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文檔簡介

Page3我自己學習內容我自己（一）學習目標1、情愿向別人介紹自己，在與人溝通的過程中獲得良好的情感體驗，培育學生的自我意識和自信念。2、了解自己，相識自己，悅納自己。3、知道良好的愛好愛好有利于自己的學習和生活。學習重點知道自己的特長和愛好，學會向別人介紹自己。學習難點知道良好的愛好愛好有利于自己的學習和生活。學習打算相關資料及課件、學案。集體備課二度備課導學過程設問導讀：1（讓同學們觀賞音頻“小丸子”）“小丸子”在做什么？2她在做自我介紹，把自己的一些狀況介紹給大家聽，可見她對自己有個清晰的相識，大家相識自己嗎？自學感悟：夸夸自己1、同學們，打開課本第三十頁，我們仔細看一看書上同學在做什么？給同學們說一說。4、我們來做“擊鼓傳花”的嬉戲，鼓聲停時，花在誰手里，誰就來向大家夸一夸你自己，好嗎？小結：同學們都有好多值得向別人夸耀的方面。今后，我們是不是應當把這些方面做的更好呢？二、我喜愛做的事情1、我們先打開課本第三十一頁，看一看圖中的同學是怎么說的？（可讓同學們觀賞視頻“我自己”、“自我介紹”；圖片“我喜愛吹笛”、“我喜愛畫畫”“我喜愛武術”等。）2、這些同學的愛好多廣泛啊！下面我們接著通過“擊鼓傳花”的嬉戲，來說一說：你都有哪些喜愛做的事情呢？鞏固練習：我的好習慣有……延長活動：向同學展示自我板書設計夸夸自己我喜愛做的事情……導學反思學習內容我自己（二）學習目標1、學會向別人介紹自己，促進自我意識的健康發展。2、了解自己，相識自己，悅納自己，培育學生的自我意識和自信念。學習重點知道自己的特長和愛好，學會向別人介紹自己。學習難點知道良好的愛好愛好有利于自己的學習和生活。學習打算相關資料及課件、學案。集體備課二度備課導學過程溫故互查：自我介紹設問導讀：我們可以用什么方式向別人進行自我介紹？自學感悟：為了更好的向別人介紹自己，增進同學們彼此的了解，建議同學們制作一張“名片”。向大家出示一張名片。小組探討名片的制作方法（上面寫姓名、性別、屬相、誕生地……）自己設計名片步驟：選材構思繪圖剪貼填寫內容留意“名片”的形態、大小、圖案、顏色都由自己設計，隨個人愛好

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