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文檔簡介
統編版
語文
江蘇專版(20XX)三年級上冊第三單元素養測評卷第一部分
積累與運用(49分)一、拼一拼,寫一寫。(5分)1.讀了《賣火柴的小女孩》,我不禁liú
xià(
流下
)了yǎn
lèi
(
眼淚
)。因為她太kě
lián(
可憐
)了,一年的最后一夜穿
著舊wéi
qún(
圍裙
),又冷又è(
餓
),她多么渴望過上幸福
wēn
nuǎn(
溫暖
)的生活啊!2.在lǚ
xínɡ(
旅行
)的途中,一名游客hū
rán(
忽然
)wèi
(
胃
)疼難忍,同行的人中剛好有一位醫生,對他進行了jiù
(
救
)治。流下眼淚可憐圍裙餓溫暖旅行忽然胃救一二三四五六七八九二、選擇題。(12分)1.下列各項中,加點字的讀音完全正確的一項是(
ɑ
)答.應(dā)
噴.香(pèn) B.
幾.乎(jǐ)
縮.小(suō)C.
鋸.子(jǜ)
拆.除(chāi)D.
稍.息(shāo)
禁.止(jīn)解析:B項中“幾乎”的“幾”應讀jī,C項中“鋸子”的“鋸”應讀
jù,D項中“稍息”的“稍”應讀shào,“禁止”的“禁”應讀jìn。A一二三四五六七八九2.下列各項中,詞語書寫完全正確的一項是(
C
)A.鋼才
消化 B.可伶
管理C.勇敢
悲哀
D.感緊
笑瞇瞇解析:A項中“鋼才”應為“剛才”或“鋼材”,B項中“可伶”應為
“可憐”,D項中“感緊”應為“趕緊”。C一二三四五六七八九3.下列各項中,詞語搭配有誤的一項是(
B
)A.常年積雪的高山
集合隊伍B.頑強的紀律
欣賞美景C.油亮亮的衣裳
挺直腰背D.美麗的木地板
伸出腦袋解析:本項中“頑強的紀律”搭配錯誤,應為“嚴明的紀律”或“頑強
的意志”。B一二三四五六七八九4.下列句子中,標點符號使用有誤的一項是(
B
)A.
“她想給自己暖和一下……”人們說。B.
“這真難受。”種子想:“我一定要站起來,大口大口地呼吸空氣,
那一定會很好。”C.等小螞蟻們消失在草叢中,它才大叫:“立——定!原地休息!”D.有一天,吃過早飯,青頭對紅頭說:“咱們玩捉迷藏吧!”解析:本項提示語在中間,“想”后面應當用逗號。B一二三四五六七八九5.下列說法有誤的一項是(
D
)A.《賣火柴的小女孩》中,小女孩一共擦燃了五次火柴,每次擦亮都看
到了美好的情景。B.《那一定會很好》講述了一粒種子長成一棵大樹,先后變成手推車、
椅子,最后變成陽臺上的木地板的歷程,讓我們明白了一粒種子的成長
過程及它的作用。C.沒有豐富的想象,就寫不出生動的童話故事。D.《一塊奶酪》中的螞蟻隊長讓年齡最小的螞蟻吃掉奶酪渣是故意引誘
小螞蟻違反紀律。D解析:《一塊奶酪》中的螞蟻隊長這么做的目的是嚴格要求自己,關心
弱小。一二三四五六七八九6.下列童話故事與作者對應錯誤的一項是(
C
)A.《稻草人》——葉圣陶
B.《拇指姑娘》——安徒生C.《丑小鴨》——格林兄弟
D.《海的女兒》——安徒生解析:《丑小鴨》是安徒生寫的。C一二三四五六七八九三、讀下面的漢字,完成練習。(8分)①嗡
②啃
③吞
④吱⑤嘩
⑥啼
⑦嚼
⑧吼⑨喊
⑩喚
?咽
?啪1.這些漢字的偏旁都是“
”。(2分)2.按要求給上面的漢字分類。(填序號)(6分)(1)表示吃的動作:
?(2)表示聲音:
?(3)表示叫的動作:
?
②③⑦?
①④⑤?
⑥⑧⑨⑩
一二三四五六七八九四、根據括號內提示的方法解釋下列句子中的加點字詞。(4分)1.螞蟻隊長叼著奶酪的一角往前拽.著,也許是用力過猛,一下就把那個
角拽掉了。(聯系句子)拽:
?2.將來他有了孩子可以用它當搖.籃.。(聯系生活實際)搖籃:
?用力拉。供嬰兒睡覺的家具,形狀略像籃子。一二三四五六七八九五、用修改符號修改下列病句。(6分)1.在同學們的幫助下進步了。2.文具架上擺著各種文具,有鋼筆、籃球、直尺和墨水等。3.受到了老師的表揚,我心里特別高興、愉快。一二三四五六七八九小紅六、根據積累填空。(14分)1.先把下列句子補充完整,再完成練習。①燈
,理
?。②有理走遍天下,
?。③一時強弱
,
?。不撥不亮
不辯不明
無理寸步難行
在于力
萬古勝負在于理
(1)這幾句話都是有關
?的諺語。(2)兩名同學因為意見不合打架了,劉老師用“
?
,
”教育他們分歧不能靠暴力解決,要以
理服人。說理
一時強弱在于
力
萬古勝負在于理
一二三四五六七八九2.在這個單元,我們認識了
的賣火柴的小女孩,
?
的種子,
的蟋蟀青頭,
?
的螞蟻隊長。3.讀《格林童話》,我們可以獲得很多啟示。灰姑娘雖然身處逆境,但
是
;小裁縫
?
?……可憐
無私奉
獻
勇敢機智
嚴于律己、愛護幼小
心懷美好,真誠待人
勇敢樂觀,用自己的智慧戰勝巨
人
一二三四五六七八九第二部分
閱讀與理解(21分)七、閱讀課文片段,完成練習。(9分)在牛肚子里旅行(節選)張之路青頭又跳到牛身上,隔著肚皮和紅頭說話:“紅頭!不要怕,你會
出來的。我聽說牛肚子里一共有四個胃,前三個胃是貯藏食物的,只有
第四個胃才是管消化的!”“可是你說這些對我有什么用呢?”紅頭悲哀地說。“當然有用。等一會兒牛休息的時候,它要把剛才吞進去的草重新
送回嘴里,然后細嚼.(jiáo√
jué)慢咽.(yàn√
yè)……你是勇敢
的蟋蟀,你一定能出來的。”√√一二三四五六七八九1.給加點字選擇正確的讀音,畫“√”。(1分)2.這個故事中有一個科學小知識:牛的肚子里有
個胃,前
?
個胃是
的,第
個胃是管消化的。(2分)3.畫“
”的句子的意思是只要紅頭不進入
?,
就
。(1分)4.
“可是你說這些對我有什么用呢?”將這句話換種說法就是
?
。讀這句話時的正確語氣是
(A.堅定、鼓勵
B.傷心、絕望)(填字母)。(2分)四
三
貯藏食物
四
第四個胃
一定能出來
可是你
說這些對我沒有用
B
一二三四五六七八九5.(閱讀要素)你從哪些語句中感受到青頭對紅頭的關心和鼓勵?寫出
一處。(1分)
?示例:紅頭!不要怕,你會出來的。
一二三四五六七八九6.當別人遇到困難時,你會怎樣鼓勵他(她)?請你寫出一句鼓勵別人
的話。(2分)
?
?
示例:如果我的同桌寫字不好看,我會這么鼓勵他:“好看的字都是
練出來的,只要你堅持練習,就一定能把字寫好。”
一二三四五六七八九八、閱讀課外短文,完成練習。(12分)月姑娘的親事葉圣陶①月姑娘要挑選一個最有用的丈夫。②大家猜想,她會選中太陽吧?可是她嫌太陽太懦弱無用了,每
天呆呆地站在天空中,什么事兒也不干。她不愿意有那樣的丈夫。③月姑娘聽說世界上最有用的是電,因為他能夠變成光,像太陽
一樣照耀;他能夠變成熱,像木柴、煤炭一樣煮東西;他能夠變成力
量,像牛和馬一樣拉車,像人一樣做工。電才是她想要的丈夫。一二三四五六七八九④月姑娘請專門替人做媒的月下老人幫忙。月下老人非常高興地
找到了電,并告訴了他這個好消息。可電搖頭說:“她要嫁給世界上最
有用的一個,我就不配了。我的老家是發電機,一定要等燃燒著的煤給
了我力量,我才能夠跑出來做各種各樣的工作。煤比我更有用,請月姑
娘嫁給煤吧。”⑤月姑娘聽到了回復,就請月下老人到煤那兒去,替她說親。一二三四五六七八九⑥月下老人找到了煤。煤沒料到會有這樣的事兒,很慚愧地說:
“月姑娘的好意,我十分感激。只是我年紀大了,加上隱居在地底下幾
千萬年,弄得渾身黢黑,萬萬配不上那樣漂亮的月姑娘。請您替我婉言
謝絕了吧。您果真要替月姑娘做媒,我看還是把植物先生介紹給她吧。
植物先生是我的本家,可比我年輕多了。”⑦月姑娘又請月下老人去找植物先生。月下老人非常高興地找到
了植物先生,并告訴了他。可植物先生說:“我可更不行了。我給您介
紹個更厲害的人,您得去找他,我可是全靠他。”一二三四五六七八九⑧月下老人順著植物先生所指的方向又出發了。
?
?
(選自《稻草人》,有刪改)一二三四五六七八九1.閱讀童話,找出月姑娘的丈夫人選,按順序填一填。(3分)2.這些人選為什么都推薦別人做月姑娘的丈夫?以下說法正確的是(2
分)(
B
)A.他們都不喜歡驕傲自大的月姑娘,不愿意做她的丈夫。B.他們都認為自己不是最有用的一個,不適合做月姑娘的丈夫。C.他們白天工作,而月姑娘晚上工作,工作時間差別太大。D.他們都認為月姑娘不會喜歡他們,而他們也不喜歡月姑娘。B一二三四五六七八九3.(閱讀要素)月下老人還會去找誰?故事會怎么發展下去?請把你的
預測寫在文中的橫線上。(3分)⑧月下老人順著植物先生所指的方向又出發了。
?
?
月下老人非常
高興地來到太陽身邊,他高高興興地為月姑娘提了親。一二三四五六七八九4.(思辨探究)丁丁和當當也預測了故事的結尾,他們有不同的想法。
你贊同誰的想法?說明理由。(4分)丁丁:我猜最后是太陽成了月姑娘的丈夫。當當:不可能!太陽怎么會成為月姑娘的丈夫呢?我贊同(
丁丁
)的想法,因為
?
?。丁丁植物先生要向月下老人介紹
的,其實就是太陽。正是太陽讓地球上的花草樹木都生長得非常茂盛
一二三四五六七八九第三部分
習作與表達(30分)九、習作。(30分)題目一:圍繞“大課間到了,操場上一下子熱鬧了起來”這一中心句寫
一段話。(5分)
?
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