2025年社會工作者專業考試模擬試卷及答案一、案例分析題（共6小題）

1.小明，16歲，來自單親家庭，母親在他10歲時去世，父親忙于工作，小明一直由祖父母撫養。最近，小明在學校里表現不佳，經常逃課，與同學關系緊張。社區工作者小王了解到這一情況后，決定介入。

（1）小王首先應該做什么？（）

A.與小明進行深入交流，了解其內心想法

B.與小明的父親進行溝通，了解家庭情況

C.與小明的祖父母溝通，了解家庭背景

D.與學校老師溝通，了解小明在學校的表現

（2）在與小明交流的過程中，小王發現小明對學習沒有興趣，更喜歡玩游戲。以下哪種方法最適合幫助小明改變這種狀況？（）

A.強調學習的意義，激發小明的學習興趣

B.鼓勵小明參加課外活動，培養其興趣愛好

C.幫助小明建立正確的價值觀，樹立學習目標

D.建立激勵機制，獎勵小明在學習上的進步

（3）小王在介入過程中，發現小明對祖父母的照顧感到不滿。以下哪種做法有助于改善小明與祖父母的關系？（）

A.幫助小明學習家庭溝通技巧，提高家庭和諧度

B.建立家庭支持小組，讓祖父母和小明共同參與

C.邀請專業人士為祖父母提供家庭教育指導

D.組織社區活動，讓小明在活動中感受家庭的溫暖

（4）小王在介入過程中，發現小明在學校與同學的關系緊張。以下哪種方法最適合解決這一問題？（）

A.組織小組活動，增進小明與同學之間的了解

B.幫助小明學習人際交往技巧，提高社交能力

C.邀請專業人士為小明提供心理輔導

D.與學校老師溝通，尋求學校支持

（5）經過一段時間的介入，小明的學習態度有了明顯改善，但仍存在一些問題。以下哪種方法最適合幫助小明鞏固學習成果？（）

A.定期與小明進行溝通，了解其學習情況

B.組織學習小組，讓小明在小組中分享學習心得

C.建立激勵機制，獎勵小明在學習上的進步

D.邀請專業人士為小明提供學習輔導

（6）在介入過程中，小王發現小明對父親的關心不夠。以下哪種方法最適合幫助小明改善與父親的關系？（）

A.組織家庭活動，讓小明與父親共同參與

B.幫助小明學習與父親溝通的技巧

C.邀請專業人士為小明提供心理輔導

D.鼓勵小明多關心父親，表達自己的關心

二、選擇題（共6小題）

2.以下哪項不屬于社會工作專業價值觀？（）

A.尊重個體差異

B.平等對待服務對象

C.強調專業能力

D.關注社會公平

3.社會工作者在介入過程中，以下哪種行為違反了社會工作專業倫理？（）

A.尊重服務對象的隱私

B.保持專業中立

C.接受服務對象的禮物

D.為服務對象提供心理支持

4.以下哪項不屬于社會工作者在開展社區工作時需要具備的能力？（）

A.溝通能力

B.組織協調能力

C.創新能力

D.管理能力

5.以下哪項不屬于社會工作者的職業特點？（）

A.專業知識豐富

B.專業能力較強

C.社會責任感強

D.工作穩定性高

6.以下哪項不屬于社會工作者在開展個案管理服務時需要遵循的原則？（）

A.尊重服務對象

B.保護服務對象隱私

C.保持專業中立

D.強調服務對象的自主性

三、簡答題（共2小題）

7.簡述社會工作者在開展社區工作時需要遵循的原則。

8.簡述社會工作者的職業角色。

四、論述題（共1小題）

9.論述社會工作者在開展個案管理服務時需要注意的幾個問題。

本次試卷答案如下：

一、案例分析題

1.A。小王首先應該與小明進行深入交流，了解其內心想法，這是建立信任關系的基礎。

2.B。鼓勵小明參加課外活動，培養其興趣愛好，有助于提高其對學習的興趣。

3.A。幫助小明學習家庭溝通技巧，提高家庭和諧度，有助于改善小明與祖父母的關系。

4.A。組織小組活動，增進小明與同學之間的了解，有助于緩解小明與同學之間的緊張關系。

5.B。組織學習小組，讓小明在小組中分享學習心得，有助于鞏固小明的學習成果。

6.A。組織家庭活動，讓小明與父親共同參與，有助于改善小明與父親的關系。

二、選擇題

2.C。強調專業能力不屬于社會工作專業價值觀，社會工作專業價值觀強調的是對服務對象的尊重、保護和服務。

3.C。接受服務對象的禮物違反了社會工作專業倫理中的廉潔自律原則。

4.D。管理能力不屬于社會工作者在開展社區工作時需要具備的能力，社會工作者更側重于服務對象的直接服務和支持。

5.D。工作穩定性高不屬于社會工作者的職業特點，社會工作者的工作往往具有不確定性和挑戰性。

6.D。強調服務對象的自主性不屬于社會工作者在開展個案管理服務時需要遵循的原則，個案管理服務強調的是服務對象的參與和決策。

三、簡答題

7.社會工作者在開展社區工作時需要遵循的原則包括：尊重服務對象、保護服務對象隱私、保持專業中立、公正無私、關注社區發展、倡導社區參與、促進社區和諧。

8.社會工作者的職業角色包括：服務提供者、倡導者、調解者、協調者、研究者、教育者、管理者、政策制定者。

四、論述題

9.社會工作者在開展個案管理服務時需要注意的幾個問題包括：

-了解服務對象的需求和問題，制定個性化的服務計劃；

-與服務對象建立良好的信任關系，保持專業中立；

-協調各方