)和諧；

解析思路：闡述社會工作者如何通過解決問題來維護社區(qū)的和諧與穩(wěn)定。

（5）推動社區(qū)發(fā)展：社會工作者通過解決社區(qū)問題，推動社區(qū)持續(xù)發(fā)展。

解析思路：解釋社會工作者如何通過解決社區(qū)問題來促進社區(qū)的整體發(fā)展。

2.示例：

（1）某社區(qū)存在鄰里糾紛問題，社會工作者通過調解、溝通等方式，幫助雙方化解矛盾，維護社區(qū)和諧；

解析思路：提供具體案例，說明社會工作者如何通過調解和溝通來解決鄰里糾紛。

（2）某社區(qū)老年人生活困難，社會工作者組織志愿者為老年人提供生活照料、心理疏導等服務，改善老年人生活質量；

解析思路：提供具體案例，說明社會工作者如何通過組織志愿者來改善老年人的生活質量。

（3）某社區(qū)存在青少年犯罪問題，社會工作者通過開展心理健康教育、職業(yè)培訓等活動，引導青少年樹立正確的人生觀，減少犯罪行為。

解析思路：提供具體案例，說明社會工作者如何通過教育和培訓來減少青少年犯罪行為。

三、選擇題（共12分）

1.以下哪項不屬于社會工作的基本原則？（）

A.尊重B.保密C.個性化D.系統(tǒng)化

答案：D

解析思路：分析四個選項，確定哪個選項與社會工作的基本原則不符。

2.社會工作價值觀的核心是什么？（）

A.人本主義B.馬克思主義C.社會主義D.實用主義

答案：A

解析思路：評估四個選項，確定哪個選項代表社會工作的核心價值觀。

3.社會工作者的專業(yè)角色不包括以下哪項？（）

A.咨詢師B.治療師C.管理者D.研究者

答案：C

解析思路：分析四個選項，確定哪個選項不屬于社會工作者的專業(yè)角色。

4.以下哪項不屬于社會工作介入的方法？（）

A.講座B.案例分析C.小組討論D.問卷調查

答案：D

解析思路：評估四個選項，確定哪個選項不是社會工作介入的方法。

四、簡答題（共18分）

1.簡述社會工作的基本要素。

答案：

（1）社會工作者：具備專業(yè)知識和技能，從事社會工作的人員；

（2）服務對象：需要社會工作幫助的人群；

（3）服務內容：社會工作者提供的服務，如心理咨詢、職業(yè)培訓等；

（4）服務環(huán)境：社會工作服務發(fā)生的場所，如社區(qū)、學校等；

（5）服務過程：社會工作者與服務對象互動的過程，包括評估、計劃、實施、評估等環(huán)節(jié)。

2.簡述社會工作的倫理原則。

答案：

（1）尊重原則：尊重服務對象的尊嚴、權利和選擇；

（2）保密原則：保護服務對象的隱私和信息安全；

（3）專業(yè)原則：遵循社會工作專業(yè)規(guī)范，確保服務質量；

（4）責任原則：對社會工作者自身、服務對象、機構和社會負責；

（5）公正原則：公平對待每一位服務對象，不歧視、不偏見。

3.簡述社會工作介入的基本步驟。

答案：

（1）評估：了解服務對象的需求、問題及資源；