蘇科版力測試題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共20分）1.下列關于力的說法正確的是（）A.力可以離開物體而存在B.兩個物體只要接觸就有力的作用C.力是物體對物體的作用D.物體受力運動狀態一定改變答案：C2.用手握住一個啤酒瓶，瓶身保持豎直，如果增大握力，則瓶子受到的摩擦力（）A.增大B.減小C.不變D.先增大后減小答案：C3.一個物體受到兩個力的作用，這兩個力的三要素完全相同，則這兩個力（）A.一定是平衡力B.一定不是平衡力C.可能是平衡力D.無法判斷答案：B4.下列實例中，為了增大摩擦的是（）A.旱冰鞋下裝有滾輪B.給車軸加潤滑油C.冰壺表面打磨得很光滑D.足球守門員戴有防滑手套答案：D5.下列物體的重力最接近1N的是（）A.一個乒乓球B.一只公雞C.兩個雞蛋D.一張課桌答案：C6.關于彈力，下列說法錯誤的是（）A.物體發生彈性形變時產生的力叫彈力B.壓力、支持力、拉力都屬于彈力C.彈簧測力計是根據在彈性限度內，彈簧受到的拉力越大，彈簧的伸長量就越大的原理制成的D.只要兩個物體接觸就會產生彈力答案：D7.靜止在水平桌面上的書，受到的平衡力是（）A.書對桌面的壓力和桌面對書的支持力B.書的重力和書對桌面的壓力C.書的重力和桌面對書的支持力D.書的重力和桌子的重力答案：C8.一個物體在水平拉力作用下，沿水平地面做勻速直線運動，若撤去拉力，該物體將（）A.立即停止運動B.仍做勻速直線運動C.速度逐漸減小直至停止D.運動速度越來越快答案：C9.以下事例中，重力做功的是（）A.冰球在水平的冰面上滾動B.皮劃艇在平靜水面快速滑行C.跳水運動員下落D.舉重運動員把杠鈴舉起停在空中靜止不動答案：C10.下列說法正確的是（）A.物體的質量越大，受到的重力也越大，所以重力是由物體的質量產生的B.物體的重心一定在物體上C.用彈簧測力計可以直接測出物體的質量D.兩個力的大小、方向、作用點都相同，這兩個力的作用效果一定相同答案：D二、多項選擇題（每題2分，共20分）1.下列關于力的作用效果的說法中，正確的是（）A.力可以改變物體的形狀B.力可以改變物體的運動狀態C.物體的運動狀態改變了，一定受到了力的作用D.物體的形狀改變了，一定受到了力的作用答案：ABCD2.以下屬于力的三要素的是（）A.大小B.方向C.作用點D.單位答案：ABC3.下列現象中，屬于利用慣性的是（）A.跳遠運動員助跑一段距離才起跳B.汽車進站時，提前關閉發動機C.公交車啟動時，乘客向后倒D.拍打衣服上的灰塵答案：ABD4.關于摩擦力，下列說法正確的是（）A.摩擦力總是阻礙物體的運動B.滑動摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關C.滾動摩擦力比滑動摩擦力小D.增大有益摩擦的方法有增大壓力和使接觸面變粗糙等答案：BCD5.下列說法正確的是（）A.物體間力的作用是相互的B.力只能改變物體的運動狀態C.重力的方向總是豎直向下的D.物體的質量與重力成正比答案：AC6.一個物體只受到兩個力的作用，且這兩個力的三要素中有兩個是完全相同的，這個物體（）A.一定做變速運動B.一定做勻速直線運動C.運動狀態一定改變D.運動狀態可能不變答案：AC7.下列事例中，屬于減小有害摩擦的是（）A.自行車的轉軸處加潤滑油B.鞋底上有凸凹不平的花紋C.給機器的轉動部分裝滾動軸承D.在結冰的路面上撒沙子答案：AC8.下列關于彈力的說法正確的是（）A.只有彈簧、橡皮筋等這類物體才能產生彈力B.物體發生彈性形變是產生彈力的必要條件C.只要物體發生形變就會產生彈力D.彈力的大小與物體的彈性形變程度有關答案：BD9.下列情況中，物體受平衡力的是（）A.汽車在平直公路上勻速行駛B.運動員將杠鈴舉在空中靜止不動C.火車啟動時，速度越來越快D.蘋果從樹上加速下落答案：AB10.以下關于力和運動關系的說法正確的是（）A.物體不受力時，一定保持靜止狀態B.物體受力，運動狀態一定改變C.物體的運動狀態改變，一定受到力的作用D.物體做勻速直線運動，可能不受力答案：CD三、判斷題（每題2分，共20分）1.有力作用在物體上，物體就一定運動。（×）2.物體的質量越大，慣性越大。（√）3.相互接觸的物體之間一定有力的作用。（×）4.摩擦力總是阻礙物體的運動。（×）5.物體受到平衡力的作用時，一定處于靜止狀態。（×）6.力的作用效果只與力的大小有關。（×）7.彈簧測力計只能測量豎直方向的力。（×）8.重力的方向總是垂直向下的。（×）9.兩個物體不接觸，就一定沒有力的作用。（×）10.物體的重心一定在物體的幾何中心上。（×）四、簡答題（每題5分，共20分）1.簡述力的作用效果。答案：力可以改變物體的形狀，使物體發生形變；力還可以改變物體的運動狀態，包括改變物體的速度大小和運動方向。2.增大摩擦力和減小摩擦力分別有哪些方法？答案：增大摩擦力方法：增大壓力、使接觸面變粗糙；減小摩擦力方法：減小壓力、使接觸面變光滑、用滾動代替滑動、使接觸面分離（如加潤滑油等）。3.簡述慣性的概念及利用和防止慣性的事例。答案：物體保持原來運動狀態不變的性質叫慣性。利用慣性事例如跳遠助跑；防止慣性事例如汽車系安全帶，避免急剎車時人因慣性受傷。4.用彈簧測力計測力時，有哪些注意事項？答案：使用前要觀察量程、分度值，指針是否指零；測量時，要使測力計的軸線與力的方向一致；被測力不能超過量程；讀數時，視線要與刻度盤垂直。五、討論題（每題5分，共20分）1.在拔河比賽中，甲隊戰勝了乙隊，有人認為是甲隊對乙隊的拉力大于乙隊對甲隊的拉力，你認為這種說法對嗎？為什么？答案：這種說法不對。因為物體間力的作用是相互的，甲隊對乙隊的拉力和乙隊對甲隊的拉力是一對相互作用力，大小相等。甲隊獲勝是因為甲隊受到地面的摩擦力大于乙隊受到地面的摩擦力。2.汽車在行駛過程中，突然遇到緊急情況剎車，車內的人會向前傾，請用慣性知識解釋這一現象。答案：汽車行駛時，車內的人隨車一起運動。當汽車突然剎車時，人的腳由于和車座摩擦隨車停止運動，而人的上身由于慣性，要保持原來的運動狀態繼續向前運動，所以車內的人會向前傾。3.請討論在體育課上，進行立定跳遠時，哪些因素會影響跳遠成績，并說明原理。答案：影響因素有起跳速度、起跳角度、空氣阻力等。起跳速度越大，根據慣性，人在空中能保持的水平速度越大，跳得越遠；合適的起跳角度能使水平和豎直方向速度分配合理；空氣阻力會阻礙人運動，減少空氣阻力有利于提高