收集版———收集整理，僅供參考2025云南文化藝術職業(yè)學院教師招聘考試試題（滿分100分時間120分鐘）姓名：________________準考證號：_______________一、單選題1.高等教育是國家有組織地傳播主流思想意識和（）的重要途徑。A.公共事務B.行為規(guī)范C.科學精神D.社會價值觀【答案】：D2.學生能夠一邊聽課一邊做筆記。這種現(xiàn)象屬于（）。A.注意的穩(wěn)定性B.注意的分配C.注意的范圍D.注意的轉移【答案】：B3.在開始教學活動之前，預先對教學目標中規(guī)定的且需要學生形成的能力或品格的構成成分及其層次關系進行深人細致的分析，并據以確定促使這些能力或品格習得的有效教學條件。這一過程是（）。A.教學任務分析B.教學設計C.教學評價D.C教學測量【答案】：A4.盡管不同歷史時期，教師職業(yè)道德要求有所不同。但不同歷史時期，也存在著共同的教育倫理關系，表現(xiàn)出教師職業(yè)道德的（）。A.多元化B.可變性C.歷史繼承性D.差異性【答案】：C5.教師的教學監(jiān)控能力真正提高的重要標志是（）。A.教學監(jiān)控由他控到自控B.教學監(jiān)控的遷移性增強C.教學監(jiān)控的敏感性增強D.教學監(jiān)控達到自動化【答案】：B6.“學高為師”、“良師必須是學者”，強調哪一類知識對教師專業(yè)發(fā)展的重要性。（）A.條件性知識B.本體性知識C.文化知識D.實踐性知識【答案】：B7.教師的下列做法中，與“增強學生參與的教學原則”要求相悖的是（）。A.教師在課堂上適當壓縮講授時間，增加學生研討和自我學習的時間B.教師經常有效引導學生疑問、質問和反問C.教師把“講清、講深、講透”作為自己的最高教學目標，在課堂上“一講到底”，學生始終扮演著“靜聽者”的角色D.在教學過程中鼓勵學生與教師進行積極的交互活動，增加學生的話語機會【答案】：C8.教師根據各自的特長，經常所采用的教學方式方法的特點是指教師的（）A.領導方式B.教育機智C.教學風格D.教學效能感【答案】：C9.在具備一定的學科知識之后，（）成為影響教師教學效果的關鍵性因素。A.師愛B.教師的威嚴C.教學監(jiān)控能力D.教學反思能力【答案】：C10."按照馬克思主義的觀點,促成人的全面發(fā)展的惟一方法是（）"A.教育與生產勞動相結合B.實現(xiàn)素質教育C.加強理論教學D.注重實踐教學【答案】：A11.根據《普通高等學校輔導員培訓計劃》,繼續(xù)選撥輔導員在職攻讀思想政治教育專業(yè)博士學位,到2017年在職攻讀思想政治教育專業(yè)博士學位的輔導員總數達到（）名。A.1000B.1500C.500D.2000【答案】：A12.根據《高等學校接受外國留學生管理規(guī)定》，我國高等學校招收外國留學生的名額應如何決定？（）。A.由高等學校自行決定B.由省級教育行政部門審批決定C.由教育部審批決定D.由國家招生計劃指標決定【答案】：A13.下列直觀方式中，不屬于模像直觀的是（）。A.圖片B.演示實驗C.模型D.圖表【答案】：B14.在思維的（），思維的結構十分簡單，動作是思維的起點，也是思維的終點。A.具體形象思維階段B.形式邏輯思維階段C.言語前思維階段D.直覺行動思維階段【答案】：D15.在教學過程中,教師主導作用發(fā)揮的主要標志是（）。A.維持正常課程秩序B.維護教師的中心地位C.確保學生的獨立地位D.調動學生的積極性【答案】：D16.正確處理教學與科研的關系，應是（）A.以教學為主B.按學?？己藖砣∩酑.教學與科研兼顧D.以科研為主【答案】：C17.田和熱愛學習，關心同學，助人為樂，組織班級同學認真學習，她的這些品質屬于性格里面的哪種特征?（）A.理智特征B.意志特征C.情緒特征D.態(tài)度特征【答案】：D18.《一顆找回自我的心》的出版大大推動了西方心理衛(wèi)生運動的發(fā)展，此書的作者是（）。A.克雷丕林B.弗洛伊德C.比奈兒D.比爾斯【答案】：D19.法國的J·埃呂爾說：“技術的特點就在于它拒絕溫情的道德判斷，技術決不接受在道德和非道德運用之間的區(qū)分相反，他旨在創(chuàng)造一種完全獨立的技術道德?！卑螤柕倪@段話表明他屬于（）。A.技術價值中性論者B.技術樂觀主義C.技術悲觀主義D.技術決定論者【答案】：D20.高校教學中很受學生歡迎的方法是（）。A.案例教學法B.自學指導法C.講授法D.討論法【答案】：D21.對不服從一日生活常規(guī)的幼兒，教師應當A.開除B.等待他自我醒悟C.在全班面前批評D.耐心教育【答案】：D22.根據艾賓浩斯的遺忘曲線，遺忘規(guī)律的內容是（）。A.均衡且先快后慢B.均衡且先慢后快C.不均衡且先慢后快D.不均衡且先快后慢【答案】：D23.下列例子中屬于陳述性知識的是（）。A.知道計算面積的公式B.知道怎樣玩籃球C.知道怎樣學習D.知道怎樣寫作【答案】：A24.以其整體來體現(xiàn)教育目的和專業(yè)培養(yǎng)目標的是（）。A.教學管理B.招生計劃C.就業(yè)管理D.教學計劃【答案】：D25.通過研究進行教學是（）A.哈佛大學首創(chuàng)的原則B.洪堡提出的辦學思想C.中世紀大學的特色D.我國古代書院確立的原則【答案】：B26.3歲的兒童數數時，必須用手指點數要數的物體，這種思維的類型是（）。A.動作思維B.直覺思維C.邏輯思維D.形象思維【答案】：A27.習得性無力感理論是由（）提出來的。A.皮亞杰B.塞利格曼C.麥克萊蘭D.阿特金森【答案】：B28.有些學生雖然知道道德規(guī)范，也愿意遵守，但卻受個人的欲望支配不能抗拒誘惑因素，結果做出違反道德規(guī)范的事，主要原因是這些學生（）。A.缺乏掌握正確的道德行為方式B.缺乏正確的道德認識C.缺乏良好情感D.道德意志薄弱【答案】：D29.下列現(xiàn)象屬于教育生產性的選項是（）。A.推動文化交流B.維護社會秩序C.提高民族素質D.勞動力再生產【答案】：D30.實施學歷教育的民辦學校聘任的專職教師數量應當不少于其教師總數的（）。A.1/3B.1/4C.1/5D.1/2【答案】：A31.（）是教師職業(yè)行為的基本要求。A.廉潔B.愛國C.守法D.奉公【答案】：B32.具有高度的概括性、理解性、邏輯性等特點的記憶是（）。A.情緒記憶B.語義記憶C.情景記憶D.形象記憶【答案】：B33.教師績效考評的首要原則是（）A.注重實效B.客觀公正C.分類考核D.科學合理【答案】：B34.以下（）需要得不到滿足時，容易使人產生孤獨感A.尊重的需要B.生理需要C.自我實現(xiàn)的需要D.歸屬與愛的需要【答案】：D35.提出比較概括、廣泛的問題，對回答內容不做嚴格限制的技術屬于什么技術（）A.封閉式提問B.具體化技術C.內容反應技術D.開放式提問【答案】：D二、多選題36.對為人師表的認識正確的是（）。A.是教師職業(yè)道德的一項最起碼的要求B.是社會發(fā)展對教師職業(yè)的特殊要求C.為人師表是師德教育的準則D.是從師立業(yè)的根本前提【答案】：ABCD37.蔡元培先生重視教師職業(yè)道德，他認為教師應當具有的品質包括（）。A.知識淵博B.謙虛、正直、愛國、愛生C.忠黨、愛國、愛生D.自由、平等、博愛【答案】：ABD38.目前常用的啟發(fā)式策略主要包括（）。A.逆推法B.爬山法C.簡化計劃法D.手段目的分析法【答案】：ABCD39.動機和效果作為教師道德評價依據觀點正確的是（）。A.對教師道德行為的評價應堅持動機和效果統(tǒng)一的觀點B.當動機和效果不一致時，需要采取具體的方法來確定教師道德行為評價標準C.動機應成為教師道德評價的側重點D.進行教師道德評價時，應該更關注效果【答案】：AB40.大學生網絡成癮的核心輔導內容包括（）。A.負性情緒的處理B.自我的重塑C.幫助建立安全的現(xiàn)實人際關系D.認知的改變【答案】：ABC41.教師幸福的實現(xiàn)需要兩個方面前提條件，即（）A.自我幸福能力的培養(yǎng)B.給于他人幸福能力的培養(yǎng)C.廣義幸福能力的培養(yǎng).D.狹義幸福能力的培養(yǎng)【答案】：CD42.專業(yè)屬性或標準可概括為（）。A.教育性與組織性B.專門性與高深性C.他律性與發(fā)展性D.服務性與倫理性E.合法性與自主性【答案】：ABDE43.下列選項中屬于精加工策略的是（）。A.首字詞聯(lián)詞法B.位置記憶法C.關鍵詞法D.視覺想象【答案】：ABCD44.職業(yè)道德行為的選擇包括（）。A.在善惡對立的處境中進行選擇B.在同屬于善的多種層次中進行選擇C.在社會價值的多種可能性中進行選擇D.在同屬于惡的多種層次中進行選擇【答案】：BC45.影響我國高等教育的基本調節(jié)力量是（）。A.高校自主辦學B.國家宏觀調控C.市場調節(jié)D.國際因素【答案】：ABC46.《教育法》的特點是（）。A.全面性與針對性相結合B.原則性與可操作性相結合C.規(guī)范性與導向性相結合D.形式性與規(guī)范性相結合【答案】：ABC47.[]依法執(zhí)教的內容包括（）A.要依法貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針和政策B.要依法維護學校、教師的合法權益C.要依法貫徹落實教育教學的各項法律法規(guī)D.依法執(zhí)教是依法治國的必然要求【答案】：ABC48.高?？蒲畜w制改革應注意（）。A.解放思想、更新觀念B.科研管理部門要轉變職能、提高服務意識C.實行科研任務的承擔主體由集體轉向個人D.應加強行政管理E.管理上有層層負責制轉為由以個人為主或以課題組為主的科研新體制【答案】：ABCE49.加強員工實踐鍛煉的途徑：（）。A.加強社會主義榮辱觀教育B.建立健全調查研究制度C.建立健全員工多崗位鍛煉制度D.建立健全深入基層鍛煉制度【答案】：BCD50.關于人生價值的實現(xiàn)說法正確的是（）。A.由于人的社會關系是多方面的，人生價值的實現(xiàn)也是多方面的B.人的價值創(chuàng)造和社會對其的承認之間是一一對應的關系C.個人對社會的貢獻不容易直接地、及時地得到社會的公正評價D.人所創(chuàng)造的價值不僅具有社會意義，同時也具有自我意義【答案】：ACD51.教師專業(yè)發(fā)展的途徑與策略有（）。A.反思經驗B.教研結合C.終身學習D.教學相長E.創(chuàng)新實踐【答案】：ABCE52.《高等教育法》第三十四條規(guī)定:高等學校根據教學需要，（）。A.選編教材B.自主聘任教師C.組織實施教學活動D.自主制定教學計劃【答案】：ACD53.皮亞杰的兒童認知發(fā)展理論中，富有教育含義的觀點有（）。A.課程內容的編制就是依據知識內容本身的系統(tǒng)化和條理化B.觀察別人的活動能形成兒童新的認知結構C.兒童有準備