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文檔簡介
2022-2023學(xué)年八年級語文上學(xué)期期末考前必刷卷八年級語文·參考答案參考答案:1.B
2.D3.B4.C5.D6.
比喻
天氣寒冷
政治氣候惡劣
7.《酬樂天揚州初逢席上見贈》:堅定的意志,樂觀豁達的精神。《左遷至藍關(guān)示侄孫湘》:流露出凄楚難言的激憤之情。8.(1)書寫,寫下(2)與…不同(3)給(4)通“向”,從前
9.余今大夢將寤/猶事雕蟲/又是一番夢囈
10.(1)(他)考慮到(想到)無法賠償,就長時間呆坐著想:“能是夢就好了!”(2)我因此回想我的一生,繁華靡麗于轉(zhuǎn)眼之間已化為烏有。
11.《湖心亭看雪》中作者癡迷于天人合一的山水之樂,癡迷于世俗之外的雅情雅致,表現(xiàn)作者超凡脫俗的行為和孤高自賞的情懷;《陶庵夢憶·自序》中腳夫和寒士的“癡”指沉迷于虛幻,不敢面對現(xiàn)實。12.
至于夏水襄陵
沿溯阻絕
曉霧將歇
猿鳥亂鳴
夕日欲頹
沉鱗競躍
日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是
煙波江上使人愁13.
阿爸離開老家來到代欽塔拉公社讀書;
烏力格爾排遣他工作失意的苦悶;
烏力格爾繼續(xù)塑造他的靈魂;
阿爸忍著手術(shù)時麻藥失敗的劇痛一聲未吭捱過兩個多小時
14.
喜歡;
領(lǐng)悟(明白)
15.C
16.阿爸聽著烏力格爾中英雄尉遲敬德和羅成的故事長大,做手術(shù)時他也如他心中的英雄一般頑強勇敢,烏力格爾的英雄故事塑造了阿爸的精神世界,他的精神使他成為了我心中的的英雄,這種牧民精神將會指引我成長,塑造我的精神世界17.①爺爺和我在田地里嬉戲;②爺爺坐在壟上給我講故事;③爺爺在村頭為我送別;④我在墳前悼念爺爺(三點即可)
18.運用了景物描寫(環(huán)境描寫),寫出黃昏的落寂與迷離,渲染了淡淡的悲傷氣氛,為下文回憶與爺爺相處的種種往事做鋪墊(任意兩點即可)。
19.①“夕陽西下,爺爺還說說天還早,還能干好多的農(nóng)活”表現(xiàn)了爺爺?shù)那趧跇銓崳虎凇盃敔斀o我講故事,讓我明白責(zé)任與善良”表現(xiàn)了爺爺?shù)纳屏己拓?zé)任感;③“爺爺在夕陽下送我離去久久不愿離開”表現(xiàn)了爺爺對親情的重視(愛孩子)。
20.內(nèi)容上:強調(diào)我從小到大的路上,每一個黃昏都充滿了爺爺與我的記憶,這些記憶填滿了心的空間,所以說黃昏的記憶擁擠,突出地表現(xiàn)了“我”對爺爺深深的懷念之情。結(jié)構(gòu)上:首尾呼應(yīng),使文章結(jié)構(gòu)完整而嚴謹。21.(1)《義務(wù)教育勞動課程標準(2022年版)》規(guī)定從2022年9月起學(xué)校應(yīng)開設(shè)獨立的勞動必修課程。(2)學(xué)校重視勞動教育(學(xué)校將勞動教育落實到各項活動中去)
22.小文,你好!這幅漫畫內(nèi)容是一個小孩舉著一個寫有“熱愛勞動”的水壺給參天大樹澆水,一雙大手拿著寫有“勞動教育”的水壺給小孩頭頂?shù)男涿鐫菜T⒁馐且匾晞趧咏逃鰪姾⒆拥膭趧右庾R和培養(yǎng)孩子熱愛勞動的習(xí)慣,幫助孩子健康成長。
23.第⑤段。舉例論證(或作為事實論據(jù)),舉深圳人民辛勤勞作創(chuàng)造美好生活的例子,具體有力地論證了“幸福都是奮斗出來的”這個觀點,進而論證本文的中心論點,增強說服力。
24.學(xué)校將勞動教育落實到各項活動中去,勞動教育要從小抓起,培養(yǎng)孩子熱愛勞動的習(xí)慣,我們青少年要明白“勞動是一切幸福的源泉”,從小事做起,體驗勞動的艱辛和快樂,在生活中,做力所能及的事情,如打掃衛(wèi)生、做飯、洗衣服等,在勞動中成長。25.(1)
斯諾(埃德加?斯諾)
《紅星照耀中國》(2)
人物A:周恩來
形象特點:①“蔣介石懸賞八萬元要A的首級,可是在A的司令部門前,只有一個哨兵。”對比,突出他對國民黨的威脅不屑一顧。②通過對屋內(nèi)陳設(shè)的描寫,可見他生活樸素。③為斯諾規(guī)劃行程,可見他的細心熱情。(3)
人物B:毛澤東
相關(guān)情節(jié):①與父親的矛盾對抗。②剪辮子、參加革命軍。③自己到湖南省立圖書館看書自修半年。④他的財物只是一卷鋪蓋、幾件隨身衣物,伙食也同每個人一樣。⑤談及已死的同志和饑荒的死人事件,他總是眼睛濕潤。⑥對當前世界政治驚人地熟悉,提出的世界政局時事問題連斯諾都無法回答。
人物C:賀龍
相關(guān)情節(jié):①在哥老會有很高聲望。②他的父親帶他去赴宴時,有個客人想試他一下,在桌子底下開了一槍。賀龍面不改色,連眼睛都沒有眨一下!(4)朱德是“三軍”統(tǒng)帥,是紅軍穩(wěn)定的象征。他的部下在西藏的冰天雪地之中,經(jīng)受整整一個嚴冬的艱難,而能保持萬眾一心,這必須歸因于他的個人魅力。紅軍精神體現(xiàn)為不畏強敵,不怕犧牲,堅韌不拔,英勇頑強,無堅不摧,一往無前,敢于勝利,堅定信念,團結(jié)一致。26.示例:法布爾與老河兵都具有勇于探索、努力求知求真的精神。老河兵能夠結(jié)合自己多年豐富的實踐經(jīng)驗以及細致入微的觀察,結(jié)合理論和實際情況來判斷事物的真實情況;法布爾致力于昆蟲學(xué)的研究,他能通過仔細觀察昆蟲世界發(fā)現(xiàn)問題,質(zhì)疑并提出猜想,并通過實踐研究來獲得有關(guān)昆蟲的知識。27.例文:變化2022年新冠疫情期間,我發(fā)生了巨大的變化。第一種變化,是生活上的變化。一開始我聽到暴發(fā)新冠病毒時,就感覺世界末日來到了。怎么會有那么多人一下子得這種病呢?我們居然都不能出門了。是不是我們世界上所有人都會得這個病?那天我因為害怕整整一天都沒有說話,也吃不下飯,更不敢出門,生怕被傳染。可是每天爸爸媽媽要出門上班呀,尤其是媽媽,她就在醫(yī)院上班,距離病毒最近了。這讓我更緊張了,只要他們一出門,我就像一個話癆一樣不停地囑咐他們:別去人多的地方,別摸不干凈的東西……而且,我每次都得檢查他們戴的口罩是不是夠安全,直到我放心了,我才會放他們走。他們走后我除了上網(wǎng)課,就是每天關(guān)注日益增長的病例以及死亡數(shù),每一次的查看,我都再一次深深感覺到世界末日的來臨。后來,隨著科學(xué)家們對病毒研究的不斷深入,隨著病例減少,還看到了那么多英勇的醫(yī)生為疫情奮不顧身,我漸漸不害怕了。還時不時因為有一個醫(yī)生媽媽而暗暗自豪。第二種變化,是學(xué)習(xí)上的變化。不能出去玩,只能在家學(xué)習(xí)了。上網(wǎng)課的這段時間我學(xué)習(xí)比以前更用功了,尤其是作文方面。在這個超長的假期里,我發(fā)現(xiàn)了另一種寫法:寫生活。因為不能去上學(xué),所以我有更多的時間
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