第2課唐朝建立與“貞觀之治”新課引入新課講授隨堂練習課堂小結第一單元

隋唐時期：繁榮與開放的時代新課引入同學們，上節課我們一起學習、探討了隋朝歷史的有關問題。請同學們回憶隋朝滅亡的原因是什么呢？隋煬帝的殘暴統治激化社會矛盾農民起義爆發隋煬帝被部將殺死，隋朝滅亡新課引入在隋朝統治土崩瓦解之際，群雄并起，一些隋朝官吏也乘機起兵反隋，其中就有后來建立唐朝的李淵。李淵之子李世民是歷史上著名的唐太宗，圖片是李世民打天下時的坐騎之一——颯露紫。那么，李淵是怎樣建立唐朝的？唐朝又是怎么發展為中國古代歷史上的鼎盛時期的呢？帶著這些問題，我們進入本課唐朝的學習。颯露紫唐朝的建立知識點1新課講授李淵?時間：?地點：?人物：618年長安1.唐朝的建立李淵像李世民的廟號是唐太宗?時間：?事件：?年號：?廟號：626年李世民繼位2.唐太宗繼位627年，改年號為“貞觀”政治上經濟上（1）唐太宗的治國措施：“貞觀之治”進一步完善三省六部制減輕百姓的田租和勞役負擔；鼓勵發展農業生產制定法律，減省刑罰增加科舉考試科目，鼓勵士人報考，進士科逐漸成為最重要的科目嚴格考察各級官吏的政績知識點2隋：確立三省六部制唐：完善三省六部制

此后一直到清末，六部制基本沿襲未改優點：分工明確，相互牽制，避免宰相獨裁缺點：機構臃腫，增加財政負擔三省六部制（中國官制的重大變革，標志著中國古代王朝政治制度的成熟）三省六部制結構圖→史料二

“吾為官擇人，惟才是與。茍或不才，雖親不用?！笔妨先胺?，以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以知得失。魏征沒，朕亡一鏡矣?！笔妨弦?/p>

“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能載舟，亦能覆舟?！笔妨湘溄犹铺诘闹螄枷胝J識到人民群眾力量的偉大廣納賢才，知人善任虛心納諫貞觀名臣房玄齡善于謀略杜如晦敢于決斷魏征敢于直言“房謀杜斷”“鏡子”表現：唐太宗統治期間，政治比較清明，經濟得到恢復和發展，國力增強，文教昌盛，各族友好關系進一步發展，歷史上稱為“貞觀之治”

社會安寧，治安良好史料自貞觀以后，（唐）太宗勵精為理。至（貞觀）八年、九年，頻至豐稔，米斗四五錢，馬牛布野,外戶動則數月不閉。至（貞觀）十五年，米每斗值兩錢。”史料鏈接“貞觀之治”的表現武則天的統治知識點3她是中國歷史上唯一的女皇帝?人物：?國號：?地位：武則天改國號為周1.武則天繼續推行減輕百姓負擔的政策和措施，重視發展生產＊政治：＊教育：＊經濟：打擊敵對的官僚貴族大力發展科舉制，創立殿試，親自面試考生，不拘一格選拔人才2.武則天的統治措施（2）為后來開元盛世局面的出現奠定了基礎（1）社會經濟得以持續發展，社會相對安定，人口不斷增長3.表現郭沫若評價武則天：

“政啟開元治宏貞觀?！睙o字碑武則天立“無字碑”功過是非由后人評說為武則天的無字碑題碑文，你會寫什么呢？課堂小結唐朝建立與“貞觀之治”唐朝的建立618年，李淵建立唐朝“貞觀之治”武則天的統治

在位皇帝：武則天

盛世局面：“貞觀遺風”

在位皇帝：唐太宗

盛世局面：“貞觀之治”隨堂練習1

D隨堂練習2

C隨堂練習3

D隨堂練習4

D（山東青島期中）某同學經常用對聯描述歷史人物?？梢詾樗鶎懙?/p>