職業(yè)生涯規(guī)劃書6頁2100字數(shù)學院：姓名：專業(yè)：班級：

目錄TOC\o"1-2"\h\u前言 1一、自我認識 11、職業(yè)興趣 12、我的性格 13、職業(yè)技能 14、職業(yè)價值觀 2二、職業(yè)認知 21、職業(yè)環(huán)境分析 22、家庭環(huán)境分析 23、目標職業(yè)分析 24、個人SWTO分析 2三、職業(yè)生涯設計 31、職業(yè)目標的確定 32、行動計劃 33、備選方案 4四、結束語 4 前言習近平主席說過“我們都在努力奔跑，我們都是追夢人”。我想夢想并非遙不可及，只要我們大膽追夢，我相信沒什么是我們實現(xiàn)不了的！夢想的實現(xiàn)不能只靠一腔熱血，更重要的是需要我們制定計劃，然后一步一個腳印，努力拼搏！制定大學生職業(yè)生也規(guī)劃書,本就是一個自我審視,自我定位,自我完善的過程。人的一生,人生的價值,在一定意義上說,就在于其職業(yè)生涯方面的成就和成功。自我認識職業(yè)興趣在興趣維度上，我的前三代碼排序是IRE我頭腦聰明，個性獨立，求知欲強，有邏輯，肯動腦，善思考，喜歡不斷探索未知的領域；喜歡與分析推理、抽象思考有關的活動。你情緒穩(wěn)定，誠實謙和，忍耐力強；腳踏實地，重視當下，喜歡用實際行動代替言語表達，喜歡具體可操作的任務。我的性格我的優(yōu)點：平時做事比較有耐心，有條理。有很強的責任心，也有很強的組織能力。對任何接手的事情要做的很好。喜歡從實踐中獲得經驗。在學習上很注重過程，并且做事積極主動。我的缺點：不善于隨機應變。對一些小事過于敏感，自我意識責任心過強，容易導致情緒化。有時候做事方式欠靈活，考慮事情不全面，處理問題不果斷。3、職業(yè)技能在工作上，我的組織性強，在計劃制定后傾向立刻采取行動；喜歡通過領導和鼓舞他人，以達成組織或個人目標的活動；我在工作中責任感強，喜歡從事與幫助他人有關或與人合作的工作，喜歡從事與人接觸的活動，希望能在工作中不斷結交新的朋友，在幫助別人中體會到自己對社會和他人的價值。4、職業(yè)價值觀我希望從事的職業(yè)能夠體現(xiàn)個人價值觀，愛崗敬業(yè)。盡量做到與人和諧，不驕不傲，始終保持本心，不昧良心。工作能夠讓我覺得舒心、同時可以借助工作的這個平臺，使自己的專業(yè)知識和能力得以全面運用和施展，能夠實現(xiàn)自身價值，同時也能夠幫助改善自己及家人生活的質量，使自己能夠快樂的工作和快樂的生活。職業(yè)認知職業(yè)環(huán)境分析農林經濟管理專業(yè)的就業(yè)前景被人看好。畢業(yè)生可到企事業(yè)單位從事經營、管理、市場分析和營銷策劃等工作，也可以進入大中型農牧企業(yè)和食品加工貿易企業(yè)、與農業(yè)和食品產業(yè)有關的金融投資、流通貿易、加工運輸、科技開發(fā)、新聞傳媒、咨詢服務等企事業(yè)單位，從事農產品的國際貿易和市場營銷等工作。家庭環(huán)境分析我家庭情況是普通的小康家庭，父母都從事個體工商戶職業(yè)，家庭經濟情況可以滿足子女教育所需。父母給予我厚望。對于我自己的成長，要求極其嚴格。從小就通過各種形式的鍛煉，提高我的各方面能力和素質。目標職業(yè)分析收入穩(wěn)定，待遇良好。一旦進入公務員體制，就能保證穩(wěn)定的工資收入和享有優(yōu)厚的福利待遇。工作沉悶單調，工作難度較低。公務員普遍因人設崗，不允許越權，只需要完成既定工作，故容易導致厭工情緒。人際關系較復雜。鑒于歷史背景和現(xiàn)實國情，官場的人際關系是必修的一課，也是非常復雜的一門學科。晉升渠道少。由于嚴苛的考核要求和復雜的流程，官員晉升非常不易4、個人SWTO分析內部環(huán)境因素優(yōu)勢因素（S）弱勢因素（W）溝通能力良好學習能力較強精力比較旺盛性格情緒穩(wěn)定知識面不廣專業(yè)基礎知識不夠扎實社會經驗缺乏做事考慮不夠全面外部環(huán)境因素機會因素（O）威脅因素（T）社會對人才的需求增大更廣闊的就業(yè)機會高效擴招，新競爭者數(shù)量增加社會對人才要求提的提高三、職業(yè)生涯設計1、職業(yè)目標的確定根據(jù)我個人興趣與性格，結合霍蘭德職業(yè)興趣評估結果。對家庭、學校、社會和職業(yè)環(huán)境進行綜合分析，確定了我個人的職業(yè)生涯目標：公務員的工作。希望通過自己不斷的努力和學習來實現(xiàn)自己的目標，為社會的發(fā)展做出自己的一份貢獻。職業(yè)目標：將來從事公務員。職業(yè)發(fā)展策略：進入社會，從事公務員的工作。職業(yè)發(fā)展路線：走職業(yè)精英路線2、行動計劃計劃名稱時間跨度目標策略和措施短期計劃2021年—2022年取得畢業(yè)證書，英準備考取研究生對自己的優(yōu)勢與劣勢有充分的了解對大學生活有了一個更為準確地體會和認識，應更加注重專業(yè)技能的培養(yǎng)，特別是語言應用能力的培養(yǎng)，同時為自己的考研做準備；實習期，爭取好的實習機會，積極進行實踐，鍛煉自己的能力，為將來踏入社會積累經驗從生活中的各種事情了解自己的優(yōu)缺點。中期計劃2022年—2025年考取更多與專業(yè)相關證書提升自己的工作能力。嚴格要求自己，對本專業(yè)、目標職業(yè)所要求的能力進行結果導向訓練進入工作崗位后也不斷學習，繼續(xù)提升學歷到研究生習專業(yè)知識，提高自己的個人實力，兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作長期計劃2025年—做到事業(yè)發(fā)展穩(wěn)定；平衡工作與生活的關系，身心健康發(fā)展。繼續(xù)學習，提高個人技能，在所在工作領域不斷發(fā)展，考取研究生學歷貢獻自己的力量；完成個人夢想，讓自己對社會不僅做出物質貢獻，還有精神貢獻。3、備選方案備選目標：創(chuàng)業(yè)行動方案：職業(yè)目標與備選目標偏向不同。主要是想創(chuàng)建一個屬于自己