南譙區(qū)中考三模語(yǔ)文試題（含答案）安徽省中考仿真卷

語(yǔ)文試題卷

注意事項(xiàng)：

1.你拿到的試卷滿分為150分(其中卷面書(shū)寫(xiě)占5分)，考試時(shí)間為150分鐘。

2.試卷包括“試題卷"和“答題卷”兩部分?！霸囶}卷"共6頁(yè)，“答題卷”共6頁(yè)。請(qǐng)務(wù)必在“答題卷"上答題，在“試題卷”上答題是無(wú)效的。

3.考試結(jié)束后，請(qǐng)將“試題卷"和“答題卷”一并交回。

一、語(yǔ)文積累與綜合運(yùn)用(35分)

1.默寫(xiě)。(10分)

(1)中華民族自古以來(lái)就是熱愛(ài)勞動(dòng)的民族，勤勞也早已刻在了中國(guó)人的骨子里，古詩(shī)詞中就描繪了許多勞動(dòng)場(chǎng)景和勞動(dòng)者形象。《關(guān)雎》中的“___，___”，描繪了女子采摘荇菜的場(chǎng)景；《江上漁者》中的“___，___”，展現(xiàn)了漁人在風(fēng)浪中捕魚(yú)的艱辛與危險(xiǎn)；《賣(mài)炭翁》中的“_____________，

”，刻畫(huà)了賣(mài)炭翁飽經(jīng)風(fēng)霜的勞動(dòng)者形象。(6分)

(2)酒是詩(shī)詞中的常客?！稘O家傲·秋思》中的“_____________，

”，一杯濁酒，消不了濃厚的鄉(xiāng)愁；《送元二使安西》中的“_____________，

”，一杯餞別之酒，既是離別的象征，更是友情的見(jiàn)證。(4分)

2.請(qǐng)運(yùn)用所積累的知識(shí)，完成題目。(12分)

【甲】這A天性聰明，年紀(jì)不滿二十歲，就把那天文、地理、經(jīng)史上的大學(xué)問(wèn)，無(wú)一不通。但他性情不同：既不求官爵，又不交朋友，終日閉戶讀書(shū)。又在《楚辭圖》上看見(jiàn)畫(huà)的屈原衣冠，他便自造一頂極高的帽子、一件極闊的衣服，遇著花明柳媚的時(shí)節(jié)，乘一牛車(chē)載了母親，戴了高帽，穿了闊衣，執(zhí)著鞭子，口里唱著歌曲，在鄉(xiāng)村鎮(zhèn)上，以及湖邊，到處玩耍。惹的鄉(xiāng)下孩子們?nèi)宄扇焊?，他也不放在意下?/p>

【乙】金有余擇個(gè)吉日，同一伙客人起身，來(lái)到了省城雜貨行里住下。B無(wú)事，閑著街上走走?？匆?jiàn)紛紛的工匠，都說(shuō)是在修理貢院。B跟到了貢院門(mén)口，想挨進(jìn)去看，被看門(mén)的大鞭子打了出來(lái)。晚間向姊夫說(shuō)，要去看看。金有余只得用了幾個(gè)小錢(qián)，一伙客人，都也同了去看；又請(qǐng)求行主人領(lǐng)著。進(jìn)去，行主人指道：“這是天字號(hào)了，你自進(jìn)去看看！”周進(jìn)一進(jìn)了號(hào)，見(jiàn)兩塊號(hào)板擺得整整齊齊；不覺(jué)眼睛里一陣酸酸的，長(zhǎng)嘆一聲，一頭撞在了號(hào)板上，直僵僵的不醒人事。

(1)根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字，給加點(diǎn)的字注音。(4分)

官jué(

)

衣冠(

)

雜貨行(

)

工jiàng(

)

(2)選文【甲】中的A是

,選文【乙】中的B是_________________。(2分)

(3)選文【甲】中的畫(huà)線句屬于

復(fù)句。(2分)

(4)請(qǐng)你再另寫(xiě)出有關(guān)A“不俗"的一件事，并說(shuō)說(shuō)B后來(lái)的遭遇如何。簡(jiǎn)要分析他們二人在性格方面的不同之處。(4分)

3.復(fù)興中學(xué)九(1)班開(kāi)展“尋找家鄉(xiāng)文化”的綜合性實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成任務(wù)。(13分)

(1)任務(wù)一：尋訪家鄉(xiāng)名人(7分)

①閱讀下面表格，寫(xiě)出你的發(fā)現(xiàn)。(4分)

《辭海》中收錄的安徽歷史文化名人一覽：

歷史分布時(shí)期先秦秦漢魏晉南北朝隋唐五代宋元明清現(xiàn)當(dāng)代

人數(shù)3145177671

《安徽歷史名人辭典》中收錄的安徽歷史文化名人一覽：

歷史分布時(shí)期先秦秦漢魏晉南北朝隋唐五代宋元明清現(xiàn)當(dāng)代

人數(shù)35534186536437

②參照下面的示例，介紹一位先秦時(shí)期的安徽名人。(3分)

示例：曹操，東漢末年杰出的政治家、軍事家、文學(xué)家，以其卓越的政治和軍事才能，統(tǒng)一了中國(guó)北方。

(2)任務(wù)二：欣賞家鄉(xiāng)非遺(2分)

下面是一副有關(guān)宣紙的對(duì)聯(lián)，請(qǐng)將下聯(lián)補(bǔ)充完整。

上聯(lián)：質(zhì)若蟬翼，宣紙一張凝歲月下聯(lián)：色如_____________，妙篇萬(wàn)卷

(3)任務(wù)三：宣傳家鄉(xiāng)文化(4分)

下面是小語(yǔ)同學(xué)撰寫(xiě)的介紹徽州文化的文字，其中有一些錯(cuò)誤，請(qǐng)你幫他修改。

徽州文化是極具地方特色的區(qū)域文化。徽州文化主要源于古徽州地區(qū)(今安徽省黃山市、績(jī)溪縣及江西婺源縣)。思想領(lǐng)域，以程朱理學(xué)為代表，強(qiáng)調(diào)倫理道德，對(duì)當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)秩序和人們的價(jià)值觀產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。建筑領(lǐng)域，徽州古民居獨(dú)具一格。其典型特點(diǎn)是白墻黑瓦馬頭墻，建筑布局注重對(duì)稱(chēng)，并且巧妙地結(jié)合了山川地形。像宏村的建筑，以牛形為村落布局，水系設(shè)計(jì)精巧，不僅具有消防等諸多功能，還方便生活用水?；丈淌腔罩菸幕闹匾苿?dòng)者。他們經(jīng)營(yíng)鹽業(yè)、典當(dāng)?shù)榷喾N行業(yè)，足跡遍布全國(guó)。徽商積累的財(cái)富有很多用于回潰家鄉(xiāng)，包括修建祠堂、書(shū)院等，促進(jìn)了當(dāng)?shù)匚幕徒逃姆睒s。藝術(shù)領(lǐng)域，徽州的“三雕"(木雕、石雕、磚雕)非常著名。這些雕刻作品題材廣泛，有神話傳說(shuō)、花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)等諸多內(nèi)容，工藝精湛，無(wú)論是在古民居的建筑構(gòu)件上，還是在一些工藝品中都有展現(xiàn)，具有很高的藝術(shù)價(jià)值。

①語(yǔ)段中有錯(cuò)別字的詞語(yǔ)是_____________，正確的寫(xiě)法應(yīng)該是_________________。(2分)

②畫(huà)線句有語(yǔ)病，請(qǐng)?zhí)岢鲂薷囊庖?jiàn)。(2分)

二、閱讀(55分)

請(qǐng)閱讀下面的文字，回答問(wèn)題。

【一】(22分)

在山上“種星星”

王純亮

①那天，兒子興致勃勃地問(wèn)我，哪里可以看到漫天的星星我隨口告訴他說(shuō)，吳光榮伯伯的油茶山。兒子好奇：為什么那兒有漫天的星星我說(shuō)，那是吳伯伯在山上種的呢。本是逗他玩，沒(méi)想到，他和妹妹纏著我，說(shuō)要上山看星星怎么種。

②那時(shí)，老吳的油茶山上，無(wú)數(shù)的油茶果，像一粒粒銅丸子，在微風(fēng)中掛著。放眼看去，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)壓枝低，秋陽(yáng)里泛著淡淡的金光。貴州的油茶樹(shù)也在這個(gè)季節(jié)開(kāi)花，嫩白花瓣與粉紅花蕊，兩兩點(diǎn)綴，像一張張臉，羞澀地淺笑。

③今秋，我有幸上了兩次吳光榮的油茶山。

④首次上山，只見(jiàn)數(shù)千斤油茶果晾曬在院壩，采收、搬運(yùn)，老吳他們忙得不亦樂(lè)乎。貴陽(yáng)離龍里不遠(yuǎn)，但之前我和老吳只見(jiàn)過(guò)一面，對(duì)他種油茶的了解都來(lái)自微信“朋友圈”，這次終于得以親見(jiàn)。

⑤出身農(nóng)家的吳光榮對(duì)農(nóng)業(yè)有特殊感情。20多年前林學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后，他一直在城市從事綠色產(chǎn)業(yè)。后來(lái)轉(zhuǎn)戰(zhàn)農(nóng)村到荒山上種油茶，用他的話說(shuō)，是對(duì)農(nóng)業(yè)情感沖動(dòng)的真情回歸。在這片數(shù)千畝原本只長(zhǎng)雜草和灌木的荒山上，歷無(wú)數(shù)坎坷，這個(gè)漢子多次跌倒再站起，汗水灑遍山崗，但就是不流半滴淚。他說(shuō)，就咬定這片山了。

⑥時(shí)隔20天，我?guī)е⒆釉俅蝸?lái)到吳光榮的油茶山。抵達(dá)時(shí)天色已晚，晚歇在他于油茶林間修建的山舍里，我特意選了一間可以打開(kāi)天窗的屋子。那晚，兩個(gè)孩子躺在床上比誰(shuí)數(shù)得星星多，帶著星星怎么種的疑惑，在此起彼伏的蛐蛐聲中安然睡去。

⑦次日起早，孩子們見(jiàn)到了他們心中“種星星”的吳伯伯。老吳領(lǐng)著他們?nèi)メ炓吧~(yú)、找跑山雞蛋、摘山楂果、覓野生菌，其間不斷地接打電話安排各項(xiàng)事情?？此麤](méi)啥“特異功能”，孩子們似乎有點(diǎn)質(zhì)疑他“種星星”的真假。

⑧站在高處，油茶林收放于心。數(shù)千畝山林的天地是大，但吳光榮心中的乾坤更大。這些年，周邊群眾吃上生態(tài)飯，也拿穩(wěn)定工資，和他有莫大關(guān)系。老吳說(shuō)，帶著大家走，有難處就心里憋著，但步伐一定要鏗鏘。由于心胸敞亮、為人大氣，漸漸地，大家覺(jué)得他就是這山間的“俠客"。而老吳呢，手里捻著鼓鼓囊囊的油茶果，默默地思索著什么。

⑨走在山埡口，我問(wèn)孩子們樹(shù)上的果實(shí)和花朵像什么，他們先是一愣，然后興奮地跳起來(lái)，說(shuō)像昨天晚上數(shù)的星星，閃閃的，數(shù)都數(shù)不清。我掐下茅草，用空心的稈做成吸管，讓孩子們吸食花蕊里晶瑩的花蜜，女兒說(shuō)，吳伯伯種的“星星”實(shí)在是太甜了。

⑩油茶掛果周期長(zhǎng)，吳光榮便以短養(yǎng)長(zhǎng)，在基地里套種食用菌和中藥材，發(fā)展林下產(chǎn)業(yè)，既提高了荒山利用率，又減少成本投入。

陽(yáng)光下，幾名布依族和苗族阿姨不斷翻曬油茶果，影子就像她們的幸福一樣，被拉得好長(zhǎng)。院壩里曬不下的油茶果，她們就沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的機(jī)耕道鋪陳開(kāi)，那是她們的幸福在山里綿延。

路雖遠(yuǎn)，行則將至；事雖難，做則必成。

日升月落、四季更迭，一天又一天，吳光榮在這片山上“種星星"。在這里，山是土石和油茶樹(shù)的總和，是希望，是幸福的源頭。迎著朝陽(yáng)，這個(gè)漢子步入大山里，不時(shí)眺望著遠(yuǎn)方，在暖陽(yáng)的照射下，眼神里又多了幾分堅(jiān)毅。

此時(shí)，他也成了山的一部分。

(選自2024年12月4日《人民日?qǐng)?bào)》,有刪改)

4.下列對(duì)文章相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是(

)(3分)

A.作者帶著孩子兩次前往油茶山，第一次著重描寫(xiě)了油茶山的自然風(fēng)貌和油茶果采摘的場(chǎng)景，第二次圍繞孩子們對(duì)“種星星”的探尋展開(kāi)情節(jié)。

B.吳光榮在山上種油茶的過(guò)程并非一帆風(fēng)順，文章中雖未詳細(xì)描述其遇到的困難，但從他多年堅(jiān)守的情況可以側(cè)面推斷出其創(chuàng)業(yè)的艱辛，這也是情節(jié)發(fā)展的暗線之一。

C.孩子們?cè)谏缴峡吹接筒韫?，就立刻理解了吳光榮所說(shuō)的“種星星"的含義，沒(méi)有產(chǎn)生任何疑問(wèn)和誤解，這一情節(jié)體現(xiàn)了孩子們的聰慧和天真。

D.文章第段，暗示了吳光榮在簡(jiǎn)單而又充滿生命力的勞作中，找到了生命的價(jià)值和意義。

5.結(jié)合文章內(nèi)容，簡(jiǎn)要分析吳光榮的人物形象。(6分)

6.文章第②段對(duì)油茶山環(huán)境的描寫(xiě)有什么作用(6分)

7.簡(jiǎn)要概括文中孩子們對(duì)于“種星星”這件事的情感變化。(3分)

8.結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勚魅斯珔枪鈽s的人生經(jīng)歷對(duì)我們的成長(zhǎng)有哪些啟示。(4分)

【二】(17分)

材料一：

“看微短劇的人，比點(diǎn)外賣(mài)的人還多。"中國(guó)網(wǎng)絡(luò)視聽(tīng)協(xié)會(huì)不久前發(fā)布的《中國(guó)微短劇行業(yè)發(fā)展白皮書(shū)(2024)》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《白皮書(shū)》)顯示：截至2024年6月，我國(guó)微短劇用戶規(guī)模已達(dá)5.76億人，占整體網(wǎng)民的52.4%，超過(guò)網(wǎng)絡(luò)外賣(mài)、網(wǎng)絡(luò)文學(xué)和網(wǎng)約車(chē)用戶數(shù)量，快速躍居數(shù)字生活榜單前列。微短劇的火熱是觀眾和創(chuàng)作者共同創(chuàng)造的。先是數(shù)以?xún)|計(jì)的網(wǎng)民用手指刷出了短視頻“潑天的流量”。創(chuàng)作者們敏銳感知到短視頻已經(jīng)改變了人們的接受習(xí)慣，為“微短劇"這一新媒體文藝形式跑通了賽道。再是微短劇幾分鐘、多反轉(zhuǎn)、強(qiáng)情緒的呈現(xiàn)形式，實(shí)時(shí)嵌入用戶碎片化時(shí)間，可滿足快速獲得審美愉悅的需要。由此，微短劇逐漸覆蓋老中青各年齡層，成為人們指尖上的“精神食糧”。與普通短視頻不同，微短劇不是生活的“復(fù)制粘貼”，“造夢(mèng)”是它吸引觀眾的法寶。微短劇正是抓住并放大了這一點(diǎn)，善用快節(jié)奏敘事，講述曲折人生故事。小人物“逆襲"、互相奔赴的愛(ài)情、正義雖遲但到……綜觀幾種典型敘事模式，它們的共通之處，就在于制造夢(mèng)想成真的“爽點(diǎn)”，讓觀眾體驗(yàn)不同人生圓夢(mèng)的快樂(lè)。據(jù)《白皮書(shū)》統(tǒng)計(jì)，微短劇用戶的觀劇訴求中，“開(kāi)闊眼界"體驗(yàn)不同人生”位居前列?！洞髬尩氖澜纭吠ㄟ^(guò)日常小事里的笑點(diǎn)、淚點(diǎn)、反轉(zhuǎn)點(diǎn)，帶年輕觀眾走近老年人的精神世界，理解他們的喜怒哀樂(lè)；《開(kāi)局一座山》講述主角進(jìn)入游戲世界、經(jīng)營(yíng)連鎖火鍋店的“創(chuàng)業(yè)史”，給人以“走上人生巔峰”的極致體驗(yàn)……無(wú)論青年成長(zhǎng)、老年生活，還是創(chuàng)業(yè)故事、婆媳關(guān)系，每個(gè)用戶都能從中看見(jiàn)自己，看見(jiàn)生活的可能?！栋灼?shū)》顯示：今年我國(guó)微短劇市場(chǎng)規(guī)模將達(dá)504.4億元，同比增長(zhǎng)34.90%；在海外，來(lái)自中國(guó)的微短劇應(yīng)用，包攬同類(lèi)別下載量前三，為中國(guó)文娛產(chǎn)品開(kāi)辟了廣闊的海外市場(chǎng)。作為新生事物，微短劇的成長(zhǎng)速度是驚人的，這種快速“拔節(jié)"也帶來(lái)了“成長(zhǎng)的煩惱”。在流量追求下，格調(diào)不高、千篇一律，過(guò)度強(qiáng)化二元對(duì)立、非黑即白，這樣的作品屢見(jiàn)不鮮。這也說(shuō)明微短劇實(shí)現(xiàn)藝術(shù)張力的手段還很有限，在題材和主題上仍然缺少開(kāi)拓。用戶規(guī)模的劇增，為微短劇創(chuàng)作拓展題材、創(chuàng)新表達(dá)提供了更大空間，也為其精品化發(fā)展提供了難得契機(jī)。

(選自《人民日?qǐng)?bào)》2024年11月26日,有刪改)

材料二：

微短劇要走好精品化之路，首先應(yīng)保持特色。精品化不意味著橫屏化、長(zhǎng)時(shí)化，不是照搬其他視聽(tīng)形式。開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的“6秒原則”，幾組鏡頭、幾個(gè)場(chǎng)景、幾句臺(tái)詞的緊湊敘事，讓觀眾津津樂(lè)道，這類(lèi)微短劇獨(dú)特的藝術(shù)特性，應(yīng)當(dāng)保持下去。其次要增加營(yíng)養(yǎng)。注意力是這個(gè)時(shí)代的稀缺資源，每天面對(duì)互聯(lián)網(wǎng)海量信息，用戶容易被帶有強(qiáng)烈情感和鮮明立場(chǎng)的內(nèi)容所吸引。微短劇抓住了這樣的用戶心理，但不能只做問(wèn)題和情緒的“放大器”，還要用藝術(shù)的方式解答問(wèn)題、升華情感。在國(guó)家廣播電視總局“跟著微短劇去旅行"創(chuàng)作計(jì)劃等的引導(dǎo)下，《我的歸途有風(fēng)》《你的島嶼已抵達(dá)》《戀戀茶園》《東坡先生趕考記》等作品，從厚植內(nèi)涵、傳遞向上向善力量方面作出探索，贏得大量關(guān)注和點(diǎn)贊。這也充分證明，傳遞溫暖和希望，微短劇大有可為。同時(shí)要保持豐富性?！岸纪粋€(gè)題材上擠”，敘事手法“路徑依賴(lài)”，是“勸退”觀眾的毒藥。豐富微短劇的素材庫(kù)是繁榮創(chuàng)作的必然要求，更是觀眾群體更加細(xì)分的切實(shí)需求。

作為百姓喜愛(ài)的新文藝形式，微短劇塑造了一種不同以往的文化新業(yè)態(tài)，激發(fā)著文化產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新活力。現(xiàn)在，編劇人才扶持、人工智能賦能、IP培育運(yùn)營(yíng)等產(chǎn)業(yè)新貌令人欣喜，相關(guān)支持措施落地生根，都為微短劇高質(zhì)量發(fā)展注入了能量。微短劇如同一位翩翩少年，朝氣蓬勃和不夠成熟是其兩面，在觀眾的陪伴和反饋中成長(zhǎng)，會(huì)擁有廣闊的發(fā)展空間。

(選自《人民日?qǐng)?bào)》2024年12月26日,有刪改)

材料三：

微短劇并非傳統(tǒng)意義的劇集。電視劇、網(wǎng)絡(luò)劇因播出的媒介平臺(tái)而命名，微短劇以視頻號(hào)、小程序?yàn)椴コ銎脚_(tái)，更為準(zhǔn)確的名字應(yīng)該叫視頻號(hào)劇、小程序劇。微短劇從短視頻衍生而來(lái)，從紀(jì)實(shí)短視頻到劇情化短視頻到精品化微短劇集是其發(fā)展路線，所以它遵從的是短視頻的生產(chǎn)與傳播邏輯。

微短劇制作成本低、拍攝周期短、風(fēng)險(xiǎn)可管可控，在營(yíng)銷(xiāo)上自有一套打法。與電視劇由電視臺(tái)采買(mǎi)、觀眾免費(fèi)觀看的模式，網(wǎng)絡(luò)劇主要由平臺(tái)自制或采買(mǎi)、會(huì)員付費(fèi)觀看的模式不同，微短劇平臺(tái)采用個(gè)性化推薦算法，根據(jù)用戶畫(huà)像進(jìn)行精準(zhǔn)投放。用戶的需求和心理被算法拿捏，使得微短劇變現(xiàn)率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于網(wǎng)絡(luò)視聽(tīng)平臺(tái)，源源不斷的付費(fèi)收入由此而來(lái)。除此之外，夾雜其中的廣告以及周邊產(chǎn)品開(kāi)發(fā)也是一筆不菲的收入。

(選自《人民日?qǐng)?bào)》2024年11月21日,有刪改)

9.下列對(duì)以上材料的理解和判斷，不正確的一項(xiàng)是(

)。(3分)

A.微短劇的成功在于制造夢(mèng)想成真的“爽點(diǎn)”，讓觀眾體驗(yàn)不同人生圓夢(mèng)的快樂(lè)。

B.類(lèi)型化、過(guò)度強(qiáng)調(diào)二元對(duì)立的微短劇作品屢見(jiàn)不鮮，表明微短劇實(shí)現(xiàn)藝術(shù)張力的手段還很有限，在題材和主題上仍然缺少開(kāi)拓創(chuàng)新。

C.微短劇遵從的是短視頻的生產(chǎn)與傳播邏輯，所以從劇情化短視頻到精品化微短劇集是其發(fā)展路線。

D.用戶的需求和心理被算法拿捏，使得微短劇變現(xiàn)率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于網(wǎng)絡(luò)視聽(tīng)平臺(tái)。

10.請(qǐng)結(jié)合上述材料，簡(jiǎn)要概括微短劇的特點(diǎn)。(4分)

11.材料二畫(huà)線句運(yùn)用了哪種論證方法，請(qǐng)分析其表達(dá)效果。(4分)

12.有人認(rèn)為微短劇只是一種短暫的潮流，不會(huì)長(zhǎng)久發(fā)展；也有人認(rèn)為微短劇有著廣闊的發(fā)展前景。你支持哪種觀點(diǎn)請(qǐng)結(jié)合材料和生活實(shí)際進(jìn)行說(shuō)明。(6分)

【三】(16分)

【甲】元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無(wú)與為樂(lè)者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無(wú)月何處無(wú)竹柏但少閑人如吾兩人者耳。

(選自蘇軾《記承天寺夜游》)

【乙】昔者王子猷①之愛(ài)竹，造門(mén)不問(wèn)于主人，陶淵明之臥輿，遇酒便留于道上。況西湖之勝景，擅東潁之佳名。雖美景良辰，固多于高會(huì)，而清風(fēng)明月，幸屬于閑人。并游或結(jié)于良朋，乘興有時(shí)而獨(dú)往。鳴蛙暫聽(tīng)，安問(wèn)屬官而屬私曲水臨流自可一觴而一詠。至歡然而會(huì)意，亦傍②若于無(wú)人。乃知偶來(lái)常勝于特來(lái)，前言可信；所有雖非于己有，其得已多。因翻舊闕之詞，寫(xiě)以新聲之調(diào)。敢陳薄伎，聊佐清歡。

(選自歐陽(yáng)修《西湖念語(yǔ)》③)

【注】①王子猷：晉代名士。②傍：同“旁”。③西湖：指潁州(今安徽阜陽(yáng))西湖。念語(yǔ)：北宋流行的一種歌唱形式中的開(kāi)場(chǎng)白，也叫“致詞"。歐陽(yáng)修仕宦之途極其坎坷，晚年退居潁州，極喜愛(ài)潁州西湖的景色，寫(xiě)下《采桑子》十首，《西湖念語(yǔ)》是歐陽(yáng)修寫(xiě)在十首《采桑子》詞前的一段。

13.請(qǐng)解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。(4分)

(1)念無(wú)與為樂(lè)者念：___

(2)造門(mén)不問(wèn)于主人造：

(3)況西湖之勝景勝：___

(4)固多于高會(huì)固：

14.請(qǐng)把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(6分)

(1)懷民亦未寢，相與步于中庭。

(2)并游或結(jié)于良朋，乘興有時(shí)而獨(dú)往。

15.請(qǐng)用“/”給文中畫(huà)波浪線的句子斷句(斷兩處)。(2分)

安問(wèn)屬官而屬私曲水臨流自可一觴而一詠

16.【甲】文“但少閑人如吾兩人者耳"和【乙】文“幸屬于閑人”中“閑人"的內(nèi)涵有相似之處，請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，簡(jiǎn)要分析。(4分)

_____________、寫(xiě)作(55分)

17.請(qǐng)閱讀下面的文字，按要求作文。

生活如詩(shī)，歲月如歌。溫馨的家園，歡樂(lè)的操場(chǎng)，美麗的田野……生活中的每一個(gè)角落，一定都有你散落的詩(shī)行。教室里你埋頭苦學(xué)的身影，家庭里你體貼關(guān)愛(ài)父母的孝行，生活中你幫助他人的故事……都是你書(shū)寫(xiě)在時(shí)光長(zhǎng)河里的美麗詩(shī)行。

請(qǐng)根據(jù)你對(duì)上述材料的理解和感悟，聯(lián)系你的經(jīng)歷和體驗(yàn)，自擬題目，寫(xiě)一篇文章。

【提示與要求】

(1)文中不要透露你個(gè)人的身份信息。

(2)抄襲是不良行為，請(qǐng)不要照搬別人的文章。

(3)不少于600字。

語(yǔ)文

一、語(yǔ)文積累與綜合運(yùn)用(35分)

1.(10分)(1)(6分)參差荇菜左右流之(左右采之/左右芼之)君看一葉舟出沒(méi)風(fēng)波里滿面塵灰煙火色兩鬢蒼蒼十指黑(2)(4分)濁酒一杯家萬(wàn)里燕然未勒歸無(wú)計(jì)勸君更盡一杯酒西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人

2.(12分)(1)(4分)爵guānháng匠(2)(2分)王冕周進(jìn)(3)(2分)并列(4)(4分)當(dāng)時(shí)文壇名流危素欣賞王冕的書(shū)畫(huà)，委托時(shí)知縣親約他相會(huì)，王冕不愿見(jiàn)他，不惜辭別母親，遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。周進(jìn)在姊夫和幾個(gè)商人的資助下捐了監(jiān)生，得以參加科舉考試，最后考中進(jìn)士。王冕蔑視權(quán)貴、不慕名利。周進(jìn)醉心科舉和官場(chǎng)。

3.(13分)(1)(7分)①(4分)示例：無(wú)論是《辭海》還是《安徽歷史名人辭典》都顯示進(jìn)入明清以后，安徽歷史文化名人的數(shù)量快速增長(zhǎng)；隨著中國(guó)歷史的演進(jìn)，安徽地區(qū)涌現(xiàn)的文化名人越來(lái)越多，對(duì)中國(guó)歷史和人類(lèi)貢獻(xiàn)越來(lái)越大。

②(3分)示例一：管仲，春秋時(shí)期的齊國(guó)名相，輔佐齊桓公成為春秋五霸之首，是先秦法家思想的奠基人。示例二：老子，春秋時(shí)期的思想家、哲學(xué)家，道家學(xué)派的創(chuàng)始人，主張“無(wú)為而治”，對(duì)中國(guó)哲學(xué)發(fā)展具有深刻影響。示例三：莊子，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期道家學(xué)派的代表人物，《莊子》一書(shū)是其思想和文學(xué)成就的集中體現(xiàn)。

(2)(2分)霜雪記春秋(3)(4分)①(2分)回潰回饋②(2分)將“具有消防等諸多功能"和“方便生活用水”互換位置。

二、閱讀(55分)

【一】(22分)

4.(3分)C

5.(6分)示例：(1)勤勞堅(jiān)韌。他多年如一日地在荒山上耕耘，將荒山變成碩果累累的油茶山。

(2)熱情好客。當(dāng)作者帶著孩子再次上山時(shí)，吳光榮領(lǐng)著孩子們釣野生魚(yú)、找跑山雞蛋等。他對(duì)來(lái)訪的客人非常熱情，讓孩子們?cè)谏缴隙冗^(guò)了愉快的時(shí)光，展現(xiàn)了他大方熱情的一面。

(3)心系鄉(xiāng)親，有責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。他帶領(lǐng)周邊群眾吃上生態(tài)飯。幫助大家共同致富，具有很強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

6.(6分)渲染了寧?kù)o、美好的氛圍；奠定輕松愉悅的感情基調(diào)；點(diǎn)明故事發(fā)生的地點(diǎn)，引出下文孩子們?cè)谟筒枭降男缕骟w驗(yàn)；側(cè)面烘托出這片山林的生機(jī)盎然，暗示吳光榮多年來(lái)治理荒山、種植油茶的成效顯著。

7.(3分)起初，好奇向往，見(jiàn)到吳伯伯后，疑惑質(zhì)疑；看到樹(shù)上的果實(shí)和花朵后，興奮喜愛(ài)。

8.(4分)(1)堅(jiān)守初心和理想。主人公克服無(wú)數(shù)困難，多年如一日地堅(jiān)持在山上種油茶，我們也要為自己的夢(mèng)想持之以恒地付出，不輕易放棄。

(2)主人公通過(guò)自己的努力，將荒山變成了滿是油茶果的地方，為社會(huì)創(chuàng)造了價(jià)值。這告訴我們，一個(gè)人可以憑借自己的雙手和智慧，在自己熱愛(ài)的領(lǐng)域默默耕耘，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，即使這份工作看似平凡，但只要用心去做，同樣可以收獲巨大的成果。

(3)從他在山上悠然自得地勞作、生活可以體會(huì)到，他享受整個(gè)在山上的過(guò)程。這啟發(fā)我們?cè)谧非竽繕?biāo)的道路上，不要只看重結(jié)果，也要學(xué)會(huì)享受其中的過(guò)程，體會(huì)過(guò)程中的小美好。

【二】(17分)

9.(3分)C

10.(4分)(1)單集時(shí)長(zhǎng)短。

(2)善用快節(jié)奏敘事，講述曲折人生故事。(3)目標(biāo)受眾涵蓋各個(gè)年齡層。(4)微短劇制作成本低、拍攝周期短、風(fēng)