第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE期末考試作文風箏的海洋450字13篇范文期末考試作文風箏的海洋450字第（1）篇期末考試作文風箏的海洋那一個陽光明媚的春日，微風輕拂，柳絮飄飄。學校里舉行一場別開生面的風箏比賽，同學們紛紛拿出自己精心制作的風箏，準備在這片“風箏的海洋”中一展身手。我手中的風箏一只翩翩起舞的蝴蝶，色彩斑斕，翅膀輕柔。我小心翼翼地放飛它，看著它在藍天中自由翱翔，心中充滿喜悅。突然，一陣風吹過，蝴蝶風箏突然失控，搖搖晃晃地朝地面墜落。我緊張地握住線軸，用力拉扯，卻怎么也拉不住。沒想到，就在這危急關頭，一只陌生的手伸過來，穩穩地接住蝴蝶風箏。我抬頭一看，一位長發飄飄的女孩，她微笑著將風箏遞給我：“沒事吧？我幫你穩住它。”我感激地看著她，沒想到在這片“風箏的海洋”中，會遇到這樣一個善良的人。比賽繼續進行，我看著那些五顏六色的風箏在空中翩翩起舞，仿佛成一幅美麗的畫卷。突然，一陣風吹來，我的蝴蝶風箏再次失控。這一次，我并沒有慌張，而緊緊地握住線軸，等待著那雙援助之手再次出現。果然，女孩再次出現在我身邊，她輕輕地將蝴蝶風箏拉回空中，然后微笑著說：“別擔心，我會一直陪在你身邊。”那一刻，我明白，在這片“風箏的海洋”中，友誼和關愛才最寶貴的財富。比賽結束后，我和女孩一起收起風箏。她告訴我，她叫小晴，也風箏愛好者。我們相視一笑，心中涌起一股暖流。那一刻，我明白，原來，人生就像這片“風箏的海洋”，有起有落，有歡笑也有淚水，但只要我們勇敢地去追逐夢想，總會有人陪伴在身邊，為我們提供幫助。那天的陽光依舊明媚，我手中的蝴蝶風箏在藍天下自由翱翔。我望著天空，心中充滿感激。那一刻，我明白，在這片“風箏的海洋”中，每一次的跌倒都成長的階梯，每一次的幫助都友情的見證。期末考試作文風箏的海洋450字第（2）篇在這個春意盎然的季節，風箏成為天空的精靈，承載著孩子們的夢想與希望。它們在藍天白云間翩翩起舞，構成一幅幅生動的畫面。但在這片風箏的海洋中，我看到更深層次的意義。風箏，作為中國傳統文化的象征，不僅僅一種娛樂工具，更一種精神寄托。它承載著人們對美好生活的向往，對自由的追求。每當風箏在空中翱翔，仿佛能聽到那悠揚的風聲，那風箏在訴說著它的故事。在我國，風箏的歷史悠久，種類繁多。從簡單的竹篾風箏到精致的彩繪風箏，每一種都有其獨特的韻味。我記得小時候，每當春天來臨，父親就會帶著我去放風箏。那時的我們，無憂無慮，盡情地在風中奔跑，歡聲笑語回蕩在田野間。但時代的發展，風箏的海洋似乎變得越來越冷清。許多人認為，放風箏只兒時的游戲，早已失去它的意義。實際上，風箏的價值遠遠不止于此。它不僅能夠鍛煉我們的身體，培養我們的耐心和毅力，還能我們在忙碌的生活中找到片刻的寧靜。以我國著名的濰坊風箏為例，它不僅一種藝術，更一種文化的傳承。濰坊風箏的制作工藝精湛，每一只風箏都凝聚著匠人的心血。這些風箏在空中飛舞，宛如一幅幅流動的畫卷，讓人陶醉其中。因此，我認為，我們應該重新審視風箏的價值，讓它在現代社會中煥發出新的活力。我們可以通過舉辦風箏節、風箏比賽等活動，讓更多的人知曉和喜愛風箏。同時我們還可以將風箏與教育相結合，讓風箏成為傳承傳統文化的重要載體。風箏的海洋我們共同的家園，我們攜手保護這片天空，讓風箏的精靈在藍天中自由翱翔。期末考試作文風箏的海洋450字第（3）篇在那片廣袤的田野上，風箏如同精靈般翱翔，繪制出一幅幅美麗的畫卷。每年的春天，我都會沉浸在這片“風箏的海洋”中，感受著這份獨特的魅力。清晨的陽光灑在田野上，一片金黃。孩子們拿著五顏六色的風箏，歡聲笑語地奔跑著。有的風箏像小鳥，有的像蝴蝶，還有的像大魚，它們在空中翩翩起舞，仿佛在訴說著春天的故事。我特別喜歡那些有著復雜圖案的風箏，它們不僅需要精湛的技藝，更需要匠心獨運的設計。那些風箏在空中展現出獨特的韻味，讓人不禁為之駐足。在我國，風箏有著悠久的歷史。據史料記載，風箏起源于春秋時期，距今已有兩千多年的歷史。如今，風箏已成為一種獨特的民間藝術，深受人們的喜愛。每當春天來臨，各地都會舉辦風箏節，人們紛紛拿出自己的拿手好戲，展示著風箏的美麗。但在這片“風箏的海洋”中，我也看到一些問題。有些風箏造型過于復雜，需要用到的材料也越來越多，這對環境造成不小的壓力。科技的發展，電子風箏逐漸取代傳統風箏，讓許多人忽略這項傳統的民間藝術。我認為，我們應該加強對風箏文化的傳承與保護。部門可以加大對風箏藝術的扶持力度，舉辦各類風箏展覽和比賽，讓更多人知曉和喜愛這項藝術。學校可以將風箏制作納入課程，讓孩子們從小接觸這項藝術，培養他們的審美情趣。我們每個人都要行動起來，愛護這片“風箏的海洋”，讓它在我們的呵護下，煥發出更加璀璨的光彩。春天的“風箏的海洋”如此美麗，它承載著中華民族的傳統文化。我們攜手共進，傳承這份寶貴的文化遺產，讓風箏在藍天中永遠翱翔。期末考試作文風箏的海洋450字第（4）篇在春日的暖陽下，我站在田野的盡頭，眼前一片風箏的海洋。它們在藍天白云的映襯下，翩翩起舞，宛如一幅流動的畫卷。風箏，這一古老的玩具，承載著中華民族的智慧與情感。它們在空中飛翔，仿佛在訴說著千年的故事。每一只風箏，都匠人用心編織的夢，每一根線，都牽動著孩子們的心。我記得小時候，也曾有過一只屬于自己的風箏。那一只色彩斑斕的蝴蝶，翅膀上繪滿美麗的花紋。我親手將它放飛，看著它在空中翩翩起舞，心中充滿喜悅和自豪。風箏的海洋，不僅孩子們的樂園，也大人們回憶的港灣。那些年，我們曾一起奔跑在田野上，放飛風箏，追逐夢想。如今，歲月流轉，那些曾經的伙伴，都已各奔東西，但風箏的記憶，卻永遠留在我們的心中。風箏，一種信仰，一種對自由的向往。它們在空中翱翔，仿佛在告訴我們，無論生活如何艱難，都要勇敢地追求自己的夢想，像風箏一樣，在藍天白云之間，自由地飛翔。在這個風箏的海洋中，我看到生活的美好，也看到希望。風箏，如同一個個夢想的載體，將我們帶向更廣闊的天空。當夕陽西下，風箏的海洋漸漸散去，留下的一地金黃的麥穗和滿天的繁星。我知道，明天，我還會來到這里，再次放飛我的夢想，讓它們在風箏的海洋中，自由地翱翔。期末考試作文風箏的海洋450字第（5）篇“人生如夢，歲月如歌。”在我國的傳統文化中，風箏承載著豐富的寓意和美好的愿望。每當春風拂面，孩子們便紛紛放飛手中的風箏，仿佛置身于一個五彩斑斕的海洋。在我國，風箏的歷史悠久，早在春秋時期，魯班就曾制作出世界上最早的風箏。相傳，魯班制作的風箏用竹條和紙制成的，可以飛得很高。這一事實論據充分展示我國古代人民的智慧和創造力。風箏的海洋，孩子們歡樂的海洋。每當春風拂面，孩子們便迫不及待地拿出自己精心制作的風箏，放飛在藍天白云之間。他們追逐著風箏，歡聲笑語回蕩在空中。這一場景不禁讓人想起我國著名教育家陶行知的名言：“生活即教育。”風箏不僅一種娛樂工具，更一種教育手段，它教會孩子們勇敢、堅持和團結。風箏的海洋，夢想的海洋。許多藝術家和設計師將風箏作為靈感來源，創作出一件件精美的藝術品。例如著名藝術家吳冠中就曾以風箏為題材，創作一系列畫作。他的作品《風箏》以風箏為主題，展現風箏在藍天白云中的優美姿態，充滿詩意和浪漫。這一事實論據充分說明風箏在藝術創作中的獨特地位。風箏的海洋，友誼的海洋。在我國民間，風箏比賽一項重要的文化活動。人們通過風箏比賽，增進彼此間的友誼，傳承和弘揚我國傳統文化。每當比賽結束，獲勝者與觀眾們共同分享喜悅，這一場景讓人感受到人與人之間的溫暖和關愛。風箏的海洋，希望的海洋。青少年祖國的未來，他們承載著民族的希望。正如我國著名教育家陶行知所說：“教育立國之本，青少年立國之本。”在這個充滿希望的時代，青少年要勇敢地追逐夢想，像風箏一樣在藍天中翱翔。我們共同祝愿，每一個青少年都能在風箏的海洋中，放飛自己的夢想，追逐自己的未來。期末考試作文風箏的海洋450字第（6）篇周末，陽光明媚，我和爸爸媽媽還有表哥一起去公園放風箏。公園里，五彩斑斕的風箏在空中飛舞，就像一個美麗的海洋。表哥放的風箏一只大蝴蝶，五彩斑斕，翅膀翩翩起舞。我放的風箏一只小燕子，雖然小，但飛得高高的，好像在向我們招手呢！爸爸放的風箏一只老鷹，它在天空中翱翔，好像要飛向藍天白云。我們一邊放風箏，一邊聊天，笑聲不斷。看著風箏在空中飛舞，我仿佛看到春天的氣息，聞到花香，聽到鳥兒的歌聲。放風箏真有趣啊！我以后還要和朋友們一起來放風箏，一起感受春天的美好！期末考試作文風箏的海洋450字第（7）篇春天的午后，陽光暖暖地灑在公園的小道上，孩子們在草地上追逐嬉戲。突然，一陣微風吹過，我注意到那些五顏六色的風箏。它們像一群自由的小精靈，在空中翩翩起舞。我記得小時候，最喜歡和爸爸一起放風箏。那時候，爸爸總會耐心地教我如何制作風箏，從裁剪紙張到涂抹膠水，每一步都認真細致。我們會挑選一個風和日麗的天氣，帶著制作好的風箏來到公園。我記得有一次，我和爸爸一起放一個大大的“蝴蝶”風箏。它色彩鮮艷，翅膀翩翩。當時，我們找一塊開闊的草地，爸爸教我如何拉線、控制風箏的方向。一開始，風箏總搖搖擺擺，不穩定，但我沒氣餒，反復嘗試，最后風箏終于穩穩地飛上天空。那時候，我感受到從未有過的快樂。看著蝴蝶風箏在藍天白云間飛翔，我仿佛看到自由的海洋。那時候的我們，沒有煩惱，簡單純粹的快樂。現在，我雖然長大，但那份對風箏的熱愛依然如初。每當看到那些在空中翱翔的風箏，我總會想起那段美好的時光。它們像一艘艘小船，載著我駛向那片屬于我的風箏的海洋。期末考試作文風箏的海洋450字第（8）篇風箏的海洋，那孩子們的天堂。春日里，公園里、田野上、街頭巷尾，五彩斑斕的風箏在藍天白云下翩翩起舞。每一只風箏都承載著孩子們無盡的夢想。風箏線在手中，一松一緊，掌控著風箏的去向。那線條，就像生活的細線，牽動著我們的喜怒哀樂。風箏飛得越高，心中的喜悅就越濃。當風箏在空中翻騰、旋轉，宛如一幅美麗的畫卷。放風箏不僅游戲，更一種文化的傳承。古時的風箏，寓意著吉祥、幸福。如今，風箏已成為一種獨特的民間藝術。在風箏的海洋中，我們看到傳統的韻味，也看到創新的活力。風箏，孩子們的玩伴。他們手握線軸，盡情地奔跑、歡叫。那一刻，他們忘記煩惱，忘記憂愁。風箏，給他們無盡的快樂。風箏，春天的使者。它告訴我們，春天來，萬物復蘇。它我們感受到大自然的魅力，我們熱愛生活。風箏的海洋，夢想的海洋。每一個孩子都曾在這里放飛過自己的夢想。風箏線雖然斷，但夢想依然在飛翔。我們在這個風箏的海洋里，感受春天的氣息，享受生活的美好。愿我們的夢想，像風箏一樣，在藍天下自由翱翔。期末考試作文風箏的海洋450字第（9）篇在廣袤的田野上，天空湛藍，幾只風箏在空中翩翩起舞。它們如同海洋中的浪花，時而翻滾，時而靜立，構成一幅獨特的畫面。風箏，這古老的玩具，承載著人們的夢想與希望。每一只風箏，都仿佛海洋中的一滴水，匯聚成浩渺的藍色。那些線條，那些色彩，都在訴說著一個又一個的故事。我記得，小時候，每當春風拂面，我便迫不及待地拉上父母，一起去田野放風箏。那時，我們選擇的最簡單的風箏，竹條編織，彩紙點綴。我總喜歡把它放飛到最高處，看著它在藍天中翱翔，心中充滿自豪。風箏的海洋，孩子們的天堂。他們追逐著風箏，歡聲笑語回蕩在田野上。那些風箏，仿佛他們的伙伴，陪伴他們度過一個又一個快樂的時光。時間的流逝，我漸漸長大，放風箏的次數也變得稀少。但每當看到風箏在空中飛舞，心中總會涌起一股暖流。那一種對童年的懷念，對自由的向往。風箏的海洋，也成人的世界。他們放風箏，不再為玩耍，而為尋找那份久違的寧靜。在紛繁復雜的生活中，放風箏成他們釋放壓力、尋找內心平靜的方式。風箏的海洋，連接過去與未來的橋梁。它我們回憶起那些純真的歲月，也我們對未來充滿期待。在這個海洋中，我們找到自己的位置，找到生活的方向。風箏，如同海洋中的浪花，時而平靜，時而激蕩。它們在空中舞動，演繹著生命的精彩。而那片風箏的海洋，則我們心中永恒的家園。期末考試作文風箏的海洋450字第（10）篇那天，陽光明媚，我獨自一人來到公園。公園里，風箏飛舞，形成一片五彩斑斕的海洋。我駐足觀看，被這美麗的景象深深吸引。你看，那一只紅色的蝴蝶風箏，翅膀翩翩起舞，仿佛在空中自由飛翔。再瞧瞧那一只藍色的蜻蜓風箏，它那細長的身體和透明的翅膀，讓人不禁想起夏日的午后。還有一只金黃色的老鷹風箏，它振翅高飛，仿佛要直沖云霄。我拿起手中的風箏，迫不及待地跑向空曠的草地。我按照說明書，仔細地組裝著風箏。當我把風箏放飛到空中時，心里充滿喜悅。我看著它越飛越高，越飛越穩，仿佛在向我展示它的力量和美麗。突然，一陣風吹過，風箏搖曳著，仿佛在與風兒共舞。我緊緊握住線軸，感受著風箏在空中翱翔的快感。這時，我想起小時候，媽媽教我放風箏的情景。那時候，我還個孩子，每當放風箏時，我都會興奮地跑來跑去，看著風箏在空中自由飛翔，仿佛自己也擁有翅膀。如今，我已經長大，但放風箏的喜悅依然沒有改變。每當我看到那些五彩斑斕的風箏，我都會想起那段美好的時光。我想，這就風箏的魅力吧，它我們在忙碌的生活中找到快樂，找到那份純真的回憶。夕陽西下，我依依不舍地收起風箏。望著那片五彩斑斕的風箏海洋，我心中充滿感慨。放風箏，不僅一種娛樂，更一種心靈的寄托。愿我們都能像風箏一樣，在人生的道路上，勇敢地追求夢想，自由地翱翔在天空。期末考試作文風箏的海洋450字第（11）篇風箏的海洋小時候，我常常和爸爸一起放風箏。那時候的天，藍得那么純粹，云朵那么柔軟，風箏在空中翩翩起舞，就像一片自由的海洋。每當春風拂過，風箏便在藍天中穿梭，那場景，至今仍歷歷在目。記得有一次，我放一個紅色的風箏，它就像一團火焰，在空中跳躍著，仿佛要燃燒整個天空。我看著它，心里充滿喜悅和自豪。那一刻，我仿佛能感受到風箏的自由和快樂，就像我自己的心情一樣。放風箏不僅僅游戲，它也一種情感的寄托。每次放風箏，我都能感受到和爸爸之間深厚的感情。我們并肩站立，一起享受著這份寧靜和美好。那時候，世界仿佛只剩下我們和那片風箏的海洋。現在，雖然我已經長大，但每當看到天空中的風箏，我的心里總會涌起一股暖流。那一種對過去美好時光的懷念，也一種對生活的熱愛。風箏的海洋，不僅僅一片天空，更一段回憶，一種情感，一種對自由的向往。期末考試作文風箏的海洋450字第（12）篇親愛的小伙伴們！今天咱們來聊聊我最近超級激動的一件事——去公園放風箏啦！那天的天空可真藍啊，像一塊大藍寶石，幾朵白云在空中飄蕩，美極。記得那次周末，陽光明媚，我和爸爸媽媽還有幾個好朋友約好一起去公園放風箏。我們帶來各式各樣的風箏，有老鷹、有小魚、有蝴蝶，還有我最喜歡的龍風箏。我們來到公園，找一個開闊的地方，就開始忙碌起來。我負責把風箏線綁在竹竿上，爸爸則負責撐起風箏，媽媽在一旁給我講解風箏起飛的技巧。我們按照媽媽教的，先把風箏線抖起來，然后慢慢松手，風箏就像一只翩翩起舞的蝴蝶，慢慢地飛上天空。看著自己的風箏在空中翱翔，我心里別提有多開心。我們的小伙伴們也放起各自的風箏，一時間，天空中仿佛出現一個五彩斑斕的風箏海洋。我們一邊欣賞著風箏在空中飛舞的美景，一邊互相交流著放風箏的經驗。這時候，一只老鷹風箏