保育教育管理制度總則制定目的為了規范本機構的保育教育工作，提高保育教育質量，保障兒童的身心健康和全面發展，特制定本管理制度。適用范圍本制度適用于本機構內所有從事保育教育工作的人員，包括保育員、教師等。基本原則1.以兒童為中心原則：尊重兒童的人格尊嚴、權利和個性差異，遵循兒童身心發展規律，滿足兒童的發展需要。2.科學性原則：遵循科學的保育教育理念和方法，運用現代教育技術，確保保育教育工作的科學性和專業性。3.全員參與原則：全體保育教育人員應積極參與，共同營造良好的教育環境，促進兒童的全面發展。4.安全第一原則：把保障兒童的安全放在首位，建立健全安全管理制度，確保兒童在安全的環境中學習和生活。保育工作制度日常保育職責1.清潔衛生：保持教室、寢室、活動場地等環境的清潔衛生，每天定時清掃、消毒，確保環境整潔、舒適、安全。2.生活照料：照顧兒童的日常生活起居，包括飲食、飲水、睡眠、如廁等，培養兒童良好的生活習慣。3.安全護理：關注兒童的身體狀況，及時發現異常情況并報告教師，協助教師做好兒童的安全護理工作，防止意外事故的發生。4.配合教育：協助教師開展教育教學活動，準備教學用品，配合教師組織兒童進行游戲、學習等活動，共同促進兒童的發展。衛生消毒制度1.室內外環境：每天對教室、寢室、活動室、衛生間等進行清掃，每周進行一次全面的大掃除，每月進行一次徹底的消毒。消毒方法應符合衛生標準要求，消毒后應做好記錄。2.玩具教具：定期對玩具、教具進行清洗、消毒，確保兒童使用的玩具、教具衛生安全。3.餐飲具：每餐對餐飲具進行清洗、消毒，消毒后的餐飲具應存放在清潔、通風的專用櫥柜內。4.個人衛生：保育人員應保持個人衛生，勤洗手、勤換工作服，定期進行健康檢查，確保身體健康。兒童飲食管理制度1.營養配餐：根據兒童的年齡特點和營養需求，制定科學合理的食譜，保證兒童攝入均衡的營養。2.食品采購：嚴格按照食品安全法規采購食品，選擇正規的供應商，確保食品質量安全。3.食品儲存：食品應分類存放，妥善保管，防止食品變質、污染。儲存條件應符合衛生要求。4.食品加工：食品加工過程應符合衛生標準，生熟分開，煮熟煮透，防止食物中毒。5.餐飲具消毒：每餐對餐飲具進行嚴格消毒，確保消毒效果。6.飲食衛生監督：加強對兒童飲食衛生的監督檢查，發現問題及時整改，確保兒童飲食安全。兒童睡眠管理制度1.睡眠環境：保持寢室安靜、舒適、通風良好，溫度、濕度適宜。床鋪應平整、干凈，被褥應經常清洗、晾曬。2.睡眠時間：根據兒童的年齡特點，合理安排睡眠時間，保證兒童充足的睡眠。3.睡眠管理：培養兒童良好的睡眠習慣，按時入睡、起床。保育人員應定時巡視，關注兒童的睡眠情況，及時發現并處理異常情況。4.特殊兒童照顧：對于特殊兒童，如睡眠困難、易驚醒等，保育人員應給予特殊照顧，采取相應的措施幫助兒童入睡。兒童健康管理制度1.健康檢查：定期對兒童進行健康檢查，包括入園體檢、定期體檢等，及時了解兒童的身體狀況。2.疾病預防：做好疾病預防工作，加強對兒童的日常觀察，發現傳染病疑似病例及時報告，并采取隔離、消毒等措施，防止傳染病的傳播。3.衛生教育：開展衛生健康教育活動，培養兒童良好的衛生習慣，提高兒童的自我保護意識和能力。4.特殊兒童管理：對于患有特殊疾病的兒童，應建立專門的健康檔案，采取相應的護理和教育措施，確保兒童的健康發展。教育工作制度教育教學計劃1.學期計劃：教師應根據兒童的年齡特點和發展需求，制定學期教育教學計劃，明確教學目標、內容、方法和進度安排。2.月計劃：每月根據學期計劃制定月計劃，將教學內容細化到每周、每天的活動中，確保教學活動有序開展。3.周計劃：每周制定周計劃，詳細安排本周的教學活動、游戲活動、生活活動等，保證教學活動的系統性和連貫性。4.計劃調整：根據兒童的實際發展情況和教學中出現的問題，及時調整教育教學計劃，確保教學計劃的科學性和有效性。教學活動組織1.備課：教師應認真備課，熟悉教學內容，掌握教學目標和要求，選擇合適的教學方法和手段。備課應包括教學目標、教學內容、教學方法、教學過程、教學資源等方面的設計。2.教學實施：按照教學計劃組織教學活動，教學過程應生動有趣、富有啟發性，激發兒童的學習興趣和積極性。教師應關注兒童的學習表現，及時調整教學方法和進度。3.教學評價：定期對教學活動進行評價，評價內容包括教學目標達成情況、教學方法運用效果、兒童學習參與度等方面。通過評價總結經驗教訓，不斷改進教學工作。游戲活動開展1.游戲計劃：根據兒童的年齡特點和興趣愛好，制定游戲計劃，明確游戲目標、內容、材料和組織形式。2.游戲組織：為兒童提供豐富多樣的游戲材料，創設良好的游戲環境，組織兒童開展各種游戲活動。游戲過程中，教師應觀察兒童的游戲行為，適時給予指導和支持。3.游戲評價：對游戲活動進行評價，評價內容包括游戲目標達成情況、兒童游戲體驗、游戲材料使用等方面。通過評價發現問題，及時改進游戲活動。家園共育1.家園溝通：建立定期的家園溝通制度，通過家長會、家訪、家長微信群等方式，及時向家長反饋兒童在園的學習、生活情況，了解家長的意見和建議。2.家長參與：鼓勵家長積極參與幼兒園的教育教學活動，如親子活動、家長志愿者等，共同促進兒童的成長。3.家長教育指導：為家長提供科學的育兒知識和方法，開展家長教育指導活動，幫助家長提高育兒水平。人員培訓與考核制度培訓計劃1.年度培訓計劃：根據本機構的發展需求和保育教育人員的實際情況，制定年度培訓計劃，明確培訓目標、內容、方式和時間安排。2.培訓內容：培訓內容包括專業知識、教育技能、職業道德、安全衛生等方面，以提高保育教育人員的綜合素質和業務能力。3.培訓方式：培訓方式包括內部培訓、外部培訓、在線學習、實踐操作等，確保培訓效果。培訓實施1.培訓組織：按照培訓計劃組織開展培訓活動，確保培訓的順利進行。培訓過程中，應注重培訓方法的多樣性和靈活性，提高培訓的吸引力和實效性。2.培訓記錄：對培訓活動進行詳細記錄，包括培訓時間、地點、內容、參與人員、培訓效果等方面的信息。培訓記錄應妥善保存，以備查閱。3.培訓效果評估：通過考試、考核、實際操作等方式對培訓效果進行評估，了解保育教育人員對培訓內容的掌握程度和應用能力。根據評估結果，及時調整培訓計劃和內容，提高培訓質量。考核制度1.考核標準：制定明確的考核標準，對保育教育人員的工作表現、專業能力、職業道德等方面進行全面考核。考核標準應客觀、公正、具體，具有可操作性。2.考核方式：考核方式包括日常考核、定期考核、年度考核等。日常考核由所在班級的教師和管理人員負責，定期考核每學期進行一次，年度考核在每年年底進行。3.考核結果應用：考核結果與保育教育人員的績效獎金、職稱評定、崗位晉升等掛鉤，激勵保育教育人員積極工作，不斷提高自身素質。安全管理制度安全工作目標1.確保兒童在園期間的人身安全，無重大安全事故發生。2.建立健全安全管理制度，加強安全教育，提高師生的安全意識和自我保護能力。3.完善安全設施設備，確保校園環境安全。安全責任制度1.明確各級人員的安全職責，簽訂安全責任書，將安全責任落實到每個崗位、每個人。2.園長是本機構安全工作的第一責任人，全面負責安全工作的組織、領導和管理。3.教師、保育員等工作人員應認真履行各自的安全職責，做好日常安全工作，發現安全隱患及時報告并處理。安全教育制度1.定期開展安全教育活動，包括交通安全、消防安全、食品安全、防溺水安全等方面的教育，提高兒童的安全意識和自我保護能力。2.利用多種形式進行安全教育，如課堂教學、主題活動、演練等，讓兒童在實踐中掌握安全知識和技能。3.加強對教職工的安全教育培訓，提高教職工的安全管理水平和應急處理能力。安全檢查制度1.建立定期的安全檢查制度，每周進行一次全面的安全檢查，每月進行一次重點部位的安全檢查，及時發現并排除安全隱患。2.安全檢查內容包括教室、寢室、活動場地、設施設備、食品衛生、消防安全等方面，檢查結果應詳細記錄，并存檔備查。3.對檢查中發現的安全隱患，應立即采取措施進行整改，確保安全。對于重大安全隱患，應及時向上級主管部門報告。應急管理制度1.制定各類應急預案，如火災應急預案、地震應急預案、食品安全事故應急預案等，確保在突發事件發生時能夠迅速、有效地進行應對。2.定期組織應急演練，提高師生的應急反應能力和自我保護能力。演練后