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文檔簡介

全校衛生評比活動方案一、活動背景校園衛生狀況直接關系到師生的身體健康和學習生活環境。為了營造整潔、優美、文明的校園環境,提高全校師生的衛生意識,培養良好的衛生習慣,特組織本次全校衛生評比活動。二、活動目的1.促進校園環境衛生的改善,打造干凈、整潔、舒適的學習和生活場所。2.增強師生的環保意識和衛生責任感,形成人人關心、參與校園衛生的良好氛圍。3.通過評比,激勵各班級積極開展衛生工作,提高班級管理水平。三、活動時間[具體活動時間區間,例如:XX年X月X日XX年X月X日]四、參與對象全校各班級五、評比內容及標準教室衛生(40分)1.地面(10分)干凈無雜物、無痰跡、無污漬,保持整潔(810分)。有少量雜物或輕微污漬(57分)。地面不整潔,雜物較多(04分)。2.桌面及抽屜(10分)桌面整潔,物品擺放整齊,抽屜內無雜物(810分)。桌面較整潔,物品擺放較整齊,抽屜內有少量雜物(57分)。桌面雜亂,物品擺放無序,抽屜內雜物較多(04分)。3.門窗玻璃(8分)門窗干凈明亮,玻璃無灰塵、無污漬(68分)。門窗有少量灰塵或輕微污漬(45分)。門窗玻璃較臟(03分)。4.墻壁及天花板(6分)墻壁無腳印、球印、污漬,天花板無蜘蛛網(56分)。墻壁有少量污漬或天花板有輕微蜘蛛網(34分)。墻壁污漬較多或天花板蜘蛛網較多(02分)。5.衛生工具擺放(6分)衛生工具擺放整齊,放置在指定位置(56分)。衛生工具擺放較整齊,但未完全在指定位置(34分)。衛生工具擺放雜亂(02分)。公共區域衛生(30分)1.走廊(10分)地面干凈,無雜物、無痰跡、無污漬,墻壁無灰塵(810分)。地面有少量雜物或墻壁有輕微灰塵(57分)。走廊衛生狀況較差(04分)。2.樓梯(10分)樓梯扶手干凈,臺階無雜物、無污漬,地面清潔(810分)。樓梯扶手有少量灰塵或臺階有輕微污漬(57分)。樓梯衛生不達標(04分)。3.操場及其他公共區域(10分)無垃圾、無雜物,保持整潔(810分)。有少量垃圾或雜物(57分)。公共區域垃圾較多(04分)。衛生習慣與保持(20分)1.課間衛生維護(10分)課間能及時清理垃圾,保持教室及公共區域整潔(810分)。偶爾有垃圾未及時清理(57分)。課間衛生狀況較差(04分)。2.個人衛生習慣(10分)學生個人衛生良好,無隨地吐痰、亂扔垃圾等現象(810分)。存在個別學生衛生習慣不好的情況(57分)。學生個人衛生習慣普遍較差(04分)。特殊區域衛生(10分)1.衛生間(5分)地面干燥、無積水,便池清潔,洗手臺干凈,無異味(45分)。衛生間有輕微異味或有少量污漬(23分)。衛生間衛生狀況差(01分)。2.垃圾桶(5分)垃圾桶及時清理,周圍地面無垃圾散落(45分)。垃圾桶清理不及時,周圍有少量垃圾(23分)。垃圾桶垃圾滿溢,周圍垃圾較多(01分)。六、評比方式1.定期檢查由學校衛生評比小組每周[X]次對各班級的教室、公共區域進行全面檢查,按照評分標準進行打分。檢查時間為上午課間操或下午第一節課前,確保檢查結果真實反映各班級衛生狀況。2.不定期抽查學校衛生評比小組不定期對各班級衛生情況進行抽查,抽查結果納入最終評比成績。抽查內容包括課間衛生維護、個人衛生習慣等方面。七、活動流程準備階段(第1周)1.成立學校衛生評比小組,成員包括學校領導、各年級組長、班主任代表等。2.制定詳細的評比方案和評分標準,明確各評比項目的具體要求。3.召開全校師生動員大會,宣傳活動目的、意義和評比標準,提高師生對活動的重視程度。4.準備檢查所需的工具,如評分表、相機等。實施階段(第24周)1.衛生評比小組按照既定的檢查時間和方式,對各班級進行定期檢查和不定期抽查,并認真記錄檢查情況。2.各班級按照評比標準,積極組織學生開展衛生清掃和保持工作,確保教室及公共區域衛生達標。3.每周[X]次對檢查結果進行匯總和公示,讓各班級了解自己的衛生狀況及在全校的排名情況。總結階段(第5周)1.根據四周的檢查結果,計算各班級的平均得分,評選出衛生優秀班級、良好班級和合格班級。2.召開總結表彰大會,對獲獎班級進行表彰和獎勵,頒發榮譽證書和獎品。3.對本次活動進行全面總結,分析活動中存在的問題和不足之處,提出改進措施和建議,為今后的校園衛生管理工作提供參考。八、獎項設置1.衛生優秀班級:根據各班級四周平均得分,評選出得分最高的[X]個班級,授予“衛生優秀班級”稱號,并頒發榮譽證書和獎品(如清潔用品套裝、綠植等)。2.衛生良好班級:評選出得分排名在[X+1][X+Y]之間的班級,授予“衛生良好班級”稱號,并頒發榮譽證書。3.衛生合格班級:其余班級為衛生合格班級,頒發衛生合格證書,鼓勵其繼續努力,提高衛生水平。九、活動預算1.獎品費用:[X]元2.榮譽證書費用:[X]元3.宣傳費用:[X]元(包括制作海報、宣傳單頁等)4.其他費用:[X]元(如清潔用品補充等)總預算:[X]元十、注意事項1.評比過程要公平、公正、公開,嚴格按照評分標準進行打分,確保檢查結果真實可靠。2.檢查人員要認真負責,如實記錄檢查情況,不得弄虛作假。3.各班級要高度重視本次活動,積極組織學生參與衛

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