2024-2025學年花城版小學音樂五年級下冊期末考試卷（一）學校：__________________班級：__________________姓名：__________________選擇題（每題2分，共30分）《紅星歌》是哪部電影的主題曲？（）A.《閃閃的紅星》B.《小兵張嘎》C.《地道戰》女聲獨唱《映山紅》具有濃郁的（）風格。A.江南B.陜北C.江西小提琴協奏曲《樓臺會》講述的是（）的愛情故事。A.許仙和白娘子B.梁山伯與祝英臺C.董永和七仙女鋼琴獨奏曲《牧童短笛》的作者是（）。A.賀綠汀B.冼星海C.聶耳《卡農歌》的演唱形式是（）。A.齊唱B.輪唱C.合唱交響音畫《在中亞細亞草原上》描繪了（）的景象。A.草原B.森林C.大海《蝸牛與黃鸝鳥》中，蝸牛和黃鸝鳥的形象通過（）表現出來。A.節奏B.音高C.音色《夏日泛舟海上》是一首（）拍子的歌曲。A.2/4B.3/4C.3/8女高音獨唱《我愛你，中國》表達了（）的情感。A.思鄉B.愛國C.愛情男聲四重唱《黃楊扁擔》是（）民歌。A.四川B.湖南C.湖北對唱《河邊對口曲》采用了（）的形式。A.一問一答B.齊唱C.合唱童聲合唱《街頭少年合唱》表現了（）的形象。A.少年B.兒童C.青年混聲合唱《抗敵歌》創作于（）時期。A.抗日戰爭B.解放戰爭C.抗美援朝無伴奏合唱《墾春泥》突出了（）的特點。A.人聲B.樂器C.和聲合唱《游擊隊歌》的節奏特點是（）。A.舒緩B.輕快C.沉重填空題（每題2分，共20分）《紅星歌》的節奏________，旋律________，具有強烈的感染力。《映山紅》這首歌以________為主題，表達了對紅軍的________之情。小提琴協奏曲《樓臺會》中，小提琴代表________，大提琴代表________。《牧童短笛》采用了________的創作手法，描繪了牧童在田野中玩耍的情景。《卡農歌》的旋律簡單易記，通過________的演唱形式，營造出獨特的音樂效果。交響音畫《在中亞細亞草原上》中，小提琴代表________，圓號代表________。《蝸牛與黃鸝鳥》中，蝸牛的形象用________的節奏表現，黃鸝鳥的形象用________的節奏表現。《夏日泛舟海上》的旋律優美，充滿了________的氣息。女高音獨唱《我愛你，中國》的演唱者是________，歌曲的音域________。京劇臉譜中，黑臉包公代表________，紅臉關公代表________，白臉曹操代表________。判斷題（每題2分，共10分）《紅星歌》是一首歡快的兒童歌曲。（）《映山紅》的旋律悠揚，節奏緩慢。（）鋼琴獨奏曲《牧童短笛》只有一個聲部。（）交響音畫《在中亞細亞草原上》中沒有使用打擊樂器。（）合唱《游擊隊歌》表現了游擊隊員勇敢機智的形象。（）連線題（每題5分，共10分）1.將歌曲與對應的演唱形式連線。《我愛你，中國》女高音獨唱《黃楊扁擔》男聲四重唱《河邊對口曲》對唱《街頭少年合唱》童聲合唱《抗敵歌》混聲合唱1.將音樂作品與對應的樂器連線。《賽馬》二胡《鴨子拌嘴》鼓《翻身的日子》民族管弦樂隊《土耳其進行曲》管弦樂隊《牧童短笛》鋼琴簡答題（每題10分，共20分）請簡要介紹一下《打起手鼓唱起歌》這首歌的特點。校園歌曲有什么特點？請列舉兩首本學期學過的校園歌曲。創作題（10分）請你根據《可愛的藍精靈》的旋律，自己創編一段歌詞，表達你對藍精靈的喜愛之情。答案：選擇題（每題2分，共30分）A《閃閃的紅星》C江西B梁山伯與祝英臺A賀綠汀B輪唱A草原A節奏B3/4B愛國A四川A一問一答A少年A抗日戰爭A人聲B輕快填空題（每題2分，共20分）堅定有力；激昂向上映山紅；熱愛與期盼祝英臺；梁山伯復調輪唱俄羅斯軍隊；游牧民族緩慢；輕快夏日浪漫葉佩英；寬廣剛正不阿；忠勇正義；陰險狡詐判斷題（每題2分，共10分）×（《紅星歌》是電影主題曲，并非單純兒童歌曲）√×（《牧童短笛》是復調作品，有多個聲部）×（交響音畫中可能使用打擊樂器）√連線題（每題5分，共10分）1.歌曲與演唱形式連線：《我愛你，中國》—女高音獨唱《黃楊扁擔》—男聲四重唱《河邊對口曲》—對唱《街頭少年合唱》—童聲合唱《抗敵歌》—混聲合唱2.音樂作品與樂器連線：《賽馬》—二胡《鴨子拌嘴》—鼓《翻身的日子》—民族管弦樂隊《土耳其進行曲》—管弦樂隊《牧童短笛》—鋼琴簡答題（每題10分，共20分）1.《打起手鼓唱起歌》的特點：旋律歡快流暢，具有濃郁的新疆民族音樂風格。節奏富有動感，手鼓節奏貫穿全曲，營造出熱烈的氛圍。歌詞充滿生活氣息，描繪了人們歡歌載舞、熱愛生活的場景，表達了對祖國的贊美之情。2.校園歌曲的特點：旋律簡潔明快，易于傳唱。歌詞貼近學生生活，反映校園中的學習、友情、成長等主題。風格清新活潑，富有青春氣息。本學期學過的校園歌曲示例：《童年》《外婆的澎湖灣》（具體以教材內容為準）。創作題（10分）（以下為示例歌詞，可根據個人理解調整）《可愛的藍精靈》創編歌詞：“森林里的藍精靈，眼睛亮晶晶，蹦蹦跳跳采蘑菇，快樂好心情。藍色的小腦袋，裝滿智慧星，打敗格格巫，勇敢又聰明。啦啦啦藍精靈，我們喜歡你，歌聲傳遍山和谷，永遠不分離！”2024-2025學年花城版小學音樂五年級下冊期末考試卷（二）選擇題（每題2分，共30分）《紅星歌》是哪部電影的插曲？（）A.《閃閃的紅星》B.《地道戰》C.《小兵張嘎》歌曲《蝸牛與黃鸝鳥》中，蝸牛和黃鸝鳥的形象分別代表了（）A.勤勞和懶惰B.堅持和急躁C.聰明和愚蠢《夏日泛舟海上》這首歌曲的節拍是（）A.2/4B.3/4C.3/8女高音獨唱《我愛你，中國》片段中，女高音的音色特點是（）A.低沉渾厚B.高亢明亮C.柔和婉轉男聲四重唱《黃楊扁擔》片段中，男聲四重唱的演唱形式是（）四個人唱相同的旋律B.四個人分別唱不同的旋律，相互配合一個人主唱，其他人伴唱對唱《河邊對口曲》片段中，對唱的演唱形式是（）A.一男一女對唱B.兩個男生對唱C.兩個女生對唱童聲合唱《街頭少年合唱》片段中，童聲合唱的聲音特點是（）A.清脆悅耳B.低沉有力C.沙啞滄桑混聲合唱《抗敵歌》片段中，混聲合唱是由哪些聲部組成的？（）A.男聲和女聲B.童聲和女聲C.男聲和童聲無伴奏合唱《墾春泥》片段中，無伴奏合唱的特點是（）A.沒有樂器伴奏，只用人聲演唱B.有少量樂器伴奏C.用大型樂隊伴奏合唱《游擊隊歌》的情緒是（）A.歡快活潑B.激昂振奮C.抒情優美黑臉包公、紅臉關公、白臉曹操、金臉孫悟空在戲曲中屬于什么行當？（）A.生B.旦C.凈《打起手鼓唱起歌》這首歌曲具有什么民族風格？（）A.蒙古族B.維吾爾族C.藏族《哦，十分鐘》這首歌描繪的是（）的情景。A.上課B.課間休息C.放學莫扎特是哪個國家的音樂家？（）A.奧地利B.德國C.意大利《尼羅河畔的歌聲》是哪個地區的歌曲？（）A.亞洲B.歐洲C.非洲填空題（每題2分，共20分）《映山紅》是一首______獨唱歌曲。小提琴協奏曲《樓臺會》是根據民間傳說______改編的。《牧童短笛》是一首______獨奏曲。《卡農歌》的演唱形式是______。交響音畫《在中亞細亞草原上》的作者是______。學吹豎笛的曲目有《唐老伯有個小農場》和______。《放牧歸》是一首表現______生活的歌曲。《夏日泛舟海上》的旋律具有______風格。《可愛的藍精靈》是動畫片______的主題曲。管弦樂曲《胡桃夾子組曲》選曲的作者是______。判斷題（每題2分，共10分）《紅星歌》的節奏緩慢，旋律優美。（）《蝸牛與黃鸝鳥》告訴我們做事情要堅持不懈，不能半途而廢。（）所有的合唱都是由多個聲部組成的。（）戲曲中的臉譜顏色代表著不同的人物性格和品質。（）莫扎特的音樂作品風格多樣，既有歡快的，也有悲傷的。（）連線題（每題5分，共10分）將歌曲與對應的演唱形式連線。《我愛你，中國》女高音獨唱《黃楊扁擔》男聲四重唱《河邊對口曲》對唱《街頭少年合唱》童聲合唱《抗敵歌》混聲合唱《墾春泥》無伴奏合唱《游擊隊歌》合唱將樂器與對應的獨奏曲連線。二胡《賽馬》鼓《鴨子拌嘴》民族管弦樂《翻身的日子》鋼琴《牧童短笛》小提琴《樓臺會》簡答題（每題10分，共30分）請簡單介紹一下歌曲《小鳥、小鳥》的特點。說一說你在學習吹豎笛過程中的收獲和體會。選擇一首你本學期最喜歡的音樂作品，談談你喜歡它的原因。參考答案：選擇題A《紅星歌》是電影《閃閃的紅星》的插曲，其旋律激昂，具有鮮明的革命主題。B《蝸牛與黃鸝鳥》中，蝸牛代表堅持前進的形象，黃鸝鳥則體現出急躁催促的特點，通過兩者對比傳遞做事需堅持的道理。B《夏日泛舟海上》的節拍為3/4拍，這種節拍具有強弱弱的韻律感，適合表現泛舟時的搖曳感。B女高音的音色特點是高亢明亮，在《我愛你，中國》中通過這種音色能強烈抒發對祖國的熱愛之情。B男聲四重唱《黃楊扁擔》中，四個人分別演唱不同旋律并相互配合，展現出和聲的豐富性。A《河邊對口曲》的對唱形式為一男一女對唱，通過男女聲的呼應展開敘事。A童聲合唱的聲音特點是清脆悅耳，《街頭少年合唱》中童聲的純凈感能生動表現少年的活力。A混聲合唱由男聲和女聲共同組成，不同聲部的結合能營造更豐富的音響效果。A無伴奏合唱的特點是僅用人聲演唱，不借助樂器伴奏，如《墾春泥》中純粹的人聲和聲極具感染力。B《游擊隊歌》的情緒激昂振奮，旋律充滿力量，適合表現游擊隊員的英勇斗志。C黑臉包公、紅臉關公等戲曲臉譜形象屬于“凈”行，凈行通常塑造性格鮮明的角色。B《打起手鼓唱起歌》具有維吾爾族民族風格，其節奏明快，手鼓元素突出了民族特色。B《哦，十分鐘》描繪的是課間休息的情景，歌詞生動展現了學生課間的歡樂時光。A莫扎特是奧地利的著名音樂家，在古典音樂領域有深遠影響。C《尼羅河畔的歌聲》是非洲地區的歌曲，尼羅河流經非洲，歌曲體現了非洲的音樂風格。填空題女高音《映山紅》以女高音獨唱的形式，深情表達對革命的向往。《梁山伯與祝英臺》小提琴協奏曲《樓臺會》取材于民間傳說《梁山伯與祝英臺》，講述了動人的愛情故事。鋼琴《牧童短笛》是鋼琴獨奏曲，旋律清新，描繪了牧童放牧的場景。輪唱《卡農歌》采用輪唱的演唱形式，多個聲部依次進入，形成此起彼伏的效果。鮑羅丁交響音畫《在中亞細亞草原上》由俄國作曲家鮑羅丁創作，展現了草原的遼闊景象。《劃小船》學吹豎笛的曲目包括《唐老伯有個小農場》和《劃小船》等，這些曲目適合初學者練習。牧童《放牧歸》表現了牧童的生活，旋律輕松歡快，展現了放牧時的愉悅。船歌《夏日泛舟海上》的旋律具有船歌風格，3/4拍的節奏模擬了船只搖曳的律動。《藍精靈》《可愛的藍精靈》是動畫片《藍精靈》的主題曲，旋律活潑，深受大家喜愛。柴可夫斯基管弦樂曲《胡桃夾子組曲》選曲由俄國作曲家柴可夫斯基創作，充滿奇幻色彩。判斷題×《紅星歌》的節奏并非緩慢，而是堅定有力，旋律激昂，符合革命歌曲的特點。√《蝸牛與黃鸝鳥》通過蝸牛和黃鸝鳥的對比，確實傳達了做事要堅持不懈、不能半途而廢的道理。√合唱的定義就是由多個聲部組成，通過不同聲部的協作呈現豐富的音樂效果。√戲曲中的臉譜顏色具有象征意義，代表著不同的人物性格和品質，如紅臉代表忠義，白臉代表奸詐等。√莫扎特的音樂作品風格多樣，涵蓋了歡快、悲傷等多種情感，展現了他卓越的創作才華。連線題《我愛你，中國》——女高音獨唱《黃楊扁擔》——男聲四重唱《河邊對口曲》——對唱《街頭少年合唱》——童聲合唱《抗敵歌》——混聲合唱《墾春泥》——無伴奏合唱《游擊隊歌》——合唱二胡——《賽馬》鼓——《鴨子拌嘴》民族管弦樂——《翻身的日子》鋼琴——《牧童短笛》小提琴——《樓臺會》簡答題1.《小鳥、小鳥》的特點：旋律輕快活潑，節奏明快，充滿動感，適合表現小鳥自由飛翔的形象。歌詞生動形象，以“小鳥”為主題，描繪了大自然的美好，傳遞出對生活的熱愛之情。歌曲整體情緒積極向上，富有童趣，容易引起聽眾的共鳴，尤其適合兒童演唱。2.學習吹豎笛的收獲和體會（示例）：收獲：掌握了豎笛的基本演奏技巧，如指法、氣息控制等，能夠演奏一些簡單的曲目，提升了音樂實踐能力；對音樂的節奏、音準有了更直觀的感受，增強了音樂素養。體會：學習豎笛需要耐心和堅持，從最初的生澀到逐漸熟練，每一次進步都帶來成就感；音樂是一種通用的語言，通過豎笛演奏能表達情感，感受到音樂的魅力。3.本學期最喜歡的音樂作品及原因（示例）：作品：《蝸牛與黃鸝鳥》原因：這首歌旋律輕松有趣，節奏歡快，容易讓人記住。歌詞通過蝸牛和黃鸝鳥的對話，講述了堅持的重要性，讓人在聽音樂的同時受到啟發。每次演唱時都能感受到其中的趣味性，并且從中獲得鼓勵，明白做事不能急于求成，要像蝸牛一樣堅持不懈。2024-2025學年花城版小學音樂五年級下冊期末考試卷（三）選擇題（每題2分，共30分）《紅星歌》是哪部電影的主題曲？（）A.《小兵張嘎》B.《閃閃的紅星》C.《地道戰》D.《地雷戰》交響音畫《在中亞細亞草原上》的作者是（）。A.貝多芬B.莫扎特C.鮑羅丁D.海頓《蝸牛與黃鸝鳥》這首歌中，蝸牛和黃鸝鳥在比賽什么？（）A.唱歌B.爬樹C.賽跑D.找食物《夏日泛舟海上》的演唱形式可能是（）。A.獨唱B.齊唱C.合唱D.以上都有可能女高音獨唱《我愛你，中國》片段展現了怎樣的情感？（）A.悲傷B.歡快C.熱愛祖國D.思念家鄉以下哪種不是戲曲中的臉譜顏色？（）A.綠色B.黑色C.白色D.透明色《打起手鼓唱起歌》具有濃郁的（）民族風格。A.蒙古族B.維吾爾族C.藏族D.壯族《哦，十分鐘》表達了同學們對（）的喜愛。A.上課B.課間十分鐘C.體育課D.音樂課莫扎特是（）著名的音樂家。A.奧地利B.德國C.法國D.意大利《搖籃曲》通常的演唱速度是（）。A.快速B.中速C.慢速D.急速二胡獨奏曲《賽馬》描繪了（）的場景。A.草原上賽馬B.森林里奔跑C.田野里勞作D.海邊嬉戲《尼羅河畔的歌聲》是（）地區的歌曲。A.亞洲B.歐洲C.非洲D.美洲《前進，快樂的少先隊員》的節奏特點是（）。A.緩慢B.輕快有力C.拖沓D.松散《可愛的藍精靈》中藍精靈們生活在（）。A.森林里B.大海里C.沙漠里D.天空中管弦樂曲《胡桃夾子組曲》選曲是（）的作品。A.柴可夫斯基B.巴赫C.肖邦D.李斯特填空題（每題2分，共20分）《映山紅》在電影《閃閃的紅星》中，常常營造出________的氛圍。學吹豎笛的曲目有《唐老伯有個小農場》和《________》。《放牧歸》描繪了________的場景。男聲四重唱《黃楊扁擔》展現了獨特的________風格。戲曲中黑臉包公代表________的人物形象。《小鳥、小鳥》表達了對________的贊美。莫扎特的《搖籃曲》旋律________，給人溫馨的感覺。鼓樂曲《鴨子拌嘴》通過鼓的不同演奏方式，生動地表現了鴨子________的情景。《當太陽落山》是________地區的歌曲。本學期我們還學習了用豎笛吹奏《________》（寫出一首豎笛曲即可）。判斷題（每題2分，共20分）《紅星歌》的節奏緩慢，旋律優美。（）交響音畫《在中亞細亞草原上》只用到了弦樂器。（）《蝸牛與黃鸝鳥》中蝸牛很懶惰，一直不往上爬。（）對唱《河邊對口曲》是兩個人一問一答的演唱形式。（）戲曲臉譜中紅臉關公代表奸詐的人物。（）《打起手鼓唱起歌》的情緒是悲傷的。（）《哦，十分鐘》的歌詞描述了上課的緊張場景。（）莫扎特一生創作了很多著名的音樂作品。（）《