校園防溺水應急預案

校園防溺水應急預案第1篇

一、安全領導小組

組長：—

副組長：—

成員：—

職責：全面負責指揮協調應急演練工作，根據實際情況，及時發布命令，啟

動預案。

二、預防方法、安全教育

（一）游泳最容易遇到的意外有抽筋、陷入漩泯、被水草纏住等。萬一發生了

這些情況，應當采取下列自救方法：

1、遇到意外要沉著鎮靜，不要驚慌，應當一面呼喚他人相助，一面設法自救。

2、游泳發生抽筋時，如果離岸很近，應立即出水，到岸上進行按摩；如果離

岸較遠，可以采取仰游姿勢，仰浮在水面上盡量對抽筋的肢體進行牽引、按摩，

以求緩解；如果自行救治不見效，就應盡量利用未抽筋的肢體劃水靠岸。

3、游泳遇到水草，應以仰泳的姿勢從原路游回。萬一被水草纏住，不要亂蹦

亂蹬，應仰浮在水面上、一手劃水，一手解開水草，然后仰泳從原路游回。

4、游泳時陷入漩渦，可以吸氣后潛入水下，并用力向外游，待游出漩渦中心

再浮出水面。

5、游泳時如果出現體力不支、過度疲勞的情況，應停止游動，仰浮在水面上

恢復體力，待體力恢復后及時返回岸上。

6、在親近溪流之前一定要預先得到家人的同意，同時要結伴以便互相照顧。

7、設有「禁止游泳或水深危險」等警告標語之水域處，千萬不可下水戲水。

8、切勿到不明地形的水域、溪流、河洲、湖泊等游泳、戲水，以免發生危險。

9、身心情況欠佳時，如疲倦、飽食、饑餓、生病、情緒不好不宜戲水。

10、從事任何水上活動時，均應穿上救生衣，以策安全。

11、不穿著牛仔褲或長褲下水。

12、如果看見有人溺水，要大聲呼救。未熟練救生技術者，不準救生。

（二）水中自救與救生

一般在水中所發生之意外事件，通常由于兩個原因：

1、驚恐慌張：人于身歷險境時，會因緊張而導致肌肉收縮、身體僵硬，而致

活動力降低。

2、體力耗竭：不斷之掙扎，將體力耗盡，減少生存之機會。

自救方法：

發生溺水事件時，必須鎮定冷靜，了解自己所處環境，并利用本身浮力或身

邊物來自救求生。水中自救之基本原則為「保持體力；以最少體力，而在水中維持

最長時間』為達此要求，必須緩和呼吸頻率，放松機肉，并減緩動作。

水中求生之基本原則為「利用身上或身旁任何可增加浮力的物體，使身體浮在

水上，以待救援。」

校園防溺水應急預案第2.篇

一、指導思想：

以“安全第一，預防為主”為出發點，以責任重于泰山為基本原則，特制定

防溺水突發事件預案，能夠統一指揮，有條不紊地進行緊急疏散全校師生，使安

全事故損失限制降低到最低范圍。

二、應急處理指揮機構

校長為事故應急處理臨時指揮最高負責人；各主任為事故應急處理現場指揮負

責人；全體教師負責第一現場搶救工作和疏散協調穩定工作；辦公室負責與上級或

有關部門緊急聯系或求援事宜；體育、校醫教師專門負責臨時救護工作。

三、安全事故應急處理措施

當發生安全事故時：

1、事故發生時要保持鎮靜，沉著應對，值班人員一邊指揮學生進行緊急集結

疏散，一邊以最快速度將發生事故信息傳遞到辦公室和防溺水領導小組。

2、防溺水領導小組人員要立即趕赴事故現場，聽取事故情況匯報，召集領導

小組應急處理會議，馬上按工作職責到現場指揮全校師生進行緊急疏散，協同有

關部門搶險救災，全力組織搶救，維持秩序，疏散師生到安全區域，對受傷人員

展開救援救護。

組織施救及學生自救，努力將人員傷亡減少到最低程度。具體如下：

(1)全校用校園喇叭發出緊急集合信號。

(2)用校園喇叭進行現場指揮疏散。

(3)各班主任立即指揮學生按順序疏散。

(4)疏散地點一般以學校操場或周邊高地處為集結點，以遇緊急情況，直接疏

散出校門。

(5)自救時根據事故性質向公安、交警、消防、衛生防疫、交通管理等部門緊

急求援。

(6)保護現場，監控險情，關注事態發展。

四、突發事件后處置方法

1、班主任教師與家長聯系、溝通盡量在學校門口或者以電話方式解決，必須

來校解決的班主任要通過門衛將家長引進校門。

2、來訪人員門衛要認真審查，進行登記，經學校領導或被訪人員同意后方可

進入校園。不履行登記手續，強行闖入，門衛加以阻止，不得放行。

3、學校配合有關部門調查取證，做好傷患人員的慰問工作，并及時與傷患人

員家屬取得聯系，做好對家屬的安撫解釋工作。

4、校醫室做好衛生防疫工作，防止疫情發生。

5、安全小組負責災后的善后處置工作，及時調查災情損失情況，傷亡人員情

況，并形成書面材料上報，做好受傷人員的'救治和災后現場處理、恢復正常教學

秩序及重建等工作。

五、學校安全常規管理及疏散措施

1、每周值日教師要嚴格按照值勤制度值日。

2、各班主任要對學生進行遵守秩序、禮貌謙讓、愛護同學的教育，加強學生

的自救自護的教育和訓練。

3、學校每月開展一次防安全事故預演，提高自救能力。

4、學校要不定期的對學校設施，尤其是消防設施進行檢查，發現問題，及時

補救、整改。

校園防溺水應急預案第3篇

為貫徹落實省委、省政府要求，根據省委書記張寶順同志的指示要求，市縣

教育局要求各校認真貫徹謝廣祥副省長在全省中小學安全工作會議上的講話精神,

進一步落實“六個一”宣傳教育活動，切實做好我校學生防溺水工作，結合我校

實際，特制定本預案。

一、防溺水工作指導思想

我校防溺水工作，在上級部門的統一領導下，以“三個代表”重要思想為指

導，減輕國家財產損失和師生生命安全為目標。實行校長負賁制，按照統一指揮、

分級負責的原則，本著以防為主、救助為輔的防溺水工作原則，確保全校師生的'

生命及財產安全。

二、組織領導機構

組長：

副組長：

成員：各班班主任

領導小組下設辦公室，辦公室主任有擔任，辦公室具體負責日常工作。

三、準備工作

1、加強對師生的防溺水安全教育。結合各種案例，針對各種可能發生的情兄,

通過掛條幅、班會課、圖片展示等多種渠道對師生開展防溺水安全警示教育，提

高師生防溺水的自覺性和識別險情、緊急避險、遇險逃生的能力。

加強對學生的防溺水安全管理。假期間充分發揮安全小組的自治管理作用；

湖邊、池塘等聚水區域要加強巡邏檢查。

加強與家長的溝通合作。通過各種途徑加強與家長的溝通，使家長切實負起

監護人的責任；在學生防溺水的管理上，學校與家庭必須做好時空上的銜接，杜

絕管理上的空白點；恨期前要給家長發一封公開信，提醒放假期間的防溺水安全

注意事項通過各種宣傳工具，運用各種宣傳形式，大力宣傳防溺水知識，教育廣

大師生，充分認識防溺水的重要意義。堅決克服麻痹僥幸心理。

2、建立防溺水檢查責任制，明確職責任務，做好前期安全檢查，對檢查中發

現的問題、存在的隱患要登記造冊、提出處理意見，發出除險責任通知書。要高

度重視防溺水工作，加強安全值班和安全檢查，落實各項防險措施，保證通訊揚

通，并建立監督機制。

3、要加強對各類防險工作檢查，發現問題及時限期整改，高度重視前期學校

安全工作，認真排查一切安全隱患，確保師生生命財產安全。

4、根據可能發生的險情搶險要求，事先準備好搶險物資和器材，以備急用。

加強對重點防險部位的檢查監督，在前期必須要有足夠的排險搶修力量，有效的

預防突發事件。

四、防溺水應急反應

1、學校接到上級政府發布做好緊急防險準備后，或根據險情即將發生，領導

組將發布預防緊急通知，布置防險工作，全面進入緊急狀態做好各項應急工作。

2、根據本校實際情況，組織實施應急反應工作幀案，按照慎防救災機構設定,

開展本校預防救災工作，并協助各工作組開展救援搶險行動。

3、密切關注學校周邊的狀況，一旦發現險情，要及時啟動相關應急預案，做

好學生的安全工作。

4、值班領導和安全小組成員如發現有學生違反學校規定或發生溺水事故，立

即向學校反映。學校立即采取救援措施。

報警電話：110急救電話：120

校園防溺水應急預案第4篇

（一）游泳最容易遇到的意外有抽筋、陷入漩渦、被水草纏住等。萬一發生了

這些情況，應當采取下列自救方法：

L遇到意外要沉著鎮靜，不要驚慌，應當一面呼喚他人相助，一面設法自敕。

2.游泳發生抽筋時，如果離岸很近，應立即出水，到岸上進行按摩；如果離岸

較遠，可以采取仰游姿勢，仰浮在水面上盡量對推筋的肢體進行牽引、按摩，以

求緩解；如果自行救治不見效，就應盡量利用未抽筋的肢體劃水靠岸。

3.游泳遇到水草，應以仰泳的姿勢從原路游回。萬一被水草纏住，不要亂掰

亂蹬，應仰浮在水面上.一手劃水，一手解開水草，然后仰泳從原路游回。

4.游泳時陷入漩渦，可以吸氣后潛入水下，并用力向外游，待游出漩渦中心

再浮出水面。

5.游泳時如果出現體力不支、過度疲勞的情況，應停止游動，仰浮在水面上

恢復體力，待體力恢復后及時返回岸上。

6、在親近溪流之前一定要預先得到家人的同意，同時要結伴以便互相照顧。

7、設有「禁止游泳或水深危險」等警告標語之水域處，千萬不可下水戲水。

8、切勿到不明地形的水域、溪流、河洲、湖泊等游泳、戲水，以免發生危險。

9、身心情況欠佳時，如疲倦、飽食、饑餓、生病、情緒不好以及酗酒后均不

宜戲水。

10、不明溪流地形或水深處均不宜跳水。

11、潛水技術欠佳者，不可冒然潛入深水，以免生命危險。

12、從事任何水上活動時，均應穿上救生衣，以策安全。

13、不穿著牛仔褲或長褲下水。

14、如果看見有人溺水，要大聲呼救。未熟練救生技術者，不要妄自赴救。

15、河溪則因山高水急，河溪流速湍急，河底坡度大，經常出現暗流漩渦。

如果游客不諳水底狀況，貿然下水或無視偌大水域隱藏的種種危險，恣意弄潮戲

水，很可能要付出極大的代價。

（二）水中自救與救生

一般在水中所發生之意外事件，通常由于兩個原因：

1、驚恐慌張：人于身歷險境時，會因緊張而導致肌肉收縮、身體僵硬，而致

活動力降低。

2、體力耗竭：不斷之掙扎，將體力耗盡，減少生存之機會。

自救方法：

發生溺水事件時，必須鎮定冷靜，了解自己所處環境，并利用本身浮力或身

邊物來自救求生。水中自救之基本原則為「保持體力；以最少體力，而在水中維持

最長時間」為達此要求，必須緩和呼吸頻率，放松肌肉，并減緩動作。

水中求生之基本原則為「利用身上或身旁任何可增加浮力的物體，使身體浮在

水上，以待救援。」

（三）、在游泳池游泳安全常識

1.池邊不可奔跑或追逐，以免滑倒受傷。

2.池邊不可任意推人T水，以免撞到他人或撞到池邊受傷。

3.池邊嚴禁跳水，常因水淺，造成頸椎受傷而終生癱瘓。

4.戲水時，不可將他人壓入水中不放，以免因嗆水而窒息。

5.水中活動時，已感有寒意時，或將有抽筋現象時，應登岸休息。

6.若發現有人溺水時，即刻發出「有人溺水」必?救或打110請求支持，如果自

己沒有學過水上救生，不可冒然下水施救。

7.若在水中發現自己體力不足，無法游回池邊時，應立即舉手求救，或大聲

喊叫「救命」等待救援。

（四）、防溺水知識

1、不要私自在海邊河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕

以防滑入水中，有句俗語：有事無事江邊走，難免有打濕腳的時候。

2、嚴禁學生私自下水游泳，特別是小學生必須有大人的陪同并帶好就生圈。

3、嚴禁中小學生私自外出釣魚，因為釣魚蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長期

被水浸泡，而變很松歌，有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔葬，一踩上去

就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險。

4、沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下，嚴禁私自結伙去劃船。

5、到公園劃船，或乘坐船時必須要坐好，不要在船上亂跑，或在船舷邊洗手、

洗腳，尤其是乘坐小船時不要搖晃、也不能超重，以免小船掀翻或下沉。

6、在坐船時，一旦遇到特殊情況，一定要保持鎮靜，聽從船上工作人員的指

揮，不能輕率跳水。

7、如果出現有人溺水，更不要貿然下水營救。

8、遇到大風大雨、大浪或霧太大的天氣，最好不要坐船，也不要在船上玩。

9、如果不慎滑落水中，應吸足氣，拍打著水，大聲的呼喊，岸上的人應馬上

呼喊大人救援，并找附近的有長樹枝、竹子、草藤什么的，便于拋向落水的人抓

住，如果沒有大人來救援，岸上的人應一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它

們接起來拋向落水的人。

10、如果不幸溺水，當有人來救助的時候應該身體放松、讓救助的人托住腹

部。

11、當自己特別心愛的東西，掉入水中時不要急著去撈，而應找大人來幫忙。

校園防溺水應急預案第5篇

為加強學校安全管理，預防溺水事故的發生，結合我校的實際，特制定預防

溺水預案。

一、安全領導小組

組長：

副組長：

成員：

職責：全面負責指揮協調應急演練工作，根據實際情況，及時發布命令，啟

動預案。

二、預防方法、安全教育

（一）游泳最容易遇到的意外有抽筋、陷入漩泯、被水草纏住等。萬一發生了

這些情況，應當采取下列自救方法：

1、遇到意外要沉著鎮靜，不要驚慌，應當一面呼喚他人相助，一面設法自救。

2、游泳發生抽筋時，如果離岸很近，應立即出水，到岸上進行按摩；如果離

岸較遠，可以采取仰游姿勢，仰浮在水面上盡量對抽筋的肢體進行牽引、按摩，

以求緩解；如果自行救治不見效，就應盡量利用未抽筋的肢體劃水靠岸。

3、游泳遇到水草，應以仰泳的姿勢從原路游回。萬一被水草纏住，不要亂蹦

亂蹬，應仰浮在水面上、一手劃水，一手解開水草，然后仰泳從原路游回。

4、游泳時陷入漩渦，可以吸氣后潛入水下，并用力向外游，待游出漩渦中心

再浮出水面。

5、游泳時如果出現體力不支、過度疲勞的情況，應停止游動，仰浮在水面上

恢復體力，待體力恢復后及時返回岸上。

6、在親近溪流之前一定要預先得到家人的同意，同時要結伴以便互相照顧。

7、設有「禁止游泳或水深危險」等警告標語之水域處，千萬不可下水戲水。

8、切勿到不明地形的水域、溪流、河洲、湖汨等游泳、戲水，以免發生危險。

9、身心情況欠佳時，如疲倦、飽食、饑餓、生病、情緒不好不宜戲水。

10、從事任何水上活動時，均應穿上救生衣，以策安全。

11、不穿著牛仔褲或長褲下水。

12、如果看見有人溺水，要大聲呼救。未熟練救生技術者，不準救生。

（二）水中自救與救生

一般在水中所發生之意外事件，通常由于兩個原因：

1、驚恐慌張：人于身歷險境時，會因緊張而導致肌肉收縮、身體僵硬，而致

活動力降低。

2、體力耗竭：不斷之掙扎，將體力耗盡，減少生存之機會。

（三）在游泳池游泳安全常識

1、池邊不可奔跑或追逐，以免滑倒受傷。

2、池邊不可任意推人下水，以免撞到他人或撞到池邊受傷。

3、池邊嚴禁跳水，常因水淺，造成頸椎受傷而終生癱瘓。

4、戲水時，不可將他人壓入水中不放，以免因嗆水而窒息。

5、水中活動時，已感有寒意時，或將有抽筋現象時，應登岸休息。

校園防溺水應急預案第6篇

為預防小學生突發溺水事故，確保學校各項應急工作高效有序地進行，最大

限度地減少人員傷亡和財產損失，穩定社會秩序和校園秩序，根據市教育局有關

文件精神，結合我校工作實際，特制定本應急預案。

一、組織領導

組長：

副組長：

成員：

二、領導小組職責

1、加強對學生預防溺水事故的安全教育，增強師生的自我防范意識。

2、利用班會、板報、櫥窗等對學生進行防溺水安全的教育。

3、每年初夏時節，發放“關于加強學生安全教育致家長的一封信”，明確責

任。

4、當發生學生溺水時，領導小組要立即趕赴現場進行搶救并報告上級，請求

110、120救助。

5、協助有關部門調查處理和事故善后處理工作。

三、預防的重點

1、班主任要利用板報、班會課對學生進行預防溺水安全教育。

2、每年初夏時節，發放“關于加強學生安全教育致家長的一封信”，對學生

安全提出具體要求，并與家長、學生簽定安全責任書。

3、教育學生不要在放學、上學時段私自結伴，在沒有任何保護措施的情況下

去游泳。講清危害和周圍學校學生私自外出游泳發生溺水事故的教訓，防患于未

然。

4、學生進行校外活動時，最易發生溺水事故，班主任要加強組織領導，將安

全放在第一位。

5、各班主任、任課教師上課前要清點學生人數，對未到校的學生要查明原因,

及時與家長取得聯系，預防學生私自外出發生意外溺水事故。

6、發揮學生干部的作用，做好對學生預防私自結伙去游泳苗頭的勸阻，并及

時報告班主任或學校。

四、溺水事故發生時的應急措施

1、如果學生因游泳而發生溺水事故，第一個發現者應立即呼救并設法營救，

但應當注意保護自己，同時要報告學校。

2、學校接到學生溺水的報告后，應立即趕往事故現場，組織救援，并立即向

教育局報告，必要時撥打110、120求救。

3、動用一切器材對溺水者進行營救，給溺水者做人工呼吸，盡快救醒溺水者,

減少傷亡程度。

4、第一時間通知溺水者家長。

5、盡快將溺水者轉移到附近的醫院去治療。

6、如果發現溺水者死亡，必須馬上如實地向校長報告，校長向上級主管部門

報告死亡情況，并協助有關部門做好事故后的處理工作。

校園防溺水應急預案第7篇

為了加強校園安全管理，防止溺水事故的發生，確保學生的生命和財產安全,

按照以人為本，安全第一，預防為主的原則，依據上級有關文件精神和要求，結

合校園實際制定本預案。

一、組織機構

1、應急領導小組

組長：

副組長：

成員：

職責：全面負責組織、協調防溺水工作。負責制定防溺水安全應急預案；督促

檢查防溺水安全教育和各項措施的落實。當溺水事故發生時，負責下達預案的啟

動和終止指令。全力維護師生的身體健康和生命安全；維護校園的安全和穩定。

2、應急工作小組

(1)宣傳教育組

組長：劉敬祥

成員：楊子華顧翠張鳳徐晨

職責：負責學生防溺水安全教育；按照學校領導小組的指令，負責與有關單位

聯系與溝通，加強防溺水工作的綜合管理。

(2)現場救護組

職責：依現場情況制定和落實施救措施，對傷病員進行緊急搶救，聯系當地

醫院救治，或撥打12D請求救助。

(3)事故調查組

職責：協助公安部門對學生溺水事故原因進行調查，和事故責任的認定。

(4)善后處置組

職責：負責師生及學生家長的思想工作，做好溺水師生的安撫慰問工作；協同

有關部門調查，盡快恢復正常的教育教學秩序；聯系保險公司，對溺水學生進行理

賠，妥善處理各種善后事宜。

二、安全預防措施

1、加大宣傳教育力度

(1)充分利用廣播、電視、專題片等媒體開展防溺水安全專題教育活動，和防

溺水等安全知識宣傳，增強學生的防溺水安全意識。

(2)通過辦防溺水專欄，出防溺水板報，張貼防溺水圖片等形式，宣傳防溺水

知識，提高學生的自我保護能力。

(3)向家長發放“關愛生命，預防溺水一一致全校家長的一封信”等宣傳材料,

讓學生家長明確學校防溺水工作要求，了解學校作息時間，提高家長的安全防范

意識，履行好監護人的職責，配合學校共同做好防溺水工作。

2、加大督促檢查力度

(1)加大督促檢查。學生在校期間決不允許隨便出入校園。如有事有病必須持

班主任簽字的請假條，確保學生在校園期間的安全。

(2)學校應積極聯系學校周邊水域管理部門，排除水域周邊安全隱患，在學校

周邊水域設立警示牌，提醒學生養成良好的防溺水安全意識。

(3)學校周邊水域事故多發地點，學校安排專人不定期的進行巡查。發現存在

隱患的水域，巡查人員應報告校應急領導小組，協峋有關部門予以處理。

⑷如發現有在存在隱患或危險的水域周邊戲水的孩子，應上前予以勸阻和制

止。在學生當中形成互相提醒、互相監督，及時反饋的信息通道，如發現有玩水

的同學要及時制止，立即向學校報告。

(5)讓家長與學校密切配合，加強學生放學后、雙休日、節假日的安全管理。

如去有水的地方玩耍，必須要有家長的陪同，確保孩子的人身安全。

三、應急處置措施

1、學生一旦發生溺水事故，最早發現或知曉的教師應立即向學校應急領導小

組報告。

2、學校應急領導小組視情況下達預案啟動指令。指揮組織各工作小組，采取

積極果斷措施進行施救，并及時與學生家長聯系，以最快的速度，送到醫院進行

救治，力爭將損失降到最低。

3、一旦出現溺水傷亡事件，學校將及時、如實將有關情況上報萬福鎮鎮中心

小學應急領導小組。

4、做好溺水學生和家長的思想工作，出現傷亡情況，積極聯系保險公司予以

理賠，各種善后事宜。

5、協同有關部門，對事故原因進行調查，對責任進行認定，如屬責任事故，

將追究有關部門和個人的責任。

四、注意事項

1、認真總結經驗教訓，防止溺水事故再次發生。

2、實行嚴格的責任追究制度。本著“誰主管，誰負責”的原則，讓人人將安

全工作記在心上，講在口頭上，抓在手頭上，落在行動上。

校園防溺水應急預案第8篇

為預防學生突發溺水事故，確保學校各項應急工作高效有序地進行，最大限

度地減少人員傷亡和財產損失，穩定社會秩序和校園秩序，根據教育局有關文件

精神，結合本校工作實際，特制定本應急預案。

一、指導思想和要求

按照“以快為主，條塊結合，條條保證”的原則，實行防溺水責任校園領導負

制，快速、及時、有效地處置學校防溺水工作中出現的各類突發性災害事故。采

取有效措施，立足學校，堅持自保、自救，保安全。

二、防溺水安全教育領導組

組長：校長

副組長：副校長

成員：中層領導全體班主任

職責：全面負責指揮協調應急演練工作，根據實際情況，及時發布命令，啟

動預案。

1、加強對學生預防溺水事故的安全教育，增強師生的自我防范意識。

2、利用班會、板報、櫥窗等對學生進行防溺水安全的教育。

3、每年初夏時節，發放“關于加強學生安全教育致家長的一封信”，明確責

任。

4、當發生學生溺水時，領導小組要立即趕赴現場進行搶救并報告上級，請求

110、120救助。

5、協助有關部門調查處理和事故善后處理工作。全面負責指揮協調應急演練

工作，根據實際情況，及時發布命令，啟動預案。

三、預防方法、安全教育

（一）水中自救與救生

一般在水中所發生之意外事件，通常由于兩個原因：

1、驚恐慌張：人于身歷險境時，會因緊張而導致肌肉收縮、身體僵硬，而致

活動力降低。

2、體力耗竭：不斷之掙扎，將體力耗盡，減少生存之機會。

自救方法：

發生溺水事故時.必須鎮定冷靜，了解自己所處環境，并利用本身浮力或身

邊物來自救求生。水中自救之基本原則為：保持體力，以在水中維持最長時間。

為達此要求，必須緩和呼吸頻率，放松肌肉，并減諼動作。

水中求生之基本原則為：利用身上或身旁任何可增加浮力的物體，使身體浮

在水上，以待救援。

（二）、防溺水知識

1、不要私自在海邊河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕

以防滑入水中。

2、嚴禁學生私自下水游泳。

3、嚴禁學生私自外出釣魚，因為釣魚蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長期被水

浸泡，而變很松散，有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔褲，一踩上去就滑

入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險。

4、教育學生暴風雨天氣不在路上行走，河水暴漲時不強渡強涉。

5、發動學生檢舉揭發下河洗澡的學生，將其上報學校，由學校和家長配合進

行批評教育。

6、在坐船時，一旦遇到特殊情況，一定要保肝鎮靜，聽從船上工作人員的指

揮，不能輕率跳水。

XX小學

20xx年x月x日

校園防溺水應急預案第9篇

一、指導思想

以構建和諧校園，以人為本、關注生命，的教育方針，堅持對人民對學生對

社會高度負責的原則，充分發揮學校的教育和管理職能，減少乃至避免防溺水事

故的發生，為創建平安校園，構建和諧社會作出應有的努力。

二、工作目標

以不發生造成人員傷亡和財產損失的溺水事故為目標，以學校周邊水域為重

點，全面清查、整改學校安全隱患，杜絕傷亡事故的發生。通過開展“安全教育

日”活動，進一步強化學校安全教育工作，幫助學生樹立安全意識、掌握安全知

識、提高自我保護能力，動員全社會共同關注和支持學校安全工作，保證學校的

教育教學工作健康有序的開展。

三、活動主題：

開展溺水教育，加強安全管理。

四、活動組織：

組長：

副組長：

后勤保障：

組員：

五、安全教育活動重點

面臨的安全隱患及處置對策教育，不斷提高師生防范能力。

六、活動時間：6月1日至7月4日

七、活動內容：

我校以防溺水安全宣傳為契機，開展八個一活動。

八、活動要求：

安全工作是學校的頭等大事，希望全體教職工以“防溺水安全宣傳日”為契

機，積極行動起來，全體教師要高度重視對學生的安全教育，在夏季即將來臨之

際，對學生進行防溺水專項教育顯得尤為重要和迫切。

因此，全體教師要從重視人的生命的高度，認真開展好“珍愛生命，預防潴

水''教育活動。在廣泛宣傳教育的基礎上，班主任要積極做好學生離校時與家長

的銜接工作，避免出現學生管理上的空檔，在暑假前，對學生進行安全教育時，

必須進行預防溺水的安全教育。

校園防溺水應急預案第10篇

1、牢記：火警119,匪警110,急救中心120電話號碼。

2、暑假正值汛期，因此，嚴禁到池塘、水庫、蓄水池、河邊等處私自玩耍洗

澡。

3、不用濕手摸電器，發現別人觸電不能用手拉，要用干木棒把電源打掉。

4、注意飲食衛生，不在劇烈運動后大量喝涼水；不隨便在不衛生的地方亂吃

東西，夏季天氣炎熱.飲食切忌暴飲暴食，切忌食用發霉、發酸、變饃、變質、

過期的食物，以防食物中毒。

5、提醒孩子增強自我防范意識：不玩火，不玩電，不去公路、建筑工地等一

切危險的地方玩耍，不與陌生人打交道，在沒有大人監護的情況下，不私自外出;

特別提醒孩子外出時注意交通安全。

6、不到營業性的網吧、電子游戲室等社會場所；不與陌生人或社會閑雜人員

接觸；禁止參加非法集會等不文明活動。

7、安排孩子做一些力所能及的家務，不要玩寵物，如狗啊，貓啊，一是容易

被狗、貓咬傷或抓傷，得狂犬病的，二是容易得其他傳染病。

8o出行注意交通安全，遵守交通規則。過馬路走人行橫道、斑馬線；過馬路

要左右看，靠右行走，不橫穿馬路，不翻越欄桿，不與機動車搶行，不在公路上

玩耍，12歲以下不騎車上路，以免發生交通事故。騎自行車不飛車，不說笑；乘

坐交通工具待停穩后依次上下車。

9、不乘坐超載車輛，不坐非法營運車輛。在乘車、轉車途中一定要遵守交通

規則，注意人身、行李安全。如有學生假期外出旅游更應加強安全防范措施，防

止意外傷害。

10、遇到雷雨天氣，請拔掉插頭，關上電源，避免雷擊；遇到火災等緊急情

況，不要慌亂，學會使用正確的逃生或自救方法。

11、督促孩子按時完成暑假作業；鼓勵孩子多讀課外書，多看一些有意義的

電視片；讓孩子在暑假期間，積極參加社會實踐活動，接觸社會、服務社會；家

長有機會多帶孩子外出走走，增長見識；從培養孩子的興趣特長出發，為孩子提

供學習和表現的機會；培養孩子“學科學、用科學”的興趣，與孩子一起制作小

發明，制作手工科幻畫、電腦科幻畫等。

12、一人在家時,一定要關好門窗。如有人敲門，先要從貓眼或門逢中看清

來的人是誰，再決定是否開門。不管來的人有什么理由，即使是自稱是你的爸爸

媽媽的朋友的,人，請你都不要給不認識的陌生人開門。

13、不要聽信陌生人的話，不要跟陌生人去找大人，防止被壞人拐騙。

14、單獨外出時不要喝陌生人的各種飲料，不要吃陌生人給的糖果或其他食

物，不要到荒涼或偏僻的地方玩耍。發現壞人，或者碰到緊急的事可以打110報

警救助。

15、記住自己家里的地址、電話以及爸爸媽媽手機號碼。還要記住自己的叔

叔伯伯、舅舅、阿姨、外公外婆的電話或手機號丑，以便碰到緊急情況時可以及

時聯系。

校園防溺水應急預案第11篇

為增強師生安全意識，提高安全防范能力，預防溺水事故發生，創建平安校

園，根據州膠市教育體育局《關于在全市中小學開展“防溺水安全教育月”活動的

通知》，結合我校實際，特擬定《州膠市初級實驗中學“防溺水安全教育月”活動

實施方案》。

一、指導思想

以構建和諧校園，以人為本、關注生命，的教育方針，堅持對人民對學生對

社會高度負責的原則，充分發揮學校的教育和管理職能，減少乃至避免防溺水事

故的發生，為創建平安校園，構建和諧社會作出應有的努力。

二、工作目標

分層管理，分級負責，上下協作，齊抓共管，全面清查、整改學校安全隱患,

并通過防溺水安全教育與宣傳，提高學生的安全防范意識，形成家庭、社會與學

校三位一體的預防教育管理模式，避免溺水事故的發生，為學生創造一個無重大

安全隱患，無重大溺水事件的教學環境。

三、活動主題：

關愛生命，遠離溺水傷害

四、組織領導：

組長

副組長

組員

五、安全教育活動重點

加強防溺水安全教育與宣傳，提高師生防范和自我保護能力以及處理突發安

全事故的應對能力。

六、活動時間：

6月1日至6月20日

七、總結階段

1、各負責部門落實各項工作實施情況。

2、對有獎征文獲獎同學及板報評比優秀班級進行總結表彰。

3、做好假前“關愛生命，遠離溺水傷害”的后期宣傳和保障工作。

4、撰寫州膠市初級實驗中學“防溺水安全教育月”活動總結。

校園防溺水應急預案第12篇

一、指導思想

根據市政府、教體局有關文件要求，建立起以學校教育、家庭管控、社會防

范“三位一體”的群防群控機制，以防范中小學生溺水事故發生。針對我校的實

際情況，通過重點開展“防溺水”專題安全教育活動，不斷提高師生、家長的安

全意識及學校安全教育的實效。努力實現“學校安全無事故，在校學生零傷亡”

的終極目標。

二、組織領導

為確保學校學生預防溺水教育活動的開展，經研究決定，成立保安小學“預

防溺水安全教育活動”領導小組。

組長：

副組長：

成員：

三、活動工作目標

以不發生造成人員傷亡的溺水事故為目標，以學校周邊水域為重點，全面清

查、整改學校安全隱患，杜絕傷亡事故的發生。通過開展安全教育活動，進一步

強化學校安全教育工作，幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護

能力，動員全社會共司關注和支持學校安全工作，保證學校的教育教學工作健康

有序的開展。

四、活動時間：

5月15日至8月30日

五、活動內容：

1、召開一次全校性的預防溺水安全教育動員大會；

2、布置防溺水安全教育宣傳窗口，進行預防溺水教育；

3、開展一次排查安全隱患活動，在危險水域的醒目位置；

4、各班出一期防溺水黑板報；

5、召開一次預防溺水主題班會；

6、發放防溺水承諾書；

7、觀看一次防溺水安全專題教育片；

8、班主任暑期前進行一次家訪，引起家長對預防溺水重視；

9、進行一次“珍愛生命遠離溺水”的師生簽名活動。

六、活動要求：

1、安全工作是學校的頭等大事，希望全體教職工以“防溺水安全教育”為契

機，積極行動起來，在夏季即將來臨之際，全體教師要以對學生生命高度負責的

態度，認真開展好預防溺水教育活動。

2、在廣泛宣傳教育的基礎上，強力規范學生結伴上學和放學行為，避免出現

學生上學、放學路上管理的空檔。在暑假前夕，對學生進行安全教育時，必須再

次進行預防溺水的強化敦育。

3、通過教育使學生自覺遠離危險水域，同時也使學生了解并掌握水中遇險時

的自救互救常識，從而有效防止學生溺水死亡事件的發生。

校園防溺水應急預案第13篇

一、高度重視，進一步增強做好防溺水工作的責任感和使命感。人命關天，

生命高于一切。各校要從政治的高度，充分認識預防學生溺水工作的極端重要性,

進一步增強做好防溺水工作的責任感和使命感。要將防溺水工作擺在學校工作重

中之重的位置，并采取有效措施，嚴防此類事故發生。

二、防溺水安全工作領導小組

組長：

副組長：

成員：

三、強化教育，進一步夯實學校防溺水安全教育基礎工作。

各學校要立即行動，充分繼續落實如下活動，即上好一堂安全課，開好一次

安全教育專題會，要求學生寫一篇安全內容的作文，致學生家長一封公開信，開

展一次安全專項家訪.組織一次安全知識競賽，在學校懸掛安全標語，開展一次

安全演練。要采取多種形式，廣泛開展防溺水教育，切實提高學生“珍愛生命、

預防溺水”的意識。各校要在放暑假前，通過班會、校會等形式向學生再進行一

次防溺水等安全知識教育，教育學生不私自下水游泳，不擅自與同學結伴游泳，

不在無家長或老師帶領的情況下游泳，不到無安全設施、無救護人員的水域玩耍

或游泳，在池塘等水域邊洗手、洗衣、洗菜時要特別注意安全，嚴防意外事故的

發生。各校均要向學生家長發放《致全國中小學生家長的一封信》，并取回由學生

家長簽名的回執，學校存檔。

四、嚴密防范，進一步消除可能造成學生溺水事故的安全隱患。

各校對轄區內所有的水域的安全隱患開展一次詳細的排查，對可能發生溺水

事故的水塘、水渠、河流等危險地段，要求設立防溺水警示牌；暑期各校要協同村

委會要聘請一些義務監管員在關鍵水域和時段進行巡護，對有玩水苗頭和下水游

玩的學生及時予以制止。

五、各方聯動，進一步做好中小學生溺水防范工作。

夏季是中小學生溺水事故高發期，且易發生在脫離家長監護和學校管理的時

段。因此各學校要加強與學生家長的聯系，建立學校、行政村與家庭齊抓共管的

安全教育管理網絡，動員全社會都來關心中小學生的生命安全。各學校暑假開始

立即組織教師逐戶進行家訪，做到每生必到，一戶不漏。加強與家長的聯系與溝

通，取得家長的支持與配合，增強家長的安全意識，使家長在上放學路上及節假

日、考試等脫離學校和教師監管時段，切實擔負起監護人責任，對孩子進行教育

與監管，嚴防學生溺水事故發生。

六、加強督查，進一步落實責任制和責任追究制。

各校負責人要親自布置、親自檢查、親自落實，不能有絲毫麻痹大意。要層

層落實防溺水安全管理責任，形成齊抓共管的防溺水工作機制。中心校將在期末

結合安全工作檢查對防溺水工作督查，對工作不到位，或因工作不力而造成學生

溺水責任事故的，堅決追究校長及相關責任人的責任。

七、快速反應，進一步落實信息報告制度。

發生學生溺水事故，各學校要在第一時間安排人員立即趕赴現場，實施營救,

處理善后事宜。同時要在第一時間報告政府、瞞報造成嚴重后果的，將進行嚴肅

查處。

八、嚴格責任，進一步抓好防溺水安全管理制度的落實。

各學校要結合實際情況，制定切實可行的防透水安全管理制度。同時落實好

崗位責任制，以制度明確學校各個崗位的安全職責，為防溺水工作提供有力的制

度保障，切實降低溺水死亡事故的發生率。對宣傳教育不到位，或沒有安裝警示

標志，管理不到位而造成學生溺水傷亡事故的，將追究相關責任人行政或法律責

任。

校園防溺水應急預案第14篇

一、指導思想和工作目標

1.指導思想：認真落實《當地教育部門防溺水通知、文件》文件“珍愛生命、

預防溺水”和“生命高于一切”的安全意識，充分認識預防學生溺水工作的重要

性，扎實有效開展預防學生溺水工作，促進（當地）教育事業平安、和諧發展。

2.工作目標：堅決杜絕預防學校學生溺水責任事故的發生，確保廣大學生生

命安全。

二、加強組織領導，高度重視

成立預防學生溺水工作領導小組：

組長：校長。

副組長：副校長安全主任。

成員：各部門主任各班主任。

領導小組工作職責：

通過學習貫徹上級文件精神，提高認識，從保安全、保穩定、保發展的大局

出發，狠抓學校防溺水的教育管理工作，要認真分析學校教育管理的現狀以及中

學生溺水事故的發生特點，結合學校實際，采取各種有效措施，有針對性地對學

生進行防汛防溺水常浜的教育和管理，切實增強中學生安全意識和自我保護能力。

三、工作措施

（一）切實加強防溺水安全常識教育，提高學生的防范意識

1、強化教育，注重實效。

(1)在5月份召開一場以預防學生溺水事故教育為內容大會，學校校長作報告。

(2)各班級開展一次以“珍愛生命，預防溺水”為主題的班會活動，加強學生

對溺水事故的認識。

(3)學校上課期間，持續開展以預防學生溺水為主題的活動，提高學生認知度

和參與率。

(4)開展一次以“珍愛生命，預防溺水”為主題的黑板報評比活動。

(5)在學校校門顯著位置張貼、懸掛一幅預防學生溺水的宣傳標語。

(6)向學生發放一張預防學生溺水的宣傳單。全面開展“四不一會”教育，教

育學生不在尢成人帶領1、私自下水游泳，不擅自與同學結伴游泳，不到尢安全保

障的水域游泳，不在上下學途中下江河池塘水渠等戲水玩耍，學會正確的.自救、

互救方法。并要求學生會背。通過多種形式的宣傳教育，廣泛開展預防溺水教育

活動。要健全制度，堅持堵疏結合，讓預防溺水事故成為學生的自覺行動。

2、發揮課堂教育作用。

各班教師在學生周一到校后及周五放學前，都要對學生進行安全防溺水的教

育。時時提醒學生安全，時時提醒學生防溺水，并做好記錄。學校要將教師對學

生的防溺水安全教育納入教師的教學檢查工作之中。

3、把握好重點教育宣傳對象。

特別關注留守兒童、單親家庭子女等特殊學生群體的預防溺水安全教育，充

分調動班主任等力量，對這部分學生逐一開展一對一的思想溝通教育活動，認真

做好談話記錄，堅持普遍教育和重點教育相結合。

(二)排查隱患，落實整改

學校安全領導小組要對校園及校園周邊水域的安全隱患進行一次詳細的排查，

在校園周邊五百米以為等易發生溺水的地方設置警示標志，加裝防護設施，切實

消除校園周邊安全隱患。要加強與鄉鎮政府和有關職能部門的溝通、協調，加強

對學校周邊及學生上、下學途中有安全隱患的水域排查，設置警示標志，落實管

理職責，切實承擔起安全責任。

（三）嚴格管理，嚴明紀律

學校加強重點時段的管理，特別是要切實做好課間監管，健全和強化課間教

師值班巡查制度，不讓學生私自外出；加強在校學生的日常管理，嚴明紀律，不準

學生在無成人帶領下私自下水游泳，不準學生擅自與同學結伴游泳，不準學生到

無安全保障的水域游泳，不準學生在上下學途中下江河池塘水渠等戲水玩耍。

（四）家校聯防，確保平安

學校加強與家長的聯系，充分利用夏季安全告知書、致家長一封信等形式，

進一步密切家校聯系，增強家長特別是留守兒童監護人的安全意識和責任意識，

督促家長切實加強監管，做到家校齊抓共管，聯防聯動。學校與學生家長（監護人）

簽訂預防學生溺水安全承諾書，預防學生溺水安全承諾書，簽訂好后學校保留存

檔。

（五）落實責任，嚴格考核

學校將預防學生溺水工作的職責和任務落實到學校各班主任等有關人員，要

明確責任分工，有任務要求，有考核手段，與教職工年終績效等掛鉤。

四、工作要求

1.加強領導，周密部署：

對預防溺水工作學校高度重視，建立由校長任組長的防溺水工作領導小組，

加強對此項工作的組織領導，制定學校《預防學生溺水工作方案》。

2.收集資料，規戒檔案：

加強預防溺水安全工作的資料收集與管理，整理此項工作開展過程中的各種

文字、圖片、影像等資料，妥善保存。

3.加強過程管理，嚴格獎懲：

積極作好防溺水工作，對工作中出現的漏洞和缺陷進行及時補救。對管理不

到位、工作不落實、不按規定開展活動或發生事故后未按規定和程序報告，造成

學生人身傷害的，將嚴肅追究主要領導和有關責任人員的責任，并納入年終績效

考核，學校對預防學生溺水活動開展情況及時總結。

校園防溺水應急預案第15篇

目前正值夏季，又臨近暑假，雨水增多，是容易發生溺水事件的高峰期，全

國各地發生了多起學生溺水事故，觸目驚心。因此，加強對學生的安全教育，強

化安全措施，防止發生溺水事故，是當前學校安全工作的重點。為認真貫徹落實

山東省教育廳有關要求，切實提高學生的安全防范意識和自救自護能力，保證學

生生命安全，根據市教體局通知要求，特制定實施方案如下：

一、提高認識，高度重視防溺水安全工作。

各部門、班級要以對學生生命安全高度負責的態度，充分認識加強學生防溺

水安全工作的重要性和緊迫性，切實增強憂患意識和責任意識。對學生的防溺水

安全教育要常抓不懈，采取切實有效的措施，確保學生的生命安全。

二、嚴格管理，不斷強化措施。

1、學校要積極營造防溺水活動的健康育人氛圍。懸掛''珍愛生命，遠離危險”

橫幅標語，要求學生每人辦一份“生命高于天，遠離溺水傷害”手抄報并進行簽

字活動，廣泛宣傳，使學生牢固樹立憂患意識。

2、通過國旗下講話對全校師生進行一次防溺水安全知識教育活動。嚴格要求

學生在無監護人陪同時不得私自下水游泳；不隨便到野外水域游玩；不去河道挖

沙坑地帶、水庫主干渠、不熟悉水域以及深水區、污染水域游泳；不在危險地段

推拉玩鬧、清洗衣物、打撈物品等。對違反以上規定者，一旦發現嚴肅批評。

3、各班進行一次以“關愛生命，遠離溺水傷害”主題班會活動，并通過具體

案例、典型事例警示學生，增強學生的安全意識。使每個學生能夠認識到“生命

高于天”，生命只有一次，要珍惜生命，時刻注意安全。

4、開好一次家長會。圍繞“防溺水安全教育活動”主題，用真實具體的事例

提醒家長：孩子們玩水、游泳一定要在會游泳的家長陪同下，采取安全防護措施

的情況下去玩水、游泳，切實增強學生及家長的安全意識。假前，學校要與每位

學生家長簽定《安全公約》，要求學生家長（監護人）嚴格監管、看護孩子，把溺

水防范教育抓緊抓實，確保學生的人身安全。

5、總務處要對村、校周邊的水庫、河流、池塘、水灣、水溝等處進行一次深

入全面的大排查，設置警示標志，做到防患于未然。

校園防溺水應急預案第16篇

活動目的

1、提高安全意識.，學習溺水安全的有關知識，在學習中增強與同學的合作交

流意識。

2、初步了解溺水安全的有關內容，要求每一個學生都要提高安全意識。

活動重難點

重點：溺水安全自救與預防措施。

難點：溺水安全自救方法的指導。

活動準備：

收集有關溺水的文字、圖片資料，并制作多媒體課件。

活動形式：

多媒體教學。

活動時間：

20xx年5月12日

活動地點：

四二班教室

活動主持人：

班主任

活動過程：

一、談話引入

同學們，你們好！今大這節班會課我們學習溺水安全知識。小學生是祖國的明

天，民族的希望。提高青少年學生的綜合素質，特別是少年學生的學習能力、生

活能力、生存能力，都是開展素質教育的重要課題。如今的社會里，車禍、中毒、

溺水……剝奪了許多寶貴的生命，尤其是溺水最為嚴重了。了解溺水和如何防止

溺水顯得非常重要。那我們該怎么預防呢？

二、防溺水知識講解

1、講解防溺水的知識要點。

(1)教育學生周末、節假日、寒暑假嚴禁到江河、大海、池塘、無蓋的水井邊

等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到海邊、池塘邊釣魚、游泳、玩水。

(2)教育學生在來校、離校的.途中千萬勿去玩水，下江游泳。

(3)我們是小學生，很多同學都不會游泳，如果發現有學生不慎掉進江河、水

庫、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水營救，應大聲呼喚成年人箭來相助或

撥打“110”O

2、列舉溺水原因：①不會游泳;②游泳時間過長，疲勞過度;③在水中突發病

尤其是心臟病;④盲目游入深水漩渦。

3、如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發生？

對水情不熟而貿然下水，極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件，溺

水者切莫慌張，應保持鎮靜，首先應打110報警，然后積極自救：

(1)對于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速反

復多做幾次，直到抽筋消除為止；

(2)若是小腿或痛趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側的手握住抽

筋肢體的’腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,

幫助抽筋腿伸直；

(3)要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長抽筋肪肉的辦法解決。

4、同學們，珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。請同學說說一一

-----怎樣珍惜每一天？

三、同學討論

這次班會課學到了什么，并且舉例說明以后應該如何做？

四、班主任總結：

同學們，今天我們通過學習，掌握了一定的濯水自救與預防知識，大家在以

后的學習、生活中要加強學習，經常模擬演練，鞏固所學知識，要隨時提高警惕,

特別是在比較危險的地方，嚴防溺水事故的發生。祝愿大家今天好，明天會更好！

校園防溺水應急預案第17篇

一、時間：

20xx年8月24日(周六)下午4：00

二、地點：

市區政府

三、主辦單位：

縣人武部、縣教體局、縣應急局、縣工商聯、縣總工會、團縣委、縣婦聯

承辦單位：XX縣藍天救援隊

四、參加人員：

1、擬邀請縣人大、縣政府、縣政協分管領導；

2、省藍天救援指揮中心督導官徐峰；

3、縣教體局、縣人武部、縣應急局、縣工商聯、縣總工會、團縣委、縣婦聯

主要領導或分管領導；

4、各鄉鎮防溺辦負責同志；

5、各中小學負責安全工作負責人。

五、主要議程

1、請丁云紅副縣長講話；

2、現場報告和指示；

3、實地現場救援及防溺水宣講；

4、省藍天救援指揮中心督導官點評。

六、工作分工

1、活動通知由團縣委、藍天救援隊負責。

2、現場布置和安排由藍天救援隊負責。

校園防溺水應急預案第18篇

平昌縣石婭小學20xx年年防溺水安全應急預案為了加強校園安全管理，防止

溺水事故的發生，確條學生的生命和財產安全，按照“以人為本，安全第一，預

防為主”的原則，依據上級有關文件精神和要求，結合本校實際制定本預案。

-、組織機構

1、應急領導小組組長：李必海

副組長：沈永年

成員：孫華平、劉淵、劉江南、孫亮、李瓊、李明文、蔡模儒、村小主任、

各班主任。

職責：全面負責組織、協調防溺水工作。負責制定防溺水安全應急預案；督

促檢查防溺水安全教育和各項措施的落實。當溺水事故發生時，負責下達預案的.

啟動和終止指令。全力維護師生的身體健康和生命安全；維護校園的安全和穩定。

2、應急工作小組

（1）宣傳教育組組長：劉淵成員：各班主任職責：負責學生防溺水安全教育；

按照學校領導小組的指令，負責與有關單位聯系與溝通，加強防溺水工作的綜合

管理。

（2）現場救護組組長：李明文成員：蔡模儒

職責：依現場情況制定和落實施救措施，對傷病員進行緊急搶救，聯系就近

醫院救治，或撥打12。請求救助。

（3）事故調查組組長：沈永年成員：孫繼平班主任職責：協助公安部門對學

生溺水事故原因進行調查，和事故責任的認定。

（4）善后處置組組長：沈永年成員：李明文職責：負責師生及學生家長的思

想工作，做好溺水師生的安撫慰問工作；協同有關部門調查，盡快恢復正常的教

育教學秩序；聯系保險公司，對溺水學生進行理賠，妥善處理各種善后事宜。

二、安全預防措施

1、加大宣傳教育力度。充分利用校園廣播、電視、專題片等媒體和召開家長

會開展防溺水安全專題教育活動，和防溺水等安全知識宣傳，增強學生的防溺水

安全意識。

2、加強門衛管理。嚴格執行學生出入校園請銷假制度，嚴把出校審批關，未

經班主任準假不允許學生出校。

3、進一步加強學生上放學路隊管理。

4、加強周邊水域安全防范。聯系水域附近小橋街社區的協管，加強水域的管

理。

5、組織印發了《告家長書》，召開家長會通報最近發生的中小學

生溺水事件，告知家長必須承擔起監護人責任，切實增強家長的安全意識和

監護意識，特別提醒、督促家長在暑假、節假日、周末和放學后加強對學生的安

全教育和監管。

三、應急處置措施

1、學生一旦發生溺水事故，最早發現或知曉的教師應立即向學校應急領導小

組報告。學校電話：0827-（行政辦）（安全辦）

2、學校應急領導小組視情況下達預案啟動指令。指揮組織各工作小組，采取

積極果斷措施進行施救，并及時與學生家長聯系，以最快的速度，送到醫院進行

救治，力爭將損失降到最低。

3、一旦出現溺水傷亡事件，學校將及時、如實將有關情況上報應急領導小組。

4、做好溺水學生和家長的思想工作，出現傷亡情況，積極聯系保險公司予以

理賠，各種善后事宜。

5、協同有關部門，對事故原因進行調查，對責任進行認定，如屬責任事故，

將追究有關部門和個人的責任。

四、注意事項

1、認真總結經驗教訓，防止溺水事故發生。

2、實行嚴格的責任追究制度。本著“誰主管，誰負責”的原則，切實做到全

員安全，人人有責。

校園防溺水應急預案第19篇

【教學目標】：

1、使學生了解有關生命的來之不易與寶貴，感悟生命的可貴。

2、使學生學會珍惜生命，學會自救的方法

【教學過程】：

1、導入

今年3月11日（星期日），詔安縣深橋中心溪園小學2名四年級學生私自到橋

東鎮象頭自然村淡水蝦池玩耍，不幸溺水身亡；3月27日傍晚放學后，三明市三

元區巖前中學2名初三學生私自到河邊游泳，不慎溺水身亡；4月15日（星期日），

永定縣X中3名初三學生到縣蘆下壩水電站橋下河邊玩耍不慎落水，2人溺水身亡。

聽了這幾個故事，我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。你是否感嘆,

是否惋惜，一個個生命就這樣在世界上轉瞬消失？此刻，你在想什么？請同學談談

你的看法。

小結：人，應該珍惜生命。今天這節課我們就來學習珍惜我們的生命一一防

溺水教育

2、溺水已成為我市中小學生的“頭號殺手”，隨著天氣逐漸變熱，溺水的危

險將增加。在炎熱的夏季，許多人喜歡游泳，因為缺少游泳常識而溺水死亡者時

有發生。據有些地區統計，溺水死亡率為意外死亡總數的10%0因此，我們外出

游泳洗澡嚴格遵守“七不”：不準私自下水游泳；不擅自與同學結伴游泳；不在

無家長或監護人帶領的情況下游泳；不到無安全設施、無救護人員的水域游泳；

不到不熟悉的水域游泳；不到水邊玩耍嬉戲；不盲目下水施救。

3、溺水原因主要有以下幾種：不會游泳；游冰時間過長，疲勞過度；在水中

突發病尤其是心臟病；盲目游入深水漩渦。

4、如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發生？對水情不熟而貿然下

水，極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應保持鎮

靜，積極自救：

(1)對于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速反

復多做幾次，直到抽筋消除為止；

(2)若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側的手握住抽

筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側、的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,

幫助抽筋腿伸直；

(3)要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。對于溺水者，

除了積極自救外，還要積極進行陸上搶救：

(1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應清除，保持上呼吸道的通暢;

(2)溺者若已喝了大量的水，救護者可一腿跪著，另一腿屈膝，將溺者腹部放

在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排

出；

(3)若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進行人工呼

吸。可使溺者仰臥，救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托著他的下領,

吸一口氣，然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后，離開溺者的嘴，同

時松開捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，幫助他呼氣。如此有規律地反復

進行，每分鐘約做14一20次，開始時可稍慢，以后可適當加快

5、課堂總結：

同學們，珍惜我們的生命吧。珍惜生命就是珍惜每一天。請同學說說怎樣珍

惜每一天？

【結束語】：

同學們，生命的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西，在無窮的探索里,

你會看到光輝、燦爛的前景。祝愿大家今天好，明天會更好！

校園防溺水應急預案第20篇

落實學校領導防溺水責任制，快速、及時、有效處理學校防溺水工作中的各

類突發災害事故。采雙有效措施，立足學校，堅持自我保護、自我救助，預防重

大災害，確保安全，確保無安全事故。

1、成立學校預防溺水工作領導小組：

組長：陳賢斌。

在上級領導1、，貫徹上級指不，全面指揮慕重鎮中心學校的防汛工作。

副組長：劉鄭州。

根據校園內可能出現的危險情況，向隊長提出排除和救援風險的方案。及時

分析總結，為組長決策提供科學依據。根據組長的指示，指揮救援隊進行應急救

援。

溺水預防辦公室主任：

聯系醫務部門，調動醫務人員和醫療設備，組建醫療隊參與救援工作，對學

校的穩定負責。

成員：在學校預防溺水領導小組的統一指揮下，各班班主任負責檢查和監督

預防溺水措施的實施。

2、成立學校防溺水救援隊。

組長：

成員：各班班主任。

預防溺水的方案。

1、加強溺水預防知識的教肓。學校充分利用周一的升旗儀式，班主任充分利

用班會和安全教育課.及時為學生提供預防溺水事故的安全教育。教學生不要在

河里捕魚或洗澡，不要在暴風雨天氣走在路上，不要在河水洶涌時過河。

2、在學校附近的池塘、堰、河流、水庫設置”禁止在水中垂釣、游泳”、

“珍愛生命”、“水深危險”等警示標志。

3、事故處理措施：

（1）發起學生舉報揭發在河里洗澡的學生，向學校舉報，學校和家長配合進

行批評教育。

（2）遇有學生溺水，立即向學校防溺水領導小組報告，領導小組在向教育局

報告的同時，組織救援突擊隊盡快趕赴現場，并采取措施進行現場急救。如果情

況嚴重，應立即送醫院搶救，盡可能彌補損失。

（3）預防溺水領導小組應聯系家長處理善后事宜。

4、對工作不負責任或失誤造成的安全事故，要認真追究當事人的責任。

校園防溺水應急預案第21篇

（一）加強安全教育

1、開展“八個一”活動。上好一堂防溺水教育課，開好一次安全教育專題會,

給學生布置一項安全隱患排查作業，致學生家長的一封公開信，開展一次安全支

項家訪，做好一次問卷調查（教師對學生、學校對家長問卷），組織一次安全知識

競賽，開展一次應急安全演練，切實提高學生防溺水安全意識和能力。

（二）加強隱患排查

1、加強對重點學生的排查。各級各學校（幼兒園）要對愛好游泳、玩水的學

生開展一次全面的排查、登記，落實好教育和管理責任，對有吸煙、飲酒等苗頭

傾向的學生重點加強教育管理，對特殊家庭、心理不健康的學生進行有效的心理

疏導，把學生意外溺水事故消滅在萌芽狀態。

（三）加強綜合整治

1、加強學生日常管理。明確要求學生做到“六不準”：不準私自下水游泳，

不準擅自與他人結伴游泳，不準在無家長或老師帶領的情況下游泳，不準到無安

全設施、無救護人員的水域游泳，不準到不熟悉的水域游泳，不熟悉水性的學生

不擅自下水施救。

2、開展教師大家訪活動。各級各學校要安排學校老師開展暑期大家訪活動，

對每個孩子的家庭情況、家庭及學校周邊環境特別是附近的水域情況深入了解，

建立走訪日志，分析隱患點，落實假期家庭管控措施和責任人。

3、發揮家長委員會的作用。加強家校合作，梟取多種形式，通過《致家長的

一封信》、手機短信等形式，提醒家長隨時掌握學生的基本情況，做到“四個知道”

（即：知道自己的孩子去哪里、和誰去、去干什么、什么時候回來）。組織家長采

取節假日輪流值班、分組包片等方式，對學生加強監護。進一步提高家長的保險

意識，動員學生加入人身保險，探索解決家庭經濟困難學生入保難題，做到“應

保盡保”。

校園防溺水應急預案第22篇

為加強學校安全管理，預防溺水事故的發生，結合我校的實際，特制定預防

溺水預案。

一、安全領導小組

組長：

副組長：

成員：

職責：全面負責指揮協調應急演練工作，根據實際情況，及時發布命令，啟

動預案。

二、預防方法、安全教育

（一）游泳最容易遇到的意外有抽筋、陷入漩渦、被水草纏住等。萬一發生了

這些情況，應當采取下列自救方法：

1、遇到意外要沉著鎮靜，不要驚慌，應當一面呼喚他人相助，一面設法自救。

2、游泳發生抽筋時，如果離岸很近，應立即出水，到岸上進行按摩；如果離

岸較遠，可以采取仰游姿勢，仰浮在水面上盡量對抽筋的肢體進行牽引、按摩，

以求緩解；如果自行救治不見效，就應盡量利用未抽筋的肢體劃水靠岸。

3、游泳遇到水草，應以仰泳的姿勢從原路游回。萬一被水草纏住，不要亂蹦

亂蹬，應仰浮在水面上、一手劃水，一手解開水草，然后仰泳從原路游回。

4、游泳時陷入漩渦，可以吸氣后潛入水下，并用力向外游，待游出漩渦中心

再浮出水