收集版———收集整理，僅供參考2025遼寧省交通高等專科學校教師招聘考試試題（滿分100分時間120分鐘）姓名：________________準考證號：_______________一、單選題1.一般來說，教師專業發展模式主要有學校推動模式和個人主導模式，下列屬于個人主導模式的是（）。A.教學熟練模式B.社會許可模式C.派出培訓模式D.校本培訓模式【答案】：A2.大學畢業的總量與規格受社會所提供的就業崗位與專業需求制約，這表明（）A.高等教育受人的發展的制約B.高等教育受政治的制約C.高等教育受經濟的制約D.高等教育受文化的制約【答案】：C3.在教師主導下發揮學生自覺性、創造性與獨立性，最為重要的是（）A.培養學生問題意識B.增強學生參與意識C.確保學生主體地位D.引導學生研究學習【答案】：C4.以“項目為主線，教師為引導，學生為主體”的教學法稱作（）。A.項目教學法B.問題教學法C.案例教學法D.發現教學法【答案】：A5.教師在職業活動中要處理好各種各樣的關系，其中最核心的關系是（）。A.師教關系B.師長關系C.同事關系D.師生關系【答案】：D6.托爾斯泰說：“如果一個教師把熱愛事業和熱愛學生結合起來，他就是一個完美的教師。”這意味著教師要（）。A.把教學工作與熱愛學生結合起來B.關心學生、了解學生C.尊重學生、信任學生D.嚴格要求學生，對學生一視同仁【答案】：C7.教師是教育工作的組織者和領導者，在教育教學活動中起（）作用。A.關鍵B.橋梁C.決定D.主導【答案】：D8.社會學教學經常會采用調查法，政治、歷史教學多采用講授法，物理、生物、化學教學常用演示法和實驗法。這表明，影響教師選擇教學方法的一個重要因素是（）。A.學生的年齡特征和知識水平B.教師的業務素質及個性特點C.學科特點和教學內容D.教學目的和任務【答案】：C9.教師的教學監控能力真正提高的重要標志是（）。A.教學監控的遷移性增強B.教學監控的敏感性增強C.教學監控達到自動化D.教學監控由他控到自控【答案】：A10.（）是高校教師職業道德基本原則確立的根本依據。A.社會主義道德B.資本主義道德C.原始社會的道德D.奴隸社會的道德【答案】：A11.人的生理和心理發展趨于成熟的關鍵時期是（）。A.大學時期B.初中時期C.高中時期D.成年期【答案】：A12.設立獨立設置的學院，其全日制在校學生計劃規模應為：（）。A.2000人以上B.5000人以上C.3000人以上D.7000人以上【答案】：C13.下列選項，不屬于教師威信形成的主觀條件的是（）。A.端莊的儀表、良好的工作作風和習慣B.淵博的知識、高超的教育教學藝術C.高尚的思想、良好的道德品質D.教師的社會地位【答案】：D14.下列哪一種教學方法更能對學生的需要作出敏感反應？（）A.案例教學法B.講授法C.討論法D.多媒體教學法【答案】：C15.文化構成中的表層結構，最不穩定的文化是（）。A.物質文化B.制度文化C.精神文化D.行為文化【答案】：A16.根據柯爾伯格的觀點道德推理的最高階段是（）。A.良心或原則取向階段B.“好孩子”取向階段C.權威和社會秩序取向階段D.懲罰和服從取向階段【答案】：A17.在群體的影響和壓力下，個體放棄自己的意愿而采取與大多數人相一致的行為傾向被稱為（）A.親和行為B.從眾行為C.社會行為D.人際交往【答案】：B18.小軍(15歲)因搶劫被抓了起來，學校隨后將他除名。因為小軍年齡尚小、又是協從，法院依法對他免于刑事處罰。小軍要求回校讀書，學校加以拒絕。學校的做法（）A.不合情、不合理、不合法B.合情、不合理、不合法C.合情、合理、合法D.合情、合理、不合法【答案】：A19.“木桶理論”可以很好地說明品德發展的（）。A.穩定性B.整體性C.道德性D.個體性【答案】：B20.大學生正處于認知發展的（）A.高峰期B.高原期C.平穩期D.下降期【答案】：A21.生活中所謂的“愛屋及烏”、“厭惡和尚，恨及袈裟”反映了哪一種知覺印象的效應（）A.近因效應B.刻板效應C.暈輪效應D.首因效應【答案】：C22.《中華人民共和國高等教育法》規定，高等教育的任務是培養具有創造精神和實踐能力的（）。A.研究型人才B.學者C.高級技術型人才D.高級專門人才【答案】：D23.師德教育首先應從公民道德談起，其原因的表述錯誤的是（）。A.公民道德是學校對學生實施公民道德教育的基礎和前提B.公民道德契合一般教師的道德心理C.公民道德符合當前師德的實際情況D.公民道德是教師道德的決定性因素【答案】：D24.教育的根本任務是A.照顧學生B.培養技能C.傳授知識D.立德樹人【答案】：D25.學生評教的本質是在課程開發的整體格局中，從學生的視角審視課程的（）。A.科學性、適切性和有效性B.科學性和適切性C.科學性與有效性D.適切性【答案】：A26.（）是社會公正價值觀實現的前提A.以身作則B.廉潔奉公C.愛崗敬業D.教育公平【答案】：D27.為了有效地完成教學任務而形成的教學活動的一定結構方式被稱為（）。A.教學方法B.教學組織形式C.課堂教學D.走班制【答案】：B28.社會知覺最早是由（）提出的？A.弗洛伊德B.斯滕伯格C.布魯納D.洛克【答案】：C29.道德認識的形成主要包括道德概念的掌握、道德評價的發展和（）。A.道德信念的確立B.抗誘惑能力的形成C.道德習慣的養成D.道德行為技能的掌握【答案】：A30.有關技能，下列表述錯誤的是（）。A.技能達到自動化水平稱為技巧B.騎車、打字等屬于操作技能C.操作技能和心智技能無法相互轉化D.閱讀、解題等心智活動也是一種技能表現【答案】：C31.我國政府在國外設立“孔子學堂”，讓更多的外國民眾學習漢語，了解中國，喜歡中國。這說明教育可以（）。A.篩選保存文化B.選擇提升文化C.創造更新文化D.傳播交流文化【答案】：D32.一個較長的學習內容；首尾部分記憶效果好；中間部分遺忘較多；這是受下列哪種選項因素的干擾？（）A.消退和干擾抑制B.前攝和消退抑制C.前攝和倒攝抑制D.倒攝和干擾抑制【答案】：C33.持有能力增長觀的學生具有的成就目標是（）。A.表現目標B.掌握目標C.趨近目標D.回避目標【答案】：B34.在正常情況下，幼兒戶外活動時間（包括戶外體育活動時間）每天不得少于A.1.5小時B.2小時C.2.5小時D.1小時【答案】：B35.品德是個體依據一定的社會道德行為規范行動時表現出來的心理特征和傾向，它是（）。A.時穩時變的B.比較不穩定的C.受先天因素制約的D.比較穩定的【答案】：D二、多選題36.對于高校培養目標的表述，下列選項中正確的是（）。A.高校培養目標是指高校培養人的總的質量目標和規格要求B.高校培養目標是高校一切教育活動的出發點和歸宿C.高校培養目標是整個高等教育實踐活動的理論指南D.高效培養目標決定著高等教育實踐活動的性質、形式、內容和方向【答案】：ABCD37.西方高等教育在其發展歷史中所形成的公認的學術理念有（）。A.學術自由B.大學自治C.學術中立D.教學與科研相統一【答案】：ACD38.學生最喜歡上肖老師的課，因為他上課的時候學生可以自由看小說、玩手機或者睡覺。肖老師認為自己只要認真把知識講清楚就行了，學生聽不聽課是他們自己的事，紀律管理應該是班主任的負責。他的這種做法（）A.幽默B.沒有認真履行教師的權利C.含蓄D.沒有認真履行教師的義務E.反語F.沒有落實教育教學任務29、G.委婉H.沒有認真履行教師的職責【答案】：DFH39.師生關系中常見的溝通錯誤和障礙（）A.命令、控制、指揮B.建議C.警告、威脅D.訓誡【答案】：ACD40.下列說法中，哪些觀點可以被借鑒去提升從業人員的職業道德修養（）。A.勿以惡小而為之，勿以善小而不為B.己所不欲，勿施于人C.吾日三省吾身D.君子慎獨【答案】：BD41.下列說法中，符合“語言規范”具體要求是（）。A.多說俏皮話B.用尊稱，不用忌語C.語速要快，節省客人時間D.不亂幽默，以免客人誤解【答案】：BD42.影響學習的客體因素有哪些?（）。A.學習目標B.學習材料C.興趣D.想象力【答案】：AB43.關于高校內部的行政權力，下列說法中正確的有哪些？A.我國高校內部的行政權力，主要體現為黨委的統一領導權力和以校長為首的行政系統的負責權力B.高校內部的行政權力也有其局限性，行政權力的越位和濫用可能會壓抑教師的學術自由和創新等C.高校內部的行政權力有其合法性和必要性，是學校各項工作高效有序運轉的重要條件D.我國高校內部的行政權力，主要體現為以校長為首的行政系統的管理權力【答案】：ABC44.根據現有教育法律法規規定，家長和學生可以依法提起行政申訴的對象和內容包括哪些？（）A.對學校侵犯其合法財產權的B.對學校侵犯其人身權C.對學校給予的處分不服D.對學校侵犯其知識產權【答案】：ABCD45.制定高校培養目標的依據有哪些?（）。A.社會需求與人的發展需求的統一B.社會本位論C.馬克思主義關于人的全面發展學說D.個人本位論【答案】：AC46.轉變教師角色具體表現在（）。A.教師要從“傳道”者轉向學生學習知識的引路人B.教師要從“解惑”者轉向使學生發現問題的啟發人C.教師要從“授業”者轉向幫助學生“創業”的指導者D.教師要從“平等中的首席”轉向教學的控制者【答案】：ABC47.影響大學生人際關系的因素有（）A.互補性B.空間距離C.容貌與儀表D.相似性【答案】：ABCD48.從業人員辦事公道的涵義是（）。A.辦事公道以法律、道德、政策等為依托B.對當事雙方各打五十大板，實行折衷處理C.對當事雙方都按照一個標準辦事，不偏不倚D.辦事公道涉及到當事人雙方的利益【答案】：CD49.注意的基本特征是（）A.集中性B.概括性C.間接性D.指向性【答案】：AD50.作為一種無形的教育力量，教師威信在教育教學中所起的作用包括（）。A.影響學生的情感體驗B.影響學生的思想品德C.影響學生的認知D.影響學生的行為習慣【答案】：ABCD51.下列情緒中屬于積極情緒的有（）。A.觀眾的掌聲使演員備受鼓舞，演出圓滿成功B.失戀的痛苦使小張整天沉浸在悲痛之中C.武大靖在獲得冬奧會短道速滑男子500米金牌時，激動地跳了起來D.小曉在困難的時候獲得大家幫助，感動地哭了【答案】：ACD52.吉爾福特認為，個體發散思維能力可分解為以下哪些指標？（）A.流暢性B.獨創性C.穩定性