2023-2024學(xué)年浙江省(溫州)中考數(shù)學(xué)考試模擬沖刺卷含解析_第1頁
2023-2024學(xué)年浙江?。刂荩┲锌紨?shù)學(xué)考試模擬沖刺卷含解析_第2頁
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文檔簡介

2023-2024學(xué)年浙江省(溫州)中考數(shù)學(xué)考試模擬沖刺卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共12個小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1.如圖,已知AB是⊙O的直徑,弦CD⊥AB于E,連接BC、BD、AC,下列結(jié)論中不一定正確的是()A.∠ACB=90° B.OE=BE C.BD=BC D.2.函數(shù)y=的自變量x的取值范圍是()A.x≠2 B.x<2 C.x≥2 D.x>23.?dāng)?shù)據(jù)3、6、7、1、7、2、9的中位數(shù)和眾數(shù)分別是()A.1和7 B.1和9 C.6和7 D.6和94.如圖,在?ABCD中,對角線AC的垂直平分線分別交AD、BC于點E、F,連接CE,若△CED的周長為6,則?ABCD的周長為()A.6 B.12 C.18 D.245.如圖,AB∥CD,直線EF與AB、CD分別相交于E、F,AM⊥EF于點M,若∠EAM=10°,那么∠CFE等于()A.80° B.85° C.100° D.170°6.如圖是棋盤的一部分,建立適當(dāng)?shù)钠矫嬷苯亲鴺讼?,已知棋子“車”的坐標為?2,1),棋子“馬”的坐標為(3,-1),則棋子“炮”的坐標為()A.(1,1) B.(2,1) C.(2,2) D.(3,1)7.下列命題中,錯誤的是()A.三角形的兩邊之和大于第三邊B.三角形的外角和等于360°C.等邊三角形既是軸對稱圖形,又是中心對稱圖形D.三角形的一條中線能將三角形分成面積相等的兩部分8.如圖,能判定EB∥AC的條件是()A.∠C=∠ABE B.∠A=∠EBDC.∠A=∠ABE D.∠C=∠ABC9.方程2x+3=1A.x=3 B.x=4 C.x=5 D.x=﹣510.右圖是由四個小正方體疊成的一個立體圖形,那么它的俯視圖是()A. B. C. D.11.已知a-2b=-2,則4-2a+4b的值是()A.0 B.2 C.4 D.812.若代數(shù)式的值為零,則實數(shù)x的值為()A.x=0 B.x≠0 C.x=3 D.x≠3二、填空題:(本大題共6個小題,每小題4分,共24分.)13.?dāng)?shù)學(xué)家吳文俊院士非常重視古代數(shù)學(xué)家賈憲提出的“從長方形對角線上任一點作兩條分別平行于兩鄰邊的直線,則所容兩長方形面積相等”這一推論,如圖所示,若SEBMF=1,則SFGDN=_____.14.如圖,校園內(nèi)有一棵與地面垂直的樹,數(shù)學(xué)興趣小組兩次測量它在地面上的影子,第一次是陽光與地面成60°角時,第二次是陽光與地面成30°角時,兩次測量的影長相差8米,則樹高_____________米(結(jié)果保留根號).15.不等式組的解集為______.16.如圖,△ABC是⊙O的內(nèi)接三角形,AD是⊙O的直徑,∠ABC=50°,則∠CAD=________

.17.在一個不透明的袋子里裝有一個黑球和兩個白球,它們除顏色外都相同,隨機從中摸出一個球,記下顏色后放回袋子中,充分搖勻后,再隨機摸出一個球,兩次都摸到黑球的概率是__________.18.如圖,sin∠C,長度為2的線段ED在射線CF上滑動,點B在射線CA上,且BC=5,則△BDE周長的最小值為______.三、解答題:(本大題共9個小題,共78分,解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.19.(6分)某校為了了解九年級學(xué)生體育測試成績情況,以九年(1)班學(xué)生的體育測試成績?yōu)闃颖?,按A、B、C、D四個等級進行統(tǒng)計,并將統(tǒng)計結(jié)果繪制如下兩幅統(tǒng)計圖,請你結(jié)合圖中所給信息解答下列問題:(說明:A級:90分﹣100分;B級:75分﹣89分;C級:60分﹣74分;D級:60分以下)(1)寫出D級學(xué)生的人數(shù)占全班總?cè)藬?shù)的百分比為,C級學(xué)生所在的扇形圓心角的度數(shù)為;(2)該班學(xué)生體育測試成績的中位數(shù)落在等級內(nèi);(3)若該校九年級學(xué)生共有500人,請你估計這次考試中A級和B級的學(xué)生共有多少人?20.(6分)如圖,為了測量建筑物AB的高度,在D處樹立標桿CD,標桿的高是2m,在DB上選取觀測點E、F,從E測得標桿和建筑物的頂部C、A的仰角分別為58°、45°.從F測得C、A的仰角分別為22°、70°.求建筑物AB的高度(精確到0.1m).(參考數(shù)據(jù):tan22°≈0.40,tan58°≈1.60,tan70°≈2.1.)21.(6分)如圖,拋物線y=ax2+ax﹣12a(a<0)與x軸交于A、B兩點(A在B的左側(cè)),與y軸交于點C,點M是第二象限內(nèi)拋物線上一點,BM交y軸于N.(1)求點A、B的坐標;(2)若BN=MN,且S△MBC=,求a的值;(3)若∠BMC=2∠ABM,求的值.22.(8分)在中,,是的角平分線,交于點.(1)求的長;(2)求的長.23.(8分)如圖,拋物線交X軸于A、B兩點,交Y軸于點C,.(1)求拋物線的解析式;(2)平面內(nèi)是否存在一點P,使以A,B,C,P為頂點的四邊形為平行四邊形,若存在直接寫出P的坐標,若不存在請說明理由。24.(10分)某書店老板去圖書批發(fā)市場購買某種圖書,第一次用1200元購書若干本,并按該書定價7元出售,很快售完.由于該書暢銷,第二次購書時,每本書的批發(fā)價已比第一次提高了20%,他用1500元所購該書的數(shù)量比第一次多10本,當(dāng)按定價售出200本時,出現(xiàn)滯銷,便以定價的4折售完剩余的書.(1)第一次購書的進價是多少元?(2)試問該老板這兩次售書總體上是賠錢了,還是賺錢了(不考慮其他因素)?若賠錢,賠多少;若賺錢,賺多少?25.(10分)如圖,己知AB是⊙C的直徑,C為圓上一點,D是BC的中點,CH⊥AB于H,垂足為H,連OD交弦BC于E,交CH于F,聯(lián)結(jié)EH.(1)求證:△BHE∽△BCO.(2)若OC=4,BH=1,求26.(12分)解不等式,并把它的解集表示在數(shù)軸上.27.(12分)(1)計算:()﹣3×[﹣()3]﹣4cos30°+;(2)解方程:x(x﹣4)=2x﹣8

參考答案一、選擇題(本大題共12個小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、B【解析】

根據(jù)垂徑定理及圓周角定理進行解答即可.【詳解】∵AB是⊙O的直徑,∴∠ACB=90°,故A正確;∵點E不一定是OB的中點,∴OE與BE的關(guān)系不能確定,故B錯誤;∵AB⊥CD,AB是⊙O的直徑,∴,∴BD=BC,故C正確;∴,故D正確.故選B.【點睛】本題考查的是垂徑定理,熟知平分弦的直徑平分這條弦,并且平分弦所對的兩條弧是解答此題的關(guān)鍵.2、D【解析】

根據(jù)被開放式的非負性和分母不等于零列出不等式即可解題.【詳解】解:∵函數(shù)y=有意義,∴x-20,即x>2故選D【點睛】本題考查了根式有意義的條件,屬于簡單題,注意分母也不能等于零是解題關(guān)鍵.3、C【解析】

如果一組數(shù)據(jù)有奇數(shù)個,那么把這組數(shù)據(jù)從小到大排列后,排在中間位置的數(shù)是這組數(shù)據(jù)的中位數(shù);如果一組數(shù)據(jù)有偶數(shù)個,那么把這組數(shù)據(jù)從小到大排列后,排在中間位置的兩個數(shù)的平均數(shù)是這組數(shù)據(jù)的中位數(shù).一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)叫做眾數(shù).【詳解】解:∵7出現(xiàn)了2次,出現(xiàn)的次數(shù)最多,∴眾數(shù)是7;∵從小到大排列后是:1,2,3,6,7,7,9,排在中間的數(shù)是6,∴中位數(shù)是6故選C.【點睛】本題考查了中位數(shù)和眾數(shù)的求法,解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握中位數(shù)和眾數(shù)的定義.4、B【解析】∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴DC=AB,AD=BC,∵AC的垂直平分線交AD于點E,∴AE=CE,∴△CDE的周長=DE+CE+DC=DE+AE+DC=AD+DC=6,∴?ABCD的周長=2×6=12,故選B.5、C【解析】

根據(jù)題意,求出∠AEM,再根據(jù)AB∥CD,得出∠AEM與∠CFE互補,求出∠CFE.【詳解】∵AM⊥EF,∠EAM=10°∴∠AEM=80°又∵AB∥CD∴∠AEM+∠CFE=180°∴∠CFE=100°.故選C.【點睛】本題考查三角形內(nèi)角和與兩條直線平行內(nèi)錯角相等.6、B【解析】

直接利用已知點坐標建立平面直角坐標系進而得出答案.【詳解】解:根據(jù)棋子“車”的坐標為(-2,1),建立如下平面直角坐標系:∴棋子“炮”的坐標為(2,1),故答案為:B.【點睛】本題考查了坐標確定位置,正確建立平面直角坐標系是解題的關(guān)鍵.7、C【解析】

根據(jù)三角形的性質(zhì)即可作出判斷.【詳解】解:A、正確,符合三角形三邊關(guān)系;B、正確;三角形外角和定理;C、錯誤,等邊三角形既是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形;D、三角形的一條中線能將三角形分成面積相等的兩部分,正確.故選:C.【點睛】本題考查了命題真假的判斷,屬于基礎(chǔ)題.根據(jù)定義:符合事實真理的判斷是真命題,不符合事實真理的判斷是假命題,不難選出正確項.8、C【解析】

在復(fù)雜的圖形中具有相等關(guān)系的兩角首先要判斷它們是否是同位角或內(nèi)錯角,被判斷平行的兩直線是否由“三線八角”而產(chǎn)生的被截直線.【詳解】A、∠C=∠ABE不能判斷出EB∥AC,故本選項錯誤;B、∠A=∠EBD不能判斷出EB∥AC,故本選項錯誤;C、∠A=∠ABE,根據(jù)內(nèi)錯角相等,兩直線平行,可以得出EB∥AC,故本選項正確;D、∠C=∠ABC只能判斷出AB=AC,不能判斷出EB∥AC,故本選項錯誤.故選C.【點睛】本題考查了平行線的判定,正確識別“三線八角”中的同位角、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角是正確答題的關(guān)鍵,只有同位角相等、內(nèi)錯角相等、同旁內(nèi)角互補,才能推出兩被截直線平行.9、C【解析】方程兩邊同乘(x-1)(x+3),得x+3-2(x-1)=0,解得:x=5,檢驗:當(dāng)x=5時,(x-1)(x+3)≠0,所以x=5是原方程的解,故選C.10、B【解析】解:從上面看,上面一排有兩個正方形,下面一排只有一個正方形,故選B.11、D【解析】∵a-2b=-2,∴-a+2b=2,∴-2a+4b=4,∴4-2a+4b=4+4=8,故選D.12、A【解析】

根據(jù)分子為零,且分母不為零解答即可.【詳解】解:∵代數(shù)式的值為零,∴x=0,此時分母x-3≠0,符合題意.故選A.【點睛】本題考查了分式的值為零的條件.若分式的值為零,需同時具備兩個條件:①分子的值為0,②分母的值不為0,這兩個條件缺一不可.二、填空題:(本大題共6個小題,每小題4分,共24分.)13、1【解析】

根據(jù)從長方形對角線上任一點作兩條分別平行于兩鄰邊的直線,則所容兩長方形面積相等得SEBMF=SFGDN,得SFGDN.【詳解】∵SEBMF=SFGDN,SEBMF=1,∴SFGDN=1.【點睛】本題考查面積的求解,解題的關(guān)鍵是讀懂題意.14、【解析】設(shè)出樹高,利用所給角的正切值分別表示出兩次影子的長,然后作差建立方程即可.解:如圖所示,在RtABC中,tan∠ACB=,∴BC=,同理:BD=,∵兩次測量的影長相差8米,∴=8,∴x=4,故答案為4.“點睛”本題考查了平行投影的應(yīng)用,太陽光線下物體影子的長短不僅與物體有關(guān),而且與時間有關(guān),不同時間隨著光線方向的變化,影子的方向也在變化,解此類題,一定要看清方向.解題關(guān)鍵是根據(jù)三角函數(shù)的幾何意義得出各線段的比例關(guān)系,從而得出答案.15、1<x≤1【解析】解不等式x﹣3(x﹣2)<1,得:x>1,解不等式,得:x≤1,所以不等式組解集為:1<x≤1,故答案為1<x≤1.16、40°【解析】連接CD,則∠ADC=∠ABC=50°,∵AD是⊙O的直徑,∴∠ACD=90°,∴∠CAD+∠ADC=90°,∴∠CAD=90°-∠ADC=90°-50°=40°,故答案為:40°.17、1【解析】

首先根據(jù)題意列表,由列表求得所有等可能的結(jié)果與兩次都摸到黑球的情況,然后利用概率公式求解即可求得答案.注意此題屬于放回實驗.【詳解】列表得:第一次第二次黑白白黑黑,黑白,黑白,黑白黑,白白,白白,白白黑,白白,白白,白∵共有9種等可能的結(jié)果,兩次都摸到黑球的只有1種情況,∴兩次都摸到黑球的概率是19故答案為:19【點睛】考查概率的計算,掌握概率等于所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比是解題的關(guān)鍵.18、.【解析】

作BK∥CF,使得BK=DE=2,作K關(guān)于直線CF的對稱點G交CF于點M,連接BG交CF于D',則,此時△BD'E'的周長最小,作交CF于點F,可知四邊形為平行四邊形及四邊形為矩形,在中,解直角三角形可知BH長,易得GK長,在Rt△BGK中,可得BG長,表示出△BD'E'的周長等量代換可得其值.【詳解】解:如圖,作BK∥CF,使得BK=DE=2,作K關(guān)于直線CF的對稱點G交CF于點M,連接BG交CF于D',則,此時△BD'E'的周長最小,作交CF于點F.由作圖知,四邊形為平行四邊形,由對稱可知,即四邊形為矩形在中,在Rt△BGK中,BK=2,GK=6,∴BG2,∴△BDE周長的最小值為BE'+D'E'+BD'=KD'+D'E'+BD'=D'E'+BD'+GD'=D'E'+BG=2+2.故答案為:2+2.【點睛】本題考查了最短距離問題,涉及了軸對稱、矩形及平行四邊形的性質(zhì)、解直角三角形、勾股定理,難度系數(shù)較大,利用兩點之間線段最短及軸對稱添加輔助線是解題的關(guān)鍵.三、解答題:(本大題共9個小題,共78分,解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.19、(1)4%;(2)72°;(3)380人【解析】

(1)根據(jù)A級人數(shù)及百分數(shù)計算九年級(1)班學(xué)生人數(shù),用總?cè)藬?shù)減A、B、D級人數(shù),得C級人數(shù),再用C級人數(shù)÷總?cè)藬?shù)×360°,得C等級所在的扇形圓心角的度數(shù);(2)將人數(shù)按級排列,可得該班學(xué)生體育測試成績的中位數(shù);(3)用(A級百分數(shù)+B級百分數(shù))×1900,得這次考試中獲得A級和B級的九年級學(xué)生共有的人數(shù);(4)根據(jù)各等級人數(shù)多少,設(shè)計合格的等級,使大多數(shù)人能合格.【詳解】解:(1)九年級(1)班學(xué)生人數(shù)為13÷26%=50人,C級人數(shù)為50-13-25-2=10人,C等級所在的扇形圓心角的度數(shù)為10÷50×360°=72°,故答案為72°;(2)共50人,其中A級人數(shù)13人,B級人數(shù)25人,故該班學(xué)生體育測試成績的中位數(shù)落在B等級內(nèi),故答案為B;(3)估計這次考試中獲得A級和B級的九年級學(xué)生共有(26%+25÷50)×1900=1444人;(4)建議:把到達A級和B級的學(xué)生定為合格,(答案不唯一).20、建筑物AB的高度約為5.9米【解析】

在△CED中,得出DE,在△CFD中,得出DF,進而得出EF,列出方程即可得出建筑物AB的高度;【詳解】在Rt△CED中,∠CED=58°,∵tan58°=,∴DE=,在Rt△CFD中,∠CFD=22°,∵tan22°=,∴DF=,∴EF=DF﹣DE=-,同理:EF=BE﹣BF=,∴=-,解得:AB≈5.9(米),答:建筑物AB的高度約為5.9米.【點睛】考查解直角三角形的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是明確題意,利用數(shù)形結(jié)合的思想解答問題.21、(1)A(﹣4,0),B(3,0);(2);(3).【解析】

(1)設(shè)y=0,可求x的值,即求A,B的坐標;(2)作MD⊥x軸,由CO∥MD可得OD=3,把x=-3代入解析式可得M點坐標,可得ON的長度,根據(jù)S△BMC=,可求a的值;(3)過M點作ME∥AB,設(shè)NO=m,=k,可以用m,k表示CO,EO,MD,ME,可求M點坐標,代入可得k,m,a的關(guān)系式,由CO=2km+m=-12a,可得方程組,解得k,即可求結(jié)果.【詳解】(1)設(shè)y=0,則0=ax2+ax﹣12a(a<0),∴x1=﹣4,x2=3,∴A(﹣4,0),B(3,0)(2)如圖1,作MD⊥x軸,∵MD⊥x軸,OC⊥x軸,∴MD∥OC,∴=且NB=MN,∴OB=OD=3,∴D(﹣3,0),∴當(dāng)x=﹣3時,y=﹣6a,∴M(﹣3,﹣6a),∴MD=﹣6a,∵ON∥MD∴,∴ON=﹣3a,根據(jù)題意得:C(0,﹣12a),∵S△MBC=,∴(﹣12a+3a)×6=,a=﹣,(3)如圖2:過M點作ME∥AB,∵ME∥AB,∴∠EMB=∠ABM且∠CMB=2∠ABM,∴∠CME=∠NME,且ME=ME,∠CEM=∠NEM=90°,∴△CME≌△MNE,∴CE=EN,設(shè)NO=m,=k(k>0),∵ME∥AB,∴==k,∴ME=3k,EN=km=CE,∴EO=km+m,CO=CE+EN+ON=2km+m=﹣12a,即,∴M(﹣3k,km+m),∴km+m=a(9k2﹣3k﹣12),(k+1)×=(k+1)(9k﹣12),∴=9k-12,∴k=,∴.【點睛】本題考查的知識點是函數(shù)解析式的求法,二次函數(shù)的圖象和性質(zhì),是二次函數(shù)與解析幾何知識的綜合應(yīng)用,難度較大.22、(1)10;(2)的長為【解析】

(1)利用勾股定理求解;(2)過點作于,利用角平分線的性質(zhì)得到CD=DE,然后根據(jù)HL定理證明,設(shè),根據(jù)勾股定理列方程求解.【詳解】解:(1)在中,;(2)過點作于,平分,在和中,.設(shè),則在中,解得即的長為【點睛】本題考查了角平分線上的點到角的兩邊距離相等的性質(zhì),勾股定理,全等三角形的判定與性質(zhì),難點在于(2)多次利用勾股定理.23、(1);(2)(3,-4)或(5,4)或(-5,4)【解析】

(1)設(shè)|OA|=1,確定A,B,C三點坐標,然后用待定系數(shù)法即可完成;(2)先畫出存在的點,然后通過平移和計算確定坐標;【詳解】解:(1)設(shè)|OA|=1,則A(-1,0),B(4,0)C(0,4)設(shè)拋物線的解析式為y=ax2+bx+c則有:解得所以函數(shù)解析式為:(2)存在,(3,-4)或(5,4)或(-5,4)理由如下:如圖:P1相當(dāng)于C點向右平移了5個單位長度,則坐標為(5,4);P2相當(dāng)于C點向左平移了5個單位長度,則坐標為(-5,4);設(shè)P3坐標為(m,n)在第四象限,要使AP3BC是平行四邊形,則有AP3=BC,BP3=AC∴即(舍去)P3坐標為(3,-4)【點睛】本題主要考查了二次函數(shù)綜合題,此題涉及到待定系數(shù)法求二次函數(shù)解析式,通過作圖確認平行四邊形存在,然后通過觀察和計算確定P點坐標;解題的關(guān)鍵在于規(guī)范作圖,以便于樹形結(jié)合.24、賺了520元【解析】

(1)設(shè)第一次購書的單價為x元,根據(jù)第一次用1200元購書若干本,第二次購書時,每本書的批發(fā)價已比第一次提高了20%,他用1500元所購該書的數(shù)量比第一次多10本,列出方程,求出x的值即可得出答案;(2)根據(jù)(1)先求出第一次和第二次購書數(shù)目,再根據(jù)賣書數(shù)目×(實際售價﹣當(dāng)次進價)求出二次賺的錢數(shù),再分別相加即可得出答案.【詳解】(1)設(shè)第一次購書的單價為x元,根據(jù)題意得:+10=,解得:x=5,經(jīng)檢驗,x=5是原方程的解

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