2025年經濟師職稱考試試卷及答案一、單項選擇題（每題2分，共12分）

1.社會工作者在開展工作時，下列哪項不是其專業(yè)價值觀的核心內容？

A.尊重與接納

B.社會責任與公正

C.短期效益

D.持續(xù)服務

答案：C

2.下列哪項不是個案管理工作的核心原則？

A.服務對象為中心

B.服務內容全面性

C.服務時間無限期

D.服務關系專業(yè)性強

答案：C

3.在社區(qū)工作中，以下哪種工作方法不屬于社區(qū)教育的范疇？

A.家庭教育培訓

B.成人教育課程

C.兒童早期教育

D.社區(qū)活動策劃

答案：D

4.社會工作在宏觀層面的工作重點不包括以下哪項？

A.政策倡導

B.公共服務提供

C.民間組織發(fā)展

D.社區(qū)文化建設

答案：B

5.下列哪項不屬于社會工作的主要研究方法？

A.定性研究

B.定量研究

C.實驗研究

D.案例研究

答案：C

6.在小組工作中，以下哪項不是小組成員共同目標的特征？

A.具有共識性

B.具有可實現性

C.具有排他性

D.具有持續(xù)性

答案：C

7.社會工作者在評估服務效果時，以下哪項不是常用的評估指標？

A.服務對象滿意度

B.服務過程質量

C.服務資源利用率

D.服務機構形象

答案：D

8.下列哪項不屬于社會工作專業(yè)倫理的原則？

A.尊重服務對象

B.保密原則

C.自我發(fā)展

D.競爭與合作

答案：C

二、多項選擇題（每題3分，共18分）

1.社會工作者在個案管理中應遵循的原則包括：

A.服務對象為中心

B.服務內容全面性

C.服務時間無限期

D.服務關系專業(yè)性強

E.服務效果持續(xù)關注

答案：A、B、D、E

2.社會工作在家庭服務中的主要內容包括：

A.家庭關系調適

B.家庭經濟援助

C.家庭教育與成長

D.家庭成員職業(yè)發(fā)展

E.家庭社區(qū)資源整合

答案：A、B、C、E

3.社會工作在社區(qū)工作中的應用領域包括：

A.社區(qū)教育

B.社區(qū)衛(wèi)生

C.社區(qū)治安

D.社區(qū)文化

E.社區(qū)環(huán)境

答案：A、B、C、D、E

4.社會工作在政策倡導中的作用包括：

A.提供專業(yè)意見

B.爭取政策支持

C.組織公眾參與

D.監(jiān)督政策執(zhí)行

E.宣傳政策成效

答案：A、B、C、D、E

5.社會工作者在開展社會工作服務時應具備的能力包括：

A.溝通與協(xié)調能力

B.案例分析能力

C.研究與評估能力

D.倫理判斷能力

E.領導與管理能力

答案：A、B、C、D、E

三、簡答題（每題6分，共18分）

1.簡述社會工作者在個案管理中的角色。

答案：

（1）服務對象的需求評估者；

（2）服務計劃的制定者；

（3）服務資源的整合者；

（4）服務過程的協(xié)調者；

（5）服務效果的評估者。

2.社會工作在家庭服務中的主要任務有哪些？

答案：

（1）家庭關系調適；

（2）家庭經濟援助；

（3）家庭教育與成長；

（4）家庭成員職業(yè)發(fā)展；

（5）家庭社區(qū)資源整合。

3.社會工作者在社區(qū)工作中如何實現社區(qū)參與？

答案：

（1）宣傳社區(qū)參與的重要性；

（2）提供社區(qū)參與的平臺；

（3）培養(yǎng)社區(qū)參與的能力；

（4）鼓勵社區(qū)參與的積極性；

（5）評估社區(qū)參與的效果。

4.社會工作者在政策倡導中應遵循的原則有哪些？

答案：

（1）以服務對象需求為導向；

（2）關注社會公平與正義；

（3）尊重政策制定者的權威；

（4）提供專業(yè)意見和建議；

（5）推動政策執(zhí)行與監(jiān)督。

四、論述題（10分）

論述社會工作者在現代社會發(fā)展中的作用。

答案：

（1）促進社會公平正義；

（2）維護社會穩(wěn)定與和諧；

（3）推動社會進步與發(fā)展；

（4）提升社會服務水平；

（5）增進人民福祉。

本次試卷答案如下：

一、單項選擇題（每題2分，共12分）

1.C

解析：社會工作者的專業(yè)價值觀的核心內容包括尊重與接納、社會責任與公正、持續(xù)服務，而短期效益并非其核心內容。

2.C

解析：個案管理工作的核心原則包括服務對象為中心、服務內容全面性、服務時間有限度、服務關系專業(yè)性強。

3.D

解析：社區(qū)教育的工作方法包括家庭教育培訓、成人教育課程、兒童早期教育，而社區(qū)活動策劃不屬于社區(qū)教育的范疇。

4.B

解析：社會工作在宏觀層面的工作重點包括政策倡導、公共服務提供、民間組織發(fā)展、社區(qū)文化建設，而公共服務提供并非其工作重點。

5.C

解析：社會工作常用的研究方法包括定性研究、定量研究、案例研究，而實驗研究不屬于社會工作研究方法。

6.C

解析：小組成員共同目標應具有共識性、可實現性、持續(xù)性，而不應具有排他性。

7.D

解析：社會工作在評估服務效果時，常用的評估指標包括服務對象滿意度、服務過程質量、服務資源利用率，而服務機構形象不屬于評估指標。

8.C

解析：社會工作專業(yè)倫理的原則包括尊重服務對象、保密原則、自我發(fā)展、競爭與合作，而自我發(fā)展不屬于倫理原則。

二、多項選擇題（每題3分，共18分）

1.A、B、D、E

解析：個案管理中應遵循的原則包括服務對象為中心、服務內容全面性、服務關系專業(yè)性強、服務效果持續(xù)關注。

2.A、B、C、E

解析：家庭服務中的主要任務包括家庭關系調適、家庭經濟援助、家庭教育與成長、家庭成員職業(yè)發(fā)展、家庭社區(qū)資源整合。

3.A、B、C、D、E

解析：社區(qū)工作中的應用領域包括社區(qū)教育、社區(qū)衛(wèi)生、社區(qū)治安、社區(qū)文化、社區(qū)環(huán)境。

4.A、B、C、D、E

解析：政策倡導中的作用包括提供專業(yè)意見、爭取政策支持、組織公眾參與、監(jiān)督政策執(zhí)行、宣傳政策成效。

5.A、B、C、D、E

解析：社會工作者在開展社會工作服務時應具備的能力包括溝通與協(xié)調能力、案例分析能力、研究與評估能力、倫理判斷能力、領導與管理能力。

三、簡答題（每題6分，共18分）

1.服務對象的需求評估者；服務計劃的制定者；服務資源的整合者；服務過程的協(xié)調者；服務效果的評估者。

解析：社會工作者在個案管理中的角色是多方面的，包括對服務對象需求進行評估、制定服務計劃、整合資源、協(xié)調服務過程以及評估服務效果。

2.家庭關系調適；家庭經濟援助；家庭教育與成長；家庭成員職業(yè)發(fā)展；家庭社區(qū)資源整合。

解析：家庭服務的主要任務是為了幫助家庭解決各種問題，包括調整家庭關系、提供經濟援助、促進家庭教育與成長、推動家庭成員職業(yè)發(fā)展以及整合社區(qū)資源。

3.宣傳社區(qū)參與的重要性；提供社區(qū)參與的平臺；培養(yǎng)社區(qū)參與的能力；鼓勵社區(qū)參與的積極性；評估社區(qū)參與的效果。

解析：實現社區(qū)參與的關鍵在于提高社區(qū)成員對參與的意識，提供參與的平臺，提升參與能力，激發(fā)參與積極性，并評估參與的效果。

4.以服務對象需求為導向；關注社會公平與正義；尊重政策制定者的權威；提供專業(yè)意見和建議；推動政策執(zhí)行與監(jiān)督。

解析：在政策倡導中，社會工作者應遵循的原則包括始終以服務對象的需求為導向，關注社會公平與正義，尊重政策制定者的權威，提供專業(yè)的意見和建議，以及推動政策的執(zhí)行和監(jiān)督。

四、論述題（