吸氧技能考試試題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.吸氧濃度為33%，氧流量應調節為（）A.2L/minB.3L/minC.4L/minD.5L/min2.以下哪種情況不需要吸氧（）A.心力衰竭B.一氧化碳中毒C.正常健康人D.哮喘發作3.吸氧裝置連接順序正確的是（）A.濕化瓶-吸氧管-氧氣源B.氧氣源-濕化瓶-吸氧管C.吸氧管-濕化瓶-氧氣源D.氧氣源-吸氧管-濕化瓶4.鼻塞法吸氧的優點不包括（）A.刺激小B.可長時間使用C.不影響進食D.氧濃度穩定5.吸氧時濕化瓶內一般裝（）A.冷開水B.蒸餾水C.生理鹽水D.酒精6.當患者吸氧過程中出現呼吸抑制，可能是（）A.氧濃度過高B.氧濃度過低C.濕化過度D.管道堵塞7.氧氣筒內氧氣不能用盡，其目的是（）A.便于充氣B.防止再次充氣時引起爆炸C.保護氧氣筒D.維持一定壓力8.首次吸氧前應（）A.直接給患者戴上吸氧裝置B.調節好氧流量再戴裝置C.檢查吸氧裝置是否完好D.讓患者先適應一下9.氧氣筒的總開關在（）A.頂部B.底部C.側面D.閥門處10.為防止交叉感染，吸氧裝置應（）A.每天更換B.每周更換C.每月更換D.每季度更換二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.吸氧的適應證包括（）A.低氧血癥B.心肺功能不全C.昏迷患者D.高熱患者2.常用的吸氧方法有（）A.鼻導管法B.面罩法C.鼻塞法D.頭罩法3.吸氧過程中需要觀察患者的（）A.生命體征B.面色C.意識狀態D.氧療效果4.濕化瓶的作用有（）A.濕潤氧氣B.過濾雜質C.降低噪音D.調節氧濃度5.氧氣筒在存放時應注意（）A.遠離火源B.避免撞擊C.固定位置D.定期檢查6.影響吸氧效果的因素有（）A.氧流量B.吸氧方法C.患者呼吸狀態D.環境溫度7.吸氧裝置的組成部分包括（）A.氧氣筒B.壓力表C.濕化瓶D.吸氧管8.以下哪些情況可能導致吸氧故障（）A.管道扭曲B.濕化瓶漏水C.氧氣筒壓力不足D.吸氧管堵塞9.對吸氧患者進行健康宣教的內容有（）A.告知吸氧目的B.不能自行調節氧流量C.注意防火D.如有不適及時告知10.吸氧過程中出現呼吸道黏膜干燥，可采取的措施有（）A.增加濕化瓶內水量B.更換濕化液C.提高氧流量D.適當飲水三、判斷題（每題2分，共10題）1.吸氧濃度越高越好。（）2.氧氣筒內氧氣壓力降至0.5MPa時，不可再用。（）3.面罩吸氧比鼻導管吸氧氧濃度更穩定。（）4.吸氧過程中可隨意調節氧流量。（）5.濕化瓶內液體應裝滿。（）6.急性肺水腫患者吸氧時，濕化瓶內可加入20%-30%酒精。（）7.吸氧患者周圍可以使用明火。（）8.長時間高濃度吸氧可導致氧中毒。（）9.給兒童吸氧時，氧流量應比成人小。（）10.吸氧裝置使用后應進行消毒處理。（）四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述吸氧的注意事項。答：嚴格遵守操作規程，注意用氧安全，防火、防熱、防油、防震；保持吸氧裝置通暢；根據病情調節氧流量；觀察患者吸氧效果及反應；定期檢查氧氣裝置。2.如何選擇合適的吸氧方法？答：根據患者病情、年齡、合作程度等選擇。如鼻導管法適用于多數患者；面罩法適用于需較高氧濃度者；鼻塞法刺激小，可長時間用；頭罩法適用于兒童。3.吸氧過程中患者出現呼吸困難加重，可能有哪些原因？答：可能是氧流量不足、吸氧裝置堵塞、病情進展、呼吸道痰液堵塞、氧中毒等，需檢查裝置、評估病情等查找原因。4.簡述氧氣筒的使用步驟。答：先檢查氧氣筒是否完好、壓力是否足夠，打開總開關，連接濕化瓶、吸氧管，調節氧流量，將吸氧裝置給患者佩戴好，用畢先取下裝置，關閉總開關，放出余氣，再關流量調節閥。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論如何提高患者吸氧的依從性。答：要向患者及家屬詳細解釋吸氧目的、重要性及方法，消除其顧慮；根據患者舒適度調整吸氧裝置；及時處理吸氧過程中的不適；加強巡視和溝通，讓患者感受到關注，從而提高依從性。2.談談在緊急情況下如何快速準確地為患者提供吸氧。答：首先快速評估患者情況，確認需要吸氧。迅速檢查吸氧裝置是否完好，連接氧氣源與濕化瓶、吸氧管，快速調節合適氧流量，立即為患者佩戴吸氧裝置，同時密切觀察患者反應。3.討論吸氧與患者康復的關系。答：吸氧能提高患者血氧含量，改善組織缺氧，減輕心肺負擔。對心肺疾病、中毒等患者，合理吸氧有助于緩解癥狀、促進康復，提高患者生活質量和生存率。4.當吸氧設備出現故障時，應如何處理？答：立即停用故障設備，更換備用設備，確保患者吸氧不中斷。同時檢查故障原因，能維修的及時維修，不能維修的做好標識，通知專業人員處理，并記錄故障情況及處理過程。答案一、單項選擇題1.B2.C3.B4.D5.B6.A7.B8.C9.A10.A二、多項選擇題1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.