中學曠課管理制度總則目的為了維護學校正常的教學秩序，保障學生的受教育權(quán)利，培養(yǎng)學生良好的學習習慣和紀律意識，特制定本曠課管理制度。適用范圍本制度適用于本校全體學生。基本原則1.教育與懲罰相結(jié)合原則。以教育學生自覺遵守學校紀律為主，對曠課行為進行適當懲罰，促使學生改正錯誤。2.公平、公正、公開原則。對所有曠課行為一視同仁，按照統(tǒng)一的標準和程序進行處理，處理結(jié)果公開透明。曠課定義曠課是指學生未經(jīng)請假或請假未獲批準，擅自不到校上課的行為。請假制度請假類型1.病假：學生因身體不適無法到校上課，需憑醫(yī)院診斷證明或病歷向班主任請假。2.事假：學生因特殊原因需要請假，如家中有事等，需提前向班主任提交書面申請，說明請假事由和請假時間。請假流程1.學生填寫請假條，注明請假類型、請假時間、請假事由等信息。2.請假條先由班主任簽字批準，如請假時間較長（一天以上），還需經(jīng)年級主任或?qū)W校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審批。3.學生將批準后的請假條交至教務(wù)處備案。續(xù)假規(guī)定如需續(xù)假，學生應(yīng)提前向班主任說明情況，并按請假流程辦理續(xù)假手續(xù)。如因特殊情況無法提前辦理續(xù)假手續(xù)，學生應(yīng)在事后盡快補辦。曠課處理程序發(fā)現(xiàn)與記錄1.任課教師發(fā)現(xiàn)學生曠課，應(yīng)及時記錄曠課學生的姓名、班級、曠課時間等信息，并在當天將曠課情況告知班主任。2.班主任負責對曠課學生進行調(diào)查，了解曠課原因，并做好記錄。通知家長1.班主任在得知學生曠課后，應(yīng)及時與家長取得聯(lián)系，告知家長學生曠課的情況，并要求家長配合學校了解學生曠課的原因。2.對于多次曠課或曠課時間較長的學生，班主任應(yīng)及時上門家訪，與家長溝通學生的學習和生活情況，共同商討教育措施。批評教育1.班主任對曠課學生進行批評教育，幫助學生認識曠課行為的錯誤，引導(dǎo)學生樹立正確的學習態(tài)度和紀律意識。2.班主任應(yīng)與曠課學生談話，了解學生曠課的原因，針對不同原因進行有針對性的教育。如因?qū)W習困難導(dǎo)致曠課，應(yīng)幫助學生分析學習問題，制定學習計劃，鼓勵學生克服困難；如因紀律意識淡薄導(dǎo)致曠課，應(yīng)加強對學生的紀律教育，明確學校的規(guī)章制度。學校處分1.根據(jù)學生曠課的次數(shù)和情節(jié)輕重，學校給予相應(yīng)的處分。處分分為警告、嚴重警告、記過、留校察看、開除學籍。2.具體處分標準如下：一學期內(nèi)曠課累計達10節(jié)以下者，給予警告處分。一學期內(nèi)曠課累計達1019節(jié)者，給予嚴重警告處分。一學期內(nèi)曠課累計達2029節(jié)者，給予記過處分。一學期內(nèi)曠課累計達3039節(jié)者，給予留校察看處分。一學期內(nèi)曠課累計達40節(jié)以上者，給予開除學籍處分。3.學校在作出處分決定前，應(yīng)聽取學生本人的陳述和申辯。處分決定應(yīng)書面通知學生本人及其家長，并在全校范圍內(nèi)公布。教育幫扶1.對于受到處分的學生，學校應(yīng)建立教育幫扶機制，幫助學生改正錯誤，提高學習成績。2.班主任、任課教師和學校相關(guān)部門應(yīng)定期與受處分學生談話，了解學生的思想動態(tài)和學習情況，給予關(guān)心和幫助。3.學校可為受處分學生安排學習輔導(dǎo)，組織參加有益的課外活動，幫助學生樹立自信心，培養(yǎng)良好的行為習慣。曠課記錄與檔案管理曠課記錄1.學校建立曠課記錄檔案，對學生的曠課情況進行詳細記錄。曠課記錄內(nèi)容包括曠課時間、曠課原因、處理結(jié)果等。2.曠課記錄由班主任負責填寫和保管，每學期末將曠課記錄檔案交至教務(wù)處存檔。檔案管理1.教務(wù)處負責學生曠課檔案的統(tǒng)一管理，確保檔案的完整性和準確性。2.學生曠課檔案作為學生綜合素質(zhì)評價的重要依據(jù)之一，在學生升學、評優(yōu)評先等方面具有重要參考價值。3.學校應(yīng)嚴格保密學生曠課檔案信息，未經(jīng)學生本人同意，不得向任何單位或個人泄露。監(jiān)督與檢查學校定期檢查1.學校教務(wù)處定期對學生的出勤情況進行檢查，通過抽查課堂、查看考勤記錄等方式，及時發(fā)現(xiàn)學生的曠課行為。2.教務(wù)處將檢查結(jié)果進行匯總分析，對曠課情況較為嚴重的班級和學生進行重點關(guān)注，并及時與相關(guān)班主任和任課教師溝通，共同采取措施加強管理。教師日常監(jiān)督1.任課教師應(yīng)嚴格履行課堂考勤職責，認真核對學生人數(shù)，及時發(fā)現(xiàn)和記錄曠課學生。2.教師應(yīng)加強對課堂紀律的管理，營造良好的課堂氛圍，提高學生的學習積極性和主動性，減少曠課現(xiàn)象的發(fā)生。家長配合監(jiān)督1.學校鼓勵家長積極配合學校對學生的出勤情況進行監(jiān)督，及時了解學生的在校表現(xiàn)。2.家長應(yīng)關(guān)注學生的請假情況，如發(fā)現(xiàn)學生無故曠課，應(yīng)及時與學校聯(lián)系，共同查找原因，督促學生按時到校上課。申訴與復(fù)議申訴權(quán)利1.學生如對學校作出的曠課處分決定不服，有權(quán)在接到處分通知之日起5個工作日內(nèi)，向?qū)W校學生申訴處理委員會提出書面申訴。2.申訴書應(yīng)寫明申訴人的基本情況、申訴事項、申訴理由等內(nèi)容，并附上相關(guān)證據(jù)材料。申訴處理1.學校學生申訴處理委員會在接到學生申訴書后，應(yīng)及時進行審查，符合受理條件的，予以受理，并在5個工作日內(nèi)將申訴書副本送達學校相關(guān)部門。2.學校相關(guān)部門應(yīng)在接到申訴書副本之日起5個工作日內(nèi)，向?qū)W生申訴處理委員會提交書面答復(fù)和相關(guān)證據(jù)材料。3.學生申訴處理委員會對申訴事項進行調(diào)查核實，必要時可召開聽證會，聽取申訴人、學校相關(guān)部門的陳述和申辯。4.學生申訴處理委員會應(yīng)在受理申訴之日起15個工作日內(nèi)，作出申訴處理決定。申訴處理決定應(yīng)書面通知申訴人及其家長，并在全校范圍內(nèi)公布。復(fù)議規(guī)定1.學生如對申訴處理決定仍不服，可在接到申訴處理決定之日起5個工作日內(nèi)，向?qū)W校上級教育主管部門提出書面復(fù)議申請。2.學校上級教育主管部門在接到復(fù)議申請后，應(yīng)按照相關(guān)規(guī)