第3單元語文園地課時作業（含解析）統編版三年級語文下冊語文園地三

班級:___________姓名：___________等級：___________

學習目標

（一）語言建構與運用

1.認識“稅、檔、咖"等7個生字，積累“文房四寶”等文化詞語。

2.能仿照示例介紹手工活動過程，學習圍繞一個意思把話寫清楚，提升表達能力。

（二）思維發展與提高

通過分析文段表達特點，培養歸納總結和邏輯思維能力，學會有條理地思考和表達。

（三）審美鑒賞與創造

感受傳統文化詞語的韻味，體會文段描寫的生動性，提升語言審美能力。

（四）文化傳承與理解

了解“文房四寶"等傳統文化知識，增強對傳統文化的認知和傳承意識。

課文解讀

（一）主要內容

交流平臺：指出課文中許多段落圍繞一個意思寫清楚的特點，如《趙州橋》《一幅名揚中外的畫》的相關段落。

識字加油站：展示生活中常見場所的標牌，如“稅務局”“檔案館"等，讓學生識字。

詞句段運用：一是仿照流程介紹手工活動；二是發現兩段話圍繞一個意思列舉不同方面的表達共同點，并仿寫。

日積月累：積累“文房四寶”“雅人四好"等傳統文化詞語。

（二）結構特點

板塊分明，從交流閱讀寫作體會，到識字、詞句運用，再到文化積累，層層遞進，符合學習邏輯。

（三）語言特色

識字部分語言貼近生活，標牌名稱簡潔明了。

詞句段運用部分示例典型，便于學生模仿學習，如用流程詞清晰呈現造紙過程。

日積月累詞語整齊，富有文化韻味。

（四）主題思想

通過多種學習活動，提升語文綜合素養，同時滲透傳統文化知識，激發學生對語文學習和傳統文化的熱愛。

拓展資料

場所職能介紹：詳細介紹“稅務局”等場所的職能和作用，拓寬學生生活認知。

傳統文化拓展：深入講解“文房四寶"等傳統文化知識，如筆墨紙硯的種類、琴棋書畫的歷史，豐富文化儲備。

表達技巧訓練：提供更多圍繞一個意思寫清楚的文段示例，組織仿寫練習，強化表達技巧。

小試牛刀

1．漢字王國里新建了一座迷宮，選對了拼音，你就能走出來，試試看吧！

2．讀一讀，連一連，再完成練習。

文房四寶

望聞問切

雅人四好

筆墨紙硯

中醫四診

琴棋書畫

（1）“雅人四好”的“好"讀音是_________，意思是

________。（2）“望聞問切”中“聞"指（

）。A．觀氣色

B．聽聲息

C．摸脈象

3．把下列詞語補充完整，完成練習。

①學(

)五(

)②千(

)萬(

)③名揚(

)(

)

④雙龍(

)(

)⑤形(

)各(

)⑥一模(

)(

)

（1）形容名聲大的詞語是

_____________，我知道這個詞語的反義詞是_________________。

（2）詞語

和

是一組反義詞。

（3）老王雖然_____________，但是仍持續追求新知，這種勤學精神值得我們學習。

4．選詞填空。

堅固牢固創舉創造

（1）這個建筑物特別(

)，經歷了上千年的風風雨雨，仍然完好無損。

（2）中國人民用自己的雙手和智慧(

)了輝煌的歷史。

（3）趙州橋這種設計在建橋史上是一個偉大的(

)。

（4）只有掌握記憶方法，不斷鞏固學習，知識才能掌握得(

)。

5．根據括號里的提示，在句中橫線上填寫合適的詞語。

（1）走在街上的，是來來往往、___（形狀和姿態各不相同）的人。

（2）蘇軾是個___（形容讀的書多，多得要用車來拉）的大文學家。

（3）徐悲鴻是一位___（名聲傳遍了國內外）的畫家，尤其擅長畫駿馬。

（4）這塊欄板上的兩條龍前爪相互抵著，各自___（回過頭看向遠方）。

6．試著寫出句中加點字的近義詞。

（1）造紙術的發明，是中國對世界文明的偉大貢獻之一。(

)(

)

（2）這幅畫已經有八九百年的歷史，早已名揚中外，現在完整地保存在北京故宮博物院里。(

)(

)

（3）造紙術促進了人類社會的進步和文化的發展，影響了全世界。(

)(

)

（4）蔡倫改進的造紙術造出的紙價格便宜，能滿足多數人的需要。(

)(

)

7．我會識標牌。（選一選，填序號）

（1）今天，家里有客人要來，媽媽一大早就到(

)買菜去了。

（2）快過年了，我們把家里打掃得干干凈凈，媽媽把廢紙、飲料瓶之類交給我，讓我送到(

)去。

（3）做生意的叔叔到(

)繳稅。

（4）(

)里可真安靜，大家都在認真地看書。

8．詞句段運用。

橋面兩側有石欄，欄板上雕刻著精美的圖案：有的刻著兩條相互纏繞的龍，嘴里吐出美麗的水花；有的刻著兩條飛龍，前爪相互抵著，各自回首遙望；還有的刻著雙龍戲珠。

（1）這段話采用的是(

)的結構。

A．分總

B．總分

C．總分總

（2）作者圍繞“___”這個意思，從

_____________、___、___這幾個圖案把這段話寫清楚了。

（3）仿寫：天上的云真是千姿百態：有的

；有的

；還有的___。

9．讀句子，完成練習。

說時遲，那時快，那個摔倒的運動員，手一撐，腳一踮，猛地爬了起來。他左腳尖頂住起跑線，膝蓋一彎，穩穩地蹲著。他再次準備起跑，那架勢，就像一只即將起飛的雄鷹。

（1）寫出句子中表示動作的詞語_________________。作者準確地使用這些詞語，將

描寫得生動傳神，讓我們仿佛看到了當時的情景。

（2）我也能照樣子，用上表示動作的詞語寫一段話（至少三個）。

10．延伸小閱讀。

《蘭亭序》的故事

①王羲之是東晉偉大的書法家，他的行書字帖《蘭亭序》被書法界譽為“天下第一行書”，王羲之亦因此被后人（尊稱稱為）為“書圣”。

②東晉永和九年（公元353年）的三月初三，時任會稽內史、右軍將軍的王羲之（聘請邀請）謝安、孫綽等四十一位文人雅士聚于會稽山陰的蘭亭修楔（xì），曲水流觴（shāng），飲酒作詩。曲水流觴，也稱之為曲水宴，四十二位名士列坐溪邊，由書僮將盛滿酒的羽觴放入溪水中，隨風而動，羽觴停在誰的位置，此人就得賦詩一首，倘若是作不出來，可就要罰酒三觥（gōng）。正在眾人（迷戀沉醉）在酒香詩美的回味之時，有人（提出提議）不如將當日所做的三十七首詩，匯編成集，這便是《蘭亭集》。這時眾家又推王羲之寫一篇《蘭亭集序》。王羲之酒意正濃，提筆在蠶紙上暢意揮毫，一氣呵成，這就是名噪天下的《蘭亭序》

③《蘭亭序》全文共二十八行，三百二十四字。序中記敘蘭亭周圍山水之美和聚會的歡樂之情，抒發作者對好景不長、生死無常的感慨。

（1）用“√"選擇文中括號里正確的詞語。

（2）王羲之被譽為“

”，他寫的

被譽為“天下第一行書"。這篇行書寫于_____________，共二十八行，

字。

（3）文中畫“——”的句子讓你感受到了什么？

（4）《蘭亭序》這篇序言中記錄了哪些內容？

（5）除了王羲之之外，請寫出兩位自己知道的古代書法家。

11．閱讀課外短文，完成練習。

植物不失眠

喬娟

傍晚，合歡樹把葉子成雙成對地折起，一點點合攏，慢慢進入了夢鄉。植物也要睡覺，但并不是所有的植物都用葉子來睡覺。像睡蓮，就是葉子醒著花兒睡。黃昏的池塘邊，白天還是昂首怒放的睡蓮，隨著晚風輕舞，將花瓣兒慢慢收攏，緊緊閉合。一朵、兩朵，后來所有的花朵全部閉合成了一個個小球兒。

人類的生存離不開陽光和水，植物的生長離不開陽光和溫度，正是這兩個基本因素影響著植物的睡眠。

植物不勞作，也不創造，它們為什么要睡覺呢？

植物的睡眠可以減少熱量散失和水分蒸發。美國科學家瑞恩發現了一個有趣的現象，他用一根溫度探測針在夜間測量多種植物葉片的溫度，發現沒有睡眠的葉子的溫...135...度總比有睡眠的葉子的溫度低1℃。正是1℃的微小差異，成為阻止或減緩葉子生長的重要因素。因此，結論出來了：在相同的環境中，有睡眠的植物生長速度較快，比沒有睡眠的植物具有更強的生存競爭能力。科學家還發現，某些植物不僅夜晚要睡覺，白天竟然也要進行午睡。它們上午11點至下午2點，關閉氣孔，光合作用明顯降低，這樣就可以減少水分散失，增強它們的抗旱能力。

讓人類羨慕的是，人有時候會受情緒或疾病的困擾而失眠，植物卻不會受到任何影響，到了該睡覺的時候，無論發生什么情況，它們都能準時入睡。第二天再見時，它們一準兒還像平常那樣神采奕奕、精神抖擻。

（1）聯系上下文，寫出下列詞語的意思。

昂首怒放：

神采奕奕：

（2）短文第3自然段的作用是（

）（填序號）

A．引出下文B．點明中心C．總結全文

（3）找出第4自然段的中心句，并用“"畫出來。

（4）認真讀第4自然段，完成填空。

植物在夜間睡覺時，葉子溫度較_____________，生長速度較_____________，具有更

的生存競爭能力；午睡時，葉子的光合作用明顯_____________，這樣就可以

水分散失，

它們的抗旱能力。

（5）影響植物的睡眠的因素是什么？植物的睡眠的作用又是什么？

12．小練筆。

春節、清明節、端午節、中秋節、重陽節……各種各樣的中華傳統節日各具特色。對于你來說，最特別的是哪一次的什么節日？發生了什么事情？請寫下來和同學們分享。

參考答案

1．shuì

dàng

kā

yuè

fèi

【詳解】本題考查音節。

稅務：shuì，意思是：征收稅捐的事務。

檔案：dàng，意思是：機關、企業、學校或專門機構等集中分類保存的各種文件或材料。

“咖”讀“kā"時：1.［咖啡］。2.指用咖啡粉末制成的飲料。讀“gā”時：1.［咖喱］用胡椒、姜黃制成的調味品，味香而辣，色黃。

咖啡：kā，意思是：炒熟的咖啡種子制成的粉末。

閱覽：yuè，意思是：觀閱瀏覽（書、報等）。

廢品：fèi，意思是：不合格的產品。

2．

（1）hào喜愛

（2）B

【詳解】本題考查傳統文化。

文房四寶：是中國獨有的書法繪畫工具(書畫用具)，即筆、墨、紙、硯。

雅人四好：琴棋書畫。

中醫四診：中醫四診是指扁鵲在總結前人經驗的基礎上，提出的“四診法”，即：望、聞、問、切。

（1）好[hǎo]①優點多的；使人滿意的（跟“壞”相對）。②（身體）健康；（疾病）痊愈。③友愛；和睦。④完成；完畢。⑤容易。⑥用在動詞前，表示使人滿意的性質在哪方面。

[hào]①喜愛。②常容易（發生某種事情）。

雅人四好[hào]：文人墨客的四種愛好。

（2）所謂「望診」，就是觀察病人的神、色、形、態的變化。「神」是精神、神氣狀態；「色」是五臟氣血的外在榮枯色澤的表現；「形」是形體豐實虛弱的徵象；「態」是動態的靈活呆滯的表現。這就是對病人面目、口、鼻、齒、舌和苔、四肢、皮膚進行觀察，以瞭解病人的「神」。扁鵲很重視也很善於望診，把它列為四診之首。

所謂「聞診」，是指聽病人說話的聲音、呼吸、咳嗽、嘔吐、呃逆、噯氣等的聲動，還要以鼻聞病人的體味、口臭、痰涕、大小便發出的氣味。

所謂「問診」就是問病人起病和轉變的情形，寒熱、汗、頭身感、大小便、飲食、胸腹、耳、口等各種狀況。

所謂「切診」，就是脈診和觸診。脈診就是切脈，掌握脈象。觸診，就是以手觸按病人的體表病頒部分，察看病人的體溫、硬軟、拒按或喜按等，以助診斷。

故選B。

3．富

車

變

化

中

外

戲

珠

態

異

一

樣

③

默默無聞

⑤

⑥

①

【詳解】此題考查詞語的積累、理解和運用。首先根據提示補全詞語。第（1）題，“名揚中外"形容名氣很大，反義詞可以是“默默無聞”。第（2）題，“形態各異"的意思是很多事物形態、姿態、形式不盡相同，各有特色；“一模一樣”形容完全相同，沒有什么兩樣。這兩個詞語是一組反義詞。第（3）題，“雖然……但是……"是表示轉折關系的關聯詞，所以應該是雖然學問很高，但是仍持續追求新知，因此選①。

學富五車：形容讀書多，學問大。

千變萬化：形容變化非常多；沒有窮盡。

名揚中外：很有名氣，名字傳遍了世界。

雙龍戲珠：是兩條龍戲耍（或搶奪）一顆火珠的表現形式。

形態各異：指很多事物形狀、姿態、形式不盡相同，各有特色。

一模一樣：意為同一個模子出來的，形容樣子完全相同。

4．堅固

創造

創舉

牢固

【詳解】本題考查近義詞辨析。

堅固：結實而牢固。

牢固：結實、堅固。

“堅固”強調堅硬牢實；“牢固"強調結合得緊且不易移動。

創舉：前所未有的影響大的舉動或事業。

創造：建立、想出或做出從未有過的事物。

（1）從“經歷了上千年的風風雨雨，仍然完好無損。”可知，這個建筑物十分結實，不容易被破壞，故選“堅固"。

（2）從“輝煌的歷史”可知，歷史是過去事實的記載，這些歷史是前所未有的。故選“創造"。

（3）“這種設計在建橋史上是一個偉大的（）”可知，這種設計對建橋史有著十分深遠的影響，故選“創舉"。

（4）“只有掌握記憶方法，不斷鞏固學習，知識才能掌握得（）”可知，掌握記憶方法，不斷鞏固學習，知識就會掌握得好，不易忘記。故選“牢固"。

5．形態各異

學富五車

蜚聲中外

回首遙望

【詳解】本題考查學生詞語含義的理解。

作答時認真閱讀括號里的內容，再結合句意及語境分析作答。

（1）根據“形狀和姿態各不相同”，再結合句意及語境分析可知，本題應填寫詞語“形態各異"；

（2）根據“形容讀的書多，多得要用車來拉”再結合句意及語境分析可知，本題應填寫詞語“學富五車"；

（3）根據“名聲傳遍了國內外”，再結合句意及語境分析可知，本題應填寫詞語“名揚中外"；

（4）根據“回過頭看向遠方”，再結合句意及語境分析可知，本題應填寫詞語“回首遙望"。

6．創造

奉獻

名滿天下

保管

改進

感染

低廉

需求

【詳解】本題主要考查學生對詞語的積累，要求學生理解詞語的意思，并根據其含義寫出相應的近義詞。

發明：創造出從前沒有的事物或方法；專利上指對產品、方法或其改進所提出的新的技術方案。具有新穎性、創造性和實用性的發明可以獲得專利權；說明；發揮。

貢獻：指把自身擁有奉獻給別人，或者以自身行動推動社會進步和發展等，是一種具有自我犧牲性質的精神。

名揚中外：很有名氣，名字傳遍了世界。

保存：使事物、性質、意義、作風等繼續存在，不受損失或不發生變化的意思。

促進：就是推動發展的說法。促使前進。推動使向前發展。

影響：對別人的思想或行動起作用（如影之隨形，響之應聲）。對人或事物所起的作用。傳聞的。

便宜：常用于指東西價錢低廉或不應得的利益。

需要：應該有或必須有；對事物的欲望或要求。

7．⑥

⑤

①

④

【詳解】本題考查詞語的理解和運用。

①稅務局是指負責國家稅收工作的政府機構。

②檔案室是各組織(包括機關、團體、學校、工廠、企業、事業單位等)統一保存和管理本單位檔案的內部機構。

③咖啡廳是現代社會中經營咖啡飲品的商店。

④閱覽室是圖書館內為讀者提供閱讀和研究文獻的專門場所。

⑤廢品收購站的意思是指專門從事廢舊物資回收和再利用的企業或場所。

⑥農貿市場?是一種專門用于銷售各種農產品和食品的市場，包括但不限于蔬菜、水果、水產品、禽蛋、肉類及制品、糧油及其制品、豆制品、熟食和調味品等。

（1）根據“家里有客人要來，媽媽一大早買菜去了。”可知媽媽要去的是農貿市場，故選⑥。

（2）根據“媽媽把廢紙、飲料瓶之類交給我，讓我送去"可知要送去廢品收購站，故選⑤。

（3）根據“繳稅”可知叔叔要去的是稅務局，故選①。

（4）根據“真安靜，大家都在認真地看書。"可知指的是閱覽室，故選④。

8．B

欄板上雕刻著精美的圖案

相互纏繞的龍

兩條飛龍

雙龍戲珠

像聳立的雪峰

像柔軟的棉花糖

像輕飄飄的羽毛

【詳解】（1）本題考查寫作方法。

這段話出自課文《趙州橋》。這段話運用了排比的修辭手法，生動形象地寫出了欄板上圖案的精美，即圍繞“橋面兩側有石欄，欄板上雕刻著精美的圖案”這句話來寫的，采用了先概括再具體的寫作手法，也就是總分的結構，故答案選B。

（2）本題考查閱讀理解。

這段話圍繞“欄板上雕刻著精美的圖案"總寫了橋面兩側的石欄上是雕刻著精美的圖案的，運用了排比的修辭手法，依次寫了“相互纏繞的龍”、“兩條飛龍"、“雙龍戲珠”把精美的圖案詳細介紹了。

（3）本題考查句子仿寫。

例句中運用排比的修辭手法，描寫了龍的不同姿態。

仿寫時，也要運用排比的修辭手法，寫云的千姿百態；例如：天上的云真是千姿百態：有的像羽毛，輕輕地飄在空中；有的像魚鱗，一片片整整齊齊地排列著；還有的像羊群，來來去去。

9．撐、踮、爬、頂、彎、蹲

摔倒的運動員準備再次起跑的樣子

爸爸一下子跳入水中，等浮上來后，“嗖"的一下像箭一般沖向對岸，然后蹬了一下池壁，掉了一個頭，對我眨了眨眼，潛了下去，好一會兒才露出頭。

【詳解】本題考查對句子的理解與分析。通過閱讀可知，這兩句話描寫了摔倒的運動員再次起跑的樣子，其中“撐”、“踮"、“爬”、“頂"、“彎”、“蹲"等動詞表現了運動員的矯健。仿寫時應該注意要在句子中使用一系列動詞，做到語句通順，符合邏輯即可。

10．（1）尊稱邀請沉醉提議

（2）書圣

《蘭亭序》

永和九年三月初三

三百二十四

（3）感受到了王羲之的恣意暢快和他在書法方面取得了很大的成就。

（4）記敘了蘭亭周圍山水之美和聚會的歡樂之情，抒發了作者對好景不長、生死無常的感慨。

（5）歐陽詢柳公權

【解析】（1）本題考查選詞填空。

尊稱：尊敬的稱呼。稱為：叫做。形容“書圣”用“尊稱"。

聘請：請人承擔工作或擔任職務。邀請：請人到自己的地方來或到約定的地方去。結合“謝安、孫綽等四十一位文人雅士聚于會稽山陰的蘭亭修楔”可知選“邀請"。

迷戀：對某一事物過分愛好而沉溺其中難以舍棄。沉醉：比喻為美好的事物所陶醉。

結合“在酒香詩美的回味之時”可知選“沉醉"。

提出：取出、領出；舉出、揭示出來。提議：商討問題時提出主張來請大家討論。

結合“不如將當日所做的三十七首詩，匯編成集”可知選“提議"。

（2）本題考查對短文內容的掌握。

結合第①段的“王羲之是東晉偉大的書法家，他的行書字帖《蘭亭序》被書法界譽為“天下第一行書”，王羲之亦因此被后人尊稱為‘書圣’。"可知第一和第二空的答案。

結合第②段的“東晉永和九年（公元353年）的三月初三，時任會稽內史、右軍將軍的王羲之邀請謝安、孫綽等四十一位文人雅士聚于會稽山陰的蘭亭修楔，曲水流觴，飲酒作詩。”可知第三空答案。

第③段的“《蘭亭序》全文共二十八行，三百二十四字。"可知第四空答案。

（3）本題考查分析句子的表達效果。

結合“酒意正濃、暢意、一氣呵成”的描述以及他的書法水平的特點進行分析作答。

“王羲之酒意正濃，提筆在蠶紙上暢意揮毫，一氣呵成"說明了王羲之書寫的嫻熟，句子“名噪天下的《蘭亭序》”說明他書法方面取得了很大的成就。

（4）本題考查對短文內容的掌握。

第③段的“序中記敘蘭亭周圍山水之美和