站名：站名：年級專業：姓名：學號：凡年級專業、姓名、學號錯寫、漏寫或字跡不清者，成績按零分記。…………密………………封………………線…………第1頁，共1頁廣州城市理工學院《城鄉社會綜合實踐》

2023-2024學年第二學期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個小題，每小題2分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、教育在社會發展中起著重要作用，但也存在一些問題和挑戰。以下關于教育公平的表述，哪一項不正確？（）A.教育資源在地區、城鄉和校際之間存在分配不均的現象B.家庭經濟條件和社會地位會影響子女接受教育的機會和質量C.教育公平意味著每個學生都應該接受完全相同的教育D.政府采取措施促進教育公平，但仍需要不斷努力和改進2、社會研究中的觀察法有多種類型。以下關于觀察法的分類，哪一個不是常見的分類方式？（）A.參與觀察和非參與觀察B.直接觀察和間接觀察C.結構觀察和無結構觀察D.長期觀察和短期觀察，而不考慮觀察的目的和環境3、社會互動中的非語言溝通也具有重要意義。在一場商務談判中，以下哪種非語言信號最能傳遞出合作的誠意？（）A.保持嚴肅的表情B.頻繁看手表C.身體前傾，保持眼神交流D.交叉雙臂4、社會研究中的數據收集方法多種多樣。在研究公眾對某項政策的態度時，以下哪種數據收集方法最能反映公眾的真實想法？（）A.問卷調查B.深度訪談C.觀察法D.實驗法5、社會組織在社會運行中發揮著重要作用，以下哪種類型的社會組織在提供公共服務方面的作用最為突出？（）A.政府機構B.企業C.非營利組織D.社會團體6、社會變遷往往伴隨著文化沖突。在全球化背景下，當外來文化與本土文化相遇時，以下哪種現象最能表明本土文化受到了強烈沖擊？（）A.年輕人熱衷于過洋節B.傳統文化技藝得到傳承C.本土語言使用頻率增加D.傳統建筑得到保護7、在研究社會分層的歷史演變時，以下哪個時期的社會分層結構相對較為簡單？（）A.古代社會B.工業社會C.信息社會D.后現代社會8、社會角色的沖突可能給個人帶來困擾。當一位職業女性同時面臨工作晉升和照顧家庭的壓力時，以下哪種選擇最能體現她對角色沖突的有效應對？（）A.放棄工作，專注家庭B.忽視家庭，追求事業C.尋求家庭成員的支持，合理安排時間D.抱怨社會對女性的不公9、社會組織的管理和運作需要遵循一定的原則和方法，以下哪個是社會組織管理的主要原則？（）A.民主管理、科學決策B.以人為本、服務社會C.創新發展、可持續經營D.以上都是10、社會政策的制定需要考慮多方面的因素，以實現社會的公平和發展。關于社會政策制定的考慮因素，以下哪項敘述是錯誤的？（）A.社會需求和社會問題是社會政策制定的重要依據B.政治、經濟和文化因素都會影響社會政策的制定C.社會政策制定只需要考慮當前的情況，不需要考慮未來發展D.利益相關者的參與和意見在社會政策制定中具有重要意義11、社會調查中的研究假設需要具有科學性和可檢驗性，以下哪種研究假設的表述更清晰準確？（）A.大學生的學習成績與家庭背景有關B.城市居民的幸福感高于農村居民C.男性比女性更傾向于冒險行為D.互聯網使用時間越長，社交能力越弱12、社會心理學是社會學和心理學的交叉學科，它研究社會情境下個體的心理和行為。社會心理學的主要研究內容有哪些？（）A.社會認知、社會情感、社會行為B.人際關系、群體心理、社會影響C.自我意識、人格發展、心理健康D.以上都是13、社會角色的扮演受到多種因素的影響，包括個人特質、社會期望和情境等。在一個工作場合中，以下哪種情況最可能導致角色沖突？（）A.工作任務明確，職責清晰B.個人能力與工作要求不匹配C.同事之間關系融洽，相互支持D.工作環境舒適，壓力較小14、社會互動的方式和特點隨著科技的進步發生了巨大變化。在社交媒體普及的今天，以下哪種社會互動方式最容易導致人際關系的膚淺化？（）A.頻繁的線上點贊和評論B.深入的線下交流和溝通C.參加有共同興趣的線下活動D.定期的家庭聚會15、對于社會性別不平等的現象，以下哪種解釋更強調社會制度和結構的因素？（）A.生物本質論B.社會建構論C.文化決定論D.個體差異論二、簡答題（本大題共3個小題，共15分)1、（本題5分）論述社會越軌行為中的網絡暴力問題，研究網絡暴力的表現形式、成因、危害和治理對策以及網絡言論規范和文明上網的倡導。2、（本題5分）分析社會福利制度在不同國家的實踐和成效，探討社會福利的目標、政策和資源分配方式對社會公平和社會發展的影響。3、（本題5分）探討社會角色中的家庭角色沖突，研究家庭成員在不同角色期望之間的矛盾和沖突以及解決家庭角色沖突的方法和策略。三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）社會變遷中的家庭功能轉變，如經濟生產功能弱化、教育功能多樣化等，對家庭成員的關系和個體成長產生了深刻影響。分析這些變化的原因和影響，思考家庭在現代社會中的新角色和功能定位。2、（本題5分）論述社會發展中的教育公平與質量提升。探討教育公平的內涵和衡量標準，分析當前教育在區域、城鄉、階層之間存在的不公平現象，研究如何通過政策調整、資源配置、教育改革等方式促進教育公平，同時提高教育質量，培養適應社會發展需求的人才。3、（本題5分）研究社會中的社會角色和社會期望，分析個體在不同社會情境中所承擔的角色和面臨的角色沖突。探討社會期望對個體行為和心理的影響，以及個體如何在社會角色中實現自我價值和社會認同，思考社會如何提供合理的角色規范和支持機制。4、（本題5分）詳細論述社會變遷中的家庭養老與社會養老模式轉變，分析家庭結構變化和人口老齡化對養老模式的影響，探討構建多元化養老服務體系的思路和途徑。5、（本題5分）隨著城市化進程的加速，研究城市空間的規劃與社會分層之間的關系。論述城市不同區域的功能劃分、居住隔離現象如何反映和加劇社會階層的差異，以及這種差異對城市社會發展帶來的挑戰和機遇。四、案例分析題（本大題共3個小題，共30分)1、（本題10分）隨著在線教育的發展，教育資源的不均衡分配問題在網絡環境中依然存在。請分析原因并提出解決在線教育資源公平分配的建議