大學生職業生涯規劃書10頁4000字數姓名：專業：經濟統計學學院：年級：目錄TOC\o"1-2"\h\u前言 1一、自我分析 11.職業興趣 12.職業價值觀 13.職業能力 14.性格特征 15.勝任能力 1二、職業分析 21.家庭環境分析 22.學校環境分析 23.社會環境分析 34.職業環境分析 3三、職業定位 5個人的SWOT分析 5四、計劃實施 51.短期目標 52.中期目標 53.長期目標 6五、評估與調整 61.評估內容 62.評估時間 6結束語 6前言職業生涯是一個人在自己的一生中所有與職業有聯系的行為與活動，以及相關的態度、價值觀、愿望等的連續性經歷的過程。這個過程曲折而復雜，充滿了很多的未知性，也是一個人一生中職業、職位的變遷及工作理想的實現過程。一個不能靠自己的能力去創造未來、改變自己命運的人，是可惜的，也是不幸的。我們必須認識到，我們自己能做什么、要做什么、怎么去做。上天是不會辜負一個非常努力的人的。面對困難，與其消極被動的承受，不如積極樂觀的應對。為自己的人生繪制一幅理想的圖畫。做到充實，為之堅持，為之努力進取。職業規劃是大學生人生規劃的第一步，也是實現人生理想的基礎。只走好每一步，人生才會更加順暢。我一直都堅信：“業精于勤，荒于嬉，行成于思，毀于隨”。我會用我自己的態度去爭取我想要的生活。一、自我分析1.職業興趣經過MBTI個性特征測評分析后，獲知我的性格特征類型是:ISFJ照顧者型(內向、實感、情感、判斷)。傾向測評如圖所示：沉靜，友善，有責任感和謹值。能堅定不移地承擔責任。做事貫徹始終、不辭勞苦和準確無誤。忠誠，替人著想，細心；往往記著他所重視的人的種種微小事情，關心別人的感受。努力創造一個有秩序、和諧的工作和家居環境。2.職業價值觀職業的價值觀在大學職業生涯規劃中起著極其重要、決定的方向性作用，甚至有時候超過了興趣和性格對我們的影響。價值觀能夠影響自己的決策，影響自己的發展方向，所以一個符合自己特性的價值觀就顯得尤為重要。當我們有矛盾沖突或妥協與放棄往往也是出于價值的考慮，職業價值觀讓我們去權衡自己心中選擇的利弊。3.職業能力在工作中重視秩序、工作效率高，踏實本分、值得信賴。樂于接受領導批評，能夠配合他人完成工作，喜歡從事數字技術計算、文書數據處理方面的工作，或按照預先安排好的程序工作，適合注重組織規劃、條理清晰的工作環境。4.性格特征敢于冒險，喜歡競爭，精力充沛，個性積極，喜歡快節奏的生活；善于溝通協調，內心追求權力、權威和物質財富；認真細致、保守謹慎、責任感強，做事有條理，喜歡安定本分，兢兢業業，奉公守法，尊重權威和規章制度；喜歡常規的，有明確規則的活動；性格友善、對人慷慨、樂于助人，容易與人相處喜歡傾聽和關心別人，與人交流溝通，能夠敏銳察覺別人的感受。5.勝任能力（1）優勢做事有很強的原則性，尊重約定，維護傳統；工作時嚴謹而有條理，愿意承擔責任，依據明晰的評估和收集的信息來做決定，充分發揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。劣勢有高度的責任心，會陷入日常事務的細節中去，以至于沒完沒了的工作；每件事情你都會從頭做到尾，這總是讓你過度勞累，壓力很大時，你會過度緊張，甚至產生消極情緒。二、職業分析1.家庭環境分析我的家庭氛圍和睦，從小父母都支持我自己的決定，并且會幫助我分析具體情況。他們本身的文化水平不是很高，所以把愿望更多的寄予在了我的身上，希望我能夠接受到良好的教育，成為高學歷的知識分子。他們希望我能夠找到適合自己發展的人生路，我想這給我了選擇的自由，我所要的僅僅是追逐自己的夢想。2.學校環境分析南通大學杏林學院是經國家教育部批準成立的本科層次獨立學院。學院前身為南通醫學院杏林學院，始建于1999年2月；2004年5月，在南通醫學院、南通工學院和南通師范學院三院合并組建南通大學后，更名為南通大學杏林學院。學院坐落于“中國近代第一城”、中國第一批沿海開放城市之一的江蘇省南通市，以南通大學鐘秀校區作為辦學校園，占地面積近500畝。設有44個專業，涵蓋經濟學、文學、理學、工學、醫學、管理學和藝術學等七大學科門類，現有全日制在校本科生一萬余人。校園環境幽雅，人文氛圍濃郁，教學、生活設施完善，是青年學子理想的求學成才之所。學院依托南通大學實力雄厚的師資隊伍，共享母體優質的教育教學資源，堅持“以育人為根本，以教學為中心”的辦學理念，圍繞“提升質量、凸顯特色、創出品牌”的總體目標，實施“教學質量工程”、“名師培養工程”、“輔導員專家化工程”和“大學生素質拓展工程”，充分挖掘學院、社會及家長三方的優勢資源，精心培育具有必要的理論基礎、較強的實踐能力、明顯的技能優勢的應用型人才。3.社會環境分析社會環境分析是對整個社會背景的分析，包括政治、經濟、科技、文化和法制等諸多方面。尋求有利的政策傾向，在這個比較安定的整體環境中是首選。就業政策在這里邊發揮了重要作用。目前我國的就業政策以以市場調節為主，即畢業生在國家和學校的指導、幫助下，自行與用人單位溝通，進行雙向選擇，也就是畢業生自主擇業，國家不再進行任何干預。這就使得應屆生的就業競爭十分激烈，就業形勢非常嚴峻。在做職業規劃時要對就業形勢有了解，不要盲目樂觀，也不要無端悲觀。4.職業環境分析（1）行業分析通過經濟數學模型來研究經濟數量關系，是數量經濟學的特征。數量經濟學是一門應用經濟學科，方法主要是經濟數學模型方法，包括經濟系統分析、經濟計量分析、投入產出分析、費用效益分析、最優規劃分析（見最優分析）、電子計算機模擬等等。數量經濟學，“經濟”是核心，“數量”是手段。數量經濟學在經濟科學體系中的地位，相當于數學在所有科學中的地位，因為為其他經濟學科的深化提供了一般的分析方法。（2）職業分析在就業方向上，統計學專業畢業生主要到統計局等政府部門，保險公司、證券公司等金融部門或各公司的市場研究部門等企業事業單位就業。在就業前景上，統計學專業在國內就業面不寬，主要到企事業單位或經濟、管理部門從事統計調查、統計信息管理工作，但統計學學科在國外應用廣泛，薪資豐厚。企業分析來到新的世紀，我國加入WTO后，會計的環境正在發生著深刻的變化。隨著現代信息科學的興起，電子技術的廣泛運用、新興產業不斷涌出，資本市場的高速發展及世界經濟朝一體化方向邁進等，會計正在孕育著一場深刻的變革。適應不斷變化的社會政治經濟環境和條件的需要，我國會計也必將逐步拓寬新的領域，更好地適應正在變化的時代需要。在知識經濟社會，作為社會經濟發展的第一要素人力資源是任何企業、組織都不可缺少的最寶貴資源，當今時代，企業的競爭、科技的競爭、國家經濟實力的競爭，歸根到底是人才的競爭，誰擁有高素質的人才，誰就會在競爭中贏得優勢，因此，重視對人力資源管理，提供人力資源管理所需信息的人力資源會計必將應運而生。地域分析看一個城市的城鄉構造，最簡便的方法就是看這個地區的人口分布情況，即人口密度和經濟活動人口中的就業構成。如果一個地區人口密集，人口的就業構成以從事第二、第三產業為主，則該地就符合城市的特征。反之，如果人口密度低，人口的就業構成主要從事第一產業，則可認為符合鄉村特征。從杭州的數據看，杭州人口分布的層次分明，非常有規則。由城區一縣級市一縣，人口密度從高到低，從事第一產業活動的人口比例從低到高。城區人口密度達3589公里，縣級市為369公里，縣為122方公里。從事第一產業活動的人口比例，城區為6%，縣級市為42%，縣為59%。職業定位個人的SWOT分析內部環境因素優勢因素（S）弱勢因素（W）1.溝通能力良好2.學習能力較強3.精力比較旺盛4.性格情緒穩定1.知識面不廣2.專業基礎知識不夠扎實3.社會經驗缺乏4.做事考慮不夠全面外部環境因素機會因素（O）威脅因素（T）1.企業對人才的需求增大2.更廣闊的就業機會1.高校擴招，新競爭者數量增加2.企業對人才要求提的提高計劃實施1.短期目標大學期間學好機經濟統計學專業的基礎知識，對英語知識積極學習，強化英語，練習好英語口語，為以后的職業生涯打好基礎，以備不時之需。積極準備考多種有關的證書。關注各種信息，研習關于經濟統計學方面的書籍。假期實踐(和本人專業相符合的工作)積累社會經驗。大三為專升本的考試做最后的沖刺，同時簽約好實習單位，順利畢業。中期目標畢業五年主要是適應心得職場環境，作好新的人生定位，擺正自己在工作中的態度與認識，區別同學校的環境差異，積極爭取并參與更多的項目工作，事無巨細，熟悉工作職責。平衡心態，多觀察，多細問，向比自己經驗多的工作人員學習求教課本中不能學到的寶貴經驗。與領導溝通如何發展和規劃自己的發展方向。長期目標將自己置身與更大的發展環境之中，思考發展的前途和方向，利用自己已經組建好或是正在組建的人際關系和社會系統提升自己的位置，從而有更廣闊的發展空間，同時能夠從瑣碎的事務性工作中質變到更高的策劃，管理，組織，協調工作當中，真正實現自己的目標，對整個公司的管理做好領導監督工作。評估與調整評估內容預計可能出現的問題有：不能及時的順利升學，不能如期完成會計助理實習，不能精通某些財務軟件，沒能較高水平達到某30項所需能力，不能如期就業崗位，如果因為某些因素導致我會計職業規劃確實無法實現，我將嘗試選擇自主創業。評估時間大方向的總體規劃半年到一年評估一次(大學期間每學期評估一次），工作之后每年反思一次。規劃實施過程中，將定期半年評估規劃，或者出現特殊情況時，隨時評估并進行相應的調整。結束語很感謝有這樣一次職業生涯規劃，不斷的對所處行業和所要從事職業加深了解，認真回首過去的自己，縱觀現在的自己并展望未來的自己