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文檔簡介
統編版語文七年級下冊期末復習訓練題(含答案)統編版語文七年級下冊期末復習訓練題(含答案)
積累與運用
1.下列詞語中加點字的注音,不完全正確的一項是(
)
A.陛下(bì)
羞怯(qiè)
嘲笑(cháo)
截然不同(jié)
B.蒞臨(lì)
廢墟(xū)
余暉(huī)
力不暇供(xiá)
C.字帖(tiè)
田壟(lǒng)
詰問(jié)
驚心動魄(pò)
D.熾熱(zhì)
蔚藍(wèi)
俯瞰(kān)
心有靈犀(xī)
2.下面加點字中有錯別字的一組是(
)
A.萬不得以覺察鄙夷司空見貫
B.撥弄
溫馨嘟囔演繹
C.殘暴
威脅鴻毛溶解
D.恐怖
緯度酸堿收斂
3.依次填入下面一段文字橫線處的詞語,最恰當的一項是()
校園藝術節開幕式上,校長首先致辭:“藝術就像藍天上舞動的云霞,時而潔白如雪,時而五彩繽紛,時而
_柔曼,時而輝煌熱烈……藝術可以讓人生充滿詩意,時時處處
_我們的生活。讓我們從熱愛藝術開始,熱愛生活吧!"熱情洋溢的講話深深
_了在場的每一個人。
A.輕快點綴感慨
_
B.輕盈連綴感慨
C.輕盈點綴感染
D.輕快連綴感染
閱讀下列文段,回答問題。
【甲】文明禮貌是中華民族的傳統美德,加強公民道德建設,是提升民族素養、提高公民素質、建設文明社會的基礎工程,是構建社會主義核心價值體系的重要內容。積極踐行社會主義核心價值觀,崇尚社會公德,善做好人好事;講文明、知禮儀、懂禮貌、舉止得體、談吐文明,爭做文明使者,是每一個新時代公民義不容辭的責任和義務。
創建文明校園是我校近期的一項重點工作。【乙】作為一名中學生,要嚴格要求自己的言行、讓道德規范落實到我們每個人的身上。
創建文明校園,爭做師德高尚的名師、行為文明的學生。我們倡議并號召全校師生增強文明意識,提高禮儀水平,養成良好習慣,從我做起,從小事做起,從現在做起,為創建文明校園貢獻自己的一份力量。【丙】文明是社會進步的基石,支撐著人類的發展。
4、【甲】處畫線句有語病,請你提出修改意見。)
______
______
5、【乙】處畫線句有一處標點使用不當,請你提出修改意見。
______
______
6、【丙】處畫線句運用了__________的修辭手法。仿照此句,以“文明”為關鍵詞,寫一句話。
_______________
7.下列填入橫線處的語句,銜接最恰當的一項是(
)
拔地而起,刺破蒼天,________;抱團前行,勇闖深谷,________;
奮力拼搏,追求理想,________;悉心守護,關愛至親,________。
A.故夢能成其璀璨故家能成其溫暖
故山能成其巍峨故水能成其壯闊
B.故山能成其巍峨故水能成其壯闊
故家能成其溫暖故夢能成其璀璨
C.故夢能成其璀璨故家能成其溫暖
故水能成其壯闊故山能成其巍峨
D.故山能成其巍峨故水能成其壯闊
故夢能成其璀璨故家能成其溫暖
8.名著閱讀
閱讀下列文段,回答問題。
祥子昏昏沉沉地睡了兩晝夜,A著了慌,到娘娘廟求了個神方:一點香灰之外,還有兩三味草藥,給他灌了下去……A這才想起去請大夫。扎了兩針,服了劑藥,他清醒過來,一睜眼便問:“還下雨嗎?……"第二劑藥煎好,他不肯吃,既心疼錢,又恨自己這樣不濟……為證明他用不著吃藥,他想馬上穿起衣裳就下地,可是剛一坐起來,他的頭像有塊大石頭贅著,脖子一軟,眼前冒了金花,他又倒下了。什么也無須說了,他接過碗來,把藥吞下去。他躺了十天。剛顧過命來,他就問A:“車呢”
(1).選段中的人物A是誰?請結合原著其他情節簡要分析她的形象。
(2).請結合原著回答祥子昏昏沉沉大病一場的原因是什么?祥子問起的那輛車后來的結局怎樣
.請梳理祥子人生的“三起三落”,說一說他的理想是如何毀滅的。
9.默寫。
(1)生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。讀書開拓了我們的眼界,曹操帶我們領略了“
________,
________”(《觀滄海》)的山海動靜結合的壯觀之景;李商隱讓我們感受到了他身處巴蜀,雨夜獨居“
________,
________"(《夜雨寄北》)的遙無歸期的思念之苦;李益筆下“
________,
________”(《夜上受降城聞笛》)的邊塞夜色,讓我們沉浸在大漠亙古的蒼茫中。
(2)同學們,讀書將伴隨我們終身,諸葛亮曾說“
____,
________"(《誡子書》),探討了學習、立志與成才的關系。讀書還能點燃我們的愛國熱情,陸游就曾借詩句“
________,
________”(《十一月四日風雨大作》其二)抒發了感人至深的報國之志。
10、綜合性學習
七年級(1)班準備開展“我的語文生活"綜合性學習活動,請你完成以下任務。
(1)小語發現了一個很有趣的招牌并為之制作了廣告語:“逐夢舞蹈工作室”——用舞姿逐夢,讓每一步都踏響夢想的節奏。請同學們也從下面提供的招牌中挑選一個你最喜歡的,仿照小語的示例創作與之匹配的廣告語。
點亮夢想攝影館筑夢烘焙屋繪夢陶藝工坊啟夢書法齋
(2)書社成員們詩興大發,書寫了許多關于理想的對聯,但順序混亂,請從中找出一副完整的對聯,并寫出它表達了書社成員們怎樣的理想與追求。
①志若鴻鵠沖碧宇②胸懷滄海千層浪③身如老牛勤耕耘④志凌昆侖萬仞峰
請完成以下任務(只填序號):
上聯(),下聯()
結合對聯內容,說明它表達了怎樣的理想追求:
閱讀理解
閱讀下列古詩,回答問題。
_________
游山西村陸游
莫笑農家臘酒渾,豐年留客足雞豚。山重水復疑無路,柳暗花明又一村。
簫鼓追隨春社近,衣冠簡樸古風存。從今若許閑乘月,拄杖無時夜叩門。
11.下列對這首詩的理解和分析,不正確的一項是(
)
A.首聯中一個“足"字,表達了農家待客盡其所有的盛情;“莫笑”二字,道出了詩人對農村淳樸民風的贊賞。
B.頸聯寫出了山西村的鄉俗民事,“簡樸"二字寫出了這里的人們生活艱難,只能用古老的方式祈求神靈的保佑。
C.熱情的主人,變幻的美景,淳樸的民風,都使詩人流連忘返。尾聯寫出了作者對山西村的戀戀不舍之情。
D.全詩寫景、敘事、抒情有機結合,結構嚴謹,主線突出,全詩八句無一“游”字,卻處處切中“游"字。
12.“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”蘊含了深刻的人生哲理,請根據提示寫出你的感悟。
是啊,即使走到了路的盡頭,只要再堅持一下,你也能欣賞到別樣的風景。同樣,在人生的道路上,_____________。
閱讀下列文言文,回答問題。
愛蓮說
周敦頤
水陸草木之花,可愛著甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來,世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染,灌清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩焉。
予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。隱!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣!
13.翻譯下列加點的詞。
①予獨愛蓮之出淤泥而不染
之
②不蔓不枝___枝
③可遠觀而不可褻玩焉
而
④陶后鮮有聞___鮮
14.用現代漢語翻譯下列句子。
①予謂菊,花之隱逸者也
②牡丹之愛,宜乎眾矣!
15.本文抒發了作者怎樣的志向與情感?
(三)閱讀下面的材料,回答問題。
材料一
互聯網+運動已是一種潮流,運動APP(手機應用程序)已成為備受追捧的“運動伴侶"。截至2019年,中國健身運動APP規模達到1.65億人。2020年2月,運動健身APP行業活躍用戶規模快速上漲至8928萬,同比增長了93.3%。運動APP的火爆,給人們帶來了全新的體驗,一是抽空就能跟著視頻做運動,所有零碎時間都利用起來了;二是可以圖文并茂地隨心分享,引來大批點贊。運動APP因為其便捷性、社交性等特點吸引了大量用戶。
材料二
下面兩個表格選自基于中國居民運動健身的實測數據編制而成的《全民健身指南》。
表一:體育活動方式與健身效果
體育活動類別體育活動方式健身效果
有氧運動(中等強度)健身走、慢跑(6~8千米/小時)、騎自行車(12~16千米/小時)、登山、爬樓梯、游泳等改善心血管功能,提高呼吸功能,控制與降低體重,增強抗疾病能力,改善血脂,調節血壓,改善糖代謝等
球類運動籃球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、網球、門球等提高心肺功能,增加肌肉力量,提高反應能力,調節心理狀態等
中國傳統運動太極拳(劍)、木蘭拳(劍)、武術套路、五禽戲、八段錦、易筋經、六字訣等提高心肺功能,增強免疫機能,提高呼吸功能,提高平衡能力,提高柔韌性,調節心理狀態等
力量練習非器械練習:俯臥撐、原地縱跳、仰臥起坐等器械練習:用杠鈴、啞鈴等器械進行練習增加肌肉體積,增加肌肉力量,提高平衡能力,保持骨骼健康,預防骨質疏松等
牽拉練習動力性牽拉:正踢腿、側踢腿等靜力性牽拉:正壓腿、壓肩等提高關節活動幅度和平衡能力,預防運動損傷等
表二:一次體育健身活動的內容及安排
活動構成主要活動內容活動時間(分鐘)
準備活動慢跑、牽拉練習5~10
基本活動有氧運動力量練習、球類運動、中國傳統健身方式20~60
放松活動行走、牽拉練習5~10
材料三
體育明星的“殊死搏斗”、心理上的失敗迷茫、成功的狂喜都能在賽場上一覽無余,競賽把人生的很多矛盾和解決方式,高度聚焦地展現在觀眾面前。而且如果長時間關注一個體育明星,并將其作為偶像,往往會激發人參加運動的激情,甚至愛上這項運動。這樣,不但可以學到運動技術,還會受到堅持不懈、奮力拼搏等精神的感染。
16.小武上初中后有些焦慮,準備參加體育活動來減壓,他根據材料二中的表一和表二的相關信息得知:每次活動時間至少需要__________分鐘,每次活動都由準備活動、基本活動和__________構成,他可以在球類運動和__________兩個類別中選擇適合自己的體育活動。
17.為了科學有效地進行體育鍛煉,以上三則材料分別給你哪些啟示?
18.伴隨著奧林匹克運動的再度興起,西方體育項目逐漸成為當代世界體育文化的主流。不少人產生了疑問:中國傳統運動太極拳(劍)、武術套路等會失傳嗎?請你結合材料內容為他們解惑。(100字左右)
(四)閱讀下面文章,完成各題。
笑的遺產
韓少功
①我女兒數她的親人時,總要提到游,一位曾經帶過她的保姆。
②那一年,我家搬到河西。媽媽體弱,我和妻都要上班,孩子白天需要托給一位保姆。經熟人介紹,我們認識了游,她就住在我家附近。
③游其實還沒到湖南人可稱奶奶的年齡,五十歲左右,只是看著兒子打臨工挑土太辛苦,為了讓他頂職進廠,自己就提前退休了。她心直口快、心寬體胖,笑的時候臉上隆起兩個肉球,擠得連眼睛都不見了。她的哈哈大笑是這個居民區的公共資源。茶余飯后,常能聽到這熟悉的笑聲遠遠傳來,碎碎地跳入窗戶,落在杜鵑的花瓣上或者你展開的報紙上,為你的心境增添亮色。
④孩子開始畏生,哭著不要她。不過沒多久,孩子就平靜下來,喜歡上她的笑聲了。孩子試著用手去摸她的胖臉。她笑得張大嘴巴,把臉別過去,又突然“押"一聲轉回來,還做出一個鬼臉,讓孩子覺得刺激有趣。她可以把這個簡單的游戲認真地重復無數次,每次都與孩子笑成一團。
⑤孩子從此多了一位奶奶。
⑥南方的夏天很熱。到深夜了,屋里還如烤箱一般,所有家具都熱烘烘的,把涼水抹上去,暗色水漬飛快地被分割,然后一塊塊競相縮小,蒸發至無。人熱得大口出粗氣,都懷疑自己身上有熟肉氣息。在這種夜晚連蚊子也少多了,大概已被烤灼得氣息奄奄、銳氣盡失。孩子在這樣的夜晚當然睡不安穩,剛閉一會兒眼又“哇哇”熱醒。不知什么時候,我們聽到樓下有人叫喚,到陽臺上細細辨聽,才知有人在叫孩子的名字,是游奶奶來了。她馱著沉沉的一身肉,氣喘吁吁地爬上樓梯,被我們迎進家門。她說在家里就聽到遠處的哭聲,睡不著。她聽得出是我女兒的哭,便說什么也要把孩子抱到她那兒去。當然,她并沒有特別的降溫妙方,只可能是徹夜給孩子打扇,或者抱著孩子出門夜游不止,尋找有風的去處。
⑦整個夏天,她家最涼爽的竹床、最通風的位置,都屬于我女兒。每當太陽落入運輸公司那邊的高墻,游奶奶就開始往門前的地上噴水清暑,把竹床放置在梧桐樹下,至少用涼水擦兩遍,為我女兒過夜做淮備。她兒子不小心坐了竹床,她立刻大聲呵斥:“這是給你坐的嗎?你們小伙子好足的火氣,一個熱屁股,坐什么熱什么。走走走,沒有你的份!"
⑧日托差不多成了全托。我們要給她加工錢,她堅決不收,推來推去像要同你打架。
⑨后來,游奶奶的身體漸不如前,醫生說她心臟有毛病。正好這時候孩子也該上幼兒園了,我們便把她送往外婆家——那里有一所不錯的幼兒園。那兒離我家比較遠,孩子每個星期只能在周末回來。
⑽孩子剛去的那幾天,游奶奶失魂落魄,不時來我家打聽孩子的近況。
⑾我女兒從幼兒園到小學,每個星期六回家。離家還老遠,她就要從我肩頭跳下,風一樣朝游家跑去,直到撲向游奶奶肥軟的懷抱,一扎進去就不出來。游家總有很多鄰居的孩子——游家常有鄉下來的親戚,用拖拉機運來藤椅、砧板、鳥籠、瓜果在游家門前售賣,也帶來鄉音和鄉野陽光的氣息——孩子們瘋瘋地賴在那里看熱鬧,久久不愿回家。
⑿1988年,我家遷居海南島。女兒每吃到一種新奇的熱帶水果,都會說:“游奶奶來了,要讓她嘗嘗這個。”她給游奶奶寫過一些信。游不識多少字,回信大多是請人代筆的。
⒀我擔心游的心臟病。我沒有把這份擔心告訴女兒,怕她接受不了一個沒有游奶奶的世界。
⒁她還是經常給游奶奶寫信,也經常收到游奶奶的回信。每次看信,她都捧著信紙一次次仰天大笑。令我有點吃驚的是,她笑時的神情特別像游奶奶。她的臉,上半截像我,下半截像她媽,但她的笑毫無疑問來自游家:笑得那樣毫無保留、毫無顧忌,盡情而忘形。我記得經常在游家出入的那群鄰居小孩,個個都帶有這種笑,真是習性相傳、音容相染。
⒂游奶奶不論罹患多少疾病,也不會離開人世。這不在于她會留下存折上五位或六位的數字,也無關官階或學銜,她的破舊家具和老式木烘籠也終會被后人扔掉。但她在孩子們的臉上留下了歡樂,讓他們的笑容如花般四處綻放。
⒃秋雨連綿,又是秋雨連綿。我即便遠在千里之外的海島,也會以空空信箱等候她遠來的笑聲。
(選自《讀者》,有改動)
19.小說圍繞女兒與由奶奶的交往,寫了四件事。請簡要概括其中的兩件。
(1)畏生的女兒被游奶奶的笑和有趣所感染,并喜歡上了她。
(2)____________(3)女兒每次周六回家總要去找游奶奶。
(4)____________
20.請根據語境品析下列加點字、畫線句。
(1)品析下面句中加點的詞語。
每當太陽落入運輸公司那邊的高墻,游奶奶就開始往門前的地上噴水清暑,把竹床放置在梧桐樹下,至少用涼水擦兩遍,為我女兒過夜做淮備。
___
______
(2)從描寫方法的角度,簡析第⑾段畫線句子的表達效果。
離家還老遠,她就要從我肩頭跳下,風一樣朝游家跑去,直到撲向游奶奶肥軟的懷抱,一扎進去就不出來。
___
______
21.從全文看,“笑的遺產"為題有什么好處?請簡要分析。
___
______
22.請結合文章內容分析游奶奶的形象。
___
______
三、寫作
23.閱讀下面的材料,按要求作文。
父母辛勤的付出,讓我們銘記于心;長輩悉心的關愛,讓我們無以為報;朋友真誠的相助,讓我們感慨不已;老師精辟的指點,讓我們心生感激……我們身邊人的一言一行,總是不經意間在我們的心海蕩起一層層漣漪,撞擊著我們的心扉,啟迪著我們的心靈。
請以《謝謝你對我的付出》為題,寫一篇不少于500字的記敘文。
要求:(1)文中不要出現透露你個人身份的信息。
(2)抄襲是不良行為,請不要照搬別人的文章。
答案
1、D2.A3.C4.將“提升民族素養”和“提高公民素質"調換順序。5.把頓號改為逗號。
6.比喻示例:文明是黑暗中的燈塔,指引著我們前進的方向。7.D8.(1).A是虎妞。虎妞性格復雜,她大膽潑辣,如主動追求祥子;精明能干,協助父親管理車場事務井井有條;自私,為了和祥子結婚,設計騙祥子,在和父親劉四爺決裂后又控制祥子的生活。
(2).祥子為多賺錢,在烈日和暴雨下拉車,被暴雨淋壞了身子,所以昏昏沉沉大病一場;那輛車后來因虎妞難產去世,為了給虎妞辦喪事,祥子把車賣了。
(3).祥子的理想是擁有一輛屬于自己的車。一起:苦干三年買了第一輛車;一落:車被亂兵搶走。二起:賣駱駝、拼命拉車,攢錢準備買第二輛車;二落:錢被孫偵探敲詐走。三起:虎妞幫祥子買了車;三落:為葬虎妞賣車。經歷“三起三落”后,加上小福子的死,讓祥子徹底對生活失去信心,理想破滅,從一個勤勞、善良、有夢想的人墮落成自私、懶惰、狡猾的行尸走肉。
9.(1)水何澹澹山島竦峙君問歸期未有期巴山夜雨漲秋池
回樂烽前沙似雪受降城外月如霜
(2)非學無以廣才非志無以成學僵臥孤村不自哀尚思為國戍輪臺
10、(1)示例:“點亮夢想攝影館"——用鏡頭點亮夢想,讓每一張照片都定格夢想的瞬間。(“筑夢烘焙屋”——用烘焙筑夢,讓每一口甜蜜都洋溢夢想的味道。“繪夢陶藝工坊"——用陶土繪夢,讓每一件作品都凝聚夢想的形狀。“啟夢書法齋”——用筆墨啟夢,讓每一筆書寫都流淌夢想的韻味。)
(2)上聯②胸懷滄海千層浪,下聯④志凌昆侖萬仞峰
示例:志向遠大:“胸懷滄海千層浪"描繪出擁有像滄海容納千層浪那般廣闊的胸懷,展現出不局限于眼前,包容萬象的氣魄。“志在昆侖萬仞峰”表明立志攀登高聳入云的昆侖山萬仞高峰,凸顯了志存高遠的理想。
勇敢無畏:滄海波濤洶涌,千層浪代表著重重困難與挑戰,敢于胸懷滄海千層浪,意味著有勇氣面對生活中諸多艱難險阻,毫不退縮。昆侖萬仞峰地勢險峻,攀登不易,志在其上,體現出為實現理想不畏艱難、勇往直前的精神。(闡釋理想追求言之有理即可)
11、B
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