2021-2022學年天津市紅橋區小學三年級上冊語文期末試題及答案語言積累與運用1.給加點字選擇正確讀音。（用“√”表示）答應（yinɡyìnɡ）噴香（pēnpèn）膝蓋（xīqī）顏料（rányán）瞬間（shùnsùn）仍然（rēnɡrénɡ）【答案】yìnɡpènxīyánshùnrénɡ【解析】【分析】【詳解】本題考查字音的辨析。答應（yìnɡ）：應允；同意。噴香（pèn）：香氣濃厚；非常香。膝蓋（xī）：是人體身體部位，位于大小腿之間連接部位。顏料（yán）：是指能使物體染上顏色的物質。瞬間（shùn）：指剎那；頃刻間。仍然（rénɡ）：表示情況繼續不變或恢復原狀2.看拼音寫詞語。bǎoɡuìzhǔnbèi飛wǔpán子ɡuāncháfúzhuānɡyǎnzòuzāishùlàzhú【答案】寶貴準備舞盤觀察服裝演奏栽樹蠟燭【解析】【分析】【詳解】本題主要考查對詞語的拼寫能力。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語，然后寫出正確的詞語，寫完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結構和易錯點。書寫時要注意“貴、舞、察、裝、栽”容易寫錯。書寫時要注意這些字的筆畫、結構。要做到規范、正確和美觀。3.圈畫出下面詞語中有誤的字，把正確的字寫在橫線上。（1）翅膀歡快挺撥溫和（2）整潔淙色持久答應（3）凝視假裝家庭招開（4）鳴叫滴答呢南嘰喳【答案】撥——拔淙——棕招——召南——喃【解析】【分析】【詳解】本題主要考查對字形易錯字的辨析。（1）撥：用手指或棍棒等推動或挑動：撥動。拔：超出，高出：海拔。挺拔。（2）淙：水聲，水流：淙淙。棕：棕毛的顏色，即褐色，棕色。（3）招：打手勢叫人來：招喚。召：召喚：召集。召見。召開。（4）南：向，早晨面對太陽，右手的一邊，與“北”相對：南北。喃：象聲詞，連續不斷地小聲嘮叨的聲音，呢喃。4.將下列四字詞語補充完整。大吃一（）一本正（）層林（）染一葉（）秋金桂（）香滿（）而歸【答案】①.驚②.經③.盡④.知⑤.飄⑥.載【解析】【分析】【詳解】本題考查補充詞語。大吃一驚：形容非常吃驚。指事情突然發生，思想上根本沒有準備。一本正經：形容莊重嚴肅，非常認真。層林盡染：意思是山上一層層的樹林經霜打變紅，像染過一樣。一葉知秋：比喻發現一點預兆就料到事物發展的趨向。金桂飄香：秋季里桂花盛開，花香馥郁，香飄四散的意思。滿載而歸：運輸工具里裝得滿滿的回來。比喻收獲很大。5.選擇合適的詞語填空。四通八達四平八穩四面八方（1）小螞蟻從（）的草叢里走攏來了。（2）（）的火車為每一座城市輸送物資。五光十色五彩繽紛五顏六色（1）秋天的季節是（）的，金色的銀杏樹，紅色的楓樹，還有橘子、柿子掛滿了枝頭。（2）夜晚，（）的燈光把城市照耀得分外美麗。【答案】①.四面八方②.四通八達③.五彩繽紛④.五光十色【解析】【分析】【詳解】本題考查四字詞語的辨析與運用能力。四通八達：四面八方都有路可通。形容交通方便。四平八穩：形容說話、做事、寫文章穩當，有時也指做事只求不出差錯，缺乏創新精神。四面八方：泛指周圍各地或各個方面。五光十色：形容色澤絢麗，種類繁多。五彩繽紛：指顏色繁多，非常好看。五顏六色：形容色彩復雜或花樣繁多。引申為各色各樣。

按要求完成。6.照樣子寫句子。（1）“救命啊！救命啊！”紅頭拼命地叫起來。____________________________（2）用帶點詞語寫一句話。天是藍的，海也是藍的。_______________________【答案】①.“快過來！快過來！”小明大聲地喊著。②.楓葉是紅的，夕陽也是紅的。【解析】【分析】【詳解】本題考查仿寫句子。仿寫句子，一般要根據例句，從形式（結構、修辭、句式、字數）和內容兩方面入手進行仿寫。應遵循：內容統一；結構一致；修辭相仿的要求。首先應注意運用了排比的修辭，再注意句子結構。（1）本題主要是引號的用法，根據句式進行仿寫即可。（2）本題主要根據詞語“是……也是……”進行仿寫，我們找相同點的事物進行描寫即可。7.背誦默寫填空。（1）______________，霜葉紅于二月花。（2）兩岸青山相對出，________________。（3）湖光秋月兩相和，潭面_____________。（4）秋天的雨把黃色給了銀杏樹，____________小扇子。【答案】①.停車坐愛楓林晚②.孤帆一片日邊來③.無風鏡未磨④.黃黃的葉子像一把把【解析】分析】【詳解】本題主要考查對古詩以及課文的識默寫。（1）“遠上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”出自唐代杜牧《山行》翻譯：山石小路遠上山巔彎彎又斜斜，白云生發之處隱隱約約有幾戶人家。只因愛那楓林晚景我把馬車停下，霜染的楓葉勝過鮮艷二月的花。（2）“天門中斷楚江開，碧水東流至此回。兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。”出自唐代李白《望天門山》翻譯：長江猶如巨斧劈開天門雄峰，碧綠江水東流到此沒有回旋。兩岸青山對峙美景難分高下，遇見一葉孤舟悠悠來自天邊。（3）“湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。”出自唐代劉禹錫《望洞庭》翻譯：風靜浪息，月光和水色交融在一起，湖面就像不用磨拭的銅鏡，平滑光亮。遙望洞庭，山青水綠，林木蔥蘢的洞庭山聳立在泛著白光的洞庭湖里，就像白銀盤里的一只青螺。（4）“秋天的雨把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子。”語段選自《秋天的雨》。這是一篇抒情意味很濃的散文，名為寫秋雨，實際在寫秋天。課文的內容豐富多彩，作者抓住秋天的特點，從秋天的到來寫起，寫了秋天繽紛的色彩，秋天的豐收景象，還有深秋中各種動物、植物準備過冬的情景。判斷對錯。8.“中間、中獎、猜中、中毒”里面的“中”的字音相同。（）9.“光/持石/擊甕/破之。”這句話朗讀時的斷句正確。（）10.課文中描寫賣火柴的小女孩一共擦燃了4次火柴。（）11.“小溪淙淙，流向河流；河流嘩嘩，流向大海。”這句話與原文相同。（）12.《拇指姑娘》和《灰姑娘》都是出自《安徒生童話》。（）【答案】8.×9.√10.√11.×12.×【解析】【分析】【8題詳解】本題考查字音。錯誤。中間[zhōng]中獎[zhòng]猜中[zhòng]中毒[zhòng]，讀音不相同。【9題詳解】本題考查斷句。正確。【10題詳解】本題考查對故事的理解。正確。【11題詳解】本題考查對原文的識記。錯誤。原文是“小溪淙淙,流向河流;河流潺潺,流向大海”，與原文不一致。【12題詳解】本題考查課外積累。錯誤。《灰姑娘》是出自《格林童話》。閱讀理解。我最喜愛的，是我家屋后的兩叢竹子和一株棕櫚。竹子長得快，雨后春筍，一天長幾寸，沒幾天就長得和我一樣高了。微風吹來，沙沙的竹葉聲，如同溫柔的細語。池塘邊的棕櫚樹高大挺拔，大蒲扇似的葉子在風中搖擺，一副超凡脫俗的樣子。在秋高氣爽的日子里，它（倒映倒影）在池塘的水中，小魚在（倒映倒影）間游玩，又是另一種境界。13.選擇正確字音。春筍（sǔnshǔn）一副（fúfù）14.在括號內選擇合適詞語，打“√”15.選文是圍繞哪句話來寫的？用“﹏﹏﹏”畫出來。16.畫“”的句子應該用（激昂輕柔）的語氣朗讀（用“√”選擇）。讀到“溫柔的細語”時，你的眼前仿佛看到了_________________的畫面。【答案】13.sǔnfù14.倒映倒影15.圍繞著第一句話：我最喜愛的，是我家屋后的兩叢竹子和一株棕櫚。16.輕柔竹葉在微風的吹拂下緩緩飄動【解析】【分析】【13題詳解】本題考查字音。春筍（sǔn）：竹原產中國，類型眾多，適應性強，分布極廣。一副（fù）：意思是漢語量詞的一種，常用在成對或成套的器物、人或動物的軀體、內臟、容貌、面部表情、姿勢、言語、文章、手段、本領等名詞之前，表示數量一。【14題詳解】本題考查詞語辨析。由原文“它（）在池塘的水中”指棕櫚樹的影子映在水面上，因此選“倒映”。“小魚在（）間游玩”指小魚在水中棕櫚樹的影子間游玩，所以選“倒影”。【15題詳解】本題考查尋找關鍵句。選文的第一句表達了“我”對屋后竹子和棕櫚的喜愛之情，后面幾句具體敘述了“我”喜愛它們的原因，所以選文是圍繞第一句寫的。【16題詳解】本題考查語氣和想象能力。根據句中的關鍵詞語“微風、溫柔的細語”等可以判斷出應用“輕柔”的語氣朗讀，而且我們從這兩個詞語中，我們眼前可以浮現出竹葉在微風的吹拂下緩緩飄動的畫面。閱讀。①白洋淀在什么地方？它距離天津、保定都不遠，是華北平原上最大的湖泊，總面積366平方千米，真不小呀!說它是一個湖泊，又有些不對了。原來它是由大大小小的許多湖泊組成的。仔細數一數，有143個湖泊，由3700多條水巷子串聯在一起，中間還藏著36個村莊呢。人們常說的白洋淀，是其中最大的一個，就把它的名字用來稱呼整個湖區了。瞧，它的水中有陸、陸中有水，好像一座神秘的水上迷宮，地形非常復雜。只是這樣還不夠，湖水里還生長著成片的蘆葦林。湖上的風（吹拂吹動）著又細又軟的蘆葦，輕輕（搖曳搖晃）著，發出嗖嗖沙沙的聲音，好像迷人的音樂，好聽極了。有的地方，蘆葦幾乎塞滿了水巷子，不知情的外來者休想通過這些秘密通道。②白洋淀是怎么生成的？這是平原上的一片洼地，西面有8條小河流進來，往東經過大清河流出去。大清河一下子排泄不出這么多的水，這兒就積水成湖。古時候，它的面積比現在大得多，由于泥沙淤（yū）塞（sè），才漸漸變小變淺了。③平原上有這么大一個天然湖泊，不消說，魚兒很多，這里除了有名的土產花鯽魚，還有許多從外地引入的種類，總共有50多種，也有許多蝦蟹，是供應北京、天津、石家莊等大城市的水產基地。④這兒也是水鳥生活的天堂。每年候鳥北飛的季節，成群的野鴨、大雁聚集在這里，藏在蘆葦叢里筑窩孵（fū）蛋，游在水上啄魚叼蝦，吱吱嘎（gā）嘎飛著叫著，把這兒認成自己的老家，非常快活。是啊，在茫茫的華北大平原上，再也找不到比白洋淀更好的水鳥之家了。17.用“√”選擇第①自然段中括號里恰當的詞語。18.“每年候鳥北飛的季節，成群的野鴨、大雁聚集在這里，藏在蘆葦叢里筑窩孵（fū）蛋，游在水上啄魚叼蝦，吱吱嘎（gā）嘎飛著叫著，把這兒認成自己的老家，非常快活”段中“藏”的意思是（）A.隱蔽 B.收存 C.儲放19.閱讀第①自然段，從文中提煉出白洋淀的特點有哪些？___________________________20.第④自然段是圍繞著那句話來寫的？用“﹏﹏﹏”畫出來。21.閱讀全文，概括總結出白洋淀形成原因是___________________【答案】17.吹拂搖曳18.A19.面積大、湖泊多，地形復雜、蘆葦多。20.這兒也是水鳥生活的天堂。21.積水成湖【解析】【分析】【17題詳解】本題主要考查對近義詞的辨析。吹拂：指拂拭。形容風的詞語，風吹的樣子。吹動：依靠或者好像依靠風的推動而使其移動或輕輕過去。搖曳：指逍遙；輕輕地擺蕩，形容東西在風中輕輕擺動的樣子，也指優游自得的樣子。搖晃：指搖擺，晃動。【18題詳解】本題主要考查對字義的理解。“藏在蘆葦叢里”句子的“藏”的意思是隱蔽。【19題詳解】本題主要考查對內容的理解。從“它距離天津、保定都不遠，是華北平原上最大的湖泊，總面積366平方千米，真不小呀!”“仔細數一數，有143個湖泊，由3700多條水巷子串聯在一起，中間還藏著36個村莊呢。”“瞧，它的水中有陸、陸中有水，好像一座神秘的水上迷宮，地形非常復雜。”“有的地方，蘆葦幾乎塞滿了水巷子，不知情的外來者休想通過這些秘密通道。”可知，白洋淀的特點有：面積大、湖泊多，地形復雜、蘆葦多。【20題詳解】本題主要考查對中心句的理解。第四自然段主要寫候鳥在白洋淀里快活地生活，把白洋淀當作生活的天堂，因此，“這兒也是水鳥生活的天堂。”是本段的中心句。【21題詳解】本題主要考查對內容的理解。從“白洋淀是怎么生成的？這是平原上的一片洼地，西面有8條小河流進來，往東經過大清河流出去。大清河一下子排泄不出這么多的水，這兒就積水成湖。古時候，它的面積比現在大得多，由于泥沙淤塞，才漸漸變小變淺了。”可知，白洋淀形成的原因是積水成湖。22.習作。《金色草地》開頭就寫我和弟弟玩耍的情景，他們玩得可真開心呀！同學們，你們平時喜歡玩什么？哪次玩得特別開心、印象特別深刻？回憶一下，你當時是怎么玩的？把玩的過程像放電影一樣在腦海里回想一遍，然后寫下來。請先回憶一次使你玩得高興的經歷，用一個題目概括主要內容。你寫的內容如果能表達出當時快樂的心情就更好了。要求：1．自擬題目，寫在第一行的中間。2．字數不限，寫完后自己讀一讀，語句是否通順。【答案】

那次玩得真高興周末，我和同學自發組織了一次小型夏令營。一下汽車，我就興沖沖地向公園跑去，把小伙伴遠遠地甩在了身后。一進公園，我們直奔劃船的地方。人可真多呀，放眼望去，人山人海的。排了好長時間的隊才輪到我們，我和小曹結成了同盟，她來掌舵，我來攻擊別人。船緩緩地行駛在平靜的湖面上，在船經過的地方，留