第=page11頁，共=sectionpages11頁2025年云南省曲靖市中考歷史四模試卷一、單選題：本大題共25小題，共50分。1.原始農業為古代文明社會的形成奠定了重要的物質基礎，下列能反映原始農業興起和發展的是（）A.北京人狩獵 B.山頂洞人捕魚 C.半坡人種植粟 D.半坡人制作衣服2.秦始皇“焚書坑儒”、漢武帝“罷黜百家，獨尊儒術”、明朝“八股取士”和清明大興“文字獄”的根本目的是（

）A.防止人民反抗 B.壓制知識分子 C.鞏固封建統治 D.統一思想3.晚唐詩人胡曾在一篇關于懷古的七絕中寫道：“烈火西焚魏帝旗，周郎開國虎爭時。交兵不假揮長劍，已挫英雄百萬師。”這首詩描述的歷史事件是（）A.巨鹿之戰 B.官渡之戰 C.赤壁之戰 D.淝水之戰4.某電視劇攝制組布置了一間三國時期曹植的書房，其道具有四樣，根據你所學的知識，可認定其中錯誤的是（）A.書桌上有紙和毛筆 B.墻上掛有王羲之的代表作《蘭亭序》

C.書桌上放著一盤葡萄 D.書架上有一本司馬遷的《史記》5.唐太宗認為，處理與邊疆民族的關系“惟有二策，一則選徒十萬，擊而虜之，二則結以婚姻，緩轡羈縻”。下列處理民族關系的舉措出現在唐玄宗統治時期的是（）A.派衛青、霍去病攻打匈奴 B.擊敗東突厥，被尊為“天可汗”

C.文成公主入藏 D.冊封靺鞨大祚榮為渤海郡王6.假如你正在觀賞一部描述元朝的電視劇，在劇中你不可能看到的是（）A.忽必烈勸課農桑 B.行省制度的建立

C.成吉思汗建立元朝 D.元軍攻破臨安，南宋滅亡7.如圖是戚繼光紀念館，該館是為了紀念戚繼光在此地抗擊倭寇。“此地”指的是（）A.杭州市

B.開封市

C.臺州市

D.南京市8.理解歷史事件之間的因果聯系，是歷史學習的重要方法。下列歷史事件之間的因果關系連線正確的是（）A.明治天皇即位——進行大化改新

B.早期殖民統治——英國資產階級革命爆發

C.新航路開辟——玉米傳播到歐洲

D.巴黎公社失敗——《共產黨宣言》的發表9.春秋戰國時期，學術思想領域非常活躍，形成了不同的學派。下列觀點屬于道家的是（）A.推崇西周的制度，要求統治者愛惜民意 B.強調治國要順應自然和民心

C.強調依法治國，建立中央集權專制統治 D.主張“禮治”，明確尊卑等級10.“（這件事）可以說是一件不幸中之大幸的事，既幫助統一了國家，也停止了內戰。蔣中正（介石）不再被看作是抗擊日軍的絆腳石。”材料所述事件標志著（）A.國共兩黨第一次合作正式形成 B.抗日民族統一戰線初步形成

C.中華民族全民族抗戰的開始 D.抗日戰爭進入戰略相持階段11.拿破侖曾說:中國是一只沉睡的雄獅，它一旦醒來，整個世界都會為之顫抖。雄獅醒來，讓“中國人民站起來了”的歷史事件是：（

）A.抗日戰爭勝利 B.中華人民共和國成立

C.抗美援朝戰爭勝利 D.改革開放12.下列社會主義建設成就中不屬于第一個五年計劃時期的是（

）。A.長春第一汽車制造廠建成投產 B.建成武漢長江大橋

C.東北工業基地形成 D.大慶油田建成13.中國夢的最大特點就是把國家、民族和個人作為一個命運的共同體，把國家利益、民族利益和每個人的具體利益都緊緊地聯系在一起。中國夢歸根到底是（）A.人民的夢 B.自己的夢 C.社會的夢 D.國家的夢14.香港和澳門兩個特別行政區，這個“特別”的內涵是A.政治上不直屬中國中央政府管轄 B.與原宗主國（英.葡）還有政治經濟聯系

C.香港.澳門人的國籍不變 D.享有高度自治權，原有的社會制度不變15.和平共處五項基本原則不包括（

）A.互相尊重主權和領土完整 B.互不侵犯、互不干涉內政

C.平等互利、和平共處 D.平等來往16.14世紀意大利作家薄伽丘的名著《十日談》里有這樣一個故事：一位姑娘在父母的強制安排下，跟年老的法官結婚。后來，這位姑娘被海盜掠奪帶走，法官要帶回她，但被斷然拒絕，因為她認為女人有自由選擇生活的權利，而不應該由男人判斷。這可佐證文藝復興運動（）A.提倡自然科學 B.推崇神權至上 C.維護法律權威 D.強調個人自由17.法國學者孟德斯鳩提出“三權分立”理論，所謂三權分立是指通過法律規定，將三種權力分別交給三個不同的國家機關管轄，既保持各自的權限，又要相互制約保持平衡。實現這一主張的法律是（）A.《獨立宣言》 B.美國1787年憲法 C.《人權宣言》 D.《拿破侖法典》18.列寧指出：“這本書篇幅不多，價值卻相當于多部巨著；它的精神至今還鼓舞著、推動著文明世界全體有組織的正在進行斗爭的無產階級。”列寧所說的這本書（）

①指出有文字記載的全部歷史都是階級斗爭的歷史

②肯定了資產階級在歷史上曾起到非常革命的作用

③主張用暴力推翻資產階級統治，進行無產階級革命

④宣告了人權、法治、自由、分權、平等和保護私有財產等基本原則A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④19.如圖為同學們編寫的某歷史人物劇本目錄，據此判斷劇本中的人物應該是（）劇本人物__________

第一幕創辦《青年雜志》

第二幕成立早期共產黨組織

第三幕當選中央局書記A.林則徐 B.陳獨秀 C.李大釗 D.張學良20.人類歷史上發生了三次科技革命，它們的共同點有（）A.使人類由野蠻時代進入文明時代 B.使人類由手工時代進入機器時代

C.使人類由蒸汽時代進入電氣時代 D.使人類進入生產效率快速提高時代21.如圖是歷史上某兩次革命比較示意圖，可從圖中信息得出兩者共同之處是（）

A.都建立了資產階級民主共和國 B.都推翻了封建王朝

C.都推動了社會生活走向近代化 D.都是民族解放運動22.有人評述華盛頓會議（1921—1922年）：“英美日都在分贓的一方，中國卻在被分的一方。”下列最能夠說明這一觀點的是（）A.國際聯盟的成立 B.《凡爾賽條約》的簽訂

C.五四運動的爆發 D.《九國公約》的簽訂23.下列史實敘述正確的是（）A.十月革命宣告了世界上第一個社會主義國家蘇聯的誕生

B.1921

年實行的新經濟政策是對蘇俄特色社會主義道路的有益探索

C.列寧領導蘇聯人民實現了國家工業化

D.蘇聯解體標志著美蘇“冷戰”結束，當時蘇聯領導人是斯大林24.“1959年古巴革命勝利后，通過土地改革，建立起由國家控制的農業合作社，并在其他領域也相繼建立起生產資料的國家所有制。”材料反映了（）A.社會主義的發展 B.資本主義的新變化 C.殖民體系的崩潰 D.經濟全球化的浪潮25.如框為“遇見2025：聯合國大事件表”。據此可知，聯合國致力于（）?宣布2025年為國際和平與信任年

?宣布2025-2034年為聯合國防治沙塵暴十年

?聯合國人口基金發起2025年全球援助募捐呼吁，保障危機中的婦女和女孩的福祉A.加強區域間的團結合作 B.推動世界性問題的解決

C.實現全球的可持續發展 D.促進全球經濟健康發展二、材料解析題：本大題共4小題，共50分。26.某中學九年級同學舉辦了以歷史學科為主的跨學科主題融合項目式學習活動，以下是他們的學習任務單，請和他們一起“破圈”“跨界”吧！

【華夏“認”同】

材料一：甲骨文的主要內容涉及商代的自然生態、氣候災害、社會經濟構成、外交征伐，為研究中國燦爛文明史和早期國家與人文社會傳承形態，提供了獨特而真實可貴的第一手史料。……甲骨文是漢字的鼻祖，是研究漢字原初構形與漢語言語法最早形態的重要素材，甲骨文的字體構形和文辭體式，與當今的漢字及現代漢語語法結構一脈相承。

——宋鎮豪《祝賀！甲骨文入選聯合國教科文組織＜世界記憶名錄＞》(1)根據材料一說明甲骨文為什么能夠入選《世界記憶名錄》？

【百家爭“鳴”】

材料二：我們民族有一脈相承的精神追求，精神特質、精神脈絡。今天我們使用的漢字同甲骨文沒有根本區別，老子、孔子、孟子、莊子等先哲歸納的一些觀念也一直延續到現在，這種幾千年連貫發展至今的文明，在世界各民族中是不多見的。——2014年5月習近平在視察北京市海淀區民族小學時的講話材料三：來自各諸侯國活躍了一百余年的儒家王者師、道家傳人、法家骨干、陰陽家領袖，他們互相對立、互相爭鳴、互相吸收、互相促進，共同培養了特殊的理想人格風采、留下了示范后世的良言激行。

——王立《百家爭鳴與大一統》(2)根據材料二、三，請你舉出“老子、孔子、孟子、莊子等先哲”其中一位所屬的學派及其“延續到現在的觀念“或是“示范后世的良言淑行”？

【“力”的較量】

材料四：魏主下詔，以為：“北人謂土為拓，后為政。魏之先出于黃帝，以土德王，故為拓跋氏。夫土者，黃中之色，萬物之元也。宣改姓元氏。諸勸臣舊族自代（按：代，郡名。今山西省東北、河北省西北一帶）來者，姓或重復，皆改之。”

———引自《資治通鑒》(3)歷史上重大改革就如滾滾向前的快車，請結合材料四，說明變革的名稱？“魏主”受到的阻力來自哪方力量？剖析這場改革的影響。

【此“畫”怎講】

材料五：

(4)如果圍繞“盛唐氣象”進行主題探究，從材料五中選取一個典型材料，請寫出你的選擇及理由。27.某班設計了以“古韻中國，萬象風華”為主題的展板，請你參與完成。

古韻中國，萬象風華板塊一思想篇A富貴不能淫，貧賤不能移。

B人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。

C禍兮福之所倚，福兮禍之所伏。

D卷分前后，乃“貴五谷而賤金玉”之義。板塊二交往篇材料一

鄭和材料二貞觀初年，他西行前往天竺取經，不畏艱險，歷經磨難，到達天竺，研習佛法，曾在佛學最高學府那爛陀寺游學，成為遠近聞名的佛學大師。

——摘編自統編版歷史教科書《中國歷史?七年級下冊》板塊三典籍篇(1)請按照示例，將板塊一“思想篇”中的名言與人物對應。（只填寫字母即可）

示例：孟子：A老子：______司馬遷：______宋應星：______(2)“交往篇”材料一中的人物率領船隊最遠到達的地區是？材料二反映的歷史事件有何影響。(3)從“典籍篇”中任選一部典籍，介紹其入選展板的理由。（要求：介紹作者名稱、朝代及地位）。28.中國近代史既是一部屈辱史，也是一部抗爭史，中華民族在血雨腥風中砥礪前行。閱讀下列材料，回答問題。

材料一：

……有一天，兩個來自歐洲的強盜闖進了夏宮，一個進行洗劫，一個放火焚燒……

——維克多?雨果材料二：清政府為了支付戰爭賠款和軍費開支，極力搜刮，加捐加稅。官府常抓人，毒打交不起稅的人。1843～1850年規模較大的群眾暴動有70余起，遍及十幾個省。1851年一場席卷半個中國的農民起義爆發了。——摘自中華書局《中國歷史》材料三：19世紀末，帝國主義列強激烈爭奪和瓜分中國，造成中國空前嚴重的民族危機。這種危機感促成了人們的覺醒，救亡圖存成了當時最緊迫的要求。——摘自《山東大學精品課程》材料四：革命成功后，上海的報紙不無戲謔地羅列了革命前后的變化：“共和政體成，專制政體滅；中華民國成，清朝滅；總統成，皇帝滅；新內閣成，舊內閣滅……”。

——張鳴《辛亥：搖晃的中國》(1)材料一反映的是列強發動的哪一侵略戰爭？兩個強盜指的是哪兩個國家？(2)根據材料二概括這場“席卷半個中國的農民起義”發生的原因。這場運動的結果怎樣？(3)材料三中列強“瓜分中國”是受了哪一條約的直接影響？這一條約是在哪一戰爭后簽訂的？(4)材料三中提到了19世紀末中國面臨空前嚴重的民族危機，值此危機之際，中國的農民階級和資產階級都奮起抗爭，他們展開的挽救國家危亡的運動分別是什么？(5)材料四中的“革命”的指導思想是什么？“總統成，皇帝滅”表達了“革命”具有怎樣的歷史意義？29.今年是中國共產黨成立100周年。回顧中國共產黨的光輝奮斗歷程，閱讀材料，回答問題。

材料一：如圖

(1)圖片中的紅船見證了哪一重大歷史事件？如何理解“一船紅天下”？

材料二：南昌起義的槍聲，掀開了中華民族從苦難走向振興的新的一頁。從那時起，他們從井岡山一路走來，走過人類歷史上絕無僅有的萬里長征，走過艱苦卓絕、浴血榮光的14年抗戰，走過“將革命進行到底”的解放戰爭，走過戍邊御敵、投身建設改革的輝煌歲月……

--《人民日報》社論(2)中目共產黨從井岡山走出了一條什么樣的革命道路？“浴血榮光的14年抗戰”勝利的主要原因是什么？

材料三：1956年國民經濟中公私經濟成分的比較項目社會主義公有制經濟私有制經濟國民收入92.9%7.1%工業總產值100%——商品零售額95.8%4.2%(3)分析表，你能得出什么結論？出現圖表中這種情況的原因是什么？

材料四：實現四個現代化，要求大幅度地提高生產力，也就必然要求多方面地改變同生產力發展不適應的生產關系和上層建筑，改變一切不適應的管理方式、活動方式和思想方式，因而是一場廣泛、深刻的革命。

--中共十一屆三中全會公報(4)依據材料三并結合所學知識，回答為大幅度的提高生產力，黨中央采取了哪些措施？(5)綜合上述材料，請你談談對中國共產黨的認識。

1.【答案】C2.【答案】C3.【答案】C4.【答案】B5.【答案】D6.【答案】C7.【答案】C8.【答案】C9.【答案】B10.【答案】B11.【答案】B12.【答案】D13.【答案】A14.【答案】D15.【答案】D16.【答案】D17.【答案】B18.【答案】A19.【答案】B20.【答案】D21.【答案】B22.【答案】D23.【答案】B24.【答案】A25.【答案】B26.【答案】【小題1】甲骨文是研究古代中國文明史和早期國家與人文社會傳承形態真實可靠的第一手史料；甲骨文是漢字的鼻祖；甲骨文的構形和體式，與今天的漢字語法結構一脈相承。【小題2】老子：道家；認為萬物運行有其自然的法則，人們應順應自然；對立雙方可以相互轉化。孔子：儒家；提出“仁者愛人”（“己所不欲，勿施于人”、“己欲立而立人、己欲達而達人”）。孟子：儒家；主張實行“仁政”要求統治者不要過分盤剝人民。莊子：道家；強調治國要順應自然和民心；要保持獨立人格。【小題3】北魏孝文帝改革；來自鮮卑族的保守貴族；北魏孝文帝改革促進了民族交融，促進了社會發展，增強了北魏的實力。【小題4】選擇：圖二；理由：文成公主和親把先進的生產技術帶到了青藏高原，為西藏的經濟文化發展作出了卓越的貢獻，也為唐與吐蕃的友好發展作出了突出貢獻，（或者促進了吐蕃經濟社會的發展，增進了漢藏兩族的友好關系）這體現了唐朝開明的民