班級取暖安全管理制度一、總則（一）目的為了加強班級取暖期間的安全管理，保障師生的身體健康和生命安全，確保班級取暖工作安全、有序進行，特制定本管理制度。（二）適用范圍本制度適用于班級在冬季取暖期間的安全管理工作。（三）基本原則1.安全第一原則：始終將師生的生命安全和身體健康放在首位，確保取暖過程無安全事故發生。2.預防為主原則：通過加強安全教育、檢查排查等措施，提前預防安全隱患，做到防患于未然。3.責任明確原則：明確班級各崗位人員在取暖安全管理中的職責，確保各項安全措施落實到位。二、取暖設備管理（一）設備采購1.班級如需采購取暖設備，應提前向學校相關部門提出申請，說明采購原因、設備規格及數量等。2.采購的取暖設備必須符合國家安全標準，具有質量合格證明，并從正規渠道購買。（二）設備安裝與調試1.由專業人員按照設備安裝說明書進行取暖設備的安裝，確保安裝牢固、位置合理。2.安裝完成后，進行全面調試，檢查設備運行是否正常，各項功能是否完好。（三）設備使用與維護1.明確專人負責取暖設備的日常使用和管理，使用人員應經過培訓，熟悉設備性能和操作規程。2.每天使用前，對設備進行檢查，包括設備外觀、線路連接、溫控裝置等，發現問題及時報修。3.使用過程中，嚴格按照操作規程操作，不得隨意更改設備設置。如設備出現故障，應立即停止使用，并及時報告維修人員。4.定期對取暖設備進行維護保養，如清潔設備表面、檢查內部部件、添加潤滑油等，確保設備性能良好。（四）設備報廢與更新1.對于已損壞且無法修復或達到報廢年限的取暖設備，由班級填寫報廢申請，經學校相關部門審核批準后進行報廢處理。2.根據班級實際需求和設備更新計劃，及時對老化、低效的取暖設備進行更新，確保取暖效果和安全性能。三、取暖場所管理（一）場所布局1.合理規劃班級取暖場所，確保通風良好，空氣流通順暢，避免因空氣不流通導致一氧化碳中毒等安全事故。2.取暖設備周圍應保持一定的安全距離，不得堆放雜物，確保設備散熱良好，便于操作和維護。（二）環境衛生1.保持取暖場所的環境衛生，定期清掃地面、擦拭設備，及時清理垃圾和雜物，防止火災隱患。2.加強對取暖場所周邊環境的巡查，確保無易燃、易爆物品存放，消除安全隱患。（三）防火安全1.在取暖場所配備必要的滅火器材，如滅火器、滅火砂等，并定期檢查其有效性。2.嚴禁在取暖場所內使用明火，如蠟燭、蚊香等。如需使用電暖器等取暖設備，應選擇合格產品，并遠離易燃、易爆物品。3.教育師生增強防火意識，不得隨意私拉亂接電線，不得超負荷使用電器設備，防止因電氣故障引發火災。四、安全教育與培訓（一）教育內容1.向師生普及冬季取暖安全知識，包括一氧化碳中毒的危害、預防措施，火災的預防與撲救方法等。2.講解取暖設備的正確使用方法和注意事項，提高師生的安全操作技能。（二）培訓方式1.定期組織班級取暖安全知識講座，邀請專業人員進行授課，通過案例分析、現場演示等方式，增強師生的安全意識。2.利用主題班會、黑板報、宣傳海報等形式，廣泛宣傳取暖安全知識，營造良好的安全氛圍。（三）培訓要求1.確保全體師生參加取暖安全培訓，新入職師生應及時進行補訓，保證培訓覆蓋率達到100%。2.做好培訓記錄，包括培訓時間、地點、內容、參加人員等，對培訓效果進行評估，不斷改進培訓方式和內容。五、安全檢查與隱患排查（一）檢查周期1.班級每天對取暖設備和場所進行日常檢查，重點檢查設備運行情況、線路安全、通風狀況等。2.學校每周組織一次對班級取暖安全的專項檢查，每月進行一次全面檢查。（二）檢查內容1.取暖設備：檢查設備是否正常運行，有無異常聲響、異味，溫控裝置是否靈敏，設備表面溫度是否過高。2.線路及插座：查看線路是否老化、破損，有無私拉亂接現象，插座是否松動、過熱。3.通風情況：檢查取暖場所通風是否良好，有無通風不暢導致空氣污濁的情況。4.周邊環境：檢查取暖場所周邊是否有易燃、易爆物品，是否存在其他安全隱患。（三）隱患排查與整改1.對檢查中發現的安全隱患，要及時進行記錄，并分析原因，制定整改措施。2.能夠立即整改的隱患，要立即進行整改；對于不能立即整改的隱患，要明確整改責任人、整改期限和整改措施，確保隱患得到及時消除。3.整改完成后，要對整改情況進行復查，確保隱患整改到位，形成安全檢查與隱患排查整改的閉環管理。六、應急處置（一）應急預案制定1.班級應制定完善的取暖安全應急預案，明確應急處置流程和各崗位人員職責。2.應急預案應包括一氧化碳中毒、火災等事故的應急處置措施，以及與學校相關部門和醫療機構的聯系方法。（二）應急演練1.定期組織師生開展取暖安全應急演練，如模擬一氧化碳中毒、火災等場景，提高師生的應急反應能力和自救互救能力。2.演練結束后，對應急預案進行評估和總結，針對演練中存在的問題及時進行修訂和完善。（三）應急處置流程1.發生取暖安全事故時，現場人員應立即采取相應的應急措施，如關閉取暖設備、打開門窗通風等，并及時報告班級負責人。2.班級負責人接到報告后，應立即啟動應急預案，組織師生疏散到安全區域，并及時向上級領導和學校相關部門報告事故情況。3.學校相關部門接到報告后，應迅速組織救援力量趕赴現場，進行現場救援和處置工作。同時，及時通知醫療機構做好救治準備。4.在事故處置過程中，要保護好現場，配合相關部門進行調查處理，查明事故原因，分清責任，總結經驗教訓，防止類似事故再次發生。七、責任追究（一）責任界定1.因未履行本制度規定的職責，導致取暖安全事故發生的，將追究相關責任人的責任。2.對于違反取暖設備操作規程、私自更改設備設置、在取暖場所違規使用明火等行為，造成安全隱患或引發事故的，相關責任人應承擔相應責任。（二）責任追究方式1.對責任較輕的，給予批評教育、責令作出書面檢查等處理。2.對責任較重，導致一般安全事故的，給予警告