2025年呂梁市重點中學英語七年級第二學期期末檢測模擬試題滿分120分，時間90分鐘一、完形填空(10分)1、DearMary,I’mhappytogetyouremail.I’mlookingforwardto(期待)yourcomingtomorrow.IwillhaveanEnglishtesttomorrow,soI’msorryIcan’tgoto____1____you.Letmetellyou____2____togettomyhome.Myhomeisinthecenterofthecity.It’snotneartheairport.Youneedto____3____abusandgetoffonHappyStreet,andthen____4____rightatthefirstcrossing.Thenyoucanseea____5____neighborhood.Itisnotbig____6____verybeautiful.Therearesome____7____forpeopletorelax:asportsclub,agarden____8____childrenandabigshop.Ithassix____9____.Myroomisinthesecondone.AndIliveinRoom302.Ifyouhaveanyquestions,please____10____meat6265995.Seeyoutomorrow.Nancy1.A.ask B.meet C.thank D.leave2.A.how B.what C.when D.where3.A.buy B.take C.bring D.carry4.A.turn B.go C.come D.run5.A.big B.dirty C.nice D.strong6.A.so B.but C.and D.or7.A.games B.sports C.places D.plans8.A.of B.for C.at D.in9.A.offices B.schools C.clubs D.buildings10.A.show B.send C.tell D.call二、短文填空（10分）2、下面的材料A—F是六本關于水的書籍的介紹，請根據五位學生的需求，幫助選出他們最感興趣的書。___1___Mona:Iwanttobuyabookformy11-year-oldcousinandsheisveryinterestedinwater.___2___Kevin:EverynightIhavetoreadabooktomy3-year-oldsister.TodayIwanttoteachherhowpeopleusewatereveryday.___3___Jill:Whatisthewatercycle?Ineedabooktoknowmoreaboutit.___4___Mike:WelearnedabouttheimportanceofwaterandIwanttoknowsomegoodwaystosavewater.___5___Peter:MyscienceteachertoldustodosomeeasyexperimentsaboutwaterandIneedabooktalkingaboutit.A.WeNeedWaterbyCharlesGhingnaPerfectforyoungerchildren,thisbooktalksaboutallthedifferentwaysweusewaterinoureverydaylife.It’sasimplebookwithinterestingandcolourfulpictures.Ages2-4Pages24B.WaterDancebyThomasLockerWherecanwefindrain?Thisbookpoeticallytalksaboutalltheplaceswecanfindtherain.Itliveseverywhereandweexperienceitinmanydifferentways.Thisbookcanbeenjoyedbychildrenofallages.Ages4-7Pages2C.Water!Water!Water!byNancyElizabethWallaceThisisacutestoryofWalterandhisadventurecreatingabookaboutwater.Itincludessomesimpleandfunexperimentskidscantrythemselves.Ithelpschildrenunderstandscienceinaninterestingway.Ages6-8Pages40D.WhyShouldISaveWater?byJenGreenThisisagreatbookforyoungchildrentolearnhowtosavewaterthroughtheeyesofalittleboyandhisneighborhoodfriend.Theytalkaboutwhytheyneedtobecarefulabouthowmuchwatertheyuseandallthewayskidscansavewater.Ages4-7Pages2E.EthanTheRaindropbySeanPatrickGuideraEthanisalittleraindroplivingintheskywithhisfamily.Hebecomesnervouswhenhelearnshewillbefallingtotheground,butheenjoystheexcitementofthejourneythroughthewatercycle.Thisisafunstory.Ages7-9Pages26F.TheDropinMyDrinkbyMeredithHooperThisbookdiscussesallthewayswaterispresentinourlivesandhasbeenapartoftheworldformillionsofyears.ThebookisabitlongsoIthinkit’sbestforolderpreschoolchildrenandabove.Itmightbedifficultforyoungerchildren.Ages8-12Pages363、“Everythingherelookssodifferent,”Martinathought.Shehadmovedtoacityfarfromthefarmwheresheusedto____1____.Thereweresomanypeople!Martina____2____herfriends.KidsinschoolheredidnotspeakSpanish.TheylookedsurprisedwhensheskippedfromEnglish____3____Spanishinthesamesentence.Shehadtocarefullyexplaineachword.Itmadeherhappytoknowmorelanguagesthantheother____4____.Butshealsofeltsad.Sometimesshecouldnotfindthe____5____wordinEnglish.Nooneunderstoodwhatshewassaying.EverySunday,Martinausedtogotochurch.Shewouldsit____6____rowsandrowsofpeople.Allshecouldseewasthebacksoftheirheads.Atthechurch,almostallthechildrenhadthesamestraight,darkbrownhairas____7____did.Itmadeherfeelliketheywereallpartsofabigfamily.Hereinthecity,everyheadwasdifferent.Straighthair.Curlyhair.Lighthair.Darkhair.Sometimessheeven____8____purpleorgreenhair!Andallthefaceswereturnedaway,quietasmice.Then,oneSunday,ahead_____9_____around.Itwasahead______10______curlyredhair,verydifferentfromMartina’s.Itbelongedtoa______11______aroundsevenyearsold,justlikeMartina.Hewassmiling.“Hello,”Martinasaid.Thenshecouldn’tthinkof______12______Englishword.Shefelt______13______.Shewantedtohide(躲藏)underthechurchseat.Instead,shetookadeepbreath(深呼吸)______14______said,“MinombreesMartina.”Thelittleboysaidnothingforaminute.Martina’s______15______seemedtostop.“MynameisRyan,”hesaidback.Thenhesmiledagain,tookadeepbreath,andsaid:“Hola!”inSpanish.1.A.leave B.live C.know D.meet2.A.missed B.thanked C.made D.forgot3.A.in B.on C.for D.to4.A.teachers B.kids C.friends D.parents5.A.kind B.new C.right D.wrong6.A.infrontof B.behind C.nextto D.acrossfrom7.A.she B.he C.we D.they8.A.read B.watched C.saw D.looked9.A.walked B.showed C.went D.turned10.A.about B.from C.with D.by11.A.girl B.boy C.woman D.man12.A.another B.theother C.others D.theothers13.A.bored B.scared C.excited D.tired14.A.because B.but C.and D.so15.A.heart B.hands C.face D.legs1.B2.A3.D4.B5.C6.B7.A8.C9.D10.C11.B12.A13.A14.C15.A【解析】【導語】本文主要寫了瑪蒂娜搬到一個離她以前的農場很遠的城市后的感受。【1題詳解】句意：她搬到了一個離她以前生活的農場很遠的城市。leave離開；live居住、生活；know知道；meet遇見。根據“acityfarfromthefarmwheresheusedto”可知，where引導的定語從句修飾先行詞thefarm,瑪蒂娜以前居住或生活過的農場。故選B。【2題詳解】句意：瑪蒂娜想念她的朋友們。missed想念；thanked感謝；made制作；forgot忘記。根據“herfriends.”可知，這里不是交了新朋友，而是想念她以前的朋友們。故選A。【3題詳解】句意：當她同一個句子從英語跳到西班牙語時，他們看起來很驚訝。in在……里面，用；on在……上面，關于；for為了，因為；to去，到。根據謂語介詞from和語境，可知是from...to，固定搭配，這里是從英語跳轉到西班牙語上。故選D。【4題詳解】句意：她很高興自己會比其他人多知道一些語言。teachers老師；kids孩子；friends朋友；parents父母。根據“KidsinschoolheredidnotspeakSpanish.”可知，瑪蒂娜比其他的孩子們多會一種語言，西班牙語。故選B。【5題詳解】句意：但有時她找不到英語中的某些恰當的詞。kind好心的，善良的，和藹的；new新的；right正確的，恰當的；wrong錯誤的。根據“Nooneunderstoodwhatshewassaying.”可知，瑪蒂娜有時用英語找不到恰當的單詞。故選C。【6題詳解】句意：她會坐在一排排人們的后面。in

front

of在……前；behind在……后面；next

to緊挨著；across

from在……對面。根據“Allshecouldseewasthebacksoftheirheads.”可知，瑪蒂娜坐在教堂的后排，一排排人們的后面。故選B。【7題詳解】句意：在教堂里，幾乎所有的孩子都有與她一樣直的、深棕色的頭發。she她；he他；we我們；they他們。根據“Shehadmovedtoacityfarfromthefarm”可知，瑪蒂娜是個女孩兒，因此用人稱代詞主格she。故選A。【8題詳解】句意：她甚至有時會看到紫色或綠色的頭發！read閱讀；watched觀看節目或比賽等；saw看見，表示看的結果；looked看，表示看的動作或過程。根據“purpleorgreenhair!”可知，在這個城市里，人們的發型是不同的，甚至有時會看到紫色或綠色的頭發，表示看的結果。故選C。【9題詳解】句意：直到有一個星期天，一個頭轉過來。walked步行，散步；showed展示，展現；went去；turned轉變。根據“ahead…around.”,可知，有一個星期天，一個頭轉過來，然后她看到是一個七歲左右的男孩兒。故選D。【10題詳解】句意：它是一個有卷曲紅色頭發的頭，與瑪蒂娜的很不同。about關于；from自從，來自；with和……一起，帶有；by被，通過。根據“curlyredhair,”可知，curlyredhair是定語修飾ahead，因此是帶有卷曲紅色頭發，與瑪蒂娜的頭發不同的頭。故選C。【11題詳解】句意：它屬于一個七歲左右的男孩兒，就像瑪蒂娜一樣大。girl女孩兒；Boy男孩兒；woman女人；man男人。根據“aroundsevenyearsold,justlikeMartina.

Hewassmiling.”可知，是一個男孩兒。故選B。【12題詳解】句意：然后她想不出另外任何一個英語中合適的單詞。another另一個，泛指另外的任何一個；the

other另一個或另一些，特指另外的一個或一些；others不定代詞，泛指另外的人或事物中的某一些；the

others不定代詞，特指剩余的全部。根據“Englishword.”可知，瑪蒂娜想不出另外任何一個合適的英語單詞，泛指另外的任何一個。故選A。【13題詳解】句意：她感到很尷尬。bored無聊的，厭煩的；scared嚇人的；excited興奮的；tired疲勞的。根據“Shewantedtohide(躲藏)underthechurchseat.”可知，她由于想不出其他英語單詞，而感到非常難堪。故選A。【14題詳解】句意：然而，她深吸一口氣說，“Minombrees

Martina.”because因為；but但是；and和；so因此，所以。took

a

deep

breath和said是并列的兩個連貫的動作，因此用and連接。故選C。【15題詳解】句意：瑪蒂娜的心似乎停止了跳動。heart心臟；hands手；face臉；legs腿。根據“seemedtostop.”可知，是由于尷尬，瑪蒂娜的心似乎停止了跳動。故選A。4、請閱讀下面這篇文章，在所給的每個空格中填入一個形式正確、意義相符的單詞，并將答案寫在答題卡上對應題目的答題位置。Onceuponatime,therewerethreelittlepigs.Theylivedinasmallhouse____1____theirmother.“Thishouseistoosmall.Itistimeforyoutobuildyourownhomes.Makesurethatthebigbadwolfcan’tcatchyou.”saidthemotherpigoneday.The____2____littlepigwaslazy(懶惰的)anddidn’tlikeworking.Hebuilthishousewithgrass.Itwastheeasiestthingtodo.Thesecondlittlepigbuilthishousewithwood.Itwasalittlebitstrongerthanthegrasshouse.Thethirdlittlepigworkedvery____3____andbuilthishousewithstones.Thehousewasthestrongestand____4____tookhimalotoftime.Oneday,thebigbadwolfcametotheirtown.Hewasvery____5____andwantedtofindsomethingtoeat.____6____sawthelittlepiginhisgrasshouse.Hepusheddownthehouseandcaughtthelittlepig.Thenthewolfcametothewoodhouseandpusheddownthat____7____,too.Thenhecaughtthesecondpig.____8____thewolfcametothestonehouse,hepusheditagainandagain.However,hecouldn’t____9____itdown.Finally,thewolfgaveup____10____wentaway.Thethirdlittlepiglivedahappylife.5、Keepyoureyesclosed.Don’topenthemu________Itellyoutodoso．三、閱讀理解（40分）6、Whenyouwanttotakeatripthissummerholiday,youshouldmakeacarefulplan.Herearesomerules.Theymayhelpyoutokeepsafeonatrip.1.You’dbettertravelwithyourfriends.Andyoushouldalwayskeeptogetherwithyoufriends.2.Iftherearealotofpeoplearoundyou,youshouldcarryyourbaginfrontofyou.Don’tputitonyourback.3.Putonalifejacketwhenyoutakeaboatorship:Ifyoualloutofaboatorship,itcankeepyousafe.4.Don’tgoswimmingaloneorinawrongplace.5.Don‘tsleeponabusortrain.Neverputyourheadoutofthewindow.It'snotsafe.6.Takealittlemoney,acellphone(手機)andsomeclotheswithyou.7.Havesafefoodanddrinks.Everyoneshouldbecarefulwhenyou'retravelling.Enjoyyourtrip!根據短文內容，選擇正確答案。1.Whenyougoonatrip,youshould________.A.takeatrain B.startonasunnydayC.takealotofmoney D.travelwithyourfriends2.WhichofthefollowingisRIGHTwhenyouareonatrip?A. B. C. D.3.Whatshouldyoudowhentakingaboatorship?A.Keepquiet. B.Wearalifejacket.C.Havesafehotwater. D.Stayinthesameplace.4.Itwillbe________whenpeopleputtheirheadsoutofthewindowofabus.A.cool B.boring C.dangerous D.interesting5.What’sthebesttitle(標題)forthepassage?A.Acarefulplan B.HowtoswimC.Howtokeepsafeonatrip D.Havesafefoodanddrinks四、補全對話（10分）7、根據對話內容，在空白處填入一個適當的句子，使對話意思完整。Joe:Hi,Tom.Howisyourfirstmonthinyournewschool?Tom:Great.Joe:____1____Tom:It’s5kilometerslongfrommyhometoschool.Joe:Doyoumakenewfriendsinyourclassroom?Tom:____2____MichaelisthefirstnewfriendImadehere.Joe:____3____Tom:Heistallandthin.Andhehasbigeyes.Wehadaschooltriplastweekendtogether.Joe:____4____Tom:Thetripwasgreat!Wehadalotoffun.五、語法填空（10分）8、閱讀下面短文，在空格處填入一個適當的詞或使用括號中詞語的正確形式填空。InsouthwestChina’sChongqing,amanbuilteightminiaturesteamtrains(微型蒸汽火車)forhissonineightyears.Hanghang,theson,wasfoundtohaveautism(自閉癥)___1___theageofthree.Afterfinishingprimaryschool,heleftschoolbecausehe___2___(can)catchupinclasses.Whenhisparentswereatwork,Hanghangspentmostofhistimeathome___3___(watch)TVwithhisgrandmother.Duringthattime,hegotinterestedinsmallcartoontrains.Hepreferredtodrawtrainsonthewallsby___4___(he)andsometimeshesleptwithtoytrains.Hanghang’sfather,LiJiawei,isanelectrician.Seeinghisson’slovefortrains,Licameupwith___5___idea—tobuildarealtrainforhisson.___6___hehadfreetime,Liwouldlearnhowtobuildatrain.Itwasdifficult.Sometimeshethoughtaboutgivingup,buthe___7___(final)madeit.In2021,hebuiltthe___8___(one)trainforhisson.ButLididnotstopthere.Tomakethetrainmorepowerful,hebuiltanotherseventrains.Now15-year-oldHanghanghasbecomeaskilled“traindriver”.Healsogotajobatapark.Hewoulddrivehistrainsandtaketourists___9___(travel)aroundthepark.TrainticketshavebecomeHanghang’s“income(收入)”,butitisfreefor_____10_____(child)withautism.“Ihopepeoplecanbemorecaringtowardthem,”Lisaid.六、閱讀表達（10分）9、請閱讀下面這篇文章，根據所提供的信息，回答5個問題。要求所寫的答案語法正確，語義完整。What’syourfavoritefoodorfruit?David:Iama13-year-oldboy.Idon’tlikevegetables.Mymomalwaysletsmeeatcarrots.Shesaystheyaregoodforme.ButIdon’tlikethem.Ionlyliketomatoes.MybrotherEriclikescarrots.EricandIhavemilkeveryday.Weloveit.Henry:Iama14-year-oldboy.Ilikehamburgers.Ieathamburgerseveryweek.Ialsolikechicken.Mygrandmaoftencookschickenforme.Ilikericeandchickenfordinner.Idon’tlikecarrots.Ilikefruit.Andmyfavouritefruitisgrape.Sarah:Iaman12-year-oldgirl.Ilikefruitandvegetables,andmyfamilylikethem,too.Andwelikeeatingfruitandvegetablesfromourgardens.Mymothersaystheyarehealthy.Myfatherlikeseatingchicken,butIdon’tlikeitatall.1.HowoldisDavid?______________________________________________2.WhatvegetabledoesDavidlike?______________________________________________3.WhooftencookschickenforHenry?______________________________________________4.WheredoSarah’sfamilygetfruitandvegetables?______________________________________________5.Howmanypeopledon’tlikecarrotsinthepassage?______________________________________________七、書面表達（20分）

疫情結束后，人們開始出行探親和親近大自然，上周六父母開車帶你去了鄉下外祖母家，請你根據提示寫一篇英文日記，記錄你這次的經歷。內容包括：當天的交通方式，活動，感受及收獲。相關活動：上午：看到了小鳥在樹上唱歌，喂雞。中午：幫外祖母做飯，自己做了西紅柿雞蛋湯。下午：摘西瓜（pickwatermelons）...（請適當補充一個活動）要求：1）文中不得出現真實姓名和學校及班級名稱；2）注意書寫工整、語句通順、句意連貫；3）詞數80詞左右。Saturday,June18thItwassunnytoday.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一、完形填空(10分)1、1.B2.A3.B4.A5.C6.B7.C8.B9.D10.D【解析】【導語】本文是一篇應用文，Nancy給Mary寫了一封信，告訴她如何到自己家。【1題詳解】句意：我明天要參加英語考試，所以很抱歉我不能去見你。ask問；meet見；thank感謝；leave離開。根據上文“IwillhaveanEnglishtesttomorrow”可知，Nancy要去參加英語考試，所以不能去見Mary。故選B。【2題詳解】句意：讓我告訴你如何到我家。how怎么樣；what什么；when什么時候；where哪里。根據“Youneedto...abusandgetoffonHappyStreet,andthen...rightatthefirstcrossing.”可知，Nancy在告訴Mary如何去到她家。故選A。【3題詳解】句意：你需要乘公共汽車，在歡樂街下車，然后在第一個十字路口右轉。buy買；take乘；bring帶來；carry搬。空格后為“abus”，此處指的是“乘坐公共汽車”，takeabus意為“乘坐公共汽車”，故選B。【4題詳解】句意：你需要乘公共汽車，在歡樂街下車，然后在第一個十字路口右轉。turn轉向；go去；come來；run跑。根據“rightatthefirstcrossing”可知，此處指的是“向右轉”，故選A。【5題詳解】句意：然后你會看到一個很不錯的社區。big大的；dirty骯臟的；nice好的；strong強壯的。根據下文“Itisnotbig...verybeautiful.”可知，這個社區很不錯。故選C。【6題詳解】句意：它不大，但很漂亮。so因此；but但是；and和；or或者。根據前后形容詞“notbig…beautiful”可知，此處存在轉折關系。故選B。【7題詳解】句意：有一些地方可以讓人們放松：體育俱樂部、兒童花園和一家大商店。games游戲；sports運動；places地方；plans計劃。根據下文“asportsclub,agarden...childrenandabigshop.”可知，社區內有一些地方可以讓人們放松。故選C。【8題詳解】句意：有一些地方可以讓人們放松：體育俱樂部、兒童花園和一家大商店。of……的；for給；at在某處；in在……里。空格后為“children”，故此處指的是“兒童花園”，forchildren意為“給兒童的”，符合句意，故選B。【9題詳解】句意：它有六棟樓。offices辦公室；schools學校；clubs俱樂部；buildings建筑物。根據“Myroomisinthesecondone.AndIliveinRoom302.”可知，社區內有六棟樓。故選D。【10題詳解】句意：如果您有任何問題，請致電6265995。show展示；send發送；tell告訴；call打電話。空格后為電話號碼“6265995”，故應用動詞call。故選D。二、短文填空（10分）2、1.F2.A3.E4.D5.C【解析】【導語】本文是六本關于水的書籍的介紹，請根據五位學生的需求，幫助選出他們最感興趣的書。【1題詳解】根據“Iwanttobuyabookformy11-year-oldcousinandsheisveryinterestedinwater.”可知，說的是給11歲的表妹買關于水的書，選項F“這本書討論了水在我們生活中的所有方式，水已經成為世界的一部分數百萬年了。這本書有點長，所以我認為它最適合年齡較大的學齡前兒童和以上兒童。這對年齡較小的兒童來說可能很難。8-12歲36頁”符合語境。故選F。【2題詳解】根據“EverynightIhavetoreadabooktomy3-year-oldsister.TodayIwanttoteachherhowpeopleusewatereveryday.”可知，說的是教3歲的妹妹人們如何每天用水，選項A“這本書非常適合年幼的孩子，講述了我們在日常生活中使用水的所有不同方式。這是一本簡單的書，有有趣而豐富多彩的圖片。2-4歲24頁”符合語境。故選A。【3題詳解】根據“Whatisthewatercycle?Ineedabooktoknowmoreaboutit.”可知，說的是需要進一步了解水循環，選項E“伊森是一個和家人一起生活在天空中的小雨滴。當他得知自己將要摔倒在地時，他變得很緊張，但他享受著穿越水循環的興奮之旅。這是一個有趣的故事。7-9歲26頁”符合語境。故選E。【4題詳解】根據“WelearnedabouttheimportanceofwaterandIwanttoknowsomegoodwaystosavewater.”可知，說的是想知道一些節約用水的好方法，選項D“這是一本很好的書，讓年幼的孩子們通過一個小男孩和他的鄰居朋友的眼睛來學習如何節約用水。他們談論了為什么他們需要小心用水量，以及孩子們可以節約用水的所有方法。4-7歲2頁”符合語境。故選D。【5題詳解】根據“MyscienceteachertoldustodosomeeasyexperimentsaboutwaterandIneedabooktalkingaboutit.”可知，說的是需要一本關于水的簡單實驗的書，選項C“這是一個可愛的故事，沃爾特和他的冒險創作了一本關于水的書。其中包括一些簡單有趣的實驗，孩子們可以自己嘗試。它幫助孩子們以一種有趣的方式理解科學。6-8歲40頁”符合語境。故選C。3、“Everythingherelookssodifferent,”Martinathought.Shehadmovedtoacityfarfromthefarmwheresheusedto____1____.Thereweresomanypeople!Martina____2____herfriends.KidsinschoolheredidnotspeakSpanish.TheylookedsurprisedwhensheskippedfromEnglish____3____Spanishinthesamesentence.Shehadtocarefullyexplaineachword.Itmadeherhappytoknowmorelanguagesthantheother____4____.Butshealsofeltsad.Sometimesshecouldnotfindthe____5____wordinEnglish.Nooneunderstoodwhatshewassaying.EverySunday,Martinausedtogotochurch.Shewouldsit____6____rowsandrowsofpeople.Allshecouldseewasthebacksoftheirheads.Atthechurch,almostallthechildrenhadthesamestraight,darkbrownhairas____7____did.Itmadeherfeelliketheywereallpartsofabigfamily.Hereinthecity,everyheadwasdifferent.Straighthair.Curlyhair.Lighthair.Darkhair.Sometimessheeven____8____purpleorgreenhair!Andallthefaceswereturnedaway,quietasmice.Then,oneSunday,ahead_____9_____around.Itwasahead______10______curlyredhair,verydifferentfromMartina’s.Itbelongedtoa______11______aroundsevenyearsold,justlikeMartina.Hewassmiling.“Hello,”Martinasaid.Thenshecouldn’tthinkof______12______Englishword.Shefelt______13______.Shewantedtohide(躲藏)underthechurchseat.Instead,shetookadeepbreath(深呼吸)______14______said,“MinombreesMartina.”Thelittleboysaidnothingforaminute.Martina’s______15______seemedtostop.“MynameisRyan,”hesaidback.Thenhesmiledagain,tookadeepbreath,andsaid:“Hola!”inSpanish.1.A.leave B.live C.know D.meet2.A.missed B.thanked C.made D.forgot3.A.in B.on C.for D.to4.A.teachers B.kids C.friends D.parents5.A.kind B.new C.right D.wrong6.A.infrontof B.behind C.nextto D.acrossfrom7.A.she B.he C.we D.they8.A.read B.watched C.saw D.looked9.A.walked B.showed C.went D.turned10.A.about B.from C.with D.by11.A.girl B.boy C.woman D.man12.A.another B.theother C.others D.theothers13.A.bored B.scared C.excited D.tired14.A.because B.but C.and D.so15.A.heart B.hands C.face D.legs1.B2.A3.D4.B5.C6.B7.A8.C9.D10.C11.B12.A13.A14.C15.A【解析】【導語】本文主要寫了瑪蒂娜搬到一個離她以前的農場很遠的城市后的感受。【1題詳解】句意：她搬到了一個離她以前生活的農場很遠的城市。leave離開；live居住、生活；know知道；meet遇見。根據“acityfarfromthefarmwheresheusedto”可知，where引導的定語從句修飾先行詞thefarm,瑪蒂娜以前居住或生活過的農場。故選B。【2題詳解】句意：瑪蒂娜想念她的朋友們。missed想念；thanked感謝；made制作；forgot忘記。根據“herfriends.”可知，這里不是交了新朋友，而是想念她以前的朋友們。故選A。【3題詳解】句意：當她同一個句子從英語跳到西班牙語時，他們看起來很驚訝。in在……里面，用；on在……上面，關于；for為了，因為；to去，到。根據謂語介詞from和語境，可知是from...to，固定搭配，這里是從英語跳轉到西班牙語上。故選D。【4題詳解】句意：她很高興自己會比其他人多知道一些語言。teachers老師；kids孩子；friends朋友；parents父母。根據“KidsinschoolheredidnotspeakSpanish.”可知，瑪蒂娜比其他的孩子們多會一種語言，西班牙語。故選B。【5題詳解】句意：但有時她找不到英語中的某些恰當的詞。kind好心的，善良的，和藹的；new新的；right正確的，恰當的；wrong錯誤的。根據“Nooneunderstoodwhatshewassaying.”可知，瑪蒂娜有時用英語找不到恰當的單詞。故選C。【6題詳解】句意：她會坐在一排排人們的后面。in

front

of在……前；behind在……后面；next

to緊挨著；across

from在……對面。根據“Allshecouldseewasthebacksoftheirheads.”可知，瑪蒂娜坐在教堂的后排，一排排人們的后面。故選B。【7題詳解】句意：在教堂里，幾乎所有的孩子都有與她一樣直的、深棕色的頭發。she她；he他；we我們；they他們。根據“Shehadmovedtoacityfarfromthefarm”可知，瑪蒂娜是個女孩兒，因此用人稱代詞主格she。故選A。【8題詳解】句意：她甚至有時會看到紫色或綠色的頭發！read閱讀；watched觀看節目或比賽等；saw看見，表示看的結果；looked看，表示看的動作或過程。根據“purpleorgreenhair!”可知，在這個城市里，人們的發型是不同的，甚至有時會看到紫色或綠色的頭發，表示看的結果。故選C。【9題詳解】句意：直到有一個星期天，一個頭轉過來。walked步行，散步；showed展示，展現；went去；turned轉變。根據“ahead…around.”,可知，有一個星期天，一個頭轉過來，然后她看到是一個七歲左右的男孩兒。故選D。【10題詳解】句意：它是一個有卷曲紅色頭發的頭，與瑪蒂娜的很不同。about關于；from自從，來自；with和……一起，帶有；by被，通過。根據“curlyredhair,”可知，curlyredhair是定語修飾ahead，因此是帶有卷曲紅色頭發，與瑪蒂娜的頭發不同的頭。故選C。【11題詳解】句意：它屬于一個七歲左右的男孩兒，就像瑪蒂娜一樣大。girl女孩兒；Boy男孩兒；woman女人；man男人。根據“aroundsevenyearsold,justlikeMartina.

Hewassmiling.”可知，是一個男孩兒。故選B。【12題詳解】句意：然后她想不出另外任何一個英語中合適的單詞。another另一個，泛指另外的任何一個；the

other另一個或另一些，特指另外的一個或一些；others不定代詞，泛指另外的人或事物中的某一些；the

others不定代詞，特指剩余的全部。根據“Englishword.”可知，瑪蒂娜想不出另外任何一個合適的英語單詞，泛指另外的任何一個。故選A。【13題詳解】句意：她感到很尷尬。bored無聊的，厭煩的；scared嚇人的；excited興奮的；tired疲勞的。根據“Shewantedtohide(躲藏)underthechurchseat.”可知，她由于想不出其他英語單詞，而感到非常難堪。故選A。【14題詳解】句意：然而，她深吸一口氣說，“Minombrees

Martina.”because因為；but但是；and和；so因此，所以。took

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breath和said是并列的兩個連貫的動作，因此用and連接。故選C。【15題詳解】句意：瑪蒂娜的心似乎停止了跳動。heart心臟；hands手；face臉；legs腿。根據“seemedtostop.”可知，是由于尷尬，瑪蒂娜的心似乎停止了跳動。故選A。4、1.with2.first3.hard4.it5.hungry6.He7.house8.When9.push10.and【解析】【導語】本文主要講述了豬媽媽讓三只小豬搭建房子保護自己不被狼抓走的故事。第一、二只小豬分別搭建了草房和木頭房，都沒有逃脫狼的抓捕。只有第三只小豬搭建了石頭房子，成功抵擋住了狼。【1題詳解】句意：他們和母親住在一所小房子里。livewithsb.表示“和某人住在一起”。故填with。【2題詳解】句意：第一只小豬很懶，不喜歡工作。根據下文“Thesecondlittlepig...Thethirdlittlepig...”可知，此處表示“第一只小豬”，用序數詞first“第一”。故填first。【3題詳解】句意：第三只小豬工作很努力，用石頭蓋了他的房子。根據下文“Thehousewasthestrongestand...tookhimalotoftime.”可知，第三只小豬很努力，應用副詞hard“努力地”修飾動詞worked。故填hard。【4題詳解】句意：房子是最堅固的，這花了他很多時間。ittook/takessb.alotoftime表示“花了某人很多時間”，此處用it代指房子。故填it。【5題詳解】句意：他很餓，想找點東西吃。根據“wantedtofindsomethingtoeat”可知，想找東西吃是因為很餓，形容詞hungry表示“饑餓的”。故填hungry。【6題詳解】句意：他看見小豬在他的草屋里。此處缺少主語，用he“他”來指代上文的狼，句首首字母需大寫。故填He。【7題詳解】句意：然后狼來到了木屋，把那棟房子也推倒了。根據上文“Hepusheddownthehouse”可知，此處表示“木頭房子”，空前有that，應用名詞單數house。故填house。【8題詳解】句意：當狼來到石屋時，他一次又一次地推它。根據該句語境可知，此處應用when引導時間狀語從句，表示“當……時”，位于句首首字母大寫。故填When。【9題詳解】句意：然而，他無法將其推倒。根據上文可知，pushdown表示“推倒”，空前有情態動詞couldn’t，后面接動詞原形。故填push。【10題詳解】句意：最后，狼放棄了，離開了。根據“gaveup”和“wentaway”可知，此處缺少連詞and“和，然后”連接兩個謂語。故填and。5、(u)ntil【解析】【詳解】句意：閉上眼睛。等我叫你睜開，你再睜開。根據“Don’topenthemu...Itellyoutodoso”可知此處是not...until“直到……才”結構。故填(u)ntil。三、閱讀理解（40分）6、1.D2.A3.B4.C5.C【解析】【原文】本文是一片應用文。文章主要給出了當你暑期外出旅行時的一些建議以確保安全。【1題詳解】細節理解題。根據第二段“You’dbettertravelwithyourfriends.”可知，作者建議你和朋友一起出行。故選D。【2題詳解】細節理解題。根據第三段“Iftherearealotofpeoplearoundyou,youshouldcarryyourbaginfrontofyou.”可知，作者建議把包背在前面。故選A。【3題詳解】細節理解題。根據第四段“Putonalifejacketwhenyoutakeaboatorship”可知，作者建議當乘船的時候，要穿救生衣。故選B。【4題詳解】細節理解題。根據第六段“Neverputyourheadoutofthewindow.It'snotsafe.”可知，作者建議坐公交車或者乘船時，決不能把頭伸出窗外。那很危險。故選C。【5題詳解】標題歸納題。根據第一段“Theymayhelpyoutokeepsafeonatrip.”可知，本文作者主要給出了一些外出旅行時，如何保持安全的建議。故選C。四、補全對話（10分）7、1.Howfarisitfromyourhometoschool?/Howfarisit?2.Yes,Ido./Sure.3.Whatdoeshelooklike?/WhatdoesMichaellooklike?4.Howwasyourschooltrip?【解析】【導語】本文是Joe與Tom的對話，主要內容是Joe詢問Tom在新學校的基本情況。【1題詳解】根據“It’s5kilometerslongfrommyhometoschool.”可知，此處詢問距離，故填Howfarisitfromyourhometoschool?/Howfarisit?【2題詳解】根據“Doyoumakenewfriendsinyourclassroom?”和“MichaelisthefirstnewfriendImadehere.”可知，此處應是對“Doyou...”的肯定回答，故填Yes,Ido./Sure.【3題詳解】根據“Heistallandthin.”可知，此處應是詢問Michael的外貌，故填Whatdoeshelooklike?/WhatdoesMichaellooklike?【4題詳解】根據“Thetripwasgreat!”可知，此處應是詢問學校旅行如何，故填Howwas