理論宣傳講師管理制度一、總則（一）目的為加強公司理論宣傳講師隊伍建設，規范講師管理，提高理論宣傳工作水平，推動公司文化建設和員工思想教育，特制定本管理制度。（二）適用范圍本制度適用于公司內部所有理論宣傳講師。（三）基本原則1.按需設崗原則根據公司理論宣傳工作的實際需求，合理設置講師崗位，明確崗位職責和任職要求。2.公開選拔原則通過公開、公平、公正的選拔程序，選拔優秀的理論宣傳講師，確保講師隊伍的質量。3.培訓提升原則為講師提供系統的培訓和學習機會，不斷提升講師的業務能力和綜合素質。4.考核激勵原則建立科學合理的考核評價機制，對講師的工作表現進行考核，激勵講師積極履行職責，提高工作質量。二、講師職責（一）課程開發1.根據公司發展戰略、企業文化和員工培訓需求，開發具有針對性、實用性和吸引力的理論宣傳課程。2.課程內容應涵蓋公司歷史、文化、價值觀、業務知識、職業素養等方面，注重理論與實踐相結合。3.定期更新課程內容，確保課程的時效性和有效性。（二）授課任務1.按照公司安排，承擔各類理論宣傳培訓課程的授課任務，包括新員工入職培訓、崗位技能培訓、企業文化培訓等。2.認真備課，精心設計教學方案，確保教學內容準確、清晰、生動。3.運用多樣化的教學方法和手段，如講授、案例分析、小組討論、角色扮演等，激發學員的學習興趣，提高教學效果。（三）輔導答疑1.在培訓過程中，為學員提供及時、有效的輔導和答疑，幫助學員解決學習中遇到的問題。2.關注學員的學習情況和反饋意見，及時調整教學方法和內容，提高教學質量。（四）教學研究1.積極開展教學研究活動，探索創新理論宣傳教學模式和方法，不斷提高教學水平。2.參與公司組織的教學研討會議，分享教學經驗和成果，與其他講師相互學習、共同提高。（五）團隊協作1.與其他理論宣傳講師密切配合，共同完成公司的理論宣傳工作任務。2.積極參與團隊建設活動，為團隊發展貢獻力量。三、講師選拔（一）基本條件1.政治立場堅定，擁護黨的路線方針政策，具有良好的職業道德和敬業精神。2.具備扎實的專業知識和豐富的實踐經驗，熟悉公司業務和文化。3.具有較強的語言表達能力、溝通能力和組織協調能力，能夠熟練運用現代教學手段。4.熱愛理論宣傳工作，愿意為公司發展貢獻力量。（二）選拔程序1.發布通知公司人力資源部門通過內部公告、郵件等形式發布理論宣傳講師選拔通知，明確選拔條件、程序和時間要求。2.個人報名符合條件的員工自愿填寫《理論宣傳講師申請表》，提交個人簡歷、相關證書和教學成果等材料。3.資格審查人力資源部門對報名人員進行資格審查，確定符合條件的人員進入選拔環節。4.選拔評審成立選拔評審小組，由公司領導、人力資源部門負責人、相關業務部門負責人和資深講師組成。評審小組通過試講、面試、評審等環節，對報名人員的教學能力、專業水平、綜合素質等進行全面評估，確定擬聘講師名單。5.公示聘任將擬聘講師名單在公司內部進行公示，公示期為[X]個工作日。公示無異議后，由公司發文聘任，并頒發聘書。四、講師培訓（一）培訓目標1.提高講師的政治理論水平和業務能力，使其能夠更好地承擔理論宣傳工作任務。2.幫助講師掌握現代教學方法和手段，提高教學質量和效果。3.促進講師之間的交流與合作，形成良好的教學團隊氛圍。（二）培訓內容1.政治理論培訓包括黨的路線方針政策、國家法律法規、公司發展戰略等方面的內容，提高講師的政治素養和政策水平。2.業務知識培訓根據講師的專業領域和授課方向，開展相關業務知識培訓，如企業文化、業務流程、專業技能等，拓寬講師的知識面。3.教學技能培訓包括教學設計、教學方法、教學手段、課堂管理等方面的內容，提高講師的教學能力和水平。4.溝通技巧培訓加強講師與學員之間的溝通技巧培訓，提高講師的溝通能力和親和力。（三）培訓方式1.內部培訓定期組織內部培訓課程，邀請公司內部專家、資深講師或外部專業機構進行授課，培訓內容涵蓋政治理論、業務知識、教學技能等方面。2.外部培訓根據講師的實際需求，選派講師參加外部專業機構舉辦的培訓課程、研討會、學術講座等，拓寬講師的視野，學習先進的教學理念和方法。3.實踐鍛煉安排講師參與公司的實際項目或工作任務，通過實踐鍛煉提高講師的業務能力和綜合素質。4.交流分享定期組織講師交流分享會，讓講師分享教學經驗和成果，相互學習、共同提高。（四）培訓計劃1.人力資源部門根據公司理論宣傳工作的實際需求和講師隊伍建設的總體目標，制定年度講師培訓計劃。2.培訓計劃應明確培訓內容、培訓方式、培訓時間、培訓地點等具體安排，并報公司領導審批后組織實施。3.講師應根據培訓計劃，按時參加培訓課程，并認真完成培訓作業和考核任務。五、講師考核（一）考核原則1.客觀公正原則考核過程應嚴格按照規定的標準和程序進行，確保考核結果客觀、公正、真實。2.全面考核原則對講師的德、能、勤、績等方面進行全面考核，重點考核教學質量和工作業績。3.激勵約束原則考核結果與講師的薪酬待遇、晉升晉級、續聘解聘等掛鉤，激勵講師積極履行職責，提高工作質量。（二）考核內容1.教學質量包括教學內容、教學方法、教學效果、學員評價等方面的內容。2.工作業績包括課程開發數量、授課課時、教學研究成果、團隊協作等方面的內容。3.職業素養包括政治立場、職業道德、敬業精神、工作態度等方面的內容。（三）考核方式1.定期考核每年對講師進行一次定期考核，考核時間為[具體時間]。考核方式包括個人述職、學員評價、教學評估、業績考核等。2.不定期考核根據公司工作需要，對講師進行不定期考核，考核方式包括教學檢查、學員反饋、工作任務完成情況等。（四）考核結果1.考核結果分為優秀、良好、合格、不合格四個等級。2.優秀：教學質量高，工作業績突出，職業素養良好，考核得分在[X]分以上。3.良好：教學質量較好，工作業績較突出，職業素養較好，考核得分在[X]分至[X]分之間。4.合格：教學質量基本達標，工作業績基本完成，職業素養基本合格，考核得分在[X]分至[X]分之間。5.不合格：教學質量不達標，工作業績未完成，職業素養存在問題，考核得分在[X]分以下。（五）結果應用1.薪酬調整根據考核結果，對講師的薪酬進行調整。優秀講師給予適當的薪酬獎勵，不合格講師扣減相應的薪酬。2.晉升晉級考核結果作為講師晉升晉級的重要依據。連續兩年考核優秀的講師，在職務晉升、職稱評定等方面優先考慮。3.續聘解聘考核合格的講師予以續聘，不合格的講師予以解聘。六、講師薪酬待遇（一）薪酬構成講師薪酬由基本工資、課時費、績效獎金等部分構成。（二）基本工資根據講師的職稱、學歷、工作經驗等因素確定基本工資標準，基本工資每月按時發放。（三）課時費按照講師實際授課課時計算課時費，課時費標準根據課程類型、授課對象、授課難度等因素確定。課時費在授課任務完成后，經審核確認后發放。（四）績效獎金根據講師的考核結果發放績效獎金。考核優秀的講師給予較高的績效獎金，考核不合格的講師扣發績效獎金。績效獎金每年發放一次。七、講師激勵（一）榮譽表彰對在理論宣傳工作中表現突出的講師，給予榮譽表彰，如頒發優秀講師證書、榮譽稱號等。（二）職業發展為講師提供廣闊的職業發展空間，如晉升機會、培訓機會、學術交流機會等，鼓勵講師不斷提升自身能力和水平。（三）物質獎勵對在理論宣傳工作中取得顯著成績的講師，給予一定的物質獎勵，如獎金、獎品等。八、講師管理（一）檔案管理人力資源部門建立講師個人檔案，記錄講師的基本信息、培訓經歷、授課情況、考核結果等內容，為講師管理提供依據。（二）日常管理1.講師應遵守公司的各項規章制度，按時完成教學任務，保證教學質量。2.講師應積極參加公司組織的各項活動，支持公司的理論宣傳工作。3.人力資源部門定期對講師進行工作檢查和指導，及時發現問題并解決問題。（三）