《建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義》教案教材分析本課內(nèi)容是馬克思主義在中國(guó)的發(fā)展新階段。在原有教材內(nèi)容的基礎(chǔ)上，增加了中共十六大、中共十七大、中共十八大、中共十九大的內(nèi)容，以此能引導(dǎo)學(xué)生很好地理解中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的形成和發(fā)展過(guò)程，了解當(dāng)代中國(guó)在理論方面的新發(fā)展。學(xué)情分析本課理論性強(qiáng)，學(xué)生不易理解。因此要抓住本課重點(diǎn)知識(shí)的教學(xué)，在學(xué)生收集整理和分析資料的基礎(chǔ)上，使學(xué)生總結(jié)出實(shí)踐和理論的辯證關(guān)系，從而使學(xué)生理解“中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的形成和發(fā)展過(guò)程”，以此來(lái)突破本課的難點(diǎn)教學(xué)。教學(xué)目標(biāo)基礎(chǔ)知識(shí)了解四項(xiàng)基本原則內(nèi)容、鄧小平理論形成及其指導(dǎo)地位確立的過(guò)程掌握中共十二大、中共十三大、鄧小平南方談話、中共十四大、中共十五大、中共十六大、中共十七大、中共十八大、中共十九大的內(nèi)容。中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的內(nèi)容能力訓(xùn)練過(guò)程方法順時(shí)歸納整理知識(shí)運(yùn)用列大事年表方法，“以史帶論”地形成“鄧小平是中國(guó)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)總設(shè)計(jì)師”這個(gè)歷史概念識(shí)圖分析判斷特征利用有關(guān)鄧小平南方談話的照片及其說(shuō)明文字，體現(xiàn)社會(huì)主義“共同富裕”的基本特征情感態(tài)度價(jià)值觀衷心敬仰總設(shè)計(jì)師鄧小平理論闡明了在中國(guó)建設(shè)社會(huì)主義、鞏固和發(fā)展社會(huì)主義的基本問(wèn)題，鄧小平成為中國(guó)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)總設(shè)計(jì)師，他的豐功偉績(jī)將永載史冊(cè)正確樹(shù)立人生理想鄧小平理論是馬克思主義在中國(guó)發(fā)展的新階段，在中國(guó)歷史上具有深遠(yuǎn)的影響，有志者應(yīng)該沿著他所指引的道路前進(jìn)，確立起為祖國(guó)的改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)做貢獻(xiàn)的人生理想教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：改革開(kāi)放的總設(shè)計(jì)師鄧小平，中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的形成。教學(xué)難點(diǎn)：為什么說(shuō)鄧小平理論是馬克思主義在中國(guó)發(fā)展的新階段。教法學(xué)法教法：在教學(xué)中抓住“總設(shè)計(jì)師鄧小平”1978年底提出改革開(kāi)放，1979年提出“堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則”“走中國(guó)式的現(xiàn)代化道路”，到1982年在黨的十二大上正式提出“建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義”的偉大構(gòu)想，然后在1982~1987年的實(shí)踐中實(shí)踐這一偉大構(gòu)想，并在1987年黨的十三大上提出社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線和為實(shí)現(xiàn)偉大構(gòu)想的“三步走”戰(zhàn)略這一線索，以此為突破口，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到中國(guó)的改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計(jì)師就是鄧小平同志。學(xué)法：學(xué)生收集整理鄧小平的相關(guān)資料，學(xué)會(huì)運(yùn)用“論從史出”的方法得出結(jié)論。教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入新課播放歌曲《春天的故事》，學(xué)生欣賞歌曲，教師由此提問(wèn)：“這首傳唱大江南北的歌曲歌頌的老人是誰(shuí)？他對(duì)中國(guó)有什么巨大貢獻(xiàn)呢？為什么說(shuō)鄧小平是“中國(guó)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計(jì)師”？二、承上啟下，教師講授新時(shí)期的主要任務(wù)是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義，其“中國(guó)特色”就是根據(jù)中國(guó)的實(shí)際情況實(shí)行改革開(kāi)放。鄧小平在這個(gè)過(guò)程中做出了杰出的貢獻(xiàn)，成為我國(guó)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計(jì)師。三、組織學(xué)生學(xué)習(xí)和探究新課1.學(xué)生自主閱讀全文，作讀書(shū)標(biāo)記。2.根據(jù)教材第一目“鄧小平理論指導(dǎo)地位的確立”，學(xué)生分組討論并回答：（1）改革開(kāi)放之初，鄧小平為什么要提出“四項(xiàng)基本原則”？（那時(shí)出現(xiàn)了資產(chǎn)階級(jí)自由化問(wèn)題）（2）“四項(xiàng)基本原則”的四個(gè)“必須堅(jiān)持”是什么？（指導(dǎo)學(xué)生從教材第46頁(yè)注解尋找答案）教師指出：這“四項(xiàng)基本原則”不僅是我們的立國(guó)之本，也是實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的基本前提。（3）1982年召開(kāi)的中共十二大主要內(nèi)容是什么？（鄧小平明確提出“把馬克思主義的普遍真理同我國(guó)的具體實(shí)際結(jié)合起來(lái)，走自己的道路，建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義”）教師聯(lián)系比較：馬克思主義的普遍真理指的是用革命手段推翻剝削制度，建立社會(huì)主義制度。當(dāng)年蘇俄是在大城市舉行武裝起義奪取政權(quán)的。中國(guó)共產(chǎn)黨建立初期，照搬蘇俄的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)果遭到嚴(yán)重挫折。后來(lái)毛澤東等人根據(jù)我國(guó)的實(shí)際情況，開(kāi)辟了一條“農(nóng)村包圍城市”的道路，終于領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民取得新民主主義革命的勝利。所以說(shuō)，那是一條具有中國(guó)特色的革命道路。如今，鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的思想，也是總結(jié)了中外歷史上的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，是馬克思主義在中國(guó)的新發(fā)展。（4）1987年召開(kāi)的中共十三大主要內(nèi)容是什么？（鄧小平為大會(huì)闡明了社會(huì)主義初級(jí)階段的基本理論，提出了黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線——以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開(kāi)放）（5）1992年鄧小平到南方視察并發(fā)表一系列重要講話，這些講話的重要觀點(diǎn)是什么？（黨的基本路線要管一百年，動(dòng)搖不得；社會(huì)主義的本質(zhì)，是解放生產(chǎn)力，發(fā)展生產(chǎn)力，消滅剝削，消除兩極分化，最終達(dá)到共同富裕；計(jì)劃和市場(chǎng)都是經(jīng)濟(jì)手段，改革開(kāi)放膽子要大一些，敢于試驗(yàn)；要抓住時(shí)機(jī)，發(fā)展自己，關(guān)鍵是發(fā)展經(jīng)濟(jì)；發(fā)展才是硬道理等）（6）這些講話的意義是什么？（1992年是我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)和改革開(kāi)放遇到姓“社”、姓“資”問(wèn)題困擾的關(guān)鍵時(shí)刻，鄧小平的“南方談話”，進(jìn)一步解放了人們的思想，推動(dòng)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)入新階段，對(duì)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響）（7）鄧小平理論的意義是什么？（闡明了在中國(guó)建設(shè)社會(huì)主義，鞏固和發(fā)展社會(huì)主義的基本問(wèn)題，是馬克思主義在中國(guó)發(fā)展的新階段）（8）1992年召開(kāi)的中共十四大的主要內(nèi)容是什么？（提出必須用鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論武裝全黨）（9）1997年召開(kāi)的中共十五大的主要內(nèi)容是什么？（把鄧小平理論確立為黨的指導(dǎo)思想）3.根據(jù)教材第二目“中國(guó)共產(chǎn)黨第十六次全國(guó)代表大會(huì)”，學(xué)生分組討論并回答：（1）中共十六大的主要內(nèi)容是什么？（“三個(gè)代表”重要思想被確立為黨的指導(dǎo)思想）（2）“三個(gè)代表”重要思想的核心內(nèi)容是什么？（3）“三個(gè)代表”重要思想的主要意義是什么？（進(jìn)一步回答了“什么是社會(huì)主義，怎樣建設(shè)社會(huì)主義”的問(wèn)題，創(chuàng)造性地回答了“建設(shè)什么樣的黨，怎樣建設(shè)黨”的問(wèn)題）4.根據(jù)教材第三目“中國(guó)共產(chǎn)黨第十七次全國(guó)代表大會(huì)”，學(xué)生分組討論并回答：（1）中共十七大的主題是什么？（高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，繼續(xù)解放思想，堅(jiān)持改革開(kāi)放，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)和諧，為奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利而奮斗）（2）科學(xué)發(fā)展觀的意義是什么？（對(duì)新形勢(shì)下實(shí)現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展等重大問(wèn)題作出了新的科學(xué)回答，是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)）5.根據(jù)教材第四目“中國(guó)共產(chǎn)黨第十八次全國(guó)代表大會(huì)”，學(xué)生分組討論并回答：中共十八大的主要內(nèi)容是什么？（在中共十八大上，科學(xué)發(fā)展觀被確立為中國(guó)共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想。中共十八大提出了奪取中國(guó)特色社會(huì)主義新勝利的基本要求，確定了全面建成小康社會(huì)和全面深化改革開(kāi)放的目標(biāo)，對(duì)新的時(shí)代條件下推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)作出了全面部署，對(duì)全面提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平提出了明確要求）6.根據(jù)教材第五目“中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)”，學(xué)生分組討論并回答：（1）中國(guó)十九大的主題是什么？（不忘初心，牢記使命，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會(huì)，奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗）（2）習(xí)近平在中國(guó)十九大作的報(bào)告中指出我國(guó)社會(huì)主要矛盾發(fā)生了什么變化？（我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾）（3）習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想具有什么作用？（是對(duì)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀的繼承和發(fā)展，是馬克思主義中國(guó)化最新成果，是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的重要組成部分）教師總結(jié)：在改革開(kāi)放的偉大實(shí)踐和接力探索中，開(kāi)辟了中國(guó)特色社會(huì)主義道路，逐漸形成了鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想等重大戰(zhàn)略思想。它們對(duì)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)具有重大作用。四、課堂活動(dòng)結(jié)合教材第52頁(yè)“課后活動(dòng)”第1題，組織學(xué)生列表、討論回答：（1）為什么說(shuō)鄧小平是中國(guó)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計(jì)師？（他解決了什么是社會(huì)主義，怎樣建設(shè)社會(huì)主義等一系列基本問(wèn)題）時(shí)期作用中共十一屆三中全會(huì)提出實(shí)行改革開(kāi)放的歷史性決策改革開(kāi)放初期提出四項(xiàng)基本原則，反對(duì)資產(chǎn)階級(jí)自由化中共十二大提出建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義中共十三大闡明社會(huì)主義初級(jí)階段理論，提出社會(huì)主義初級(jí)階段基本路線（2）為什么說(shuō)鄧小平理論是馬克思主義在中國(guó)發(fā)展的新階段？（鄧小平關(guān)于建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的思想，逐漸形成了鄧小平理論。這一理論闡明了在中國(guó)建設(shè)社會(huì)主義、鞏固和發(fā)展社會(huì)主義的基本問(wèn)題：①在社會(huì)主義發(fā)展道路問(wèn)題上：強(qiáng)調(diào)走自己的路，建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義。②在社會(huì)主義發(fā)展階段問(wèn)題上：作出了我國(guó)還處于社會(huì)主義初級(jí)階段的正確判斷，提出社會(huì)主義初級(jí)階段基本路線。③在社會(huì)主義根本任務(wù)問(wèn)題上：不斷發(fā)展生產(chǎn)力，實(shí)現(xiàn)共同富裕。④在社會(huì)主義發(fā)展動(dòng)力問(wèn)題上：強(qiáng)調(diào)改革也是一場(chǎng)革命，反對(duì)僵化停滯。⑤在社會(huì)主義建設(shè)的外部條件問(wèn)題上：指出和平與發(fā)展是當(dāng)代世界的兩大主題，必須堅(jiān)持獨(dú)立自主的和平外交，為我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)爭(zhēng)取有利的國(guó)際環(huán)境。⑥在社會(huì)主義建設(shè)的政治保障問(wèn)題上：強(qiáng)調(diào)四項(xiàng)基本原則是立國(guó)之本，是改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)健康發(fā)展的保證。⑦在社會(huì)主義建設(shè)的戰(zhàn)略步驟問(wèn)題上：提出了“分三步走”的設(shè)想等。所以說(shuō)鄧小平理論是馬克思主義在中國(guó)的新發(fā)展。）知能演練提升1.某國(guó)前總理在評(píng)價(jià)中國(guó)改革開(kāi)放的成就時(shí)說(shuō):“中國(guó)的經(jīng)濟(jì)改革取得了舉世矚目的成就,中國(guó)正沿著一條正確的道路穩(wěn)步前進(jìn)。”這條正確的道路是()A.多快好省地建設(shè)社會(huì)主義的道路B.照搬蘇聯(lián)模式的道路C.建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的道路D.人民公社化道路2.中國(guó)共產(chǎn)黨首次明確提出“以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開(kāi)放,自力更生,艱苦創(chuàng)業(yè),為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而奮斗”的會(huì)議是()A.中共十一屆三中全會(huì) B.中共十二大C.中共十三大 D.中共十五大3.鄧小平的南方談話和中共十四大的召開(kāi),對(duì)我國(guó)的社會(huì)主義建設(shè)產(chǎn)生的主要影響是()A.黨和政府首先在農(nóng)村實(shí)行改革政策,為農(nóng)村致富和實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化開(kāi)辟了嶄新的道路B.黨和政府開(kāi)始實(shí)行對(duì)外開(kāi)放的政策,吸收了大量的僑資、外資C.明確了中國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)必須從中國(guó)實(shí)際出發(fā),建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義的思想D.使我國(guó)加快了發(fā)展步伐,改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)入一個(gè)新的階段★4.下面的歷史年代尺展示了中國(guó)共產(chǎn)黨幾十年的奮斗歷程。與年代尺中“1997年”相對(duì)應(yīng)的方框里應(yīng)該填寫(xiě)()A.黨的誕生 B.打開(kāi)國(guó)門(mén) C.南方談話 D.高舉旗幟5.2017年,隨著中共十九大的勝利召開(kāi),人們熱議的話題為()A.鄧小平理論、南方談話 B.毛澤東思想、武裝割據(jù)C.科學(xué)發(fā)展觀、以人為本 D.習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、小康社會(huì)★6.中國(guó)共產(chǎn)黨為實(shí)現(xiàn)國(guó)家的繁榮富強(qiáng)和人民的共同富裕,走過(guò)了艱辛而輝煌的歷程。結(jié)合所學(xué)知識(shí),探究下列問(wèn)題。【偉大的歷程】中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)社會(huì)主義道路進(jìn)行不斷探索,建立起社會(huì)主義制度,并在實(shí)踐中找到了中國(guó)特色社會(huì)主義道路,在改革開(kāi)放中取得了顯著成就。(1)依據(jù)提示信息,完成表格內(nèi)容。提示信息相關(guān)史實(shí)①中國(guó)新生②確立制度③嚴(yán)重失誤(挫折)④偉大轉(zhuǎn)折⑤改革開(kāi)放成就(2)中華民族近百年艱苦卓絕的偉大復(fù)興的歷史,關(guān)鍵是“中國(guó)新生”和“偉大轉(zhuǎn)折”,實(shí)現(xiàn)了國(guó)家的獨(dú)立和富強(qiáng)。“中國(guó)新生”和“偉大轉(zhuǎn)折”對(duì)中國(guó)社會(huì)發(fā)展分別產(chǎn)生了怎樣的重大影響?【偉大的經(jīng)驗(yàn)】(3)中國(guó)共產(chǎn)黨不斷探索革命和建設(shè)道路,最終走向輝煌。結(jié)合以上探究及所學(xué)知識(shí),你認(rèn)為最重要的一條經(jīng)驗(yàn)是什么?7.閱讀下列材料,回答問(wèn)題。材料一1978年12月,小崗村18戶農(nóng)民簽下生死狀:“我們分田到戶,每戶戶主簽字蓋章,如以后能干,每戶保證完成每戶上繳的公糧,不在(再)向國(guó)家伸手要錢要糧。如不成,我們干部坐牢殺頭也甘心,大家社員也保證把我們的小孩養(yǎng)活到18歲。”——摘編自范偉達(dá)、范冰《中國(guó)調(diào)查史》(1)小崗村農(nóng)民的這一冒險(xiǎn),創(chuàng)造了后來(lái)農(nóng)村的什么政策?材料二1979年4月中央工作會(huì)議上,廣東省委主要負(fù)責(zé)人提出要發(fā)揮廣東的優(yōu)勢(shì),在鄰近香港、澳門(mén)的深圳、珠海以及汕頭興辦貿(mào)易合作區(qū)。鄧小平明確指出:“還是叫特區(qū)好,陜甘寧開(kāi)始就叫特區(qū)嘛!中央沒(méi)有錢,可以給些政策,你們自己去搞,殺出一條血路來(lái)。”——摘編自中共中央文獻(xiàn)研究室鄧小平研究組《領(lǐng)袖畫(huà)傳系列鄧小平》(2)請(qǐng)列舉出一個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū),并說(shuō)說(shuō)經(jīng)濟(jì)特區(qū)的作用。材料三鄧小平明確指出:“把馬克思主義的普遍真理同我國(guó)的具體實(shí)際結(jié)合起來(lái),走自己的道路,建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義。”(3)鄧小平理論現(xiàn)在已成為中國(guó)共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想,請(qǐng)問(wèn)是哪次會(huì)議將鄧小平理論確立為黨的指導(dǎo)思想?材料四年份1978年2000年2019年2021年國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值(億元)3678.7100280.1986515.21143669.7——據(jù)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局《中國(guó)統(tǒng)計(jì)年鑒》整理(4)表格中數(shù)據(jù)的變化說(shuō)明了什么?知能演練·提升1.C2.C3.D鄧小平的南方談話,進(jìn)一步解放了人們的思想,推動(dòng)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)入新階段。中國(guó)共產(chǎn)黨第十四次全國(guó)代表大會(huì)提出必須用鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論武裝全黨,同時(shí)提出建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制,加快了社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的步伐。因此,鄧小平南方談話和中共十四大以后,我國(guó)加快了發(fā)展步伐,改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)入一個(gè)新的階段。4.D在1997年召開(kāi)的中共十五大上,江澤民作了《高舉鄧小平理論偉大旗幟,把建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)全面推向二十一世紀(jì)》的報(bào)告,所以1997年的標(biāo)題可以確定為“高舉旗幟”。5.D6.參考答案(1)①中華人民共和國(guó)成立②三大改造的基本完成③“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動(dòng)(或“文化大革命”)(答出一點(diǎn)即可)④中共十一屆三中全會(huì)(或?qū)嵭懈母镩_(kāi)放)⑤例:實(shí)行家庭聯(lián)