海口市2025年初中學業水平考試模擬試題（二）化學（考試時間：60分鐘，滿分：100分）特別提醒：1.答案一律按要求涂或寫在答題卡上，寫在試題上無效。2.答題前請認真閱讀試題有關說明。解題時可能用到的相對原子質量：H~lC~12O~16Cu~64Sn~119一、選擇題（本大題共14小題，每小題只有一個正確選項，每小題3分，共42分）1.“海南味道”聲名遠播。下列食材中富含蛋白質的是A瓊中綠橙 B.白沙綠茶 C.定安牛肉 D.橋頭地瓜2.空氣中含量多且化學性質穩定的是A.氮氣 B.氧氣 C.二氧化碳 D.稀有氣體3.下列關于鋁單質的描述屬于化學性質的是A.銀白色金屬 B.具有導電性 C.具有導熱性 D.能與氧氣反應4.物質是由微觀粒子構成的，下列物質由分子構成的是A.鋅 B.氫氣 C.金剛石 D.氯化鈉5.下圖是同學們自制的水凈化裝置，下列對該裝置分析正確的是A.能殺菌消毒 B.能除去水中的色素和異味C.能淡化海水 D.能獲得可以直接飲用的水6.硝酸鉀（）是常用的復合肥，其中氮元素的化合價為A. B.0 C. D.7.三折疊手機的屏幕使用不銹鋼箔材（又稱手撕鋼）作襯底，下列說法不正確的是A.手撕鋼的韌性好 B.手撕鋼有延展性 C.手撕鋼是合成材料 D.手撕鋼含有鐵元素8.金屬錸被廣泛應用于航空航天，下圖是錸元素在元素周期表中的信息，下列說法正確的是A.錸原子有中子數為75 B.錸的元素符號為ReC.錸元素屬于非金屬元素 D.錸原子的質量為186.2g9.某高性能鋰電池，其反應原理可表示為：Li+MnO2=LiMnO2，該反應屬于A.分解反應 B.化合反應C.置換反應 D.復分解反應10.維生素A（）具有維持黏膜上皮正常分泌的生理功能，下列說法不正確的是A.維生素A屬于有機化合物 B.維生素A由碳、氫、氧三種原子構成C.維生素A由三種元素組成 D.維生素A中碳元素質量分數約為84%11.某果蔬清潔劑中含有三種鹽，它們的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是A.的溶解度比NaCl低B.為了溶解更多清潔劑，最好使用80℃的水做溶劑C.取15g清潔劑溶解于100g水中，可得NaCl的飽和溶液D.已知大多數農藥呈酸性，該清潔劑能有效去除農藥殘留12.分析實驗現象并形成結論是科學探究重要的過程，下列實驗的現象和結論正確的是實驗操作現象結論A.試管中白磷燃燒，紅磷不燃燒，說明燃燒需要B.聞到燒毛發的焦糊味，說明該紡織物是滌綸C.鐵釘①生銹，②不生銹，說明鐵生銹需要空氣和水D.溶液變為紅色，說明該土壤浸出液為堿性A.A B.B C.C D.D13.NSR技術通過BaO和的相互轉化實現（氮氧化合物）的儲存和還原，能有效降低汽車尾氣中的排放，其工作原理如圖所示，下列說法不正確的是A.該技術能緩解酸雨的形成B.該技術除去的空氣污染物不止C.該技術中只有BaO和可以重復利用D.若X是一種常見的氣態氧化物，則X為14.分別加熱兩份等質量的固體樣品，樣品1為甲和乙的混合物，其反應前后各物質的質量如下表所示，樣品2中只有甲，兩份樣品固體質量變化曲線如下圖所示。下列說法正確的是物質甲乙丙丁反應前質量/g24.02.000反應后質量/g02.0x1.9A. B.該反應是復分解反應C.乙一定是催化劑 D.該條件下丙和丁均為氣體二、填空題（本大題共4小題，每空2分，共28分）15.請將下列物質與其對應的用途進行連線。生石灰玻璃刀金剛石發酵粉苛性鈉食品干燥劑小蘇打爐具清潔劑16.二氧化碳的發現史歷經了幾百年，凝聚了幾代科學家的智慧。（1）17世紀初，海爾蒙特發現木炭燃燒后生成了看不見、能使燃燒的蠟燭熄滅的物質，后來證實該物質就是二氧化碳。據此可推測二氧化碳的化學性質有__________（寫一點）。（2）1766年，卡文迪許發現可溶于水。可用圖1所示裝置驗證該性質，用軟塑料瓶收集一瓶，向其中加入約容積的水，立即旋緊瓶蓋，振蕩后觀察到__________。（3）1774年，伯格曼研究了與的反應。可用圖2所示裝置驗證該性質，變色的是試紙__________（選填“1”、“2”或“3”）。（4）1834年，奇洛列制備了干冰。從微觀角度分析，用二氧化碳氣體制備干冰改變的是__________。17.為了保證航天員在空間站內的正常生活，我國科學家設計了一套能控制、等氣體含量的系統，該系統可以通過電解水制取，還能將反應再生成水。（1）圖1是電解水的裝置，通電一段時間后，__________管（選填“a”或“b”）內產生氧氣。（2）電解水時，通常在水中加入少量氫氧化鈉溶液，目的是__________。（3）循環系統吸收的反應可用圖2表示，該反應的化學方程式為__________。18.我國古代使用“火法煉銅”的工藝獲得金屬銅，該方法以孔雀石和木炭為原料，高溫煅燒后得到銅，冶煉過程中，銅可能會與爐中氣體反應生成紅色的氧化亞銅（）。已知：能與稀硫酸反應，化學方程式為。（1）孔雀石的主要成分為堿式碳酸銅[]，該物質受熱分解生成氧化銅和兩種常見的無毒氧化物，寫出另外兩種產物的化學式__________。（2）為確認該工藝所得產品成分，稱取質量為的樣品于試管中，加足量稀硫酸反應，觀察到__________，稱量反應后固體的質量記為，若__________（填和的數值關系）則說明樣品是Cu與的混合物。三、簡答題（本大題共2小題，第19題4分，第20題6分，共10分）19.目前，人類利用能量大多來自化石能源，如煤、石油、天然氣等。（1）寫出一種化石能源燃燒后產生的物質，并寫出該物質對環境產生的影響。（2）化石能源是不可再生資源，推薦一種適合海南開發和利用的新能源。20.聚合磷硫酸鐵（PFPS）可用于去除污水中的重金屬（銅、鎳等），為研究影響PFPS凈水效果的因素，科研人員進行如下實驗：將硫酸鎳等多種物質配制成模擬污水，取10ml的污水樣品，加入PFPS溶液，充分混合后靜置一段時間，測定不同條件下PFPS的凈水效果，實驗數據如圖所示。已知：PFPS在水中會解離出并形成能黏附重金屬的物質，在堿性條件下，會轉化為沉淀，導致PFPS的凈水效果減弱。（1）該實驗中影響鎳去除率的因素有哪些？（2）分析圖1中a點的鎳去除率高于b點可能的原因。（3）為了更好地除去污水中的鎳，結合實驗數據寫出使用PFPS的注意事項。四、實驗題（本大題共2小題，每空2分，共14分）21.配制一定溶質質量分數的氯化鈉溶液操作過程示意圖如下。（1）儀器a的名稱是__________。（2）圖中玻璃棒的作用是__________。（3）在農業生產中，常利用質量分數為16%的氯化鈉溶液選種，現要配制200kg這種溶液，需要氯化鈉的質量為__________。22.近年來便攜式供氧器在生活中發揮著重要的作用，同學們在老師的指導下開展跨學科實踐活動，嘗試自制便攜式供氧器。【任務一】查閱資料常溫制氧氣的方法有如下幾種制氧劑反應原理（1）若選擇作為制氧劑，結合反應原理分析使用過程中可能存在的問題是__________。溶液常溫下會緩慢分解，最終選擇（過碳酸鈉）作制氧劑。【任務二】設計便攜式供氧器（2）同學們設計了如圖1的供氧器，制氧裝置的a口與加濕裝置的__________（選填“b”或“c”）口連接，即可獲得濕潤的氧氣，同時可以通過觀察__________知道氧氣的流速。【任務三】根據需求優化設計（3）圖2是同學們優化后的設計圖，在反應倉中加入一定量的過碳酸鈉、二氧化錳和水即可產生氧氣，對比圖1，圖2裝置的優點是__________。（答一點）五、計算題（本大題共6分）23.《天工開物》記載了錫的冶煉方法：入砂(指錫砂)數百斤，叢架木炭亦數百斤，鼓鞲(指鼓入空氣)熔化，用鉛少許，(錫)沛然流注。其反應原理為(C+SnO2Sn+CO2↑)。現有含302kgSnO2的錫砂，理論上可以煉出錫的質量是多少?(寫出計算過程)

海口市2025年初中學業水平考試模擬試題（二）化學（考試時間：60分鐘，滿分：100分）特別提醒：1.答案一律按要求涂或寫在答題卡上，寫在試題上無效。2.答題前請認真閱讀試題有關說明。解題時可能用到的相對原子質量：H~lC~12O~16Cu~64Sn~119一、選擇題（本大題共14小題，每小題只有一個正確選項，每小題3分，共42分）【1題答案】【答案】C【2題答案】【答案】A【3題答案】【答案】D【4題答案】【答案】B【5題答案】【答案】B【6題答案】【答案】D【7題答案】【答案】C【8題答案】【答案】B【9題答案】【答案】B【10題答案】【答案】B【11題答案】【答案】D【12題答案】【答案】D【13題答案】【答案】C【14題答案】【答案】C二、填空題（本大題共4小題，每空2分，共28分）【15題答案】【答案】【16題答案】【答案】（1）不能燃燒、不支持燃燒（2）軟塑料瓶變癟（3）2（4）分子間的間隔【17題答案】【答案】（1）b（2）增強導電性（3）【18題答案】【答案】（1）、（2）①.溶液由無色變藍色②.三、簡答題（本大題共2小題，第19題4分，第20題6分，共10分）【19題答案】【答案】（1）二氧化硫，溶于雨水后形成酸雨（2）太陽能、風能、潮汐能、核能【20題答案】【答案】（1）pH，PFPS用量（2）b點溶液顯堿性，會使轉化沉淀，使PFPS凈水效果減弱（3）使用前應將污水的pH調至7附近，適量加入PF