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文檔簡介
山東省泰安市2022屆高三三輪檢測歷史試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、考生號等填寫在答題卡和試卷指定位置。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共15小題,每小題3分,共45分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.位于浙江余杭的良渚遺址是良渚文化的核心。在遺址中心的莫角山,考古人員發現了30公頃的人工地基,經過部分試發掘,證明其上曾建有宮殿。近年來,又在良渚遺址的西北發現了綿延四五公里的土壘,據推測可能是城墻或堤坊。據此可以推知良渚文化時我國A.初步確立了君主政治 B.已有了初始文明C.部落之間的紛爭不斷 D.階級分化十分明晰【答案】B【解析】【詳解】良渚文化遺址中發現了宮殿、城防遺址,說明當時已經形成了初始文明,B項正確;通過材料無法得出當時良渚文化已經確立君主制,排除A項;設立城防并不能證明當時部落之間紛爭不斷,排除C項;材料信息能反映出階級分化,但是不能夸大到“十分明晰”,排除D項。故選B項。2.表中孟子言論反映出他言論出處“定于一”是實現天下安定的途徑,“不嗜殺人者能一之”《孟子?梁惠王上》“夫國君好仁,天下無敵”《孟子?離婁上》“仁者無敵于天下”《孟子?盡心下》A.具有期求社會統一的意愿 B.實踐了墨家“非攻”理念C.反對“大一統”的理論 D.痛恨諸侯兼并戰爭【答案】A【解析】【詳解】孟子認為維護社會穩定的手段是國家統一,而手段是實行仁政,由此可知,孟子具有期求社會統一的意愿,A項正確;孟子是儒家而非墨家,排除B項;孟子并不反對大一統,排除C項;D項與材料無關,排除D項。故選A項。3.唐代房玄齡在其編寫的《晉書》中,對于前秦統治者苻堅的人格給予高度贊美:“修廢治,繼絕世,禮神祇,課農桑,立學校,鰥寡孤獨高年不自存者賜谷帛有差,其殊才異行、孝友忠義、德業可稱者令在所以聞。”其贊美主要是因為A.苻堅對穩定社會做出突出貢獻 B.苻堅勵精圖治符合唐代審美標準C.苻堅的作為符合儒家德治標準 D.作者借苻堅教化唐代的統治階層【答案】C【解析】【詳解】根據材料中房玄齡對于前秦統治者苻堅贊美之詞“修廢治,繼絕世,禮神祗,課農桑,立學校,鰥寡孤獨高年不自存者賜谷帛有差,其殊才異行、孝友忠義、德業可稱者令在所以聞”可知,其評價的標準是儒家以德治國的理念,C項正確;房玄齡并未強調苻堅在穩定社會方面的作用,排除A項;勵精圖治在房玄齡的贊譽中沒有體現,排除B項;D項不是房玄齡贊譽苻堅的原因,排除D項。故選C項。4.北宋太宗雍熙年間,趙普稱鄧州所轄五縣“其四在山,三分居民,二皆客戶”。據統計南宋淳熙年間,廣州客戶在總戶數中占55%以上;長溪縣客戶在總戶數中所占比例接近57%。這反映出宋代A.封建剝削沉重 B.人身依附關系加強C.租佃關系發達 D.客戶社會地位提高【答案】C【解析】【詳解】根據材料可知,當時宋代客戶比例較高,而客戶的存在意味著當時租佃制較為發達,C項正確;通過客戶數量無法看出封建剝削程度,排除A項;租佃制下,人身依附關系相對松弛,排除B項;材料信息無法看出客戶的地位,排除D項。故選C項。5.明代將行省的職權一分為三,布政使為一省的最政長官,掌民政、財稅、賦役;提刑按察使掌刑獄、監察;都指揮使掌軍政。它效仿了A.漢代的地方體制 B.唐代的地方體制C.宋代的地方體制 D.元代的地方體制【答案】C【解析】【詳解】明代將地方職權一分為三,意在分化事權以削弱地方權力,這是對宋代地方制度的效仿,C項正確;漢代實行郡國并行制,唐代出現藩鎮,都形成了割據,與明代的做法不一致,排除A、B項;明代并未繼承元朝的行省制,排除D項。故選C項。6.下表為19世紀后半期中國進口商品總值以及大宗商品進口值的變化表(單位:海關兩)。它反映出年份進口商品總值大宗商品進口鴉片棉紡品進口值占進口總值(%)進口值占進口總值(%)1870—1874(五年平均數)6886.92598.739.22145.132.2189414423.32994.721.14965.335.3A.中國融入世界市場的程度加深B.列強對華轉入資本輸出為主的侵略階段C.國際競爭影響下鴉片貿易萎縮D.中國民族資本主義發展取得顯著的成就【答案】A【解析】【詳解】根據材料可以看出,19世紀后半期,中國進口外國商品總值明顯增加,而且棉紡織品進口總值占比上升,這意味著中國融入世界市場的程度加深,A項正確;甲午戰后列強對華經濟侵略轉入資本輸出階段,排除B項;鴉片進口量上升,因此不是貿易萎縮,排除C項;這一時期民族資本主義發展緩慢,排除D項。故選A項。7.下圖為對近代某歷史事件影響的敘述。該事件是◎沖擊了陳舊腐朽的舊文化◎導致了文藝領域的變革,形成廣泛的文藝革新運動打破了封建文化獨占文化陣地的局面◎以儒學為中心的文化結構發生了新的根本性變化A.太平天國運動 B.戊戌變法 C.辛亥革命 D.新文化運動【答案】D【解析】【詳解】根據材料“沖擊陳舊腐朽的舊文化”“文藝革新”“打破了封建文化獨占文化陣地的局面”可知,這是新文化運動,D項正確;太平天國運動、戊戌變法和辛亥革命主要是在政治領域的變革,而非文化,排除A、B、C項。故選D項。8.20世紀20年代初,孫中山決心聯共,同意采取黨內合作這種特殊形式,接納共產黨員以個人身份加入國民黨。他這樣做是為了A.汲取先前失敗教訓 B.借鑒蘇俄革命經驗C.接受共產國際指導 D.從內部改造國民黨【答案】D【解析】【詳解】孫中山接納共產黨黨員以個人身份加入國民黨,意在通過新的力量來從內部改造國民黨,D項正確;黨內合作方式與孫中山先前的失敗教訓無關,排除A項;蘇俄革命經驗與孫中山采取黨內合作方式無因果聯系,排除B項;共產國際的指導是外部原因,而非孫中山的主觀意圖,排除C項。故選D項。9.1943年,《關于各抗日根據地目前婦女工作方針的決定》指出:“對于婦女文化的政治的教育,應通過生產方式去進行。”隨后,華北地區任丘縣南關確定了“生產學習兩不誤”的方針,壽陽縣的婦女冬學還規定“青年婦女主要以文化為主,壯年婦女要以政策、土改、生產、婚姻和時事政治為主”。上述方針政策意在A.鞏固根據地的民主建設 B.培養高素質生產勞動者C.大力提升婦女政治地位 D.增強抗戰救國社會力量【答案】D【解析】【詳解】根據地強調加強婦女的文化教育,增強抗戰救國社會力量,D項正確;抗戰時期,實行三三制原則是鞏固根據地的民主建設,排除A項;根據“青年婦女主要以文化為主,壯年婦女要以政策、土改、生產、婚姻和時事政治為主”可知,此舉目的并非為了培養勞動者的素質,排除B項;C項是手段而非目的,排除C項。故選D項。10.下表體現了我國改革開放后體育發展模式的調整。這一調整時間體育發展模式20世紀80年代在“競技體育適度超前”發展戰略指引下,實行國家體委集中統一的領導,使得競技體育的發展適度超前于群眾體育的發展20世紀90年代1993年國家體委下發的《國家體委關于體育改革的目標和任務的意見》確立競技體育改革的總體目標是:建立符合現代競技運動發展規律的國家辦和社會辦相結合的運行體制。改革的基本方向和任務是競技體育的國際化、社會化、產業化、科學化和法制化A.不再把群眾性體育放在重要的位置 B.是對我國體育發展道路的初步探索C.受到經濟體制改革深入推進的影響 D.意在推動我國經濟領域的恢復發展【答案】C【解析】【詳解】根據材料“20世紀80年代”“20世紀90年代”可知,改革開放后體育發展模式的調整與經濟體制改革同步進行,C項正確;A項說法錯誤,群眾性體育放在國家體育發展中仍然占據重要地位,排除A項;材料的信息不能體現初探,排除B項;改革開放后,我國經濟發展高速發展,排除D項。故選C項。11.約公元前2900年左右,定居在兩河流域的蘇美爾人建立了一系列的城市國家。蘇美爾人對宗教的依賴性很深,他們相信每一種自然力的背后都有其主宰,認為人與神的界限是永恒不變的。這種現象的產生源于A.早期文明的教化 B.農業生產的需要C.自然環境的影響 D.楔形文字的傳播【答案】C【解析】【詳解】蘇美爾文明對宗教的依賴性強,其根源在于當時社會生產力水平低,人們受到自然環境的影響較大,C項正確;早起文明教化也是自然環境影響的結果,排除A項;神靈崇拜與農業生產無關,排除B項;楔形文字的傳播對于神靈崇拜并非必要,排除D項。故選C項。12.有西方學者認為,近代初期西方的“殖民活動一般存在兩種情況。第一種是建立新家園;第二種是為當地的工商業發展指明方向,助力歐洲國家的擴張活動。”第二種情況最為典型的是A.西班牙殖民者對美洲的侵略 B.葡萄牙殖民者對亞洲的侵略C.沙皇俄國對中國的侵略 D.英法等國對印度的侵略【答案】D【解析】【詳解】根據所學知識可知,英法等國入侵印度,帶來了先進的技術,促進了當地生產方式的進步,有助于當地資本主義工商業的發展,同時將印度變為商品銷售市場和原料來源的殖民地,助力了歐洲國家的進一步擴張,D項正確;西班牙殖民者對美洲的侵略、葡萄牙殖民者對亞洲的侵略、沙皇俄國對中國的侵略,并沒有給當地帶來先進的技術和生產方式,沒有為當地的工商業發展指明方向,是屬于第一種情況,均不符合題意,排除ABC項。故選D項。13.下表為1700—1900年間某洲的經濟指數的變化表。該洲是(1800年的指數=100)1700年1800年1860年1900年人口67100143200制造業20100292814出口401006001670A.北美洲 B.亞洲 C.拉丁美洲 D.歐洲【答案】D【解析】【詳解】根據材料數據可以看出,該洲在1700—1900年間,人口、制造業和出口都在快速增加,結合所學知識可知,這是歐洲兩次工業革命推動下的結果,D項正確;北美洲的獨立是在18世紀70年代,在這之前,其人口基數較小,排除A項;亞洲和拉丁美洲在19世紀逐漸成為殖民地和半殖民地,經濟發展受限,排除B、C項。故選D項。14.下圖為第一次世界大戰后西方漫畫家所作的漫畫《生日好,陛下》。畫面中勞合·喬治、克里孟梭、威爾遜在凡爾賽宮鏡廳,舉杯向1914年6月28日刺殺斐迪南大公的普林西普的雕像致意:“向你致敬,向你致謝!”作者借這幅畫A.諷刺英法美是戰爭的受益者 B.抨擊普林西普行為的愚昧C.表明協約國實力大于同盟國 D.暗示第一次世界大戰的結局【答案】A【解析】【詳解】根據所學知識可知,1914年6月28日,普林西普刺殺斐迪南大公,即薩拉熱窩事件是一戰的導火線,英法美是一戰的戰勝國,戰后攫取去了大量利益,因此英國首相勞合·喬治、法國總理克里孟梭、美國總統威爾遜舉杯相慶,A項正確;根據“向你致敬,向你致謝!”可知并非抨擊普林西普行為的愚昧,排除B項;材料的主旨并非表明協約國實力大于同盟國,排除C項;根據“第一次世界大戰后西方漫畫家所作的漫畫”,可見一戰已經結束,排除D項。故選A項。15.1953年11月,美國國務卿杜勒斯在一次記者招待會上稱:“有可能由共產黨中國參加聯合國大會,而由國民黨中國參加安全理事會。”這一觀點的提出表明美國A.意識到新中國的強大 B.意欲改善同新中國的關系C.企圖制造“兩個中國” D.開始放棄對國民黨的支持【答案】C【解析】【詳解】“共產黨中國參加聯合國大會”“國民黨中國參加安全理事會”意味著兩個中國,說明美國企圖制造“兩個中國”,C項正確;杜勒斯的觀點中并未體現出其認為新中國強大,排除A項;當時的美國孤立遏制新中國,排除B項;美國竭力支持國民黨,排除D項。故選C項。二、非選擇題:本大題共4小題,第16題12分,第17題14分,第18題11分,第19題18分,共55分。16.下表為歷史文獻對先秦至兩漢不同時期儒生區域分布狀況的記載。閱讀材料,回答問題。材料文獻記載內容《史記·仲尼弟子列傳》共列錄先秦時期儒生七十七人,其中齊魯人四十五人,約占58.44%;衛宋陳楚吳人十二人,約占15.58%;秦人二人,約占2.60%;籍貫不明者十八人,約占23.38%。《史記·儒林外傳》共列錄西漢前期著名儒生三十九人,其中,齊魯人二十八人,約占71.79%;燕人、碭人、溫人、廣川人、雒陽人共計七人,約占17.95%;籍貫不明者四人,約占10.26%。《漢書·儒林傳》綜合西漢一代著名儒生的區域分布,齊魯人占45.60%,其他地區約占46.11%,籍貫不明者約占8.29%。著名的儒學學者中,有遠至蜀、淮南、九江、江東,甚至蒼悟的。值得注意的是,其中三輔(京畿地區)名儒約占總數的5.18%,三河(畿輔之地)名儒約占總數的5.70%。《后漢書·儒林列傳》東漢著名的儒學學者,齊魯人約占36.36%,其他地區約占63.64%。其中,關中學者約占6.82%,河南、河內、南陽學者約占7.95%,會稽、九江、豫章學者約占6.82%,巴蜀學者約占10.23%。根據材料指出從先秦到兩漢儒生區域分布變化呈現的規律,并結合所學知識分析其成因。【答案】(1)規律:從山東地區逐漸向外擴展,全國其他地區的占比逐漸增多。(2)成因:①戰國時期戰亂頻繁,各諸侯國聯系加強;秦漢國家統一;兩漢疆域遼闊,為儒學傳播創造條件。②儒家思想最早產生于齊魯地區,逐漸得到重視;漢代統治者“罷黜百家,獨尊儒術”,使儒學逐漸成為主流思想。③古代教育不斷發展,統治者推廣儒學教育,促進儒學傳播。【解析】【詳解】(1)規律:根據材料可知,從先秦到兩漢,齊魯即山東地區的儒生由“約占58.44%”到“約占71.79%”到“占45.60%”到“約占36.36%”,逐漸下降,其他地區的儒生占比則逐漸上升,得出從山東地區逐漸向外擴展,全國其他地區的占比逐漸增多。(2)成因:根據從先秦到兩漢儒生區域分布變化呈現從山東地區逐漸向外擴展,全國其他地區的占比逐漸增多的規律,結合所學的先秦到兩漢的政治、經濟、文化發展狀況,分析成因即可。如戰國時期和秦漢時期的政治狀況,統治者對儒學的態度等方面。17.下圖為1907年《日新畫報》的一幅時事新聞畫圖《不開通》。閱讀材料,回答問題。材料畫面中的校門口牌子,橫的是“京師第一蒙養院”,豎的是“西城私立第一兩等女學堂”。女學堂門口擠滿了來看女學生的男性。圖中的文字是:甘石橋第一女學蒙養院,每日下學的時候,街上人擠了個滿兒,簡直的過不去人。看學生雖是好事,可也別妨礙交通呵。可是該處守望的,也該竭力的勸勸才好。——據《日新畫報》第9期提取信息,對畫報所反映的時代特征進行闡釋。【答案】答案示例:材料反映了20世紀初清末教育新變化引發的社會新變化。社會風氣開始開化。政府發展教育,民間私人興辦學堂,促進了人口素質的提高;舉辦女子學堂,提高了婦女地位和文化素質,有利于婦女解放;男性看望女學生,打破了封建陋俗,也說明了社會對教育的重視。當時也是一個新舊雜陳的時代,陳腐意識依然存在。新的信息媒體出現,《日新畫報》宣傳時事新聞;女子學院已經在百姓居住之處開設,平民百姓有了接受教育的機會;道路交通管理、學校門口值班人員等新的管理方式已經出現。“女學蒙養院”等說明了女子學堂單獨開設,仍然擺脫不了男女不同的傳統習慣,并且女子受教育的層次還比較低。漫畫中的男子身著長袍,留辮子,固守傳統生活習俗。時人對看望女學生的男性持不滿態度。【解析】【詳解】根據材料可以看出,清末出現了女學,結合所學知識可知,材料反映了20世紀初清末教育新變化引發的社會新變化。闡釋:根據所學知識,從女學設立的背景、影響和眾人圍觀折射出的社會轉型背景下新舊思想的雜糅角度分析。具體而言:社會風氣開始開化。政府發展教育,民間私人興辦學堂,促進了人口素質的提高;舉辦女子學堂,提高了婦女地位和文化素質,有利于婦女解放;男性看望女學生,打破了封建陋俗,也說明了社會對教育的重視。當時也是一個新舊雜陳的時代,陳腐意識依然存在。新的信息媒體出現,《日新畫報》宣傳時事新聞;女子學院已經在百姓居住之處開設,平民百姓有了接受教育的機會;道路交通管理、學校門口值班人員等新的管理方式已經出現。“女學蒙養院”等說明了女子學堂單獨開設,仍然擺脫不了男女不同的傳統習慣,并且女子受教育的層次還比較低。漫畫中的男子身著長袍,留辮子,固守傳統生活習俗。時人對看望女學生的男性持不滿態度。18.下表為1949—1956年農民貨幣收入狀況表。閱讀材料,回答問題。材料年份項目全國農民凈貨幣收入(億元)人均凈貨幣收入(元)總數指數數量指數194968.5100.014.9100.0195087.4127.618.7125.51951111.4162.623.6158.41952127.9186.726.8179.81953153.2223.631.5211.41954167.7244.833.9227.51955168.9246.633.4224.21956194.8284.438.3257.0——李文《中華人民共和國社會史(1949—2012)》根據材料,說明農民貨幣收入呈現的趨勢并分析其成因。【答案】(1)趨勢:農民貨幣收入絕對數值增長但增幅不大;農民貨幣收入增長指數增長較大(2)成因:①從新中國成立農民翻身、土地改革和農業集體化的開展實施等角度回答農民貨幣收入不斷增加和指數迅速增加的原因;②從中國農業基礎薄弱、工業化建設和農業集體化建設關系(優先發展重工業)的角度回答農民貨幣收入絕對值增加不大的原因。【解析】【詳解】(1)趨勢:根據材料數據可以看出,農民貨幣收入絕對數值增長但增幅不大;根據數據可以看出,農民貨幣收入增長指數增長較大。(2)成因:根據材料時間并結合所學知識可知,從新中國成立農民翻身、土地改革和農業集體化的開展實施等角度回答農民貨幣收入不斷增加和指數迅速增加的原因;根據所學知識可知,中國農業基礎薄弱、同時優先發展重工業,使得農民貨幣收入絕對值增加不大。19.1869年11月,位于埃及蘇伊士運河成功通航。直至今天,它依然是世界上重要的運輸通道。閱讀材料,回答問題。說不完的故事——蘇伊士運河材料一蘇伊士運河的歷史材料二有關蘇伊士運河的一組材料甲乙漫畫家筆下的英法爭奪注:漫畫家以“BitterLake”(苦湖)和“BloodRedSea”(血海)來描述英法爭奪蘇伊士運河的情況,還將埃及著名的獅身人面像以骷髏頭的形式呈現。1870—1895年蘇伊士運河的運輸狀況年份船(艘)貨物(噸)1870486436609187514942009984188020263037422188536246335753189033896890094189534348448383——[美]丹尼兒·黑德里克《帝國的工具》材料三1956年,納賽爾決定將蘇伊士運河收回國有,用蘇伊士運河的收益在尼羅河上修建阿斯旺大壩。當時,國際上要求由多國控制極為重要的蘇伊士運河,但他沒有在這一壓力下屈服,英國、法國和以色列軍隊聯合起來試圖從他手里奪回蘇伊士運河的控制權。他們的軍事行動是成功的,但不幸的是,他們在外交上遭到了失敗。他們并沒有與美國進行磋商,因此遭到了美國的強烈譴責,并迫使他們撤軍。蘇聯也表示強烈反對,因此蘇聯也獲得了阿拉伯民族主義堅定支持者這一聲譽。納賽爾也贏得了極高的威望。——[美]杰里·本特利赫伯特·齊格勒《新全球史》(1)根據材料一,以一個新的時間尺度重新劃分蘇伊士運河的發展史,并說明劃分的依據。(2)材料二中甲、乙對蘇伊士運河歷史影響反映相互矛盾嗎?請說明理由。(3)蘇伊士運河是現代社會的產物,生活在19世紀末的埃及普通民眾會怎么看待這條運河?請加以說明。(4)以19世紀50年代一位中國新聞工作者的身份對材料三中的事件撰寫一份時事新聞稿件。(要求:史論結合,觀點正確,邏輯清晰。)【答案】(1)開鑿期(18591869年):埃法兩國合資開鑿蘇伊士運河;英法爭奪期(18751882年):英法兩國為爭奪運河控制權展開激烈爭奪;英國控制期(18821956年):英國控制運河的通行權;埃及控制期(1956年至今):埃及收回運河主權,開啟了運河的新時代。(2)不矛
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