必修第一冊模塊檢測二-2025年普通高中學業水平合格性考試專項復習(河北省)(原卷版)_第1頁
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必修第一冊模塊檢測(二)-2025年度學業水平合格考試單項選擇題(本題共20小題,每小題2分,共40分,每小題只有一項是正確)1、下列運動的物體,能當成質點處理的是()A.研究地球四季的變化時,自轉中的地球B.研究前進中汽車車輪的轉動時,前進中的汽車C.裁判員在打分過程中冰面上旋轉的花樣滑冰運動員D.研究火車從北京到上海的行駛時間時,做勻速運動的火車2.以下的計時數據指時間的是()A.中央電視臺新聞聯播節目19時開播B.某人用15s跑完100mC.早上6時起床D.天津開往德州的625次硬座普快列車于13時35分從天津西站發車3、下列所說的速度中,屬于平均速度的是()A.百米賽跑的運動員以9.5m/s的速度沖過終點線B.經過提速后,我國列車的最高速度達到410km/hC.由于堵車,在隧道中的車速僅為1.2m/sD.“嫦娥二號”衛星整流罩以20m/s的速度落入江西境內某田地中4、關于加速度的方向,下列說法正確的是()A.總與初速度的方向一致B.總與平均速度的方向一致C.總與速度的變化量的方向一致D.與物體運動的方向一致5、一個初速度為零的做勻加速直線運動的物體,它在第ts末、第2ts末、第3ts末的瞬時速度之比是()A.1∶1∶1 B.1∶2∶3C.12∶22∶32 D.1∶3∶56、以36km/h的速度沿平直公路行駛的汽車,剎車后獲得大小為a=4m/s2的加速度,剎車后的第3s內,汽車走過的路程為()A.12.5m B.2mC.10m D.0.5m7、某質點的位移隨時間變化規律的關系是x=4t+2t2,x與t的單位分別是m和s,則質點的初速度和加速度分別是()A.4m/s,2m/s2 B.0,4m/s2C.4m/s,4m/s2 D.4m/s,08、一個物體從靜止開始做勻加速直線運動,它在第1s內與第2s內的位移之比為x1∶x2,在走完第1m時與走完第2m時的速度之比為v1∶v2.以下說法正確的是()A.x1∶x2=1∶3,v1∶v2=1∶2 B.x1∶x2=1∶3,v1∶v2=1∶eq\r(2)C.x1∶x2=1∶4,v1∶v2=1∶2 D.x1∶x2=1∶4,v1∶v2=1∶eq\r(2)9、如圖所示,一根彈性桿上的一端固定在傾角為30°的斜面上,桿的另一端固定一個重力為4N的小球,小球處于靜止狀態時,彈性桿對小球的彈力()A.大小為4N,方向平行于斜面向上B.大小為2N,方向平行于斜面向上C.大小為4N,方向垂直于斜面向上D.大小為4N,方向豎直向上10、如圖所示,彈簧秤和細繩重力不計,不計一切摩擦,物體的重力為G=5N,當裝置穩定時彈簧秤A和B的讀數分別為()A.5N,0 B.5N,10NC.5N,5N D.10N,5N11、物體同時受到同一平面內的三個共點力的作用,下列幾組力的合力不可能為零的是()A.5N,7N,8N B.5N,2N,3NC.1N,5N,10N D.10N,10N,10N12、在光滑的斜面上自由下滑的物體受到的力是()A.重力和斜面的支持力B.重力、下滑力和斜面的支持力C.重力和下滑力D.重力、支持力、下滑力和斜面的支持力13、一運動員雙手對稱地握住單杠,使身體懸空。設每只手臂所受的拉力都是T,它們的合力是F,若兩臂之間的夾角增大,則()A.T和F都增大 B.T和F都減小C.T增大,F不變 D.T不變,F增大14、如圖所示,攀巖運動員雙手緊握豎直繩勻速攀上和勻速滑下時,所受的摩擦力分別為F1和F2,則下列情況中正確的是()A.F1向下,F2向上,且F1=F2B.F1向下,F2向上,且F1>F2C.F1向下,F2向上,且F1<F2D.F1向上,F2向上,且F1=F215、如圖所示,用一根細繩和一根桿組成三角支架,繩的一端繞在手指上,桿的一端頂在掌心,當掛上重物時,繩與桿對手指和手掌均有作用,則手指與手掌所受的作用力方向判斷完全正確的是()16、光滑的水平面上靜止的物體,剛一開始受到一水平拉力作用的瞬間,物體()A.立即獲得加速度,同時獲得速度B.立即獲得加速度,但速度仍為0C.立即獲得速度,但加速度仍為0D.由于受力時間極短,加速度和速度都為017、如圖所示,位于水平地面上的質量為M的小木塊,在大小為F、方向與水平方向成α角的拉力作用下沿地面做加速運動.若木塊與地面之間的動摩擦因數為μ,則木塊的加速度為()A.eq\f(F,M) B.eq\f(Fcosα,M)C.eq\f(Fcosα-μMg,M) D.eq\f(Fcosα-μMg-Fsinα,M)18、質量為2kg的物體放在光滑水平面上,同時受到大小為2N和5N的兩個水平力作用,物體的加速度可能為()A.0 B.2m/s2C.4m/s2 D.5m/s219、如圖所示,質量為10kg的物體在水平面上向左運動,物體與水平面間的動摩擦因數μ=0.2,與此同時,物體還受到一個水平向右的推力F=20N,則物體產生的加速度是(g取10m/s2)()A.0 B.4m/s2,水平向右C.2m/s2,水平向左 D.2m/s2,水平向右20、國際單位制規定,力學物理量所選用的基本量是()A.長度、力、時間 B.長度、質量、時間C.長度、力、質量、時間 D.速度、加速度、力二、雙項選擇題(本題共12小題,每小題3分,共36分,每小題只有兩項是正確,全部選對得3分,只選一個且正確得2分,有錯選不得分)21.(多選)下列哪種情況下指的是位移大小()A.機動車里程表上顯示的千米數B.標準田徑場跑道的周長為400mC.乘飛機由北京到上海的直線距離約為1080kmD.計量跳遠運動員的比賽成績22.下列關于速度的說法正確的是()A.速度是矢量,既有大小也有方向B.速度描述物體運動的快慢,只有大小C.速度越大,物體的位移越大D.速度越大,物體在單位時間內的位移越大23、在日常生活及各項體育運動中,有彈力出現的情況比較普遍,跳水運動就是一個實例。請判斷下列說法正確的是()A.跳板發生形變,運動員的腳沒有發生形變B.跳板和運動員的腳都發生了形變C.運動員受到的支持力,是跳板發生形變而產生的D.跳板受到的壓力,是跳板發生形變而產生的24、如圖所示,水平地面上的L形木板M上放著小木塊m,M與m間有一個處于壓縮狀態的彈簧,整個裝置處于靜止狀態,下列說法正確的是()A.M對m的摩擦力方向向右B.M對m的摩擦力方向向左C.地面對M的摩擦力方向向右D.地面對M無摩擦力的作用25、關于合力和分力,下列說法正確的是()A.合力的大小可能比每一個分力都小B.合力的大小隨分力夾角的增大而減小C.共點力的合力一定大于每一個分力D.合力可能與兩個分力都垂直26、小娟、小明兩人共提一桶水勻速前行,如圖所示,已知兩人手臂上的拉力大小相等且為F,兩人手臂間的夾角為θ,水和水桶的總重力為G,則下列說法中正確的是()A.當θ為120°時,F=G B.不管θ為何值,F=eq\f(G,2)C.當θ=0時,F=eq\f(G,2) D.θ越大,F越小27、要把一個已知力F分解為兩個分力F1和F2,在下列哪些情況下一定得到唯一的解()A.已知F1和F2的方向B.已知F1或F2的大小和方向C.已知F1的方向和F2的大小D.已知F1和F2的大小28、如圖所示,用輕繩AO和OB將重為G的重物懸掛在水平天花板和豎直墻壁之間處于靜止狀態,AO繩水平,OB繩與豎直方向的夾角為θ.則AO繩的拉力FA、OB繩的拉力FB的大小與G之間的關系為()A.FA=Gtanθ B.FA=eq\f(G,tanθ)C.FB=eq\f(G,cosθ) D.FB=Gcosθ29、下列說法正確的是()A.物體受到的力越大,其位移越大B.物體運動速度變化越大,其受到的力越大C.物體運動的速度變化越快,其受到的力越大D.牛頓第二定律確定了運動和力的關系30、如圖所示,沿光滑的墻壁用網兜把一個足球掛在P點,足球的質量為m,網兜的質量不計.足球與墻壁的接觸點為A,懸繩與墻壁的夾角為θ.則()A.懸掛足球的繩子對足球的拉力T=eq\f(mg,sinθ)B.墻壁對足球的支持力FN=mgtanθC.換上一個長繩,則繩子拉力將增大D.換上一個長繩,則墻壁對足球的支持力將減小31、下列關于力和運動關系的說法中,正確的是()A.物體所受合力的方向,就是物體加速度的方向B.物體所受合力的方向,就是物體運動的方向C.物體所受合力不為零,則其加速度一定不為零D.物體所受合力變小時,物體一定做減速運動32、同學們小時候都喜歡玩滑梯游戲.如圖所示,已知斜面的傾角為θ,斜面長度為L,小孩與斜面的動摩擦因數為μ,小孩可看成質點,不計空氣阻力,則下列有關說法正確的是()A.小孩下滑過程中對斜面的壓力大小為mgcosθB.小孩下滑過程中的加速度大小為gsinθC.到達斜面底端時小孩速度大小為eq\r(2gLsinθ)D.下滑過程小孩所受摩擦力的大小為μmgcosθ三、探究與計算題(本題共24分)33、(本題共10分)如圖所示,工人用繩索拉鑄件,鑄件的質量是20kg,鑄件與地面間的動摩擦因數是0.25。工人用80N的力拉動鑄件,從靜止開始在水平面上前進,繩與水平方向的夾角為α=37°并保持不變,

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