大學生職業生涯規劃

大學生職業生涯規劃1

個人資料：

真實姓名：—

性別:男

年齡：21歲

籍貫：—

所在學校及學院：—學院

班級及專業：會計電算化五班

學號；

聯系地址：—學院

由「編：______

正文

總論（引言）

第一章認識目我

1、職業興趣

我是一個相對來說不是很外向的另孩，因而我不是很喜歡過

于外向的工作，所以，我喜歡比較穩定的工作，具體的講，我最

喜歡最想做的是一名醫師，當然，根據自己的專業，我想我也會

嘗試一些適合于我自己其他方面的工作，總而言之，我會根據自

己的愛好，特長，專業以及以后自己的發展方向與生活經歷來選

擇自己的道路

2、職業價值觀

我不是很看重名利與地位，相反，我只是想找份適合自己的

工作，想通過自己的工作做出自己的貢獻，在其中學習，進步，

并掌握一定的能力，工作，我覺得就是要認真，努力，不要太計

較個人的回報，尤其是對于我這樣的想成為一名人民教師來說，

踏踏實實的工作，為自己的學生負責，其他的，不必計較太多，

因而，我價值觀很明確：不在乎金錢多寡與地位高低，做要手頭

工作，知足常樂。

3、性格特征

如前面所說，我是一個相對來說憶較生，平時除了與我認識

的人有較多的話外，在陌生人面前，尤其是在陌生的長輩面前，

我一般是不會有太多的話語的，但并K是說我喜歡一個人獨處，

我喜歡的與值得信賴的人，相處很好的朋友分享我的事情，其實

我自己也是蠻與他人談的來的，因為只要我想去與別人聯系，或

者別人與我交流，我都是比較容易與對方成為朋友的，所以在職

業選擇上我明白自己適合做什么，對我而言，根據個人興趣，愛

好以及專業，我覺得我適合有關會計與語言研究方面的工作

4、勝任能力

由于自己真誠，因而，我相對來說具有親和力，這也是我在

最大優勢吧，加之自己的專業優勢，做一名會計師，我能很好利

用自己的發展自己，自己的性格溫和，專業知識也還扎實，相信

一定能很好的做好自己的工作，回饋社會。其次，我個人的業余

愛好也很廣泛，除了正常工作外，我想，自己廣泛的業余愛好也

會為自己的工作增添一份精彩的。至于自己的劣勢，我認為自己

在某些方面的膽量有待增加，例如在大眾面前發言能力，我想自

己應該多多參加社會的各種社交，增加自己的社會實踐，在各種

活動中提高自己，使自己不斷的進步，克服自己的缺點，發揚自

己的優點，完善自我。

5、自我分析小節

根據以上方面分析總結，我很大程度上認識自己，自己有很

多的'優點，但也有不少的不足，魯迅說過，好的開頭等于成功的

一般，因而正確認識自己，明確自己適合什么樣的工作，對自己

的職業生涯做出合理的規劃，可以讓自己更加快腳步走想自己的

成功，職業是自己一生的事情，所以必須先選好適合自己的工作，

才能在以后的工作中不斷的學習，不斷的進步，不斷的完善，以

期望自己能夠在未來有更大的發展。當然工作生活與日常普通生

活必須協調好，身體健康也不容忽視，總而言之，自我認知，正

確選擇，兢兢業業，綜合協調，和諧發展。

第二章：環境分析

1、家庭環境

我家住在小山村里，都是農民，為了生計爸爸不得在外打工，

媽媽則大部分留在家里照顧家里的日常起居，因而，家里的情況

不是很好，但家里人對我的教育很重視，不在乎我在學習方面花

了多少，不管在什么情況下都支持我比習，盡他們所能為我創造

更好的學習環境，自己考上了大學，家里人很是高興，他們其實

也不是期望我能做出什么偉大的是事，他們只希望我過的好好的,

而后留在他們身邊，我要感謝我的爸爸媽媽，以后我要好好的陪

陪他們。

2、學校環境

說實話，我所就讀的是一所普通?？圃盒?，但學校的教學設

備很齊全，對于學生來說這無疑是一個很有力的條件，學校的環

境也很好，但是，作為當代一名大學芻，我一直認為一個人的自

我學習能力才是最重要的，學校給的只是一個學習環境，一個學

習平臺，我在學校的專業學習，大多是通過自己學習掌握的，老

師給的大多是引導，更多的是指點，在時實踐經驗方面，學校給

我們的的確很有限，所以我們也應該多參加社會實踐。

3、金融危機幾乎讓每個行業都遭受了不同打擊，就業形式嚴

峻，令人堪憂，不少企業做了大面積的裁員，大多數企業則是大

幅度縮減招聘人數，這對于大學生就業無疑是火上澆油，農民工，

研究生，本科生都在為各自額工作激烈的

第三章職業目標定位及其分解組合

1、職業目標的確定

結論：職業目標一一將來從事會計、出納或審計職業

職業發展策略——將來計劃選擇管理型行業

職業發展路徑一一管理路線

2、個人的SWOT分析

現在結合本人的具體情況，包括本人的畢業院校、學歷、專

業、學業、個人特長、獲獎情況、社會工作經驗和職位意向來進

行SWOT分析。

1、Strengths（長處、優勢）。首先，在專業上具有優勢。

因為目前在銀行中普遍缺少精通國際業務（如國際結算、外匯買

賣）的國際金融專業的人員。其次，本人優秀的學習成績也可以

成為一塊有力的敲門磚。再者，在個人特長方面，本人的英語口

語比較好。第四，在班里任英語課代表一職，英語應用能力得到

了很大程度的提升。第五，在社會工作經驗方面，本人在擔任系

學生會衛生部曾獲得優干等稱號，并在大二暑期到校外兼職營銷。

2、Weaknesses（短處、劣勢）。首先,在畢業院校和學歷

上有比較明顯的劣勢。在學歷方面，大專的學歷在就業的開始就

已經缺乏競爭力，以后的升遷也有一定的障礙。

3、Opportunities（機會、機遇）。首先，要抓緊國際金

融人才短缺這一機遇，努力地加強自己的業務能力，尤其是國際

結算和外匯買賣的能力。其次，要努力地增加自己在各個業務的

工作經驗，以增加升遷的機會。因為隨著銀行的國際化，必將有

更多的國際業務產生，掌握更多的業務也就為自己增加了更多的

籌碼。

4、Threats（威脅、風險）。首先,如果本人選擇就業，

將失去進一步深造的機會。其次，一旦國際性金融人才趨向飽和，

僅憑大專學歷和一定的工作經驗很難繼續在銀行金融行業生存下

去。

第四章評估調整

職業生涯規劃是一個動態的過程，必須根據實施結果的情況

以及變化情況進行及時的評估與修正。

1、評估的時間

在一般情況下，定期（半年或一年）評估規劃。當出現特殊

情況時，要隨時評估并進行相應的調整。

3、規劃調整的原則：因時而動、隨機應變

根據可能的職業發展道路，對未來五到十年作初步規劃，如

下：

20__年一20—年

完成主要內容：

a)學歷、知識結構：獲得大學?？莆膽{，英語過三級，獲得

計算機二級證書，考取會計證，如有可能，為注冊會計師資格證

書做準備。

b)個人發展狀況：與同學和老師相處融洽，有良好的人際

關系。經常參加體育鍛煉，有一個強健的體魄。多參加學生會，

社團等實踐活動，提高自己的實踐能力

20__一20—

完成主要內容：

a)學歷、知識結構：獲得碩士文憑，通過分步驟的考取，

獲得注冊會計師資格證。提高英語口語表達能力。

b)個人發展狀況：與同學和老師相處融洽，有良好的人

際關系。結識一些經濟經融方面的人物，提高人際關系網的質量。

120_年以后

進入財政局或稅務局，但最好是一家比較好的企業，處理好

人際關系，不斷積累經驗。五年爭取做到公司中層。

3)短期目標規劃

千里之行始于足下，做好每一天我該做好的事，終有一天成

功的大門會向我敞開，我現在在做的就是讓每一天過得充實有意

義。

A、大學在校期間總體規劃：

1、思想政治方面：提高思想認識，加入中國共產黨

2、學業方面：以優異成績完成大學學業，拿到會計師資格證

書

3、個性發展方面：在三年盡量把自己想干的事都干了，看自

己想看的書，學自己想學的東西。盡量不留下遺憾。

4、身體素質方面：每天保證充足的睡眠，不熬夜。經常參加

體育鍛煉，提高自身素質。

B、大學三年具體規劃：

1、大一：盡可能地多參加社團活動，增長自己的見識，提高

自己的能力。

2、大二：英語通過基本能力測試。

3、大三：考取會計師資格證，并為升本做準備。

五、結束語

以上就是我的職業生涯規劃書。但是我們都知道，計劃是趕

不上變化的。無數的變化也確實論證？這句話。我能做的，就是

在變化來到之前，按照我的計劃前進。如果再出現變化，會做適

當的調整。我非常清楚，一個不努力的人，別人想拉你一把，都

找不到你的手在哪里。所以我會努力的！

大學生職業生涯規劃2

一、個人基本情況

本人于20_年9月考入—醫科大學，將在20_年6月畢業。

為人誠懇、性格溫和、勤勞能干、心地善良、樂于助人、嚴格要

求、積極進取、認真負責?，F在就讀的是七年制藥學專業，希望

將來能成為一名稱職的醫生。

二、內外部環境分析

（1）優勢

做事認真負責，能很好的完成老師學校布置的作業和任務；

上課認真聽，積極思考問題，深得老師的喜愛

待人誠懇溫和，與人相處友好，人際關系不錯，樂于助人，

體貼他人，習慣性地為他人著想，得到同學的擁護。

喜歡學習新的知識，經常提出問題并積極思考，尋找答案，

有一定的分析能力，做事堅持不懈，有始有終。

生活態度積極樂觀，遇到問題，勇于面對并解決，碰到挫折，

能較快調節自己的心情，注意身體的鍛煉，擁有健康的體魄。

思維縝密，能較周全地考慮問題，善于發現方案的不足或缺

陷，并及時作出修改，能很好的與他人合作，具有良好的團隊意

識。

（2）劣勢

掌握知識和技能的速度比大多數同學稍慢，所掌握的知識和

技能比其他同學會稍有一點點欠缺

學習和聽課不夠專心，上課時會分心去想其他與學習無關的

事，有時候心情不好時，看不進書

參加的集體活動過少，不利于自己各方面能力的鍛煉，口頭

表達能力低，話少多沉默，有時缺乏自信

課外方面的事情少關注，社會上的事情知之甚少，生活閱歷

少，人生經歷不豐富，冒險精神不夠

家庭背景不好，父母親都是農民，家庭所能給予的支持相對

較少，將來畢業找工作也只能靠自己

三、外部環境分析

（1）機會。新醫改的提出為我們當今的醫學生提供了更廣闊

的就業前景，社區醫院、西部地區需要大量的醫學人才在經濟、

科技全球化的今天，中國面臨的國際化形式給個人也提供了更多

的就業機會，可以在更廣闊的舞臺展現個人優勢在學校還有很多

學習的機會，身邊也有很多優秀的'朋友和同學，可以向他們學習,

并建立構造良好的人際關系隨著社會的進步、人們生活水平的提

高，更多的人關注自己的健康，因此醫藥行業備受關注，為我們

以學生提供了有意就業機會。

(2)威脅。社區醫院、西部地區的醫務工作者待遇低，很多

以學生寧可打工也不去那里工作，造成資源的浪費國際化的環境

同時也意味著國際范圍的競爭和挑戰，對個人技術和素質的要求

也就更高，我們勢必面臨著知識和能力方面的更大挑戰，當今優

秀的人才很多，而機會不一定是均等的，這是就不單單是知識的

比拼，更是對個人的發現機會、展示自己并把握機會能力的考驗

用人單位對畢業生的要求提高，更需要有經驗的人才，而對于即

將畢業的我沒有任何的工作和實踐經驗

四、SWTO策略分析

(Dso戰略

抓住在校學習的機會，努力學習專業知識，提高自己的理論

和實踐能力，增強競爭實力

(2)W0戰略

充分利用大學資源，積極主動和同學交流、積累經驗，到圖

書館查閱資料，是身邊的資源更好的促進自身的發展

(3)ST戰略

發揮主動學習的優勢，積極學習電腦、英語等方面的知識，

考取相應的證書，為自己將來的就業提供更多保障

(4)WT戰略

樹立信心，積極參加一些有競爭性的活動，提高自己的競爭

能力。樹立危機感，未雨綢繆，多為以后做打算

近期規劃

20_年9月-20_年6月（大二學習階段）

課前預習，認真聽課，課后復習，牢固掌握好生理和生化這

兩門課，爭取期考時，這兩門課成績優秀。其他課程也要學好，

其掌握程度可不要求那么高。同時復習好上學期的解剖和組胚課,

加深對其的掌握，另外過英語六級。參加兩個星期的見習，掌握

基本器械識別。

20_年9月-20_年6月（大三學習階段）

以學好專業課為主，平常時多注意聽英語和粵語，提高自己

的英語和粵語水平，并爭取完成一篇系統的綜述或META分析論文

的發表

20_年9月-20__年6月（大四學習階段）

重點抓專業課的學習，同時思考自己將來從事那個科。多花

時間在實驗室，掌握基本的實踐操作，繼續英語的學習

20_年9月-20_年6月（大五學習階段）

重視專業課的學習，發表一篇系統的綜述或META分析論文,

為實習做好充分的準備

20年9月―20年6月（大六大七實習階段）

掌握好醫院里面的多種看病診斷技術，熟悉各項操作流程,

打好和醫生的關系

中期規劃

20__年9月-20—年6月

—在三甲醫院從事臨床工作，繼續深造學習

20—年9月-20__年6月

通過于志同道合的朋友，籌備創辦一家診所

大學生職業生涯規劃3

階段目標

(1)小兩大二不懈努力努力學習本專業知識的的同時，并強化

各方面素質的提升。學會與人交流，強化與人合作的精神，強化

團體意識。

(2)大三大四，多接觸社會，積極鍛煉，加強動手能力，勤于

實踐。

(3)畢業后，找出一份討厭的工作，努力奮斗，不斷提升，作

出不好的業績。

總體目標

L掌控計算機科學與技術的基本理論、基本知識；

2.掌握計算機系統的分析和設計的基本方法；

3.具備研究研發計算機硬、硬件的基本能力；

4.了解與計算機有關的法規；

5.介紹計算機科學與技術的發展動態；

6.掌握文獻檢索，資料查詢的基4方法，具有獲取信息的能

力；

7.懂基本的職業素質，存有很強的社會適應能力。介紹各行

各業的基本的職業規則。

8.能在it行業擔任數據庫項目管理員。

個人分析

本人的專業知識水平還沒真正形成，知識結構混亂，知識體

系不明朗，對一些基本的計算機技能都不能自己解決，明顯不能

適應社會的要求。在各方面的素質也是處于低水平狀態。我是一

個誠實正直的人，因此結交了很多的朋友；由于自身條件的緣故,

偶爾也會產生自卑的心理，我沒有開放性思維的創新，只有守規

矩的勤奮，因而我的學習成績總是處于中等水平；我的情緒容易波

動，但我會努力克制，不讓它表現出來。本人的性格不夠開朗，

很少與人交流，在這方面是不太利于將來就業的，我知道長期的

處于不交流的狀態不太利于自身的交際水平的提高。本人的興趣

愛好也不夠廣泛，沒什么特長，對于就業競爭是完全處于劣勢狀

杰的。不過，我并不會因此而放棄努力，我會用努力來填補。我

做事有點優柔寡斷，主要是考慮事情大多，以致于辦事時不夠果

斷，雖然有那份能力卻沒有那辦事的勇氣。因為我從小生活在農

村，讓我體驗到了什么是艱辛生活，從而培養了我吃苦耐勞的精

神，也讓我看清了社會是多么的現實。

個人優勢：性格外向，存有較強的交際能力，勇于拒絕接受

挑戰，親近待人，處事仔細認真，鍥而不舍，持之以恒。勤奮學

習，勇于直面自己的嚴重不足和缺點，并吸取教訓及時廢止，能

夠較好的團結一致周圍的人，并互相杳助，存有較強的責任心和

集體主義精神c個人劣勢：缺少自信心，為人有點古板，缺乏創

造性，思維單一，比較有效率。專業知識水平比較低。

畢業后：找到一份有關數據庫管理的滿意的工作。并努力提

高行業知識，加強工作力度很好的適應工作的需要。

不少人都曾經這樣問過自己：“人生之路到底該如何去走？”

記得一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生?！笔?/p>

啊，人生之路說長也長，因為這是你一生意義的詮釋;人生之路說

短也短，因為你度過的每一天都是你的人生。每個人都在計劃自

己的人生，都在實現自己的夢想：夢想是一個百花園，我只是百

花園里一根小草，可小草也有一個大理想，于是我在這里暢想一

下自己的職業生涯。

一、個人分析與角色評價:

1.個人分析：

別人說道我性格略偏于內向，但我指出我性格具備兩面性，

我討厭安靜的環境，討厭一個人自學、看電視。但有時卻討厭冷

清，和朋友在一起談天，給彼此增添歡樂，我會感覺很高興。討

厭畫畫，討厭運動，尤其就是打乒乓球。也討厭路游，開闊眼界，

陶冶情操。另外，我具備團隊精神和協作能力，比較弱的技術創

新意識，動手課堂教學能力及自學能力。但我存有一個缺點，就

是優柔寡斷。

2、角色評價：

父母：較好的溝通交流能力，擅于改立；

老師：積極樂觀，有上進心，責任心，學習刻苦，遵守紀律;

同學：工作能力弱，責任感弱，能夠顧全大局。

二、社會環境和職業分析（十年規劃）

1、社會通常環境：中國政治平衡，科技發展層出不窮。

2、職業特殊社會環境：中國科技發展較晚，科技知識和科技

產品大部分還源于國外，因此科技力量相對薄弱。

三、行業分析：

未來社會發展的最終趨勢將是集體一體化，這就注定網絡的

鏈接必不可少，現在電腦已普及到大眾用戶。網上購物，網絡管

理已成為人類交流的一種途徑。服務器設備廣泛用于各大商場及

商業媒體。但總的來說，其功能還不晚上。因此，全自動化技術

將成為網絡管理的任務所在。

四、職業目標水解與女團:

1、美好愿望：事業有成，家庭幸福；

職業目標：網絡管理，軟件開發；

成果目標：網絡工程師

能力目標：學以致用

總體目標：完成本科，研究生的學習，進入思科網絡公司或

其他外資企業，成為高科技技術人才0

2、順利標準：

只要自己盡心盡力，能力也得到發揮，每個階段都有切實的

自我提高，即使目標沒有實現，也不覺得失敗，決不氣餒！

五、大學期間自學計劃：

學習不僅是為了以后的工作，最重要的是它能讓你終身收益。

我一直堅信“活到老，學到老”的格言。無論怎樣，學生最首要

的任務就是學習。如果拋開學習，那么一切都無從談起。在數字

化、信息化的時代對計算機知識的掌握尤為必要。所以我對自己

的大學生涯作出以下簡短設計。

大學二年級：

1、認真學好專業知識和其他基礎學科，堅信基礎的東西一定

是最重要的。注意提高自身的基本素質，通過參加各種社團等組

織，鍛煉自己的各科能力，同時檢驗自己的知識技能。

2、搞一些全職，社會課堂教學活動，同時在課余時間專門從

事一些與自己未來職業有關的專業類的工作，進一步提高自己的

責任感、主動性和殿中

3、證書大突破：考取英語四、六級。全國計算機二級等級考

試。以及其他相關證書。

大學三年級：

1、開始嘗試并學習寫簡歷、求職信，了解社會需求。搜集與

本人目標工作有關的信息，并通過信息渠道嘗試和已畢業的校友

交流思想。開始畢業前的申請，積極參加招聘，在實踐中校驗自

己的知識積累。

2、復習或演示復試，積極主動利用學校提供更多的條件，介

紹就業指導中心體統的用人公司資料信息，加強求職者技巧，展

開演示復試等訓練，盡可能做出較為充分準備的情況下展開演練,

為自己以后找出理想的‘工作而不懈努力。

3、獲得普通話等級證書及全國計算機三級等級考試。

大學目標規劃表：

六、為人處世方面：

1、記住自己偶爾情緒膽怯的壞毛病，千萬不和同學發生沖突。

2、最終身邊的每一個人，不管他（她）有什么性格，學習優秀

的人，感化惡搞的人，用一顆真誠的心去對待他們。不去爭名利，

不計較利益得失，做一位合格的中國公民，為和諧社會的構建做

自己力所能及的事。

3、把握住每一個鍛煉身體自己的機會，這樣的機會不是每個

人都存有，全力以赴順利完成班級和學院本職工作，為集體搞一

些力所能及的事，干活出來一點成績，不一定非必須獲得別人的

確實，關鍵就是給自己打聽一個堅信自己的理由。

七、生活方面：

大學就是真正屬于自己的天地，在人的一生中這樣的時光不

多，好好把握住將可以收益終身。

要多和家人及同學聯絡，告訴他們我們的快樂和不安。一路

走來，是他們一直支撐著我們克服種種困難。尤其是上了年紀的

父母，他們操勞了一輩子也許最想要得只是我們的一聲問候。我

決不會讓他們失望。

八、職業生涯規劃實施方案存有的障礙：

目前，我經濟條件相對薄弱，作為未來的信息人士，我較少

能接觸到高科技產品，且時間較少。

化解方法：

我在校一直勤工儉學，利用假期時間做兼職。盡量將我的大

部分開支投資到學業中去。

九、本人對職業生涯規劃的觀點：

俗話說：“欲行千里，先立其志?！币巹澪业穆殬I生涯，就

相當于在人生之路上邁出一大步。一位哲人曾說過：“沒有目標

的人，就像是漂泊的船只，可能永遠到大不了壁岸。”寫過職業

生涯規劃書，突然感覺像是在黑暗中看到了亮光，讓我有目標可

循。進而信心百倍，動力十足的去實現它，這乃是人生的一大快

事。我不再盲目的、無目的的學習，生活，而是有計劃、有步驟的

生活C

十、結束語：

計劃固然好，但最重要的在于付b實施并取得成效。時時刻

刻都不能忘記，任何目標，只說不做到頭來只是一場空。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。不經歷風雨怎能見到彩

虹。我們必須時刻維持一顆冷靜的頭腦。其實，每個人心中都有

一座山，雕刻著理想、信念、追求、報負；每個人心中都有一片森

林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必

須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗、成功。機遇不相信眼淚，不

相信頹廢，不相信幻影，只相信愛打拼的人！

大學生職業生涯規劃4

步入大學生活，我們的自由空間也大了，很可能因毫無目標

而迷失方向。如果給自己制定目標，就像有了起航的方向，有了

前進的動力。上了大學，我對會計有了新的認識，為了能使自己

有目標的學習、有目標的生活，是生活充滿樂趣與意義，我更要

好好的規劃自己的職業生涯。

一、自我分析

1、我的優勢。我現在學的專業是會計專業，這個專業是我們

學院的特色之一。有非常好的老師來交我們基礎課與專業課，從

中我學到了很多東西并且比較扎實。我們專業不光是學習理論知

識，重點是動手操作，即理論結合實踐。在實踐課中，我的動手

能力得到了鍛煉，技能得到了提升。我做事認真、積極主動、勤

奮向上、實事求是，并且做事有很強的原則性，學習生活比較有

條理，愿意承擔責任，依據明晰的評估和收集的信息來做決定，

充分發揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。生活工作上，自己適

應能力還不錯，主要是因為自己性格比較開朗、為人誠實、樸實、

踏實，這使自己在和人溝通上比較順暢；能為集體盡力，職業操

守高，所以在工作上可以很快打開局面。

2、我的劣勢。根據自身的了解和大家的評價，發現自己在學

習上還存在問題，雖然能不斷更新自己的知識，能很快接受新事

務；但是學習上不夠細心，導致效率式高。信心不足，不敢去嘗

試一些新事物；對失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力；在公眾

場合不敢展現自己，有些害羞。社會經驗不足，雖然參加了一些

學校的活動，但處理問題能力還不是很好。有時看問題看不到本

質，支付與表面，不能從深處剖析問題。在做事情上總是很難做

到細心，粗心可是做財務一大忌，因此一定要在今后的學習，生

活以及工作中不斷改善。

二、對會計職業的認識

在我國現階段，全國數百所高校中幾乎每個學校都設有財經

專業，尤其是會計專業。每年都有成千上萬的會計專業大學畢業

生涌上人才市場，星說會計是熱門職業，在這種現狀下普通和初

級財務人員也明顯供大于求。

但高端財務人才卻千金難覓。作為專業技術性很強和個人素

質相對要求較高，且是企事業單位最重要的經濟信息系統和控制

系統的財務會計工作。越來越多的企業開始對其從業人員有了新

的期望和要求。目前，具有幾年會計工作實踐經驗，并且取得會

計職稱如注冊會計師、acca.aia等的中高級會計人才成為市場上

搶手貨。這些現狀使其就業市場競爭日益激烈。面臨這種現狀作

為當代大學生更應該好好籌謀自己的前途，做好合理的規劃。

經濟越發展，會計越重要。在現代各行各業中，都離不開會

計這個職業，特別是一些學歷較高、自己較深、資歷較深、技能

較強的會計師，一個強大的企業離不開優秀的會計師。財務管理

行業三大熱點：“熱”一會計就業面相對比較寬，國企、私人企

業等都需要會計人員、“高”一學歷要求高，工作素質以及薪水

高、“缺”一中級以上會計師、注冊會計師以及精算師等高級財

務人員。如果我想在會計這個職業上有所突破，那么就必須要確

立會計職業目標，然后按著這個目標一步一步前進。

三、我的目標

1、目標確立

(1)職業定位：白領，中級會計師，財務總監。

(2)職業發展路線"出納，邊工作邊學習，會計師或者財務

管理人員。要做一名優秀的會計師，要從以下一步步認真做起：

第一是畢業前充分學好會計知識和會計電算化；第二是畢業后3

年內從事并熟悉這個行業；第三是畢業后10年內成為一名優秀的

中級會計師。

2、短期目標

大學是我們人生的一個重要的階段。要充分把握大學短暫的

四年時間，掌握必須的專業知識和技能。成功屬于有準備的人，

同學們在慢慢適應學習生活環境的過程中，還要注意確立遠期發

展目標，從個人興趣愛好、思維方式、知識結構、拼搏精神等多

方面進行全面綜合，制訂并不斷完善大學四年的學習規劃，為四

年后的新一輪挑戰增加籌碼。

在上大學期間，認真學好自己的課程，扎實掌握專業基礎知

識，爭取每門功課都比較優秀，爭取校獎學金及國家獎學金。在

學習方面比較主要的是考下會計從業資格證書、初級會計師、英

語四級、計算機等級證書、普通話等證書。在能力方面，積極參

加各種比賽活動，提高自身素質，擴大人際交往范圍，提高與人

溝通能力，增加一定社會經驗，提高自己心理素質。在大四準備

考研，若考上研究生，則修改自己的.規劃。在大學期間，按照自

己的整體計劃按部就班的進行，及時調整狀態。在自己失落迷茫

的時候要及時的找到自己的缺陷并及時的調整改進，在自己高興

順利的時候要認識到自己其實還差得遠慢慢的努力，腳踏實地的

向前走。自信但是不驕傲，快樂但是K忘形，謙虛但是不人云亦

云，有自己的堅持，有自己的夢想，有自己的決心。在自己選擇

的路上，一步一步，慢慢地堅定走下去。即使一路上都是泥濘。

3、中期目標

大學畢業后，希望進入任意公司從事財會工作積累工作經驗,

并且要一邊工作一邊深入學習，在努力工作的同時，還要爭取擴

大發展人際關系，和同事老板搞好關系，并且要養成好的生活習

慣，抓緊時間參加體育鍛煉。在這一時期，對社會有一個清晰、

準確的認識；建立自己的人際關系網。

在這個階段，工作變動比較頻繁。我要根據自身的情況，把

握時機，適當地變換自己的工作環境，找到一份適合自己的工作。

與此同時，在變動后要盡快適應工作。還有，針對如今的社會上

缺乏高級財務人員，要在工作之余，爭取取得cpa或acca等高級

財務資格證書，為自己的職業增添碳碼。因為我國正處在一個充

斥各種學位和資格證書的時代，注冊會計師、注冊財務分析師、

注冊財務策劃師、注冊商務咨詢師等專業機構、專門領域頒發的

資格證書與大學學位并不相悖，它們在求職和升職中均發揮重要

的作用。

4、長期目標

考取高級會計師以上專業技術職務資格，通過幾年的實際工

作，不斷增強工作能力，應變能力和為人處世的能力。在工作中

不斷積累豐富的經驗，培養自己吃苦耐勞的工作精神，成熟穩重

的工作作風，認真嚴謹的工作態度，創新的工作理念。在工作中

充分發揮自己的優勢和才能。定期參加技能培訓，避免知識的老

化和落后。取得高級會計師、注冊會計師證書。通過自己的努力，

不斷發展，逐漸地達到自己事業的頂峰，爭做CFO,具備較高的人

文素養，增加一定社會經驗，以成熟職業的姿態去處理遇到的事

件。

四、目標實施方案

1、不斷學習、思考，鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環境里也

能思考。

2、考取專業、英語及計算機等相關等級證書。

3、鍛煉身體，增強體質。

4、多參加社會實踐活動，增長見汛，多與人溝通交流，積累

一定人氣，為工作打下一定基礎，積累一些寶貴經驗。

5、端正自己態度，提升自身道德修養。

6、保持樂觀態度，面對現代就業壓力，要讓自己心情保持樂

觀，不被壓力打垮。

7、學業進修，通過運用日常積累的豐富知識技能一參加報考

研究生。

大學生職業生涯規劃5

學校：學院

姓名:_____

性別：男

年齡：21

班級：土木11_1

專業：土木工程

學號：_____

聯系電話：147180

引言

年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。人生就是過河卒子，只

進不退!

生命清單，其實就是人生計劃。一個人如果沒有規劃好自己

的人生，且不清晰自己的目標，即使他的學歷很高，知識面很廣，

那么也只能是一個碌碌無為的平庸之人，又或者只能一輩子做別

人的跟班，做一個等著時間來把自己之命耗盡的人。生命清單是

必需的，它能使人樹立一種精神、理懣和追求。

一本書中這樣寫到：一個不能靠自己的能力改變命運的人，

是不幸的，也是可憐的，因為這些人沒有把命運掌握在自己的手

中，反而成為命運的奴隸。而人的一名中究竟有多少個春秋，有

多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙，等待著我們去

描繪，去譜寫。

所以，我要策劃自己的人生，正確對待自我，成功地發現自

我，客觀地分析自我，圓滿地超越自我。

一：認識自我

我是一個樂意與人相處，有生活熱情的人。我喜歡通過真誠

和玩笑使別人感到事情更加有趣。我為人隨和、適應性強，熱情

友好和慷慨大方。我擅長交際，常常是別人的“注意中心”。我

熱情而樂于合作地參加各種活動和節目，而且通常立刻能應對幾

種活動。我像一個現實的觀察者，我往往信任自己能夠聽到、聞

到、觸摸和看到的事物，而不是依賴于理論上的解釋。因為我喜

歡具體的事實，對于細節我有很好的記憶力，所以我覺得我能從

自己親身的經歷中學到最好的東西。我又是一個寬容大方的人，

我往往不會試圖把自己的意愿強加于他人，所以我非常反感別人

把他們自己的意愿強加到我身上的感覺，我個人覺得自己還是一

個通融和有同情心的人。我能夠讓別人采納我的建議，所以他們

很擅于幫助沖突的各方重歸于好。我還是一個天真率直的人，不

喜歡拐彎抹角，所以有時也很容易得罪人。

我個人比較喜歡新奇的東西，平時喜歡做點新奇古怪的東西C

我有極強的好奇心，所以我個人比較傾向于一些研發、創作、刺

激類型的職業。我小時候有想過當科學家、賽車手、工業設計之

類的職業。但夢想是美好的，現實是殘酷的。生活在這個充滿競

爭的社會，有很多東西都是事與愿違。接受現實，改變自己也許

是一條出路也有可能是一條曲折迂回的夢想之路。雖然土木工程

不是我最愛的行業，我會選擇這個專業多半還是因為家人的意見。

既然事到如今，我也只好硬著頭皮上啦！

每個人都是優缺點共存的矛盾體，有優點自然就會有缺點，

這世上不可能有十全十美的人。只有學會發揮自己的優點，并掌

握自己的缺點加以回避才是生存之道。我的優點是能夠看到并接

受事物的本來面目，做一個現實的觀察者，并具有運用常識處理

問題的‘實際能力。同事我自信能夠遇事隨機應變，當機立斷。我

的缺點是對各種事情都充滿好奇，以致于做事容易分心，導致工

作受到干擾。同事做事容易拖拉，難以約束自己，顯得不是那么

盡職盡責。而且我經常忽視理論思考和邏輯分析，做決定時習慣

于相信自己的感覺，或憑一時興趣、沖動，有時不考慮結果。所

以只要我好好發揮我的各項優點再對自己的缺點加以轉變，我相

信我的明天將十分光明！

二：職業生涯條件分析

土木工程是一門工程學科，對學生的知識和能力要求都很高。

作為一名土木工程專業的學生，要想畢業后能夠適應現在競爭如

此激烈的社會，我們必須具備這些知識和能力：

1.具有較扎實的自然科學基礎，較好的人文社會科學基礎和

外語語言綜合能力

2.掌握工程力學、流體力學、巖土力學、工程地質學和工程

制圖的基本理論與基本知識

3.掌握建筑材料、結構計算、構件設計、地基處理、給水排

水工程和計算機應用方面的基本知識、原理、方法與技能，初步

具有從事土建結構工程的設計與研究工作的能力

4.掌握建筑機械、電工學、工程測量、施工技術與施工組織、

工程監測、工程概預算以及工程招標等方面的基本知識、基本技

能，初步具有從事工程施工、管理和研究工作的能力

5.熟悉各類土木工程的建設方針、政策和法規

6.了解土木工程各主干學科的理論前沿和發展動態

7.掌握文獻檢索和資料查詢的基本方法，具有一定的科學研

究和實際工作能力。

土木工程專業講究的是知識、能力、人脈以及資金的結合。

要想在這個行業取得突破，缺一不可。

每個人的家庭背景都不一樣，所以每個人的起點就注定是不

一樣的。我既不是富二代也不是官二代，家庭背景一般。所以要

想從家里得到資金支持那是天方夜譚，只好靠自己的雙手去努力

了。不過人脈方面還是可以的。

緊接著來分析現在的職業環境吧。土木工程又可以細分為巖

土工程、結構工程、市政工程和橋梁隧道工程。同時土木工還可

以劃分為工程技術方向和設計、規劃及預算方向。

工程技術方向又分為：施工員、建筑工程師、結構工程師、

技術經理、項目經理等。就業前景:就像我們看到身邊的高樓大廈

正在不斷地拔地而起、一條條寬闊平坦的大道向四面八方不斷延

伸一樣，土木建筑行業對工程技術人才的需求也隨之不斷增長。

20_年進入各個人才市場招聘工程技犬人員的企業共涉及到100

多個行業，其中在很多城市的人才市場上，房屋和土木工程建筑

業的人才需求量已經躍居第一位。隨著經濟發展和路網改造、城

市基礎設施建設工作的不斷深入，土建工程技術人員在當前和今

后一段時期內需求量還將不斷上升。再加上路橋和城市基礎設施

的更新換代，只要人才市場上沒有出現過度飽合的狀況，可以說

土木工程技術人員一直有著不錯的就業前景。年薪參考：施工員/

技術員：1.5萬?2.5萬元；工長：2.5萬?4萬元；技術質量管理

經理：4.5萬?7萬元；項目經理：5萬?10萬元；

設計、規劃及預算方向又分為：項目設計師、結構審核、城

市規劃師、預算員、預算工程師等。就業前景：各種勘察設計院對

工程設計人員的需求近年來持續增長，城市規劃作為一種新興職

業，隨著城市建設的不斷深入，也需要更多的現代化設計規劃人

才。隨著咨詢業的興起，工程預決算等建筑行業的咨詢服務人員

也成為土建業內新的就業增長點。年薪參考：預算員：1.5萬?3萬

元；預算工程師：2.5萬?6萬元；城市規劃師：4萬?7萬元；建

筑設計師：4萬?10萬元；總建筑設計師：25萬元以上。

總而言之，土木工程是一個永不過時的專業。只要我們有知

識有能力就不怕在這個社會沒有自己的立足之地。所以說，多學

知識培養個人能力是現在的當務之急。

三：職業目標定位及其分解組合

在當今社會有誰不想拿著高薪又可以少辦事呢？我想沒有不

想的人，因為我就是一個。我的目標是當上項目經理。項目經理

指工程承包在總包合同專用條款和本合同專用條款中指定的負責

施工管理、履行總包合同及本合同的代表，一般由取得國家注冊

的建造師擔任。我國的施工企業在進行施工項目管理時，實行項

目經理責任制度。項目經理必須在取得建筑工程施工項目經理資

格證書之后才能上崗。所以說項目經理并不是那么好當的。要想

成為項目經理，前提得有注冊建造師證。如今的短期目標來看應

該是努力學習專業知識和專業技能以及社交能力，考取注冊建造

師證C

四：具體執行計劃

就現在而言，我應該刻苦學習專業知識，多參加活動，培養

個人能力以及廣交朋友，擴充自己的人脈。畢業初期當個施工員，

雖然工資不高又辛苦，但可以積累經驗。當達到一定的個人水平

后考取注冊建造師證，同時積累資金，為后期當上項目經理承包

工程做準備。工作前5年積累一定的資金后開始承包小型的工程。

如果有可能成功的前提下，擴大發展，開辦屬于自己的建筑公司。

五：評估調整

畢業初根據自己就業的難以初步評估自己在校期間的能力并

加以改進。就業廣2年后再將自己的能力與剛畢業時的能力進行

比較，看有多大進步。如進步緩慢就改變自己的工作方式，多學

會與前輩交流，和前輩們打好關系，并從他們身上獲取信息充實

自己。工作夕4年后，判斷自己的能力。如果達到初期目標就去

報考注冊建造師。調整原則是與自己就業年歲相仿的人比較有沒

有優勢，如沒有優勢就改變作戰策略，若優勢明顯就按兵不動。

結束語

天下沒有免費的午餐，一個人，要想有所作為，必須拿出勇

氣，付出努力，拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹

廢；成功，不相信幻影。

每個人心中都有一把小刀，雕刻著理想、信心、追求、抱負。

每個人心中都有一睡森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。

正如我所喜歡的那句格言所說：如果你知道去哪，全世界都

會為你讓路。

大學生職業生涯規劃6

一、自我認識

1、興趣愛好：喜歡運動、音樂、看一些勵志書籍、交友、逛

街等。

2、優點：學習和適應能力強，勤于思考，做事仔細、認真、

塌實和負責，積極主動性強，時間觀念強，自信心強，考慮問題

深入而全面，待人友善。

3、缺點：性格偏內向，交際能力一般，做事過于執著頑固，

有點保守缺乏足夠的冒險精神，辦事略顯急噪，有點惰性。

4、生活教訓：少一點抱怨，多做點實事